中学作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的中学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学作文 篇1
书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。书有自己甜美的声音，书能用甜美的声音与我交流，所以书是我的朋友。
我认为我的这位朋友很神奇，小小的一本就可以囊括天地万物，应有尽有。就像宋皇帝说的那样：“富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志，六经勤问富前读。”
我经常与我的这位朋友聊天，每本书都是作者思想的闪光。肝胆想照者，谓之知己，人生得一知己已无憾矣，然而那些作者将自己内心的全部交付于你，任由你去阅读评论，那么你还有什么孤独呢？因为你拥有那么多知己呀！渐渐地，你发现你的思想已不是别人的跑马场，而是你将所有书中的精华再提炼，在经过与书中知己谈论后所得到的精华中的精华。
其实，我能与书成为朋友，并不是因为别的，就是因为我喜爱读书。爱上读书，并非是一时冲动，因为心中不安的人不会喜欢读书；爱上读书，并非是想与人高谈阔论，因为不会沉默的`人不会深刻的读书；爱上读书，是上苍的一种恩赐，是自己的一份执着，是对思想的一种净化……
通过与我的这位朋友交流，我领略到“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的那份超然；我感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；我想象出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！在书香的天空下，我知道了生命的意义与人生的价值，我也渐渐开始懂得我们这个世界是真善美与假恶丑不断抗争的空间，但我也坚信，人性闪烁的美丽是宇宙中永不退色的
能和书成为朋友，我倍感荣幸。这个朋友能陪伴我走过一辈子。书亦人生，人生亦书。只需一杯清茶，一盏黄灯，捧着一本书，自己一个人在静静的屋子里，就有一种“举杯邀名著，对灯成三人”的飘逸和洒脱。
漫漫人生路，有书相伴，此生已无憾。
中学作文 篇2
小长假中，我们全家去了十渡。十渡，人们誉为“北方奇景”、“人间仙境”、“世外桃源”，可谓山山石奇峰险，渡渡水清景美，使我十分向往。
路上，我们有说有笑的，两旁的树木建筑物飞快地掠过眼帘向后移动，成弧形的路面向前延伸着远处起伏的山峰。“好美呀！”我和弟弟不约而同的感叹到。
好不容易，到了十渡，我们立马下了车。一条长长的铁索桥引入眼帘。约长十五米，离水面约五米。我们接着走到桥头开始过桥。我慢慢的'伸出一只脚去探，心里“砰砰”地跳着，非常恐惧，不敢上前。妈妈告诉我：不用害怕，慢慢的走，过不了多久一定会成功的。’我点了点头，一步接着一步，走到中间时，心跳的更快了，腿发抖着，然而也在默默的鼓励着自己。呆了一会后，又开始行走，告诉着自己，不放弃，不放弃。最终终于走到了头，回头一看，觉得并不是很可怕。
进去后，里面人山人海。我们选了人最少的游竹筏，听说十渡竹筏是水上最受欢迎的娱乐项目呢，竹筏是用粗竹子结扎成的筏子，也叫“竹筏子”。我们穿上救身衣。俩人划一个，我兴冲冲的和爸爸上了竹筏。我站在前面，爸爸在后面。我用小竹篙划了起来，可竹筏慢慢悠悠的。后来爸爸做了示范，并告诉我：力气一定要大。只见他用竹篙将竹筏往前一划，不动，竹筏自己就划了起来。我点了点：好牛呀！‘爸爸又用竹篙划起来，竹筏走得更快，不一会儿就到了湖中间，可是爸爸一松气。伐子就退回去了好几米。看懂了之后，我也拿起竹篙，划了起来。我往左，爸爸往右。不一会就到终点了。
中午，我们吃完饭后，立马坐上了缆车。我们坐上了缆车，缆车徐徐的前进。拐弯……直线……终于要升起来了。当缆车脱离轨道，腾空而起的那一瞬间，我有种失重的感觉，就像坐飞机的感觉。往下一看，可想而知，掉下去后果不堪设想呢，不过下面的风景也是不错的，一片深绿，一片橘黄……
这次游玩可真棒！
中学作文 篇3
有人问我：“幸福是什么？”我只有满脸的迷惑，漫长的犹豫……
幸福是什么？一种奉献？一种满足？一种感悟？还是一种说不清，但能让人心暖的东西？
不管怎么解释，都是无所谓的。每个人对幸福都有着不同的诠释。一千个人就有一千种幸福。每个人幸福都不相同，那么我的幸福在哪呢？
某天中午酷暑难耐，刚上完体育课的我走进家门。家里几乎和外面一样燥热。简直让我受不了。多么渴望此时有一瓶冰镇的酸梅汤摆在面前啊。无奈父母都不在家，我也没指望了，只有自己“劳动”了。刚打开冰箱门就发现了妈妈留的字条：
宝贝：
今天中午我不回来了。冰箱里有饺子，煮的时候要小心。刚上完体育课喝点酸梅汤回解暑的。
妈妈
心里猛然觉得妈妈是很爱我的！我心里有一种甜甜的感觉。
品一口酸梅汤，真是冰凉可口，凉透心脾。
于是，我找到了我的.幸福。
寒冷的冬季，迎着呼啸的北风我流着眼泪和鼻涕，同桌默默递上一张柔和的面巾纸，我在擦拭中品味着友情递来的幸福。
漫漫的雨路上，我背着书包向家奔跑，旁边的朋友撑起一把花伞为我挡住了风雨。我在雨伞下品味着幸福。
中学作文 篇4
追寻，不停的追寻，迎着一个个欢快的脚步，追寻一个真实美好的童年……
——题记
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”当我读到这首诗时，就仿佛回到了烂漫的金色童年。想起小时候童年时，和小朋友一起玩的美好时光……
小路的尽头是一个新建的公园，秋千、滑梯、草坪与绿树……突然心中涌起一阵愉悦的冲动，让我们随着风筝线去追寻童年吧！
追寻的童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；追寻的童年似一杯淡淡的茶，让你回味；追寻的童年似暴风雨的彩虹，五颜六色，炫丽无比；追寻的童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念，又似那弯弯的小路，让你成长。现在的风不可能将这温馨的回忆给吹掉；现在的雨不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有温暖的'阳光将它照射，可以将它保存…。
现在我的朋友和我常常出去玩的时候在花树下，一股熟悉的清香忽然扑鼻而来，抬眼望去，整片整片的花林，成簇成簇的鸡蛋花，布满山头。
我们都被这片花海吸引了，脚步不经意地走了进去，记得以前一放学，我们就直奔家门外的那棵鸡蛋花树，那里是我们最好的游乐场，仰着小脸蛋，数着花开朵朵，宛如进入一个世外桃源。小小的我们踩着那满地的落花，沐浴着香气四溢的花雨，还争先恐后地抢着拾鸡蛋花沏茶。可这一切又是如此陌生，被尘封在那本厚厚的纪念册中。
今天，当我们紧握着手走在这条曾经熟悉的花路时，都不禁大声呐喊：“这个童年，我们曾在一起！”
是啊，鸡蛋花树留下了我们很多很多的记忆，保存了我们的欢乐，铸就了我们的友谊，似乎连昔日的气息也蕴藏在这一丝一缕中。
追寻童年，鸡蛋花树找到了友谊的验证，心也像开了花一样，香香的……
童年走了，无情地走了，连同那种自由也走了，好怀念过去，心又不禁酸酸的。但今天真的好开心，寻找断线的风筝，使我意外地找回了很多回忆，很多快乐，很多幸福。走向青春，我携着这份纯真，无悔过去……
童年，像我们采撷的珍宝，打碎了，无法再复原。童年，像象棋上的“兵”。走了，绝不回头，它没有理由再回头。一年三百六十五天，而对我来说，就像一分钟那么快，那么珍贵。昨天的岁月早已没收在沙漠，再也找不到，要想找回，等下辈子吧！童年啊！你为什么不能到流？美好的回忆被你淹没，快乐的一刻被你夺走，父母脸上的皱纹添了几许，为什么不能让他们焕发青春？童年，你就走慢点吧！我把你追寻！让我们插上理想的翅膀，追寻童年，走向美好的明天吧！
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