实用的中学作文常用（5篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的中学作文5篇，希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
笔，对任何人来说，都是必不可少、时常伴随。那些涌上心头的文字，要由笔注入一席白纸；那些晾入眼帘的美景，要由笔沁入一匹画布；那些舞动思绪的音符，也要由笔织进一首乐稿……而那些笔呢？姑且让我们谈谈吧。
中性笔——在花哨中磨灭
有那么一种笔，自诞生以后便在笔界迅速崛起、壮大了，它凭借轻巧、易书写的特点成为了使用度最高的笔，这就是小巧玲珑，美艳不可方物的中性笔。
市面上的中性笔五花八门，或缤纷、或清新、或奇特、或卡通，它的款式紧跟时代中的各类新鲜元素，以此吸引学生们的眼球。起初人们使用中性笔，只因它方便好用，渐渐地，许多学生冲着中性笔可爱的造型而去，有事没事，买笔试试，他们的笔塞满了文具盒，却一看见更好看的笔，就忍不住掏钱买下。这，已俨然脱离了使用笔的初衷，花哨的.中性笔，扩大着孩子们的虚荣心！
且不说买了许多不该买的笔，中性笔的使用，更扼杀了人们的字，细心的你会发现中性笔笔迹的线条太过有棱角，粗细一致，直来直去，很难写出圆滑饱满的字来，我们的字就被束缚在这样的条条框框里，苦苦挣扎而不得。因它的针管而使书写方便轻松，也因它的针管而破灭了有灵魂的字，多希望人们能醒悟，不要扩大虚荣而磨灭灵魂……
毛笔——被遗忘的经典
如果说中性笔是笔界中的新宠，那毛笔，就是一位满腹经纶的老者，历史的经典，于它而承载，只是，本该传承的艺术，却一点点地在被人们遗忘着。
不久前学校举行了两笔字书法比赛，这就包括钢笔及毛笔。彭老师选我去参赛，然而自己压根没练过毛笔，仅仅停留于——会握笔而已！结果可想而知，我没拿到名次前去参赛的另外三名同学无一不取得了出色的成绩，说真的，他们的毛笔字比自己强太多了！张琪的字间架结构均匀、黄子妍的字笔锋到位、唐坤的字整体大气……
想想，这不正是毛笔的精髓所在吗？只有注重毛笔书写、细细品味才能感悟墨迹洋溢字间的真谛，挥洒的是笔墨，传承的是经典！别让经典“求关注”！
钢笔——回归心灵的纯粹
你可能会觉得，中性笔花哨，写出的字生硬；毛笔虽然经典，可又不那么"接地气"，总不能用毛笔写练习吧！哦，那钢笔可能是最佳选择哩！
特别喜欢写钢笔的快感，简洁的钢笔光是光润水滑的身段就令人心生喜爱，毫不花哨；提笔时的一点点份量，似在时刻提醒你，做一个朴素纯粹的人！下笔即落，出墨流畅，墨迹泛有一层淡淡的光，伴有一缕幽幽的香，这样的时候，总是身心开阔、怡然自得；而旋转笔尖，更是操控自如，能够在婉转中流动笔划，每一处拐角、每一道弧度，都处理得利落而圆滑……
因为它的笔触细腻，亦不用担心做作业时字体过大，如此说来，钢笔，即是回归心灵的纯粹。
我们不应该在花哨中磨灭，而应唤醒被遗忘的经典，最最重要的，是回归心灵的纯粹……
中学作文 篇2
社会主义核心价值观是指富强，民主，文明，和谐；自由，平等，公正，法治；爱国，敬业，诚信，友善。我们的老师经常教导我们：“你们是祖国未来的花朵，承载着祖国未来的希望，所以你们要努力学习，绽放属于花朵的美丽。”对于中学生的我们来说，这确实太过于遥远，也许我们做不到多么伟大的事，但我们必须从小做起：讲诚信，懂礼貌，守信用，不说谎。
讲诚信意味着我们守信用、不说谎。我们可以不伟大，但我们必须言而有信；我们可以不美丽，但平凡的外表下必须有一颗金灿灿的诚实之心；我们可以不聪明，但我们必须脚踏实地，刻下属于自己的脚印。
诚信是一把尺，它虽不能决定我们生命的长度，却能标示我们生命的厚度。我们要讲诚信，诚信能让我们的生活更加充实，我们坚信：讲诚信的人总有一天会闯出自己的一片天。
“诚信”不只是一个词语，它像是一个天平，如果你讲诚信，那么你会站的很高很高；如果你不讲诚信，那么你将会跌的很惨很惨。
一个星期五的.下午，知了正惬意地坐在大树上乘凉，小狗躺在校门口附近的草地上，还调皮的吐着舌头。此时，校门口外来往的学生还是特别多，也不知道是谁掉的十块钱，正孤独地躺在墙角里，这时，一个小弟弟从旁边经过，看到那十块钱，脸上充满了喜悦。看他那装扮，书包破旧破旧的，衣服也有些许土里土气。她迅速捡起那十块钱，塞入自己的口袋，然后若无其事的迈着步子进入了学校。“他会做什么？他会把钱据为己有吗？……”无数的疑问句涌进我的心头。
转眼到了星期一的早上，周会课，在带举行了隆重的升旗仪式以后，校长露出笑脸说：“上周星期五，一个男孩来找我，他说他捡到了十元钱，希望找到失主，他就是陈信，下面我们有请他上台。”台下响起了一阵热烈的掌声，一位小男孩上台，我看着那个男孩，感觉他很眼熟。“他是谁？怎么那么眼熟？啊——他不就是上周捡钱那个小男孩吗？”一时间，我思绪万千，他的确配得上手中那张“诚信小卫士”的奖状啊！
以我之心，育我诚信。诚信之心，人人皆有，但是人们把它藏的太深了，如果每个人都把它挖掘出来，那这个世界将会变得更美好。
中学作文 篇3
许多的事情，总是在经历过以后才知道珍惜。爱，也是一样。在痛过之后，才知道爱的所在。但也还是放弃不了，那样的缠缠绵绵，但到最终还是没有得到很好的收获。在痛定之后，才知道自己的坚持只能给自己带来伤，再继续这样下去，到最终伤害的不是自己，还有她人。何不收手，在傻过一次，痛过一次，就该明白，爱到底是什么？并不是你想象的那么简单。爱上一个人难，不爱一个人更难。但那爱与生活的方式得由你自己取舍。爱也罢，不爱也罢，都要有个结局。即使没有很好的结局，也要懂得怎样去放弃，何必那样的纠缠不清，你也累，她也累，何不自己活得轻松一些，面对一切袭来的寒风和暴风骤雨自己怎样去应对。其实爱不需要那么的执着，要懂得放弃。没有什么就真的不能割舍的，只是除非你不愿去割舍。要学会放弃，也就是你已经懂得爱的意义了。爱一个人，并不是你想要在她的身上得到什么？而是要学会怎样去爱，不但爱的轻松，还非常有意义。
在爱中学会放弃，在落泪以前转身离去，留下一个简单的背影。让爱你的人去想，去回忆。这又是一个多么浪漫的事情。或者给她写一首情诗、一篇感动她的文章。每当她要是看到时，又是怎样的一种心境与感触呢？即使她没有看到，但在你的心底深处给她留下深深的眷恋，那又是多么美好的事情。把昨天的事埋在心底，留下一段美好的回忆。我想你和我都有同感吧！这一程走过的爱情路，虽是那么的情深缘浅，但已经是那么的不容易的了。再见真的感谢一路上有你的陪伴，如果没有你，也许我也走不到今天。曾经说过爱你，还依然那么的爱你，但不能和你在一起，也是无所谓，爱上了，就非得在一起吗？只要我能天天记着你，天天给你写情诗，我也就心满意足了。我得感谢你给我那份记忆，也得感谢你给了我灵感的培育。
每一份感情都很美，每一程相伴都会令人迷醉。不是吗？如果你真的爱上了她，不是那么的三心二意的话，你便会感悟到，爱的美丽所在了。在你闭眼朦胧，在夜半无法入眠时，你就会不经意间，会想到她，那美丽的缱卷，相思的邂逅，会让你缠绵悱恻，那样的荡气回肠。太令人陶醉了。我们每个人的内心深处都会留下美丽的一隅，是留给一给人或者给自己。那都将是最美好的回忆。爱上了，就不能等于得到什么?都要给彼此留下一个空间，那爱就会爱得有意义，也绝不会被什么所谓的因素干扰。爱就要好好的去爱，要把各自都留在彼此的心间，那该是多么美好的事情。何必还去那么的纠缠不休，即伤害了自己，也伤害了别人。都给自己留下一个美好的空间，学会怎样去爱？怎样去把握？那你的爱就会更加精彩，就会更加异彩纷呈。我和她就是这样，彼此间都在心中有一个位置，但都在相互的勉励，没有什么？她记着我对她的好，我也记着她的好。我们也有过你死我活的爱，但我并没有就此那样和她缠绵下去，我学会了怎样放弃。有时真的难以忘记，那痛苦的滋味并不比你少，但我都挺过来了，因为我懂得了什么是爱，并不是得到就是爱，而是要给她幸福，要给她欢乐。并不是给她带来忧愁和无谓的伤害。既然你爱上了人家，就要学会怎样去爱，怎样懂得爱。我对于她很重要，而她对于我就会更加重要。爱是没有答案的东西，谁也说不明白。但只要你在心间里记着，或用别的方式去表达，那是最好不过的了。据说印度诗人泰戈尔就喜欢上了他的嫂子，但他没有做出违背常理的事情，而是在心里记着他嫂子对他的'好，用写诗的方式表达对他嫂子的痴爱。他的大部分爱情诗都是为了表达他对嫂子的一片痴情所作。但他把他永藏在心间，那样痴情执着地用诗表达对他嫂子的爱。就如同我国著名诗人徐志摩和林徽因，两个人真心相爱，爱得是那么的痴情，在英国读书时，两个人建立了深厚的爱情，在林徽因走后，他写了一首《再别康桥》就是为了回忆他们两的爱情故事。但两个人最终没有在一起。但他们俩的爱情故事广被人流传，他们俩彼此写的诗也被流传。象林徽因写的《你是人间的四月天》不都是个明证吗？还有许多我就不一一列举了，但爱情其实是一个美好的东西，就看你怎样去把握，去调理。我们每个人都有喜欢的，但看你怎样去把握调理，有的人偏要固执，他喜欢的东西他一定要得到。但最终的结局又是怎样。爱并不是强扭的，是要靠真诚的。你喜欢你就想要得到，那不是现实的。我们一定要有个度，去怎样去爱，去怎样去恨，那可是个有学问的东西。就比如徐志摩和林徽因他们之间管有爱吗？就在林徽因去世之后，在她遗留下的遗物中，有满满一箱写他的爱情诗札，但她不就把他放在心地，默默地爱着徐志摩。谁说喜欢就在一起，那是一种说不清的根由。
喜欢一个人，就要让她快乐，让她幸福，在心里默默地记着，或者埋在心里最好。或者把爱的感受写出来，你也是最快乐的。但最终还不行，你就要学会放弃，在心里记着她的美丽。爱是什么？谁也说不清楚，我只有独自妄言了，不知写得对与否，请求谅解。
中学作文 篇4
大自然的启示
在我们的生活当中，有很多启示，比如：蝴蝶的色彩，科学家们发明了迷彩服；青蛙的眼睛，科学家们发明了电子蛙眼，可以更清楚地看到飞机降落；还有蚂蚁可以预知明天会不会下雨…..
蚂蚁，是小型动物，全身黑色，头顶上有两只长长的触角，触角可以呼叫同伴一起搬运食物，它们靠人类的.食物为生。它们可以预知天气，好搬家，终于有一天，我认证了蚂蚁搬家会下雨的启示。
那是一个晴朗的下午，我去小区下面玩，忽然，我看见了一群蚂蚁，它们排着长长的队伍，整齐地搬着食物向树上爬，有些在搬一小块面包、有些在搬一粒米饭，还有一些在搬一只苍蝇，我看着它们，难道真的要下雨了吗？我断续观察它们，一只蚂蚁对后面的几只落后的小蚂蚁动了动触角，好像在说：“快点了，要下雨了!”
第二天，我起床发现外面果然下雨了，而蚂蚁正在巢里享受着美食呢！
“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”这句话可真灵啊！小小的蚂蚁都能预知天气，大然自的启示可真不少！
中学作文 篇5
亲爱的妈妈，我一直有些心里话想对您说。首先，我要感谢这十一年来您对我的无微不至的关怀和照顾，感谢您教我学习，教我做人，教我如何与他人交往，也感谢您在我受挫折时给我鼓励……我要对您说一声：“您辛苦了！”
可是，妈妈，我想对您提个建议，有一种爱叫放手，我已经长大了，可您还总是把我当成小孩子，不让我做这做那，使我的自理能力总得不到锻炼。
您还记得吗？上次，教英语的 刘老师要求我们回家帮助家人做家务，并写一篇小短文。回家的路上，我还在想：回家做什么家务呢？一定要给妈妈一个惊喜，她一定会很高兴的。回到家，我刚想和您打招呼，却发现您脸上阴沉沉的，只见您满脸怒气，生气地对我说：“你数学期中考了多少分，你看人家徐汇芊、李慕尧，次次得100分，你呢？有几次考一百的'？你考的100分都屈指可数。唉，人家怎么就比你聪明多了呢？你的心思都放在什么地方去了？”我轻轻地打断了您的话，小声地说：“英语老师让我们帮助家长做家务……”“做什么家务，学生的主要任务就是学习，家务活要你操什么心？只要你好好学习，把成绩提高上去就算是给我们最好的回报了，学习好比什么都强。”“可……”“可什么，你还不快点看书去。”我之前的兴奋与高兴顿时消失了，想对您说的一肚子话被我从嗓子口咽了下去。第二天上英语课时，老师问我帮家人做了什么家务，我又羞愧又尴尬地说：“我洗了碗，拖了地。”您不知道，当时我心里别提多难受了。
妈妈，我已是五年级的学生了，不再是小孩了，请大胆地放手让我干吧，聪明能干的我不会让您失望。俗话说：“刀不磨不快，玉不琢不光”，学习固然很重要，但实践更重要。只有不断地磨炼自己，才会有美好的未来。
妈妈，我想对您说：“你的女儿长大了，凡事都想试试，请相信我能行！”
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