初中作文

时间:2024-03-31 10:34:37 初中作文 我要投稿

【优】初中作文6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的初中作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【优】初中作文6篇

初中作文 篇1

  一个朋友告诉我,他哭了,为了一个女孩。

  “你一定很爱很爱她吧。”

  “是爱到不知道怎么办才好。”

  “是吗?”

  “男孩在你面前哭说明他已经快要窒息了

  如果你拉住他的手,他真的可以陪你走完一生

  如果你放弃了他,他会很难再回到以前的自己。”

  他的话音刚落,我心中突然很压抑……

  想到了他——那个曾经为我哭泣的男孩。

  第一次,我决定离开他。他对我说,只要我幸福。我看见他强忍着泪水,我知道,转身时,他哭了。

  第二次,我告诉他,我欺骗了他。他告诉我,会原谅我,因为他爱我。他抱着我哭了,我知道他一定很失望。

  第三次,情人节。他紧紧地抱着我,对我说,不要离开他。他不让我看他的脸,我知道他哭了。

  最终,是他选择了离开。我知道,他是对我感到绝望了。也许是我错的太多,一切都无法挽回。我,也选择了离开。离开这个城市,逃避这里的一切。电话里,他哭泣着哀求我留下,但我却毅然决定离开。他哭了,也是最后一次为我哭……

  如今,我们都变了。他变了,变得陌生,过去,对他而言,也许只是很傻。我变了,变得麻木,过去,对我而言,也许只是遗憾。

  过去我的任性,曾无数次伤害了他。现在的他,已不会像过去那样对感情认真。我知道,一切都已改变。如果,一切可以重新来过,我一定不会离开。不会离开值得一辈子去爱的人。

  男孩,不轻易哭泣,只有面对最爱的.人时,才会变得脆弱。

  男孩,不轻易哭泣,只有在太爱你的时候,才会放下自尊。

  女孩,如果有个男孩为你哭,请拉住他的手,他真的可以陪你走完一生。

  女孩,如果有个男孩为你哭,请不要放弃他,也许一个选择会毁掉一个人

初中作文 篇2

  说起来,我自小的喜好便不在松柏,它太刚硬,太孤高了,直挺挺地站在那儿,凌然的像是在质问着什么。

  小时候,住在烟台,房子的门前便站着两棵巨大的松树,呈塔状直直地指着天穹,一副不服输的架势,让我敬而远之,望而生畏。

  上学了,我对松柏的感情依旧不发生改变,但当松从《诗经》里走到我面前,当我看到“秩秩斯干,幽幽南山,如竹苞矣,如松茂矣”时,它的凌冬不凋,它的傲立千年便让我心生敬意,但那畏惧,却还如魔魇般地缭绕在我心底,挥之不去。当穿过千年的时空隧道,倾听到孔圣人的拈须而叹“岁寒然后知松柏之后凋也”我才透过它冷酷的外表品读到它刚毅孤高的内心。荀子的“岁不寒,无以之松柏。事不难,无以见君子”让它尽显君子之风。青松在东园,众草没其姿。凝霜殄异类,卓然见高枝”让我看到它冷酷下挺拔超凡的高大形象。心底对它的最后一丝畏惧也被这一句名赞美之诗瓦解,独独剩下那份敬佩与喜爱。

  《荀子》曰:“经隆冬而不调,蒙霜雪而不变”超然傲立,是它不屈品质的象征。李白道“松柏本孤直,难为桃李颜。”守志不阿,淡泊清高,正是它孤高品质的写照。

  松柏的.不屈,松柏的孤高,是它能历尽风雪却能长成参天大树的凭借,因而,松柏是文人志士自身形象的象征,是他们对怀才不遇的命运叹息的代言人。如左思、白居易,命运坎坷,阻挡不了他们前进的步伐,不还是因为他们有松柏的不屈,孤高吗?

  当我的手再次抚摸到松柏那粗糙的树皮时,我的眼睛再一次透过隔阂,望进它们的内心时,我看到不再是它冷酷的外表,而是它那脱俗的高洁情操和淡泊的情怀。

  走近松柏,品读松柏,遇到挫折时,走进它们,品读到它们的不屈,遇到一池淤泥时,走进它们,品读到它的孤高。想起它,我便感受到千年积蓄的勇气,万年贮藏的信心。

初中作文 篇3

  上个星期,同学推荐我玩平衡球。我认为平衡球只是一个很普通的游戏,却不知道我会在通过几关后会否定这个想法,并使我获得了很多的启发。

  这个平衡球,其实就是控制一个球在一个充满铁轨、木桥等机关的超真实世界中遨游。只要你一不小心,就会从高空坠落,失去生命。在游戏的同时,我可以更换视角,看清楚前方的道路;我还可以从空中俯视,来了解一部分的机关。我也可以靠触碰道具来延长时间或者增加生命。

  在过了几关后,我发现,这平衡球可以和我们自己联系起来。没一个关卡是我们每一个阶段的体验,球就是我们自己,而各种机关则是我们不断全进的道路上的种种阻碍。更换视角告诉我,当我在朝一个目标奋力前进时,要观察我的四周,确定哪个方位才是最好的`方向;俯视告诉我,当我不清楚前方的重重阻碍时,我可以靠想象来克服这些困难;会使我失去生命的地方告诉我,要平稳、踏实地前进,不能一味地求速度,当我认为我可以成功时,我就会掉入万丈深渊;最后的通关告诉我,只要我努力,一步一步地闯过各种阻碍,我就可以达到成功的顶峰……

  从此以后,我就在我的心中放置了一个平衡球。一天,我在做作业,马上就快做完了,我却不愿意再往下做。我只想去看看电视,放松放松。就像平衡球快要通关,我却停在那儿,看着时间一点一点地流逝,或者彻底关掉游戏。就在我看电视时,心中的那个平衡球好像起了作用,让我感觉到时间的慢慢消失,等到时间结束,一切又得从头再来,为何不在这个时间完成我的作业呢?不然拖到明天,作业量就会更多。想到这里,我赶忙关了电视,到书桌前写完我的作业。

  有人说:“人生如棋,稍微走错一步就可能满盘皆输。”但我认为,人生就如这平衡球,只有看清前方,稳稳当当地走,不然就会从云端摔下,粉身碎骨。

  给自己一个平衡球,让自己学会努力,学会观察,学会成功。

初中作文 篇4

  冬天在北方,粉装玉砌;在南方,则是暖洋洋。夏天,又为我们展现了多少图画呢?让我们打开心灵的大门一起走进夏天吧!-题记

  夏日耕作图

  夏天的中午,太阳火辣辣地当空照。农民伯伯们挑着担,到菜园里去了。泥土在烈日的照耀下,变得干裂贫瘠。农民们挥着锄头劳作。他们时而蹲下来拔草,时而给菜苗浇水,时而坐在田边休息。时光匆匆,转眼间天边出现了夕阳。微风吹在那饱经沧桑的脸上,在那脸上,我看到了对丰收的希望。

  夏日赏荷图

  荷花,是我国的十大名花之一。荷花通常在夏天露出笑脸。荷花的开放,就预示着夏天的到来。话说上:“上有天堂下有苏杭”。杭州西湖,大家一定早有耳闻。夏天的'早晨,阳光照在微波粼粼的湖面上,真是美极了!人们泛舟在湖上,风儿抚摸着你的脸。游着游着不知不觉就到了岸边。岸边,一大片一大片的荷花映入眼帘。粉红色的荷花,有的全部绽放了,有的半开着,有的只展开两三片小花瓣,有的还是个花骨朵……如果单单有花并不完美,还必须有叶。荷叶大大的,放在头上能遮风挡雨,而在荷花下就成了点缀。绿叶衬托红花,难道这不是珠联壁合吗?这样美的景色,再加上那古香古色的小舟,真是事情画意。没有红花绿叶只是悲凉的点缀;没有绿叶红花并不完美。红花需要绿叶,绿叶衬托红花。真是‘接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。’

  夏天为我们描绘了一幅幅美丽的图画。让我们把心儿打开,走进夏天,走大自然,走进生活,共同撑起一片蓝天!

初中作文 篇5

  福清,美在秀丽的风景,美在淳朴的民风,美在特别的食物......在福清,美仿佛已经融入空气之中,人们呼吸着美,享受着美,同时也创造着美,学习着美......

  福清的名胜古迹有很多,石竹山就是其中一个。石竹山海拔最高的状元峰高534米,全山面积约13.31平方公里,夏无酷暑,冬不严寒,因山川而秀美,因湖水而灵通,因奇石而俊俏。这是一个大自然鬼斧神工造就的美景,一个受神仙青睐的人间仙境,一块神奇美妙的风水宝地。“石能留影常来鹤,竹欲摩空尽作龙”,素有“雅胜鼓山”之称。重重叠叠的山峰此起彼伏,连绵不绝,有的挺直了腰杆,仿佛在张望着远处的风景;有的像喝醉酒的老翁,不知沉睡了多久;有的直冲云霄,恰如一个巨人,深情地俯视着大地;有的威严的耸立着,仿佛在无声地叙述着什么,又仿佛在思考着什么,期待着什么......在福清,海也别有一番风趣:屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片,一望无际。海水和天空合为一体,都分不清是水还是天。那朵朵白云不知是浮在天上,还是飘在海面上;那片片白帆不知是飘在海面上,还是滑动在天幕上。正所谓:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。海水涨潮了,海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来。有的升上来,像一座座滚滚动的小山;有的拍打着海边的礁石,溅起好几米高的浪花,发出“哗......哗......”的美妙声音,如同威武雄壮的大型交响乐,令人心旷神怡。

  福清还有着淳朴的民风,只要家里来了客人,主人便会热情欢迎,准备好可口的瓜果,清洗好房屋,做一顿美味的饭菜来款待客人。此外,客人来时,主人会向客人热情问好,表示欢迎;客人走时,主人会与你依依不舍地道别,表达惜别之情。走到街上,一位阿姨的钱包掉了,一个可爱的小妹妹连忙拾起,还给那个阿姨;公交车上,一位老爷爷拉着扶手,险些摔倒,一位叔叔急忙站起来,把座位让给那位老爷爷;公园里,一个小妹妹摔倒了,一位姐姐忙扶她起来......福清,四处贯穿着文明。

  福清更有着美味可口的食物,有街边卖的酥脆可口的.光饼夹、有细腻嫩滑的扁肉、有香喷喷的炸春卷、有美味的海蛎饼、有香甜可口的一都枇杷、有甜蜜的下番荔枝......福清的美食数也数不清,你一定要来好好尝一尝。

  福清,我的家乡,这里是我出生的地方,也是我最爱的地方,更是我心中最美的地方,我深情地望着这座美丽的城市,心如潮涌,家乡啊!从你跳动的脉搏里,我仿佛听见祖国昂首挺进的脚步声!

初中作文 篇6

  在一个企业里,“主管”这个名词并不陌生,顾名思义就是掌管主事的,是一个小部门的领导,一个部门的人不多,最多5、6个人。可就因为这个小小的主管,他在整个公司的影响是最大的,特别在我们生产部门中,如有一点的失误将会影响公司产品的上市及销售。

  这个月初领导布置了一个作业——假如我是主管,面对这个题目我想了许多。我是去年大学毕业后加入公司的,已有一年多,可是我所学的专业并不是纺织,当时进公司的时候可以说是一窍不通,但通过一年多的学习我从中也受益匪浅。以前听说做领导可以享受高工资,一天到晚座在办公室里发号施令,可是这一切“听说”与我看到的一切并不一样,因为我们顶呱呱的每一个领导都是粗兵强将。

  “假如”是多么虚幻,如有现实生活中有那么多“假如”,就不会有许多不顺人心的事。面对这个话题,我阐述一下自己的观点:

  1、首先主管要有过硬的`专业知识,这样才能取信于人,其次对事要有责任心,明确自身的职责,以身作则,给下属一个好的榜样;

  2、不定期的对跟单员进行培训,交公司经营理念、规章制度及时传达给下属。上级与下属之间要经常沟通,一起控索、学习;

  3、优秀的员工要充分利用,让他们发挥自己的特长,为公司创造更多的利益。

  4、带领下属不定期的对外协帮进行考查,这样不但能学习到他人的长处,也增长了自己的见识;

  5、每一位员工要提高自身素质,把公司的利益放在第一位。

  以上是我的一点浅见,因为我认为,要做一名好的领导必须从基本做起、脚踏实 地。我们做每一件事也是这样!

【初中作文】相关文章:

(经典)初中的作文08-08

初中的作文[经典]08-08

[经典]初中的作文08-11

初中作文(经典)08-12

初中的作文(精选)08-12

初中的作文09-22

初中的作文09-23

初中的作文09-24

初中的作文09-24

初中的作文10-07