中学作文

[通用]中学作文9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的中学作文9篇，希望对大家有所帮助。

中学作文 篇1

　　少年狂，志气破山河。梦无限，朝气蓬勃空未来。青春是我们特有的羽翼，我便要长出这有着无限美好的羽翼，翱翔在梦想的蓝天。

　　小时候，梦想是迷惑的，人云亦云，觉得科学家最伟大。

　　稍大些，梦想是温暖的，天真活泼，想家庭永远幸福美满。

　　再大些，梦想是炫丽的，不为自己，一心只想给他人看。

　　此时的我，梦想是辉煌，是野心。为的只是一句：“不相当将军的兵，不是好士兵。”我要当将军，一人之下，万人之上，我要为自己争光，为老师争光，为亲人争光，为祖国争光！

　　凭什么说中国人跑步不行，刘翔不就破了记录吗？凭什么说中国穷，说不定某个中国人就把比尔.盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢？凭什么样说我不行，说不定把比尔.盖茨“踹”到第二的.那个人就是我呢？

　　少年不怕失败，有的是机会 ，有的是希望，梦想是远大的，要立长志。失败了，我可以一次次爬起，精神是永远打不倒的。

　　青春的梦想不是闹着玩的，也不是简单说说就算了，而是如长江一去而不可收回的。

　　汹涌而起，梦想无所惧怕，谁敢说不立大志者能成才？

　　我要成功，寻找我伟大的梦，出海远行，向着新生的太阳全力驶去。

　　青春的梦想已在我心里扎了根，结了果，那就是成功与辉煌，我要为历史添上灿烂的一笔，或许在千百年以后，人们还会想到，那小子有些癞蛤蟆想吃天鹅肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“牛”。

中学作文 篇2

　　森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的危害，它会给森林带来最有害、最有毁灭性的后果；森林火灾不但烧毁成片的森林，伤害林内动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚至导致生态环境失去平衡。

　　俗话说“水火无情”，在所有的自然灾害中。一个小小的火星可以让大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造物质精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。

　　森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒；野外用火取暖；野外用火驱兽；野外抽烟乱丢烟头等；有句古训说得好∶玩火者必自焚！人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的.后果！

　　扑火时应如何强化安全措施，强化扑火组织。一是派有扑火经验的人担任前线指挥人员，必须指定区段和小组负责人。二是明确扑火纪录和安全事项。三是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松，阻燃。四是加强火情侦察组织好火通信，救护和后勤保障。五是从火尾入场扑灭，沿着火的两翼火线扑打。六是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下，烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。七是正确使用扑火武器。

　　作为小学生的我们能做些什么呢？我想应该先从我们自己做起，严格遵守小学生首则，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣传员的工作，走进各自的村庄，和保护森林的叔叔阿姨们一道，宣传防火的重要性，告诉人们森林防火重在预防。帮助人们提高防火意识。在此我们要向所有人呼吁∶森林防火，人人有责！森林防火贵在预防。

中学作文 篇3

　　当我年轻无知的时候，我一直想上高中。上高中对我来说意味着成长，但我走进了我早就预料到的高中大门。有一种恐慌的感觉。接着是持续不断的担忧压力。

　　“你为什么这么粗心，英文大写字母是用小写字母写的；数学要么是忘记加小数点，要么是死路一条。中文也是一样的。不该错的总是错的。......结果从未改善！”从上个月的第一天开始，这样的话经常萦绕在葬礼进行曲中。有时是我父母的批评，有时是我的自律，有时是我姐姐的'讽刺。

　　每天早上7:10在教室里学习。每天我们的英语老师带我们去堆积如山的书籍，我们的数学老师带我们去堆积如山的问题。有无尽的作业，无尽的书...

　　我必须早上六点起床，匆忙收拾书包，去上学，然后开始忙碌的一天。小学只有三门课，现在有七门课。一切都是不可或缺的。自学课因复习而烦恼。它在复习中文吗？数学？英语？政治？生物...

　　我一到家，就会一头扎进书海。如果我停下来一分钟，我可能不会完成作业。家庭作业就像永远不会完成一样。各种科目的作业就像导弹。它无情地扔向我们，这让我措手不及，也让我没有喘息的空间。我曾经暗暗想:这一生什么时候结束？

　　当我在小学的时候，我想睡多久就睡多久，没人会打电话给我。自从我上了高中，无情的闹钟很早就打电话给我，让我一整天都失去了精力。在课堂上，老师讲课的节奏也变得更快了。只要你不明白，一切都结束了。课后问你的同学和老师需要时间。

　　初中考试可以当作一顿饭:周濂是一种小吃，你永远不会厌倦。每月检查是主食，时间固定，数量固定；中期结束时会有一个满清宴会，只需几次就够了。考试已经成为常态。

　　当你上高中的时候，学习的压力会越来越大，你会被无情地抓住而没有呼吸。各种科目的作业让你厌世。

中学作文 篇4

　　生命，是珍贵的，亦是无价的。一个人的生命可以是奢华的，或是轰轰烈烈的。

　　我要写为人类盗火的普罗米修斯，但老师说太大了，写文章要一小见大。我想写为非洲自由呐喊的曼德拉，但老师说太泛了，说我写不出他的精神，我想写享誉政坛的撒切尔，但老师说太难了，我理解不了政事的变化。

　　举世闻名的'泰坦尼克号——-世界上最豪华的游轮之一。这个悲凄的故事让我动容的并不是杰克和露西生离死别的爱情，而是甲板上的四位乐手。

　　撞到冰山的那一刻是令人感到恐惧的，号称不沉之船的泰坦尼克号的船底被硬生生地划开一道口子。游轮开始下沉，人们惊慌失措。船舱内，甲板上，乱作一团。当得知船上的救生艇不足以装下所有人时，人们像疯了的鹿一样乱跑，向上帝求救。

　　恐慌的人们与四位乐手擦肩而过，尖叫着，哭泣着。

　　一个人说：“今晚我有很大荣幸与你们一同演奏”

　　另一个人说：“保重！”

　　第三个人说：“这是最后的一首曲子，我要把它拉好。再见！”

　　第四个人说：“再见，朋友们。”

　　他们的脸上没有呈现出痛苦与绝望，反而是一种安宁，严肃，以及对世间的留念。他们正用生命中的最后一刻去完成生命中的最后一项使命。

　　故事的结局是：这艘不沉之船在四位乐手的互相告别声与琴声中沉入深不可测的漆黑色的汪洋中。

　　也许他们是卑微的，不被世人所知的。他们的生命不是奢华的，也不是轰轰烈烈的，他们默默在自己的岗位上坚持到了最后。所以，他们的生命是有意义的。这种敬业，坚毅的精神，正是他们在生命的最后一刻所诠释出的生命的意义。

中学作文 篇5

　　在成长路上的我们，往往珍藏着许多宝贵的回忆。这些回忆里有欢笑，有泪水，也有体验与感动。对于正一步步走向成熟的我，还一直念念不忘的是一次深刻的劳技体验。

　　大半个学期过去了，刚刚面临了考试的我们终于迎来了曙光。没错，期盼已久的劳技活动终于来临啦。于是，这热火朝天的制作场面立刻拉开了帷幕。

　　我们的劳技学的是小制作，也就是制作航模。第一天上课老师就在全班面前用他自己做的飞机在教室里环绕了一圈，最后稳稳当当地落到了他的手里。那场面，有谁会不激动不已，兴奋不已？于是，在飞机落到老师手上那一刻，全班立即响起雷鸣般的掌声。之后，老师就开始教我们如何制作航模。于是大家伙动起手来，量一量，画一画，剪一剪，好不热闹。可是后来大概是因为一大圈的同学都叽叽喳喳讲个不停，教室里乱糟糟的，老师便生气了，用一种警告的眼神和一些略带纵容的语言来提醒那些同学。可他们就像是没听见一般，仍旧大声讲着话。老师便一直都很生气，对于那些来问问题的同学，他一概不理。听他说这种他讲的时候不认真听，后来又跑来问的人，他是最讨厌的人了。就这样，我们班给这位老师留下的印象非常不好。到第三天，也是我最期待的一天，因为航模上的胶水干了，我们就可以试飞啰。我领到我亲手制作的航模，走上讲台，准备试飞。它是那么的精致，那么的`好看，我想我的航模一定可以飞得很远。可是万万出乎了我的意料，在我投出两秒后，它便一头栽倒在了冰凉的地板上。我正疑惑、不知所措着，老师忽然幽幽地开口，说：看到了吧，这就是反着转的后果。反着转？我回头看看黑板，那几个白色大字告诉我：顺时针转一百二十圈左右。原来如此。我找到了问题的根本，于是照着黑板上的大字重新又来试飞了一次。后来因为时间有限，我只转了七十几圈，但也勉勉强强地飞过了良好这条线。没办法，没机会了。

　　那些闪烁着的回忆照亮了我前行的方向，引导了我的步伐。我将永远珍藏着这美好的回忆，丰富生活，到以后慢慢回忆。

中学作文 篇6

　　您真是一位“狠心”的母亲。医院里，声音嘈杂，挂号的，就诊的排成了长龙，空气中弥漫着难闻的药味，这一切，让人心烦。我们这些健康的人都不喜欢去，您竟然叫一个病人独自去看病，而且这病人是您还未成年的儿子。您是当过医生的，应该知道医院里的情况。您的儿子得到只是普通的.感冒，治好您儿子的病对您来说只是举手之劳。

　　如果我生病了，我妈妈一定会立刻送我去医院，绝不会这么“狠心”的让我自己去医院的，您真是不近人情呀！

　　可是，当我看见您两个小时后的样子，我就不这么认为了。我看您如坐针毡，不时地看着表，侧耳倾听有没有熟悉的脚步声，向窗外望望，有没有儿子的身影。我看到您紧锁着眉头，你全身都被愁云包裹着。您的心一定在滴血，如果当时有后悔药的话，我相信您一定会毫不犹豫地吃下去。

　　我的妈妈是爱我的，您也是爱自己的儿子的，只是爱的方式不同罢了。总有一天，您老了，不能帮助儿子了，现在培养儿子的独立能力，让他能够早日独自生活，在儿子成长的过程中，这是多么重要的一课啊！你的“狠心”里满满的都是慈母的爱啊！

中学作文 篇7

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。冥钱飞起白蝴蝶，人声啼哭似渡鸟。

　　又是清明时节，只不过没有细雨纷纷，一大早，太阳刚刚升起，天空泛起一丝陈红，我和王子恒，程龙一行人去爬牛头山。

　　经过三十分钟的车程，我们来到了牛头山脚下。茂密的森林中有一条马路蜿蜒的伸出来，和这些高大的树相比，我感觉自己是多么渺小，自然界是多么伟大，这时，程龙拽着我往前走，刚进入牛头山，便听见鸟儿清脆的叫声。我们有说有笑的.往前走，绕过一个大弯，便听见有流水的声音，随着流水的声音，我们找到了丛林中的“丝绸”，第一眼看见它，斗折蛇行，明灭可见。

　　已经是上午十点钟了，太阳也放出刺眼的光芒，我的耳边混杂着许多声音，风刮树叶沙沙作响，溪水碰壁缓缓流淌，人群疯闹开心大笑，空山鸟鸣叽喳啼叫，绘成了一幅美丽的山水游玩画。

　　继续往前走，走了差不多三分之一的路程，我有点累了，就叫王子恒他们停下来休息，刚好我们对面是粉白的樱花，一朵一朵挂在树梢上，风一吹，几片在空中婀娜多姿的摆动起来，偶有一片落在王子恒头上，程龙大叫“管哥，好大的头皮屑。”休息了一会，继续前进，沿路欣赏青翠的嫩草和挺拔的大树。

　　又走了四分之一的路程，前面出现了一潭湖水，泛着青绿，水中倒映着蓝天和青山，它如同深山中的一面镜子，纯洁无污，偶尔有几只大鹅游过，更增添了湖的生机。远处炊烟冒出，我知道已经快到山顶了，但我不想走了，两腿累得酸疼，程龙硬是连推带拖把我弄到了山顶，爬上了山顶，眺望远方，有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，微风吹过，带来丝丝凉意，在山顶吃过午饭，我们就沿小路下山，小路比大路要难走几倍，到处都是石头，泥巴，大树横在路中间。虽然难走，但比大路要有意思，下午三点钟，我们就下山了。

中学作文 篇8

　　暑假里，我读了林海音的一本书——《城南旧事》。这本书使我勾起一些童年的回忆。作者林海音的童年是丰富多彩的，读着《城南旧事》，里面的故事情节，仿佛身临其境。作者的那些往事，好像在我身边发生过一样真切：惠安馆的秀贞，草丛里的小偷，爱笑的兰姨娘，伙伴儿妞儿，不理睬英子的德先叔，从小就陪伴英子的宋妈，患有肺病去世的父亲，东阳下的骆驼队。这些美好的人、事、物都离英子远去了。但唯一没有远去的`是英子对童年的回忆。

　　童年，一个多美好的词儿啊！可是它却是短暂的，小英子的童年过去了，我的童年也走了。不过，回忆童年却是件快乐又幸福的事情啊！

　　有一次，妈妈喂我吃芝麻糊，当时我觉得这跟妈妈敷的海底泥面膜差不多，就不管三七二十一，舀起一大坨的芝麻糊就往脸上涂。结果，芝麻糊把脸都弄黑了，只剩下一双扑闪着的大眼睛是白色的，像一个烧焦的小人儿，惹得家里人都哄堂大笑。

　　还有一次，记得那一天，爸爸妈妈带我回去故乡玩。我吃了午饭，就跑去大草坪玩，突然，我看见有一头不知是哪家冲出猪圈的半大不小的猪在前面悠闲地散步，我想：电视里的人都骑马，多威风啊！我为什么不来骑骑猪，看看当骑士的感觉。于是，我悄悄地靠近那头猪，然后趁它不注意，跳上猪背。那头猪想把我从猪背上摔下来，可我的手抱着猪头，脚紧夹着猪身，那头猪见不能把我摔下来，只好服从于我的手下啦！可是好景不长，刚走了不到十几米，那头猪趁我得意洋洋的时侯，用力一甩，把我摔了个四脚朝天，还回过头来叫了几声，好像在说：“想我服从于你的手下，可没那么容易！”我虽然摔了个四脚朝天，但我却很高兴，因为我领悟了当骑士的感觉。

　　童年是快乐的，童年的许多趣事为童年增添了色彩。童年，像一条小河，一去不复返，我们的童年过得很快很快。所以要抓住童年的尾巴，好好珍惜此刻拥有的美丽时光！

中学作文 篇9

　　20xx年青春期懵懂的我们刚刚对小学六年美好的时光说再见，即将步入崭新的一页我们初中新的生活。刚开始，依旧记得我们那时候谁也不认识谁，我们了解对方是从一句话开始的——“你叫什么名字？”就这样一句简单的话我们就认识了，了解了，熟悉了。这一切也许是因为缘吧。初一时的`我们并不太在意成绩。我们的状态完全是处于小学的状态。一天一天我们打打闹闹，并没有想未来。

　　20xx年，转眼间，一年的时光过去了，就这样散散漫漫的度过了三分之一的初中，然而老师也总是苦口婆心的在我们耳边一直在说，只是为了让我们把成绩提上去。其实我们也都懂您，老师。我们也懂事了变得不再那么幼稚了，一年初中其实也改变了我们，不是吗？

　　20xx年，初二再见，初三你好，

　　初中三年让我成长了好多，改变了好多。如果我把初中比作一首歌我们先是静静的听完前奏，忙忙张张的听完高潮，而现在只剩下尾声了……它虽然苦涩，可是一路有老师朋友同学家人的陪伴，不论怎样，都不会哭的，我们只会笑着离开。

　　20xx，中考——我来了。

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