实用的初中的作文实用[5篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的初中的作文5篇,希望能够帮助到大家。
![实用的初中的作文实用[5篇]](/uploads/00/d7f7cec429_5fbf7f30d3c16.jpg)
初中的作文 篇1
日子一天一天从手指间滑过,转眼间已经过去一周了。一周前,我来到这个学校——油田一中初中部,很荣幸地被分到了七班这个大家庭。望着陌生的老师,和同学们那一张张陌生的面孔,我感到手足无措。还好,我的几位小学同学坐在座位上向我挥手,我仿佛看到一丝曙光,快速跑去坐在他们旁边。我认为,没有朋友是很痛苦的,于是,下定决心一定要交到朋友。
我原以为,这一周不会好过的.。然而,并非如此。这一周,我很快就交到了朋友,有,是速慧、李雨昕、吴悠、李梦洁等。我都喜欢他们。老师也不错,数学鹿老师和蔼可亲,任老师就像我们的知心姐姐,王老师雷厉风行,邱老师严肃认真,教地理的毛老师温柔似水……总之他们都是好老师。
班级就像皇宫,总少不了宫斗,避免不了闹别扭、打架、争吵,纠纷更是家常便饭。当然,班里也有温暖的时候,有同学受伤时,不管认不认识,都会有同学上前帮忙;有同学不舒服时,也会有人主动送他去医务室,还有人跑去告诉老师。
我们这个新班级有喜有忧,有争吵也有帮助。这就是我的新班级——初一七班,我喜欢他。
初中的作文 篇2
三四米大的空间,像弧形的月牙挂在房子的外层正南边,就是我家的阳台。护栏是用粗粗的不锈钢管子围成,中间镶嵌着浅绿色厚玻璃,隔而未隔,通透明亮。阳台上的花钵,护栏外边的小区风光,内外相映,互为风景。虽然阳台面积狭小,但整个造型还是很漂亮的。
又一个春天来了,我家的桃花、油茶花、君子兰、芦荟、牡丹又次第开放了,红的像火,橙的像霞,白的像雪。你们的绚丽多彩,愉悦了我的心灵,丰盈了我的生活。谢谢你们的如期而至!
冬天里蔫蔫的桃树枝,好像个年老色衰的农妇缩着脖子孕育着几个孤零零的毛茸茸的叶苞挂在枝头,似活非活地在蒙昧中等待。只见随着春天的脚步临近,它的枝条逐渐柔韧,毛茸茸的叶苞逐渐露出丁点桃红色,花苞的面目还是犹抱琵琶半遮面。在早春雨水的滋润下,花苞终于变大,红色也逐渐显露。春风越来越稠密,不知哪个晚上桃花羞答答地就偷放人间,一个不经意的阳光明媚的早晨,我家的桃花绽开它粉红色的俏脸望着我笑了。一瞬间,我惊喜于它的艳丽,尽管它的绿叶像刀裁的将舒未舒,但我喜欢它红与绿相映衬的生机,喜欢桃枝的弯曲棱角,让人感到厚重朴实。
我家的油茶花总是孕育花期要几个月,绽放也很缓慢,但开起来就很养眼。一瓣瓣花瓣重重叠叠很繁复,开放后却很有层次感,特别是很深的桃红在墨绿色叶子的衬托下很有艺术效果。
这是绚丽的君子兰。你看,它的叶片多长多厚多绿呀,就像一个个伸开的多情的双臂,中间环抱着一个个娇艳美丽的小姑娘! 一朵朵花瓣又像一把把撑开的`橘红色的小伞,中间的花蕊又像一捧捧金针缀成的小喇叭,在绿色剑叶的守护下我仿佛听见她们清脆悦耳的歌声。她们仿佛在说:“主人,又是一个春来到,别来无恙!”
这是芦荟,虽躲在左边角落里不起眼,但它还是在春天里,为主人献出了串红红的心。这可是一颗颗朴实忠心呀!只要能博得主人欢喜,你这里不是被爱遗忘的角落。
右边是纯洁的白牡丹。冬天里看见你枯枝败叶,我悲哀着以为你不敌寒霜雨雪。不料,春风吹醒了你的绿芽,你不仅比去年长高了更茂盛了,而且花也比去年开得更大了。下边新开叉的小枝条,说不定会孕育另一朵牡丹花哩!你给了我惊喜和感动,你不仅如期而来,还带来了一个小伙伴。也许是,在你凋敝时,主人执着地为你浇水松土施肥,不言放弃,你也被主人对你的一片痴心所感动吧!
白牡丹旁边的植物应是宝石花一类的植物,属于扦插植物,绿意葱茏,很好养,生命力顽强。家里移栽了几钵,一年四季富有生机和活力,为我家美化环境、净化空气做出了积极贡献。
今年春天又是个热情洋溢、生命力勃发的季节,随着季节的流转,看着阳台上的植物在我的浇灌中逐渐发芽变绿,逐渐桃红牡白。你们是多么守时重情义的生灵啊!我从你们绚丽多彩的笑脸里听到了你们生命感恩的歌声。不知怎么,心中不禁暗生惆怅:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。花树年年新,人的韶华怎能不负春风多情义?!人生之花何时绽放?
初中的作文 篇3
我喜欢河水。
我喜欢这样一种河水,看上去很普通,自自然然地流淌,从来都不会计较源头,也不在意去处。它可以不动声色地穿过城市的腹地,尽自己所能,滋养着和它一样不大不小的城市。这样的河水,很懂得看清自己,它自知没有大海浩瀚,没有深度,却从不自卑,会依然以自己的方式,我行我素地流淌;它也知道,自已并不是这世上最弱的河流,至少可以比小溪强大,却绝对不会鄙视小溪,不会在小溪面前炫耀自己。
我喜欢这样有骨性的河水。
这样的河水也会遇到难处,有时也会需要面对干涸,那种干涸的心情近似于死亡,它必须得承受人们对它的指指点点,看,没有水,还是什么河。河不是河的光阴很难熬,就像世间的一些苦日子,过得的确不像日子。但河是有骨性的,再干也是河,谁也改变不了它的名字。风雨来临时,就是这样一条不起眼的河,会敞开自己的胸怀,能包容多少,就包容多少,尽可能地保护着它的城市,不会受到泛滥的伤害。或许日日经过它身边的人,从来都没有细思量过,这样一条不起眼的河,为这个城市究竟承受了多少,但河不介意,它喜欢这样默默地担当,绝对不会像大海那样咆哮。这样的河,这样的河水,这样的骨性,它多么像世间,那些生活在底处的人,就是在难中也不气馁,心甘情愿弯着腰,躬着背,凭自己的辛苦劳作,默默地去为家人担当着一切。
最初喜欢河水,是很小的时候,因为祖父的一句话。祖父喜欢打猎,常在林中行走,他和我说,在林中迷路时,找不到家,也不要怕,遇到流水,就顺着流水走,有流水,有一定会找到家。祖父说的流水,其实应该是密林中的溪水,我没有进过密林,自然没见过那样的溪水。但祖父这句话,我却记得颇深,所以很小时,我就坚定地认为,河水,就是一种方向,可以让人不迷失。长大以后,学了点书本知识,越发觉得河水亲切。山村无论穷富,都没有被大自然抛弃,都被属于自己的一条小河青睐着;城市无论大小,是否张扬,都需要适可而止地收敛那份傲气,因为城市再高傲,也绝对离不开河水的滋养。
因为爱着这样的河水,我也就非常喜欢在河边行走。
我悟不得佛,也不懂禅意。每次行走在河边,总是觉得这河水,看上去貌不惊人,却一定极具佛性,因为它能渡我忘记尘世的恩怨,不管刚刚走过去的岁月好不好,河水都能提醒我要放下,要向前看。过去的即使错了,也不要介意,改过就好,像这河水,不也是曲曲直直的.,一路走过来的嘛。不管我的人生平不平坦,就算是曾被坎坷拌住,摔倒在地上,这河水,就以自己流淌的姿态,不声不响地暗示我,要把眼光向前看,不要总觉得前路渺茫,眼下需要做的,就是尽自己的本份,是河,就要认真地流淌,是人,就要用心地生活。
虽然我是这样喜欢在河边行走,但有时候,我也会有很奢侈的念头。我经常想,要是能有一个人,不拒绝普通,不流失善意,不迷恋云端,和我一样,爱着这样需要低下头才能去爱的河水,愿意和我一起在河边行走,那该有多好。而我们携手一起走过的岁月,不会热闹,也不会孤单。如果能让这样的一段爱情,流淌在这样一条普通的河水身边,那这样的爱情,也肯定会像这样的河水,看似普通,却极为难得。而如此深厚的缘分,对我,对河水来说,若能得到,恐怕都应该算是三生有幸的事情。
我喜欢这样的河水。
我喜欢它贴着地面,踏实生活的方式。
初中的作文 篇4
快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。
清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落。
这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别。这里的'花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来。柳枝非常自然的垂落到地上……我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍。
踏进和我们共同度过六年的教室。进门,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来,我没少抄过,为此硕果,我的脸上呈现出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还带着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子……许久,我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室。
校园里回荡着我的脚步声。随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育,长得非常茂盛。这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长。想想自己,想想这些树,不是非常相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才。何况说:不经风雨,怎能见彩虹。
我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,母校!再见了!此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子,离去了……
初中的作文 篇5
奇葩,可能每个班都有吧!但是我们班就有这么一个奇葩,让我哭笑不得! 在刚刚进入这陌生的校园的时候我是那么孤单!——重要的是我的四周都是男生,我真的快气疯了!
在慢慢地相处过程中,我觉得还蛮好相处的,我左边的是个多嘴的.,但是他的头很大,所以大家叫他“大头鬼”,这个称号他还是很喜欢的;我右边的是个瞌睡虫,一天到晚只知道睡,真是拿他没办法;我后面的是一个脾气很好的人,他很平易近人,有点像哥哥;我前面的是一个成绩蛮好的人。刚开始觉得的很正常,但是一上音乐可就疯了,准确的说说一听到音乐!
介绍这么多我想大家应该知道那几个奇葩了吧!就是我前面的那个男生! 我前面的男生吧!我记得很清楚那是一节音乐课,我们的老师在上课。音乐课上难免会听一点歌吧!我喜欢趴在桌子上闭上眼睛听,但是我则么也不能静下心,因为我前面的那个人,他正在边唱歌边“跳舞”哦!我看着他闭着眼睛在那里手舞足蹈的,我要笑死了!我听到了我右后方那个女生的笑声,我又看看他那陶醉的样子,真的是太。难用言语表达呀!老师也在那里看着,但是没说什么。我边看他的样子边笑,只要音乐不停我想他也不会停吧!
在歌曲激昂的部分我好像看到了一幅画,那是一幅“小鸡食米图”,他的头一点一点的,真的像只小鸡在那里食米的样子,我捂着肚子在那里笑着!老师也在笑!我们没有关掉音乐,让它一直在那里放着直至下课。但是我是要疯了,我居然笑到眼泪都出来了!
下课后,有个男生问他觉得舒服吗?他居然说舒服!真是一个奇葩。以后的音乐课要么不要放音乐,一放音乐他就这样,真不知道他累不累!
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