(必备)实用的初中的作文5篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
一天，语文课上我讲到了《鲁提辖拳打镇关西》，随口问学生：“你们还知道《水浒》中的哪些人物？”一石激起千层浪，班里的气氛顿时活跃起来，有的讲起了及时雨宋江，有的说起了豹子头林冲——仔细听来，他们各个讲得头头是道，竟比我要求掌握的课文还熟。我好奇的问他们是从哪里知道的，有的说是听大人说的，有的说是看书知道的，更令我吃惊的是有的竟怯生生的说是从“水浒卡”上知道的。我不禁想起最近令我头痛不已的事来： 不知什么时候开始，班上的许多学生收集起了“水浒卡”。有的午饭不好好吃，只是啃几口干脆面，为的是得到里面的“水浒卡”，更有甚者在课堂上传看，造成了很坏的影响。开始，我采取了没收的办法，后来发现，没收一张，他就会再找两张、三张，我不愿再为这种鸡毛蒜皮的小事费神了，于是下了死命令，一经发现收集的，就给予纪律处分。 现在听了同学们的发言，我突然意识到自己的“命令”太过武断，何不变通一下，说不定会得到奇效。于是我当堂撤销原有的“命令”，鼓励大家将手头上的“水浒卡”捐献出来，集几套我们班的“镇班之宝”。不出我所料，很快几套画面和内容精彩分呈的水浒卡便展现在了大家面前。同学们传阅着，欣赏着，评论着——从他们熠熠的眼神中，我分明读出了那久别的享受知识后的欢娱。 我不失时机的提出了第二个要求：每位同学选一位自己喜欢的英雄，把他的故事讲给大家听。这样，小小的《水浒卡》就不能满足同学们的需求了。于是，他们把目光又投到了《水浒》原著、电视剧等身上。经过课下一段时间的精心准备，“故事会”如期举行，在会上同学们那夹杂着精彩表演的绘声绘色的解说，简直令我惊讶不已。 水到渠成，开完了“故事会”我班有举行了“学英雄，赞英雄”的主题班会。
我与同学们一起分析了水浒英雄阶级的局限性，身上的优缺点，又从水浒英雄谈到了志愿军战士，又谈到了当代抗洪英雄。讨论了学什么样的.英雄，怎样学英雄，以及学英雄的现实意义等。同学们听得津津有味，受益匪浅。 后来，我又给学生开了一堂文学欣赏课，以《水浒》为例，引导学生学会欣赏文学作品，分析人物形象，如探讨林冲的性格是怎样从软弱可欺转为刚烈火爆的；电视剧中“林冲之死”的处理，为何比原著的“苟且偷生”要好等。从此，班里逐渐掀起了一股“水浒热”“英雄热”“名著热”。 从一张小小的“水浒卡”中我受到了很大的启发，深深的感到学校中实际上没有小事，处处时时都渗透着教育。从此我也重视起那些“小事”来，更注意起处理问题的方法。如每次公益劳动后，我都让同学们“夸夸自己”，描述一下自己在劳动中的心情及表现。这样就给了那些平时学习不好但能劳动积极的同学以展示自己的舞台，而劳动不积极的会感到惭愧，在以后的劳动中也会踊跃起来。 这就是“一件小事”给我的启发，也愿大家都能从点滴的小事中寻找教育的契机。
初中的作文 篇2
爷爷养了一只兔子，它非常可爱，我给它取名叫贝贝。
它长着两只长长的耳朵，三瓣嘴，一身洁白如雪的毛，真漂亮！它有时很开朗，有时很古怪。
我走路时，它一路小跑，一会蹦，一会跳，像在运动会跳高一样。还好像在说：“小主人，你慢点走，我都跟不上了。”
我吃饭时，忽然看见小兔子趴在我的腿上，正在向我要吃的。它那圆溜溜的.眼睛真可爱。它眼巴巴地看着萝卜和白菜，好像在说：“我也要，我也要。”我没有办法，只好把萝卜和白菜放到它的小碗里。它高兴地说：“小主人，你太好了，真理解我的心意。谢谢你！”
有时，我和它出去散步。我走到哪里，它就跟到哪里，我刚想买些梨，它就跳到塑料袋里，把这些梨都弄到了地上。但我却不会说它，它是那么活泼﹑天真。
有时，我俩比赛跑步。我一直比小兔跑得快，快到终点时，我胜利在望，当我正在得意之时，落在后面的小兔却像箭一样跑得飞快。最后，小兔赢了。我很高兴，因为它还是第一次超过我。
看，我的小兔子是多么的灵活可爱呀！我喜欢它！你也一定很喜欢这只小兔子吧？
初中的作文 篇3
打开你的窗户，我相信你一定能看到绿色，尽管你已经习以为常了。
推开门，在你的瞳仁中，我一定能找到绿色，因为只要有生命的地方，绿色就一定会存在。
试问一句：为什么有许多人喜欢去踏青，去露营，去野外旅游？除了喜欢那种气氛，还有一个原因，那就是绿色。是因为绿色好看，人们才喜欢它？我看不然。我看绿色有很深的意义和很高的哲理性。
古今中外，有多少个著名的诗人曾对绿色的树林发出无限的感慨，赋写了多少优秀的诗文。我都有些怀疑，绿色就是诗的女神。对啊！绿是无数诗人所挚爱的颜色。绿似乎是万能的，诗人用它可以抒发各种各样的情感，国仇家恨，喜怒哀乐。绿似乎又是平凡的：远处的山上，近处的草地上，一些建筑物的装饰上，都有绿的影子。但正因为它的无处不在，所以才显得无比珍贵。
绿色又是纯洁的。刚刚萌发出嫩芽的小草，春天时刚刚长出新叶的树干上，甚至任何新的东西都有绿的成分，而新的小草，新的树叶，他们都是世界上最纯洁的。
不知大家有没有观察到，凡是有生命的物体都是绿色的'。近到我们天天接触的草、树，远到那海底原始的生命体-藻类，竟全部都是绿色的！别说我无知，真的！我惊奇地发现，绿是生命的代名词。
人的一生的三个阶段分别可以用绿红蓝代表。人的童年是绿色的，像草木一样纯真；人的中年是红色的，像火一样红，轰轰烈烈；人的晚年是蓝色的，向大海一样广袤，深沉。最快乐的是哪个年代？定是童年，所以绿色又是幸福的代名词。
不知你可曾想过，能具备诗意、纯洁、幸福这些条件的是什么？是我们的心灵，是我们那颗纯洁高尚的心灵。打开的心灵之窗吧！来细细品味一下人生的真谛，那时你看到的，将是至高无上的颜色-绿。
现在总在提倡环保。为什么要环保？因为人类文明的高速发展，使得有些人忽略了自身心灵的洗涤。在发展中，人的心灵的颜色和世界一起变化。我们提倡环保，绝不仅仅是要世界回复到那一片绿色，而是要将所有人的心灵染成绿色！
来吧，打开你的心灵之窗，认真地观察一下世间的颜色，在发掘一下你心中那广袤的绿色。让我们真正拥有绿色的一切！
教师点评：一篇文章，最最难得的不是写作技巧，而是思想，是你对事物的认识，这篇文章就是以思想取胜。寻常的绿色，一般人并不会挖掘他真正的内涵。作者独具慧眼，发现了绿色中很深的意义和很高的哲理性，尤其是其中对人的三阶段以及环保的认识，颇具新意。
初中的作文 篇4
每个人的心里都有一段伤心的往事，可以是很多，也可以只有几个或者一个，也有可能一个都没有。我的这段往事，在心里憋太久了，我怕再憋下去，它会成为一种病，所以今天我将它说出来，就是希望可以让我走出这个阴影，让一切成为回忆，而不是成为一根刺，永远扎在我心中！
我记得是在一个冬天，学校因为我的违反校规将我扫地出门，呵呵。说实话当时的'我对于这个将我深深伤害的学校，是深恶痛绝的，被开除后回到家里，妈妈打了我很多下，这是记忆里最多的一次，也是最疼的一次！当时的我情绪激动，再加上妈妈的打骂，我当时万念俱灰，拿起包里的刀子就跑到厕所将门反锁，把刀子放在手腕上的我很混乱，眼泪一直流，门外妈妈在大叫着什么我早已听不清了，我闭上眼脑海中回放着我经历的一切，我当时认为这世上已经没有了活下去的希望。当我狠心将刀子使劲一划时，门开了，妈妈冲进来把我的刀子夺下，霎时间，时间仿佛停止了。我靠着墙慢慢跪到地上，我捂着脸嚎啕大哭，血顺着手腕慢慢流下来，妈妈把刀子扔到我身边吼道：“你再划啊，你不是想死了，你咋不在划一道······”她回到客厅一根接着一根的抽烟，我坐倒在厕所地上睁大双眼无声地流着泪······
后来，我变得比以前更加自闭，在家里一句话都不说。妈妈将我转到了一个新的学校，她说：“我把你转到这里，以后你自己看着办吧！”她走了，把我留在了这所对我来说全新的学校。
可是一切仿佛都没有改变，只是比原来多了一些不同的插曲，多了一些我生命必不可缺的东西。一切的一切，都在以一种不同的形式重新演变着······
初中的作文 篇5
杭州河坊街是南宋御街，繁华而热闹，有着古色古香的历史韵味。这里，各类特产小店鳞次栉比。每每节假日我总喜欢在小巷中穿梭，除却到那里去寻些新鲜玩意儿，更是为了解我的馋——吃麦芽糖。
“砰、砰、砰”，远处传来几声闷响。寻声望去，一位大叔穿着全白的厨师服，手里举着一个大棒槌，用力击打着砧板上的一块白色面团。他一边敲，一边吆喝：“走过路过不要错过，欢迎免费品尝”。
老主顾们都知道“欢迎品尝”，不光可以吃，还可以亲手参与制作。恰好来了一位帅哥，全身肌肉、力大无比。他兴冲冲地跑过去，接过大叔递过来的棒槌，高高举起，用力地锤下去，一下又一下，但却只朝一个位置锤。大叔见了，急忙说道：“棒槌不能只打一个地方，要均匀地锤打，才能使每个位置都有嚼头”。他接着讲解，“麦芽糖是老杭州的'传统美食，里面流淌着老杭州的气息。我家的麦芽糖是最正宗的，祖传手艺，纯手工制作”。说着，大叔将帅哥打的麦芽糖进行了重加工，不到十分钟，麦芽糖就做好了。空气中瞬间弥漫一股清香，引来路人驻足观看，纷纷忍不住拿一块尝尝。
“来来来，走过路过不要错过！”我，当然从不会错过。
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