实用的初中作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的初中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
从脑中，偶尔能翻到发黄的老照片，上面有老人慈祥的脸，被笑肌推开的皱纹如散开的水波。留一点责任给自己，多回去看看他们。
父母忙，于是把我留在了外婆家，让我陪她，和她出去走走，我心说好，陪她坐坐就是了。于是无言以对了几乎一整天，终于外婆推开了老旧的木门，响起腐朽的吱呀声。我说好，整整衣服随她出去了。
关门的时候门坏了，实心的木旧得不行，让人感受下一秒门里就能长出芽来。我皱皱眉，外婆却看懂我心思似的，说罢了，就这样。她撇下锁不上的木门拉我离开。第一个见到的是小卖部的`老板，因为开在巷里，所以无人光顾。经过他时，外婆和我向他打了招呼，那老人平静地坐在凳椅上，扇着薄扇，对这天空一下一下地吐着好看的烟圈，然后侧过头对我们微笑，散开了脸上的阴郁。
第二个也是老人，还没到他家门口，就听到自行车上链的声音，我与外婆相视而笑，看着他打了招呼，老人手中拿着铁锤，地上放着钉子，圆形的老花镜泛黄了，门大敞，室内满是自行车轮上多分皮味，他朝着我们微笑，然后点头，接着还遇到了公园的老门卫、带着孙子的老爷爷……
他们所有人都与我相识不相知，那个老人以前会冲这丁点的我吐烟圈，每次我都要让他送几个给我带回家；修车的他在每次帮我打气时把我给的钱塞回到我的口袋……我们又回到外婆家的旧门钱，年老的她站在门口，与外婆相视而笑，外婆没问，他就说是因为看到她家门没锁于是就在这里等着。外婆看着她手中的菜篮，怕这时候已晚，她却摇头说有剩菜转身离开。
有多少年没见了呢？居然忘记回来了，居然忘记他们都只有一个人，居然忘记了他们每天的期待。多少年，我没有一次履行过自己的责任，婉如以往那般，再一次出现在他们的门前，我没有尽应有责任，哪怕一次也好。
所以，多回去看看他们吧，留一点责任给自己，让他们开花，让自己结果。
初中作文 篇2
这是一片竹笋林，竹笋长的又多又快又壮，因为埋在土里的竹根在漫长的冬季里吸收了充分的养分。待到开春气候一转暖就开始萌芽。怪事年年有，今年特别多，不幸的是由于冬季土壤水分不足，笋芽还只能停留在土里。这时，一场春雨降临，土壤中的水分足够了，春笋便争先恐后破土而出。
细细密密的雨点由轻而重，轻轻重重的敲打着新生的笋叶和水分不足的土地。渴望雨的竹笋说话了：“我怕来不及，我要抱着你，直到你的发线有了白雪的痕迹，直到视线变得模糊，直到不能呼吸，让我形影不离 …….” 。朦朦细雨的背影下，生命绿色的感情轻而易举的便盘踞了每一个竹笋的'心灵。
竹笋贪婪地吸收着雨水给它们带来的滋润，便一个个生展开来它们那娇嫩的新叶。雨过天晴后，和熙的阳光照在了新生的竹笋上，如同一颗颗绿宝石光彩耀眼。
一阵微风吹过，竹笋林里的叶子哗哗做响，有节奏般的响着，就像是在为给它们滋润养分的雨在跳一支绿色的舞，为大地衬托一份美丽。
我们就如同这雨后春笋，等待着中考这场雨来淋漓我们。我们经过这场雨之后，可以像那竹笋一样有着自己的骄傲与美丽，我们不会因为这一场鱼而畏缩，而是为这一场雨做充分准备。当它淋漓过我之后，就已代表我们又成熟一个阶段，又迈进一个新的属于自己的世界。
就如同这雨后春笋，经过雨水的淋漓后，共同进步，进入一个新的属于自己的世界。
初中作文 篇3
幸福，其实很简单。——题记
仰望初升的太阳投向人间的光明，我们是幸福的；聆听小鸟的歌唱在心中荡起的回响，我们是幸福的；闻着花草的芳香，我们是幸福的；感受着亲人的爱，我们是幸福的……此刻，我想要说“走过初三的生活，我是幸福的！”
有人说，经历过痛苦才能真正懂得幸福的含义。是的，从某种意义上来说，初三生活也是个痛苦的过程——枯燥的复习时间，充溢着考试，充满了竞争与厮杀；艰苦的体育训练，伴随着跌撞，撒下汗水与泪水！但这又何尝不是一种幸福。我一直认为，每个人的人生都需要有自己的故事。而初三的生活恰是我人生的一部分，正如老师所说：“这一年定会在你的`生命中烙下不可磨灭的印记！”待到有朝一日，回首自己的青春，可以骄傲地告诉自己：在那段时光里，你有多幸福！
此刻，中考已经结束了，回首那逝去的一年，我知道，我是个幸福的孩子——
每日清晨，浅蓝色的窗帘随风飘荡，翻身下床，打开窗户，看着蔚蓝的天空，云卷云舒，享受着早晨清新的空气，接着门外传来一声“该起来吃早饭了！”那是妈妈，自我上学以来，10年的时间，从未间断，或许是最最亲切的声音了，也是一天中幸福的开始。
伴随着朝阳，踏着自行车，寂静的公路旁，是一群群结伴同行的同学，笑声回荡在每个人心中。接着，是朗朗的读书声，因为对中考胜利的渴望，一切都充满活力与希望。我知道我是幸福的，至少曾经在青春里疯狂过！
我眼中的幸福，或许是一种感受，更是一种心境。用一颗坦城的心去感受身边的一切，会发现原来生活的点点滴滴都是温馨的乐曲，令人回味无穷，就像哲人的经典语录，引人深思！
掉队生命中的每一天，我和幸福有个约会！
初中作文 篇4
在百花园里，有许多植物值得我去欣赏，值得我去喜欢。有人喜爱清香无比的苿莉花，有人喜爱华丽无比的牧丹花，有人喜爱妩媚可爱的桃花，还有人喜爱凌霜熬寒的蜡梅花。而我却只喜爱芳香怡人、清雅无比的桂花。
桂花盛开的日子又来临了，我漫步在桂花树下，仔细地打量着桂花树。只见那树干高大挺拔，灰白色的树，表面上还有一些凹凸不平的黑色小疙瘩呢！用手一摸，树显得特别粗糙，枝桠密集而坚硬，树冠像一把碧绿的大年，又像一个挺立着的站岗的士兵，在那里忠于职守。
远远看上去，桂花像一朵绿色的云，走近一看，桂树的叶子彷佛有千层密，那花如同一个小点，我诗性大发，不由吟岀了“叶密千层绿，花开万点黄”！
仔细一瞧，桂花有四个花瓣组成，花瓣是金黄色的，因此称为“金桂”。桂花很小，可它总喜欢三个一群，五个一伙在玩游戏；一团团，像在开什么大会；一簇簇，像在举行选美大赛；一丛丛，像在跳交响舞，美丽极了。
桂花有的像一个热情奔放的小姑娘，它早早地冒了出来，冲岀树叶，把自已美丽的姿容表现给大家。可有的桂花却像一个羞答答的小女孩，它好像什么都怕，用树叶把自已遮得严严实实的，好像在和我们玩捉迷藏呢！
桂花，香飘十里，十里之外的人们都能闻得见。一阵风来，你会感觉到，这风带上了花的甜香，正在到似传播，深吸一口含有桂花香的空气，让人身心舒适，连呼出的气也有桂花的香味。真可谓“芳香扑鼻满枝桠，清香无比人人夸”呀！
桂花还给孩子们带来了许多快乐。记得有一次，我和小伙伴们一起去公园玩。正当我陶醉在桂花香中时，不知是谁那么调皮，抱着桂花摇啊摇，摇啊摇，桂花像雨点一样纷纷扬扬地飘落下来。落在我的头上，我像戴上了一件金色的披风；落到我的肩上，我像戴上了一件金色的`披风；落到我的身上，我像穿了一身金色的铠甲。顿时，我觉得自已是一位“王子”，全身金灿灿，香喷喷的，瞧，还踩着“金地毯”哩！我早已沉浸在香气扑鼻的“桂花雨”中。“看，快看，许杰变成“桂花人”了！”我如梦初醒，说：“瞧，你不是和我一样，也成了“桂花人”。“哈哈哈！”我们的欢声笑语一直在校园上空回荡。
桂花可以做成许多东西供人们使用，但是它永远不吭声，不向人们索取，也不期望人们的回报，高兴奉献一切。这让我想起了高尔基的一句话“给”比“拿”更快乐”！桂花落了，人们将落下来的桂花扫在一起，然后用簸箕把桂花里的脏东西莁岀来，丟了，最后把桂花晒干，装在枕头里，又香又软，而且还有明目的作用呢！桂花除了做成枕头明目外，也可以做成食品用。总之，桂花的用处有许多。
金秋十月，开着那金色的桂花，十里飘香，给秋天送来了清香，给大自然送来了美，为孩子们送来了快乐，为人们送来了美味的桂花糕。
桂花，你无私奉献的精神值得我们学习。我爱你啊，桂花！
初中作文 篇5
想到了那些饱经岁月的人，然而我们的民族不也如此吗?又是很小就背上画板去迎接老师的。这是不可能的，你们不要太悲伤，一定要团结合作度过难关。大青虫死了，蚁城得救了;我这才恍然大悟，原来爱的定义就是奉献给予。
“吸收的.时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”不仅如此，看电视时，看书时，时间难道没有在无时无刻的匆匆流逝吗？而我们，是不是也应该抓紧时间努力学习呢？就拿我三年级的时候来说吧，我一直以为早读是个摆设，浪费时间，更浪费口舌。而就是因为这个“认为”，导致我的一些知识点记不牢，课内阅读成绩也较差。我们都知道“一日之计在于晨”，但谁真正有珍惜早读时间呢？事实证明，早读确实会让人记忆更深。不是早读在浪费时间，而是我——在浪费时间！正如莎士比亚说得那句话：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”
“八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”而我们呢？四千多日子已经从我们的手中溜去，而我们却认为时间有的是，先玩再说。就比如说我们班上的一些同学吧，一心把心思扎在游戏堆里了，把时间都耗在玩游戏上，学习的时间更是微乎其微。这种人，能在学习上取得多大的成绩呢？“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”，这句话我们天天看，月月读，年年背，谁又真的将它付诸于实践中呢？珍惜时间，就是成功的根本！
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。日子一去不复返，来去更是匆匆。从今天起，不要再虚度光阴，珍惜时间吧！
初中作文 篇6
清晨，雨淅淅沥沥地下着。好冷啊！突然，“叽叽喳喳”声传来。噢，原来是小鸟在窗台上避雨，正在那儿梳理着沾湿了的羽毛。
它的黑色衬衫上点着几个小白点，脚上带着粉红色的脚套，黄嘴上涂着一层薄薄的防护油。它不紧不慢地走了几步。
我急忙来到窗前，微笑地看着这只可爱的小鸟。小鸟用嘴啄了啄玻璃，似乎在回应我。我冲它友好地扮了个鬼脸，小鸟欢快地叫了几声。
我打开窗户，冷风“呼”地一下灌进来，雨珠也一蹦一跳地跑到我脸上。我脱口而出：“太冷了！”小鸟“扑啦”一下飞到了桂花树的树枝上，不时瞧瞧我，一边婉转地唱着歌。其他鸟儿也随声唱和。不一会儿，小区里到处都是欢快的鸟叫声，到处都是鸟影。它们一会儿冲上云霄，一会儿又停在树枝上。树枝“簌簌”抖动，带动雨珠儿从树叶上滚下来，树叶变得更翠绿了；落到草上，小草变得更青了；落到花上，花儿变得更香了。这好像是有魔力的神水，为大自然增添了一道亮丽的风景线。
突然，我觉得不冷了，浑身有劲，精神抖擞地背起书包去上学。刚走过一幢楼，一个调皮的男孩子捡起地上的石子，往树上扔去。同伴急忙制止：“别，千万别惊扰鸟儿。”
太阳从云中慢慢地露出脸来，把绿得耀眼的树叶染上了一层红。风吹来，夹着一股寒气，却也让人神清气爽。
穿过一条街，两排高大的法国梧桐巍然耸立。法国梧桐的叶片很大，郁郁葱葱，形成了巨大的树陰。阳光透过叶片的缝隙投射到地上，地上便铺满了星星点点的碎影。这时，我停住了脚步。一幅令人叹为惊止的画面出现在眼前：树上钻出来许多鸟，犹如在天空上撒了一粒一粒的黑芝麻。鸟掠过树梢，向远方飞去，一会儿又突然迂回，呼朋引伴地卖弄着自己清脆的喉咙。有时，它们排出一个大大的.“A”字；有时又单兵作战，一个斜冲，一瞬间只看见一个黑点儿。真没想到，作为行道树的法国梧桐，竟然藏着这么多的鸟！
围观的人群中隐约听见一声稚嫩的童音：“爸爸，这里怎么有这么多的鸟？”“因为这里有绿色，有爱呀！有了爱，它们就有了幸福的家园！”
但愿我们永葆建设美好家园这个梦，从自己开始，从小事做起，涓涓细流，最终会汇成大海。那时，幸福便会在中国大地开花！
初中作文 篇7
今天，乃一学期一度的郊游，贾哥召集我、袁佳逻、邓星宇、孙嘉伟四人与他结组。上车了，我们蜂拥而至，抢占位子。在路上，我们极其兴奋。说笑声挤满了公车。
到了东湖山后，我们参观了展览，爬到了钟鼓楼门前，等几经“磨难”后，终于到了营地—沙滩，开始了自由活动。
我们搭好帐篷，在里面大吃大喝。一个字——爽。我们自由活动了一会，在外享受清新的空气时，忽然看见一群人在拔河，仔细一看，原来是我们四班和六班在pK。
我急忙拖着邓星宇上前观看，来到“战场”，双方正激烈的对决。由于战斗已经开始，我们只能在旁边观战。只见双方各自都使出了吃奶的劲。有的咬紧牙关，有的被拖到在地仍不放手，有的干脆将绳子缠在身上，手上。眼见我们班快赢了，谁知敌方猛的一放手，我们班的队员顿时摔得人仰马翻。
我与邓星宇见比赛结束，急忙加入，想为我们班尽一份力，正巧贾哥也在，我们三人抓住绳子的`一头，准备大战一场。只见裁判“开始”刚说出口，双方便使劲向后面拉。我、邓星宇、贾哥使出全身力气，抓紧绳向后拉，我见已把绳子拉过界，突然想起上一局比赛，敌方故意松手使诈，我也决定捉弄他们一下，便大喊“松手！”，可仍是迟了，那两个战友已经被对方拉倒了。
有了前两次的经验，我们一致决定：先拼尽力气拉，等感觉敌方也在拼命使劲时，我们便一起松手。我们紧记此计。与敌方开战时，我们拼命的拉，正僵持的时候，我们发现敌方力气很大，机会来了，我们数着“3，2，1，松！”，便一起松了手，只见敌方猛的向后退去，控制不住，全倒在了沙滩上，我们班一起欢呼着。
这时，老师们叫我们双方要公平拔河，我们都表示同意。这时孙嘉伟与袁佳逻都来相助，敌方也有支援部队赶来，我们个个都摩拳擦掌，准备大战开始。“开始！”，我们一起向后拉，敌方也不甘示弱向后猛拉。那根拔河绳被两方的力量扯得极直。眼见敌方微占上风，我心想：拼死也要为四班争光。我向几个战友说了后，他们顿时士气大涨。我们五人使出全身力气，绳子竟渐渐向我们这边移动了，后来，三班也来助阵。终于，我们赢了这一局，全班都欢呼起来！
初中作文 篇8
学习是我们学生应该做的事情，也是我们的责任，我们的义务。每个父母都希望自己的儿女能取得好成绩，能学习好多的知识，可他们可否知道在我们心中，有时也想学好，也想考个好的成绩来报答父母的栽培。但我们这样一个想法，往往会被别人的一句冷语所破坏。其中也包括我在内，我的想法被别人的一句话给破坏了，到现在我真的好讨厌我当时的想法，明明别人不会领情，自己却傻傻的做。
这件事应从几天前说起吧！有一天我们班的化学老师让我们完成化学练习册的前四页，我想：“四页不简单，照答案抄不就行了吗？”没想到老师接着说：“不可以抄答案啊，抄就等于没写一样。”刚说完，就有人说：“不抄答案我怎么做啊。”思前想后的我终于拿定主意，“既然我想从头开始，我就应该自己做，那就按照写典中典的方法做吧，先写完，再改正，这样印象会深一些。”说做就做吧，我自己一个人独立完成了练习册，用的时间也不多，所以我就多写了一点，但没有想到的事还真多，第二天早上，老师把练习册发了下来，上面竟然写着一个“补”字，看到这个字我就火冒三丈，为什么？为什么？我真的'无话可说。“老师这不是得寸进尺吗？”我想：“气死我了，气死我了，你看我以后上你的课还认真的听吗？少臭美了，我非要和你作对。”
就是这样，我对化学没有了自信，我开始天天和老师作对，我的化学成绩也因此一落千丈吧。我的想好好学的想法也因此没有了，就这样没有什么办法可以让我学好了，我想，我只有学差的份了。
渐渐的我觉得是我误会了化学老师，是我自己听错了，不应该和老师作对，应该为老师想一想，就这样我学会了理解，别人说人际交往的第一步要善待他人，懂得理解他人，因为懂得理解他人是文明交往的前提，是成功的人际交往秘诀，是善待他人的真正体现。
如果从另一个角度来说，人与人之间的相互理解是获得学业的进步，事业的成功与幸福生活的前提条件，曾经有一位名人说过：“如果成功有秘诀，那就是理解他人，善待他人，我也认为事实的确如此，我们平时在学习中看到的，经历的各种矛盾和困难，都需要我们互相理解。”最后是我跟他两人都退了一步，这句话应该就是这个意思，我从老师的这件事学会了理解他人和善待他人，这也是我今后走向人生的道路。
有时，我也想学好，这个想法应该是由这个动力开始的吧。在这里我也想告诉大家，用理解他人和善待他人的行动去奏出人生旅途中最动人的想法吧！
【初中作文】相关文章：
初中的作文09-15
初中的作文09-15
初中的作文09-19
（精选）初中作文09-19
初中作文【精选】09-13
初中的作文09-14
初中的作文09-14
初中的作文11-19
初中的作文11-19
初中的作文11-20