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初三开学感想作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初三开学感想作文，欢迎阅读与收藏。
初三开学感想作文1
初三，是个告别个性，既而用希望与努力苦盼灰色后的红色的时节。在匆匆岁月中，我们都在等待着胜利的红色向我们迎来。在这灰色的时期我又在寻寻觅觅中，捕获了种种其他的颜色。
蓝色我想起了学校那一排排的课桌。往日的课桌文化与那一个个弹来弹去的硬币以不复存在了，现在的课桌都被一本本厚重的`书压的快喘不过气了。我们一个个都失去了往日的童真，换来的只是苦涩与无奈……在这苦涩与无奈中我又找到了快乐，挑战自我的快乐。
绿色我想起了学校那一小片供我休息的小庭院。曾几何时，我拿者四国棋与同学在那厮杀，现在的我有时只有捧着一本语文书在那啃古文而已；曾几何时，我同同学在那追逐、嬉戏，现在的我有时只能轻触那稍许浑浊的池塘河水，从中寻找到往昔的快乐……在这回忆中我又找到了快乐，自然的快乐。橙色我想起了学校那一个个篮球。与安静、沉闷的课堂相比，球场的争霸是以一个侧面反映了初三学生紧张的学业生活。那些在考场的竞争，或许以转化为球场的争夺。如果你在考场失败了，那你就在球场大干一场吧，在每一次的大汗淋漓后的快感与获胜的自信，相会使我们在考场上的勇气倍增，更增添成功的把握。在这大汗淋漓中我找到了快乐，自信的快乐。蓝、绿、橙代表了我对初三的感受，相信更多的同学会以更多的颜色来形容初三的生活。或许有的人有抱怨，但更多的人是从苦中寻找快乐。苦到头那就是甜！
古人云：“苦尽甘来。”不就是如此吗？
初三开学感想作文2
我还记得三年前我们是学校最小的兄妹，现在变成了实验中最大的兄妹。我们在三年级。
作为一名初中生，我们已经走过了初中三分之二的路程。回想起我们一起走过的快乐时光，不得不感叹时间过得真快，仿佛昨天才踏入实验中学，在校园里好奇地跑来跑去，今天已经坐在初三的教室里了。六年级军训，七年级志愿服务，八年级红巡，都将是我们记忆中不可磨灭的瞬间。我们在操场上玩，在实验室做实验，在教室里积极思考和说话。我们一直在成长，在学习，我们度过了一段充满活力的时期。
在学校的每一分钟都不一样。但是进入初三以后，课程多，学术负担重，要合理利用每一分每一秒，把全部精力都投入到学习上。
有人说初三是一条湍急的河流，但只要拿着理想的桨划过去，就能欣赏到美丽的风景。的'确，也许我们会发现初三的生活枯燥无味，但只要我们真正明白学习的目的，紧张的学习就不会枯燥，就像我们常说的“是一种吃苦而不觉得苦的状态”。
第三天意味着初中学习的结束，代表着初中最后一场战斗的起点。松弛的神经要重新绷紧，床边的闹钟会唤起清晨的声音，但我们为什么不以放松的心态去面对呢？
衷心祝愿我们留在实验的最后一年，初三的所有同学都能齐心协力，最终得到满意的结果，可以骄傲的竖起大拇指！
最后，让我们大声宣布：“初三，我们时刻准备着！”
初三开学感想作文3
总有人说，进入初中就意味着开始奋斗，也就是为自己的未来而奋斗。第一天是打基础，第二天是重点，第三天是不容置疑的冲刺。早在初二的时候，我们就像懵懂的初一一样说了声“拜拜”。今天初三的第一天，意味着我们告别了初二，变得更加成熟，向前冲刺。
下午来交费，在健身房排了很长的队，我拿着钱和发票。我闭上眼睛，想起当初和同桌做了一个决定，对视着，失去了一份包容；第二天还是看书，和同学逛街到深夜。我被打得隐隐作痛，失去了理智.想着过去的一切都少了什么，第三天怎么办？
我拿着盖章的发票，搬到宿舍去了。我看了看四周，还记得第一天进学校的时候，在石缝里挣扎生长的'小草，更有了坚持；还在想着秋天的第二天第二天，从枫树上落下的片片红色枫叶又增添了一份执着.过去的事都有哪些，该不该学？
我抱着头坐在教室的角落里。我是应该一直盯着对方熬夜做“小”人，还是应该感恩小草，致敬红枫叶，做“多”人？渐渐地，我像一艘即将启航的船一样迷了路，停在了海边。
“嘿，我们一起加油！”林的话开始表明她已经按下了收音机上的“循环”按钮。突然觉得“少”的东西应该逐渐变成“多”什么的，同学之间应该多一些包容，父母和孩子之间应该多一些理解，遇到困难或者难题的时候应该多一些坚持，相信自己可以做到，学到知识之后应该更加坚持，不断深入探索。
这是初三应该做的！
我拿出书，开始预习。就像船在大海上找到了新的路线，全速前进。希望创造一个全新的自己，一个在别人眼中不一样的自己。我愿意像三角的定义一样补充同学。我愿意像种子的生长一样吸收更深层的营养。我愿意，我愿意。
初三，开学第一天，我学到了很多。
初三开学感想作文4
总是说，进入了初中就是开始拼搏，就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础，初二是重点，初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别，更加成熟，向前冲刺。
下午来缴费，我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想，还记得初一动不动就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，那么初三，我应该怎么做？
我拿着盖了章的`发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持；还念着初二秋天，那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我应该学习么？
我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我是应该继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人？渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向，在大洋上停祝
“彤，我们一起加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间应该多一份包容，在父母与孩子之间应该多一份理解，在遇到困难或难题时应该多一份坚持，相信自己能行，在学完知识后应该多一份执着，不断地往深处探索。
这，就是初三该做的吧!
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