优秀中学作文

时间:2022-01-31 18:54:58 初中作文 我要投稿

精选优秀中学作文5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的优秀中学作文5篇,希望能够帮助到大家。

精选优秀中学作文5篇

优秀中学作文 篇1

  当东方吐出一缕阳光,公鸡大哥开始大声清澈的声音唱歌,我 - 一条小鱼从河底清澈开始了漫长的旅行旅程。

  溪姐姐高高兴兴地唱歌,与我的朋友们一起去了大海。这种方式可以真的活泼,早期的鸟们轻轻地迎接我们:小鱼很高兴,是去哪里?我们要去海,到美好的世界看!我很自豪地回答。你是勇敢的,你是第一个打破世界的人,这里是远离海洋,我祝你一路下来。谢谢!我们加快对海洋的决心更坚定。我们很高兴游泳,很快遇到了鸟乌龟祖父,它告诉我们,这条路绊倒,急流,在任何时候有生命危险,特别是当海,通常有人钓鱼我们,一定要警惕。真?然后我们不去,所以有几个合作伙伴离开了我,我要去,因为我是一个勇敢的小鱼!

  中午,我们饿了,休息一下,我们踏上了旅程。天是意想不到的情况,然后从下雨,吹海风,游泳和沉重 ,我们疲惫不堪,终于耗尽了努力,游到大海,充满了喜悦和充满力量,快速游览,快速游览!它越来越近。我来到一个美丽的潜水行动,我想看到水面以外的世界,但在瞬间的`飞跃,我在河里看到的是连接到的地方,是无底的深渊,如何做跳跃可能很难追求海,它可能被打碎成碎片,回去,不用生活开玩笑,大海我们不去,小溪也很好,合作伙伴说服我。你自己的生活是追求的目标如此破碎吗?不,我必须突破。我坚定地说,伙伴们摇摇头,失望,转身离开我,只留下孤独的我。

  我觉得很痛苦和孤独,一旦不可分割的好朋友走了,好像有点少了,但我知道一定会丢失,我想这是追求理想的价格

优秀中学作文 篇2

  “又忘记带红领巾了,”妈妈恼怒地说,“这已经是第几次了呀!”我耷拉着脑袋,颓丧地跟在妈妈身后,哀求老妈再帮我借一条。可是妈妈拎着包大步流星地走在前面,理也不理。我急得几乎要哭出来了,妈妈才开了金口:“好吧,这可是最后一次了。”我一听,连忙擦干了眼泪,跟着妈妈到预备年级教室去借。

  走进第一个班级,妈妈问:“同学们,有没有多出来的红领巾?”那些埋头学习的大哥哥大姐姐都齐刷刷地向我这边看过来,有的随即低下头继续看书,不予理睬;有的摇摇头,朝我做了一个鬼脸;有的还冷笑一声,眼神里带着一丝轻蔑,仿佛在嘲笑我的粗心。我被他们盯得心虚,脸羞得像一个红苹果,不得不把头低了下去,原本充满希望的双眼也黯淡了,心里想,肯定没人会把红领巾借给我的。果然,妈妈问了半天都没有借到一条。我大失所望,好在妈妈还是帮我到另一个班级去借,终于借到了一条皱巴巴的红领巾。

  这次教训让我羞愧难当,可是过了一个星期以后,我竟然又把红领巾忘在了家里,这一次,无论我怎样向妈妈苦苦哀求,她都无动于衷,我只能拖着脚步往教室走去,一路上提心吊胆,走过一个老师,我就把书包的肩带紧紧地捂在脖子上;看到一位挂着值周牌子的学生,就低着头、侧过身,加快脚步往前走。恨不得把书包里的那张红色的彩纸拿出来剪出一个三角形当红领巾。心想:要是班级被扣分自己怎么过意得去呢?况且同学们要白费一周的'努力了,被张老师批评的滋味可不好受啊。正想着,就到了教室里,张老师已经在了,我一点一点地移到张老师身边,低着头吞吞吐吐地说:“张老师,我,我红领巾没带。”说完了,头也不敢抬起来。没想到,张老师一点都没有批评我,只是问全班同学谁多带了红领巾。当我抬起头的时候,我吃惊地发现,眼前是一片红领巾的海洋,有的挥舞着一根红领巾朝我微笑着;有的双手举着两根红领巾向我示意;还有的甚至跑到我面前,急切地说:“用我的,用我的!”我一下子感到温暖极了,这就是我的班级。

  从那时起,我再也不没有忘带红领巾了。红领巾在我胸前飘荡,给了我永远的提醒:戴上红领巾,是一个少先队员的责任!

优秀中学作文 篇3

  “每个人心里一亩田,每个人心里一个梦。”而我,用它来种桃李春风。

  这大概是一种饱含诗意的生活,也不失为一种人生态度。

  梦,每个人都有。在这亩田上,有人想种名贵草木,有人想栽珍稀花种,而我默默埋下种子,迎着春风,桃李扑鼻香。

  梦想何必一定要是摘星揽月?宋人有诗曰:“扶摇难起沧溟远,笑杀抟鹏似尔难。”我景仰庄子,钦羡他的逍遥,但高山仰止,景行行止,心向往之。《庄子》中有载:惠施为相,庄子造访,惠施恐夺其位,庄子听闻,给他讲了个故事:有凤凰雏鸟名鹓,非梧桐不止,非练实不食,非澧泉不饮。其嘲讽之意自不待言。后人多推崇庄子高洁之风,这自是不错。而人人似乎都拿自己当了鹓雏,想着去栖息梧桐,过犹不及矣。

  种桃李春风,这是多么清醒的认识、多么真实的'梦想。多些脚踏实地,少些壮志豪言,我想这是最要紧的。每个人心里都有一个梦,梦想的存在是普遍的。初读海子的诗《以梦为马》时,不通其意,却已被其浩大之势所震撼,“万人都要将火熄灭,我一人独将此火高高举起”,可震撼仅止于震撼,并未引起我的共鸣。“面对大河我无限惭愧,我年华虚度,空有一身疲倦。”震撼过后,我对海子倒生出了些怜惜。

  而再细细咀嚼这句,种桃李春风。说这句话的,大概是和我们一样,是处在人事纷扰中的细细尘粒,是浩瀚宇宙中的小小星辰。我们实在不必去自比大鹏,扶摇九万里。榜样太多,无论是在国家危难时挺身而出的战士们,还是和平时期默默奉献的建设者,谁不是在自己的一亩田里种下桃李,为实现梦想而辛勤浇灌?

  “看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”王安石有这样一联诗。梦想虽小,实现却不容易。因此不必低眼相看这种下的桃李,就像不可轻视万千战士中的一个、建设者的默默无闻一样,每个人种下桃李,便可馥郁整片大地。

  我们有梦,故而我们庆幸。我们仅仅种下了桃李,更应欢喜。扶摇难起沧溟远,我们不去盲目追求,只待春日里“飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷”之时,收获桃李,迎着春风,无限快意。

优秀中学作文 篇4

  当金色的九月的第一阵秋风,第一缕阳光,第一片黄色铺在大地的的时候,小学毕业的我们踏入了新的校园??云霄将军山学校。一踏入校门,立刻觉得,自己已经是一名中学生了,不再是以前那懵懂的的小学生,应该更加努力的学习。

  进了校门,给我的第一感觉是:这里的环境美。那崭新的教学楼,整洁的操场,美丽的绿化带。为我们的学习提供了良好的环境。

  上中学了,忽然觉得自己长大了,像即将展翅的雏鹰,心中的激动无法掩饰。

  上中学了,和小学相比,差别最大的还是学习生活的改变。开学第一天,我们就发了十张。

  上中学了,上课的时候,老师的进度非常快,不像小学的`时候,反复复习上节课的知识。这也让我们的学习一下子变得紧张起来。

  上中学了,这里纪律严明,每天都要佩戴校徽;排队集合的时候要整齐,迅速;不允许同学们乱丢垃圾;去食堂吃饭时要排队,不得浪费粮食。

  上中学了,我结识了许多新的朋友,他们一样能和我无所不谈,让我感到十分满足。

  上中学了,我不再像以前那样打打闹闹。而是静静的坐在座位上思考问题,偶尔也和同学们谈心。

  上中学了,我深深地感受到了自己肩上重大的责任,懂得了应该趁这个时候为初中3年打好基础。

  凉爽的秋风吹拂着大地,落叶盘旋。在回家的路上,我默默的对自己说:我已经是一名中学生了,虽然课量增加了,但是,不变的是我们学习的热情,我们应该克服种种困难,在新的环境中努力学习,取得更好的成绩。

优秀中学作文 篇5

  水是生命演进之源,人类生存之基。人离不开饮水、吃水、用水、赏水……就连人体的构成,大部分也是水。哪儿有水,哪儿就有生机,有动力,有人群的聚集,有社会的繁荣,有“万物霜天竞自由”的兴旺景致。为什么人们把中国的黄河、印度的恒河、埃及的尼罗河、中东的底格里斯河和幼发拉底河等大江大河称之为民族的母亲之河?为什么世界各大城市几乎无一例外地生成于河边、江边、海边,原因就在水的功能,水的精神,水的风格,水的活力、引力、张力和魔力。

  水的眼睛永远向着大地,向着低层。无论它寄居于高山之巅还是云层之中,一有机会就向下、向下、向下。泉水从崇山峻岭中流下,哺育沿途生命,雨水从天空落下,滋润大片大片的土地。

  水的理念是追求平等,总想铲平一切不平之处,造就广阔而平坦的沃土良田。它不停地流淌,不断地探索。凡遇沟谷低凹,总要千方百计给以填补,有时采取缓缓溶浸的方式,消除高低之差,有时则奋力把高丘向低处推去,但更多的是面对缺失,首先以自身去弥补,去充实。

  水的目标是大海。因为大海具有宽广的包容一切的胸怀,不停地涌动的.生机和热情,可贵的追求平等的执着精神。议论文/为此,大大小小的水流,不论来自何方,不管千里万里、千难万险、千回万转,总在寻找着通向大海的途径,坚忍不拔,百折不挠,矢志不移,一往无前。

  水的本性是柔顺清亮。《红楼梦》中的贾宝玉说女儿是水做的,人们把景物清丽的园林池沼叫水木清华,就是这个道理。

  但柔并不完全和弱画等号,水的柔性是柔中有秀,柔中寓刚。它巧于渗透,可化整为零,钻进大自然的绝大多数物体中。可穿透厚厚的土石层,聚集于地下深处,等待建功立业的时机。可渗入包括人在内的各类生物体中,参与生命的运转;它易于开创,其流动从不因循守旧,固步自封,总是随着大自然和人类社会的变迁,寻觅突破之处,造就用武之地。为此不断地调整着行进的路线、行动的缓急和投入的力度;它能屈能伸,机动灵活,在遇到阻力而无法超越时,总是避实就虚,寻找薄弱环节,绕道穿越,或者不停地聚集力量,一旦条件允许时,则毫不犹豫地以浩浩荡荡、惊涛拍岸、摧枯拉朽的气势,冲决前进路上的阻力;它不停地寻求同行者、合作者,具有很强的包容性和凝聚力。行进中只要遇到同类,立即融为一体,以更强的实力,更大的气势开拓进取;它自信、达观,一路离不开歌唱,或浅唱低吟,清丽婉转,余音袅袅,或舒展歌喉,激越昂扬,穿山越谷,或锣鼓齐鸣,气势雄浑,高歌猛进……

  水的奉献实在太多太多。不仅以物质形态养育着我们,还蕴涵着令人敬佩、催人奋进、教人提高人生价值的丰富哲理和品格。我们应倾心以爱水、悉心以顺水、虚心以学水,努力追求水与人和谐共处的崇高境界。

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