初中的美丽作文

时间:2022-05-18 11:06:02 初中作文 我要投稿

关于初中的美丽作文三篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的初中的美丽作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于初中的美丽作文三篇

初中的美丽作文 篇1

  青春是圈复一圈的年轮里,我们走过的明晰而又深刻的路。

  ——题记

  青春是片干瘦的纯白。

  也许,你应该学会去给它添上笨拙却又明媚的色彩。

  也许应当读书,读《在天堂里遇见的五个人》,它会告诉你一生的斑驳,还应读读席慕容,她会给你青春中所有的情感,也许还有毕淑敏,读她的温柔与严畏,也许还有那双寻找光明的眼睛,抑或是雨巷里隐约约的油纸伞。

  也许应当读读李商隐,体会“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。尽管不太成熟的心不能诠释,还应去触摸李清照走过的岁月,那年少似水的日子,那美妙幸福的日子,那黎民涂炭的日子,那萧索潦倒的日子;以及年年雪里,常插梅花醉;还有“今年海角天涯,萧萧两鬓生华”的苦闷心情。

  也许应当聆听最古老的声音。去黄土高原上听一曲曲辽阔的信天游,再去古老的大理看一座座安详的宅子,再去神秘的西藏丈量虔诚的步伐……

  也许还应当去看一个个人,朴实善良的农民和他们土气的孩子,衣着光鲜的富人和他们神气的孩子,带着一口白牙的笑脸的壮实大汉,一脸明媚的邻家女孩还有步履蹒跚的.老太婆,这些都是应该看见的,应该了解的。

  青春是潇洒自如,青春是充满束缚。

  青春是快乐无忧,青春是多愁善感。

  青春使我心如秋水,青春使我呼啸一时。

  人们不能用年龄来衡量青春,不能用时间来锁定青春。因为青春无处不在。没有人知道它来或去,青春也是有声的,当你呼唤时,它绝不会离你而去。青春属于每一个人,属于每一段时间,属于每一个年龄。你的心有着青春,懂得青春,爱着青春,它就会付于你最美丽的一生!

  千万不要叹息,不要放弃。你努力过,拥有过,珍惜过的,那就是——美丽青春!

初中的美丽作文 篇2

  在我住所的不远处,就有一个小小的公园,说它小,我从这一头走到另一头也就一分多钟罢。

  每天早晨上学,如果时间还早的话,我都可以拐一个弯来这里看一下,如果时间比较紧,则从门前的直道过去了。在小巷的尽头往外一望,可以清晰地看见公园的大门,与在围墙上绿色的植物。

  小公园里有一个小小的.凉亭,四边都有一条横梁,离地得有二尺多高吧,游人就都将它当凳子坐了。有时三两人,有时十几人围成一圈聊天说笑话,我们小孩子便在中央的一块空地上玩游戏。四周靠围墙处全部都栽了说不出名的花草树木,有的开着淡黄色的花,有的则长出像蒲扇一样大的叶子,在这个季节里,玉兰树正好也在开花,浓郁的花香真的可以将人迷醉了。

  来公园玩的大多是还没学会走路的小孩,在爸爸或妈妈的陪同下,开始仔细的观察这个世界,观察着小公园的每一株植物。有的小孩也可能是刚刚才学会走路吧,家里就带来了学步车,让小孩坐在车的中央,用脚在地上一蹬,便行出好远,逗得小孩与大人哈哈大笑。每当看到这个场景,我的心情也像吃了蜂蜜一样甜!在爸爸妈妈的喝护下,是多么的幸福啊!

  我爱这个小小的公园,更爱在这公园长大的孩子们!

初中的美丽作文 篇3

  我心目中最美丽的老师作文世上有一些懂得付出而不求回报的人,他们是人类灵魂的工程师,他们有个共同的名字——老师

  ——题记

  老师,这个神圣的人物,是生活的常客。他们在生活中教会我们学习、工作、做人……是老师造就了我们美好的青春年华。她们是美丽的,殊不知,我心目中最美丽的老师即是我们的班主任——季老师。

  季老师,适中的身高显出她的稳重,犀利的眼神表现出她的严厉,习惯的作风衬托出她的大度。正式因为季老师的这些品质,所以让我学到了许多许多。

  一个严冬的傍晚。我的一位同学站在学校门口的小吃摊前,他一只手把着自行车,另一只手拿着一串串热腾腾的小吃,正吃的津津有味呢!小吃冒出的阵阵热气与寒风僵持着,使他感到一丝温暖。突然,季老师跑到他的身边,帮他推着自行车。季老师似乎看到自己的孩子在吃着东西,自己感到欣慰与开心。他惊讶的发现季老师在帮他推车,顿时不敢进食了,什么东西噎住了他?季老师和善的`笑了笑:“别慌,慢慢吃,我帮你推车。”在这异常寒冷的冬天,这一句话如炉中的文火,温暖了他的心窝。就这样,在一条宽敞的道路上,有一对师生慢走着,聊天着,快乐着,还有那载满冬日温暖的自行车……

  啊!慈母般的季老师也曾在严厉中批判我,教诫我,并寄予我成功的力量、勇气和技巧。

  正月,天寒地冻,世间万物都没有了往日的生机,开始了被寒冬的统治。又一次的数学考试到来了,很可悲,监考的是我!考试中,我似乎不是很给力,考的大众蠢蠢欲动。一开始,同学们认真地答题,没有丝毫动静。我也静静地徘徊在教室里,不时地环顾,偶尔发现窗外晴明方好。好景不长,考试快结束时,大众开始激动起来,也许是考卷难度太大;也许是天气太冷,活动取暖的欲望燃烧了大众;也许某些同学起哄,其他同学也凑着煽风点火吧!他们激动着,燥动着,呐喊着,我淡定着,镇压着,哀叹着。也许是被同学的嚣张制服了,依靠着半瘫的椅子,看着喧嚣的场面,慢慢凋谢的枯叶陪我失败的哀伤。

  这时,季老师从办公室来到我的身边,突然平静的教室出现了一句批评:“你怎么监考的?班级混乱成这样你也不管!”我知道这是我的失职,在教室外重重地垂下头,倾听季老师的批评。尽管自己很不是滋味。这时,季老师拍拍我的肩,展开了刚才紧锁的眉头,微微地告诫我:“这次算了,下不为例,以后做任何事都要用百分百的精力去做,要把每件事都做的完美无缺!”我叹服了季老师,是她让我在这个瞬间知道了怎样把事情做好的素颜。

  啊!季老师!是您用慈母般的心感化了我,是您在我错误时指诫我的失败,是您教会我如何把事情做好,您为我指引了成功的方向。您是我心目中最美丽的老师!“会当凌绝顶,一览众山小”。想信我吧,季老师,在您的精心教导下,那些所谓的困难已不是困难,我会在成功的峰顶为您欢呼!永远永远!

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