关于优秀中学作文汇编八篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的优秀中学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀中学作文 篇1
“每个人心里一亩田，每个人心里一个梦。”而我，用它来种桃李春风。
这大概是一种饱含诗意的生活，也不失为一种人生态度。
梦，每个人都有。在这亩田上，有人想种名贵草木，有人想栽珍稀花种，而我默默埋下种子，迎着春风，桃李扑鼻香。
梦想何必一定要是摘星揽月？宋人有诗曰：“扶摇难起沧溟远，笑杀抟鹏似尔难。”我景仰庄子，钦羡他的逍遥，但高山仰止，景行行止，心向往之。《庄子》中有载：惠施为相，庄子造访，惠施恐夺其位，庄子听闻，给他讲了个故事：有凤凰雏鸟名鹓，非梧桐不止，非练实不食，非澧泉不饮。其嘲讽之意自不待言。后人多推崇庄子高洁之风，这自是不错。而人人似乎都拿自己当了鹓雏，想着去栖息梧桐，过犹不及矣。
种桃李春风，这是多么清醒的认识、多么真实的梦想。多些脚踏实地，少些壮志豪言，我想这是最要紧的。每个人心里都有一个梦，梦想的存在是普遍的。初读海子的诗《以梦为马》时，不通其意，却已被其浩大之势所震撼，“万人都要将火熄灭，我一人独将此火高高举起”，可震撼仅止于震撼，并未引起我的共鸣。“面对大河我无限惭愧，我年华虚度，空有一身疲倦。”震撼过后，我对海子倒生出了些怜惜。
而再细细咀嚼这句，种桃李春风。说这句话的，大概是和我们一样，是处在人事纷扰中的.细细尘粒，是浩瀚宇宙中的小小星辰。我们实在不必去自比大鹏，扶摇九万里。榜样太多，无论是在国家危难时挺身而出的战士们，还是和平时期默默奉献的建设者，谁不是在自己的一亩田里种下桃李，为实现梦想而辛勤浇灌？
“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”王安石有这样一联诗。梦想虽小，实现却不容易。因此不必低眼相看这种下的桃李，就像不可轻视万千战士中的一个、建设者的默默无闻一样，每个人种下桃李，便可馥郁整片大地。
我们有梦，故而我们庆幸。我们仅仅种下了桃李，更应欢喜。扶摇难起沧溟远，我们不去盲目追求，只待春日里“飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷”之时，收获桃李，迎着春风，无限快意。
优秀中学作文 篇2
我组根据我校实际情况和创新作文教学的要求，本学期初（20xx-20xxx年度下学期）认真组织印发《盘县初中作文情况调查表——学生用》，并做了详实的调查和分析，对我校学生作文现状得出如下报告：
一、本次调查总计印发《盘县初中作文情况调查表——学生用》500份，参与调查学生500人，收回调查表495份，实际有效480份。
二、本次调查的具体问题回答情况（下表所示）：
三、现对本次调查的具体问题罗列并予以具体分析总结：
平时基本上读作文书，但深入程度还不够，且存在学生对老师介绍的'写作方法重视程度较强，其他的则不太重视等现象；
在写作文的为题上，虽然大多数学生能够认真对待，但学生被动作文现象较严重，且学生作文的主动性和积极性较差；
对于教师将作文批改后，多数学生重视程度不够，没有认真的阅读与思考；
教师与学生之间的写作反馈力度不够；
在文体方面，学生最不喜欢写作的是说明文，低年级喜欢记叙文，高年级则喜欢小说；
在作文选材方面，虽能选所见、所闻、所感，但在认识方面还是存在一定的偏差。
四、根据我校学生作文现状调查情况反馈情况，在我组教师共同探讨后，制定在今后作文教学中，将从以下几个方面努力：
对学生课外阅读加强指导，根据不同年级及班级做出相应指导，并引导学生养成鞋读书笔记、重在积累的好习惯；
在作文教学上加强基础指导，培养学生兴趣，争取让学生喜欢写作文，增强学生在作文写作中的主动性和积极性；
在作文评改中，注意与学生的交流，重视学生的反馈意见，努力将学生的意见采纳其中，努力提高学生的写作水平。
优秀中学作文 篇3
军训，是我的中学第一课。为期五天的军训磨掉了我的娇气，取而代之的是坚韧；它教会了我坚强和团结；它是中学第一课，也是最好的开头。
军训第一天一早，我就被妈妈从床上叫起来，睡意还没有散去，我迷迷糊糊地穿好衣服，洗漱完毕，发起小脾气，胡乱吞了几口早饭就出发了。
一大早，我们认识了我们的教官，两个面目狰狞”的.教官！我们开始向操场走去。全体立正！”其中一个教官吼道。太阳火辣辣地照着我们，汗水顺着我们的脸颊流着，衣服被汗贴在身上，帽子由蓝变得深蓝。稍息！”教官突然叫道。不知道这样保持了多久，我突然肚子一疼，喉咙一酸，险些吐出来。我示意教官，向休息室走去。来到休息室，我就像泄了气的皮球，瘫在桌上，昏了过去。
不知过了多久，我幽幽转醒，示意小辅导员，向操场走去。太阳更大了，更热了，我抱着定要坚持下来的心情，为班级争光（比休息人次少）的心情坚定地走去。
后来我们在阳光下听从指令训练起步走，偶尔吹来的凉风很舒爽，大家的脸上都带着风吹不走的坚定，熬到了午饭时间。
大家显然都饿了，狼吞虎咽，把饭吃得一干二净，才离开。回到教室后是午休时间，过了午休，又开始了魔鬼训练”。
下午的太阳最烈，把我们烤得发烫，头发粘着一起，汗一滴一滴地滴在地上。不过，休息的人少了，也感觉不那么累了。或许是因为不饿，又或许是因为习惯了，下午的军训感觉好了很多。
军训是中学第一课，也是最好的第一课，这一课，使我拼搏、坚强、坚持。
优秀中学作文 篇4
20xx年6月3日，历经两个月的评审工作，由巨野县实验中学各年级部分语文教师担任指导和评委，巨野县实验中学政教处紫薇文学社主办，实验中学团委、各年级承办，巨野县十二中眼镜店协办的“十二中眼镜店杯·首届实验中学校园文化系列活动之感恩作文大奖赛”评审工作终于完成。获奖人员也尘埃落定，颁奖典礼已经紧张有序的进行完毕，看着同学们领到奖状和奖品时露出的灿烂的`微笑，学校领导和全体教师们也倍感欣慰。
本次作文大奖赛是巨野县实验中学为争创山东省级规范化学校、加强“四德工程”建设、“精神文明”建设、推进“三级督导”制度、祝贺紫薇文学社成立暨校报《跋涉》创刊两周年、弘扬中华传统文化美德而举办的。活动截止到4月1日，共收到来自全校3个年级、7个年级部、84个班级的670篇作品，经过初赛，共有207篇作品进入复赛，在复赛中，121篇作品脱颖而出，决赛中共有98篇作品获得了奖项。本次大赛共设立一等奖2名、二等奖6名、三等奖10名、优秀奖30名、佳作奖50名，和优秀教师组织奖5名、优秀年级部组织3名、优秀班级组织奖6名。
作文比赛也是深入贯彻落实十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》对语言文字工作提出的要求：在教育教学活动中推广普及国家通用语言文字，提高国家通用语言文字应用水平，加强中华优秀文化传统和革命传统教育；注重提高学生语言文字应用能力，提高语言文化素质，传承和弘扬中华优秀文化传统和革命传统的表现。
本次比赛历时之久、规模之大、影响之远，是实验中学建校三十一年来最大规模的文化活动，并且得到了学校领导，主任教师的高度关注。这次比赛不仅是一次“感恩”作文比赛，更是引导广大中学生如何“知恩、感恩、报恩”，阅卷评审工作更是一次心灵的升华。对全体青少年尤其是中学生来说，加强对学生们的“感恩”意识，功在当代，利在千秋。
优秀中学作文 篇5
读初中时，语文老师常常给我们讲故事，好多次我们都被深深的打动，毕业后我们问老师给我们讲的故事都是来源于哪里。老师说是《爱的教育》，那时因为一时兴起，就很想拥有这本书，可是在我们那里没有书店，也就只能想想；到了大学里，美术论老师又向我们推荐特别好的有关教育的书籍，又提到了这本书的名字，感觉好亲切，然后就和朋友一起去买，书店里存货不多，货架上只有一本，被朋友抢去，我就拿了另一本书；工作后，在学校的书架上看到了一本《爱的教育》好开心，好兴奋，当它是宝一样，一有空闲的时间我就走进《爱的教育》。
一打开书就沉浸在这爱的世界里，多少次泪流满面！
柯莱蒂一边忙着扛木柴，招呼顾客，一边见缝插针地复习功课，学着煮咖啡，照顾生病的妈妈，在做这一切的时候，他又是那么开朗乐观。当他“替母亲在背后垫好枕头，整理好被子”的时候，我的眼睛湿润了。我为一个勤劳能干、乐观好学、体贴父母的好孩子而感动！这是多么难得的品质啊？柯莱蒂所做的一切，现在哪个孩子能做到？同样是孩子，我班的“公子”“千金”们相差有多大啊！
当奈利的母亲在校长办公室里激动地抱着卡罗内的双肩，“摸索”着要找礼物送给卡罗内的时候，泪水又濡湿了我的双眼。我理解这位母亲的心情，我能够体会得到一个母亲对自己那驼背、瘦小的儿子在学校生活的担心忧虑，和对保护儿子的卡罗内发自内心的感激之情。我流的是作为母亲的泪。
尽管曾经读过无数遍〈佛罗伦萨小文书〉（语文课本里的题目是〈小抄写员〉），多次听过这篇课文，然而在书中再读这篇文章时，我仍然控制不住自己的眼泪，任它奔流。我相信，父对子之情，许多为人父者都能做到；唯这子对父的深情——愿意为父劳累，宁愿多次受天大的委屈也不声张，仍然深深地爱着父亲的感情，是多么难能可贵！我们现在的孩子，有哪一个能够忍受委屈？别说委屈，即使明明是自己做错了，往往也容不得他人批评！
〈六千里寻母记〉中，当随着可怜的、坚强的、勇敢的小马克历尽磨难，饱偿艰辛，来到梅基内斯工程师的家；当那位思念家乡、思念亲人、正心如死灰地等待死亡的可怜的母亲听到一个“好消息”，“腾地一下坐起来，移动不动瞪圆眼睛......”，当马克“衣衫破旧，满身灰尘站在门口......”时，我的泪夺眶而出，跟着母子啜泣起来！是对母亲的爱，支撑着13岁的小马克孤身一人，长途跋涉，历尽坎坷；是对母亲的爱，给了小马克巨大的精神动力，克服了常人（我想，现在的我也做不到马克所做的一切）难以想象的困难，终于挽救了思乡心切、正在死亡边缘的母亲！因为儿子的爱，使得刚刚还拒绝手术的母亲，要马上做手术，为了爱和被爱，她要活着！
即使现在，当我回忆着这些故事的时候，当我写着这些文字的时候，我的眼睛也是湿的！爱的'力量是如此伟大
当然，读书的时候，也有笑声。
当恩里科与妈妈出现在幼儿园里，当那些小人儿围着妈妈团团转，等妈妈逃出幼儿园时，“全身的面包屑和污渍，头发凌乱，......”，“从幼儿园里还能听到小孩们像小鸟啼鸣般的声音：‘再见！再见！请再来呀！夫人！”时，孩子们那天真幼稚的形态，妈妈那宽容仁爱的形象，逼真地出现在眼前，我轻轻地笑了。孩子们对大人的友好是真实的，妈妈对孩子们的喜爱是发自内心的！谁无年幼？谁无幼子啊？这是人间一种最纯粹的感情！
当恩里科去参观斯塔尔迪的图书室，被斯塔尔迪的正统严肃感染，“竟不敢跟斯塔尔迪开玩笑，而且感觉他好象不只比我大一岁似的。出门时，他仍然煞有介事地板着脸对我说：‘再见！’我差一点儿像大人似的回答他：‘向您致敬！’”时，我扑哧一声笑了！是的，当一个人自身有了自尊感，也拥有值得人敬佩的言行时，他就有了人格魅力；当一个人对他人发自内心的敬佩的时候，他会受到同样人格魅力的感染。
... ...
读〈爱的教育〉，有泪有笑，但一直在心底涌动着的是融融的爱意，暖暖的感动！书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱，博大的爱。
有父母与子女之爱，姐弟之爱，同学之爱，师生之爱；还有对弱者之爱，对不幸者之爱，对劳动之爱，对学习之爱，对环境之爱，对大自然之爱；及至对人民的爱，对军队的爱，对祖国的爱... ...
所有爱的内容都不空洞，都是生动丰富的，都是融入了生活的，是看得见摸得着感受得到的！这样的爱的教育，才能够真正地被学生所接受。
新学期，这本书一定要成为我们孩子们首选的爱的教育的引领者！我甚至有些心急，如果孩子们能够一下子就读完全书，该多好啊！或者，在上学期，这本书的内容就已经深入孩子的心中，学生的精神面貌是不是会有很大变化了呢？
这是一本学校生活的书，书中的某些闪光的人物，一定会成为许多学生心中的偶像，他们应该会使学生进行自我反思，自我教育。下学期，期待我的班级能够出现一个“卡罗内”似的学生，这对一个班集体，对一个班主任是非常重要的！期待着爱的教育，会真正走进孩子们的心灵！
在《爱的教育》中每个月安利柯都会收到父亲或母亲的留言。在留言中我印象最深刻的是这样一段话：老师的名字，永远要用最虔敬的态度来称呼，除了自己父亲的名字以外，老师的名字是世界上最珍贵，最值得怀慕的名字。也正是这些信促使安利柯不断反思自己的言行，也使我们这些读者反省自己言行举止。
在《爱的教育》中真正吸引我走进去的还是一封安利柯的父亲写给儿子的信，父亲在信中，很严肃的告诉儿子，为什么要尊敬母亲，怎样尊敬母亲。读到这封朴素的信，我想读给我的学生听多么适合。因为他们和安利柯差不多同龄，但是他们有时候对待父母的态度比安利柯的情况要严重的多，有的甚至小小年纪与父母吵架，有的言谈之中不满意，甚至看不起自己的母亲，有的甚至母亲接自己，在深秋的寒风中冻得发抖，儿子却对母亲说出“冻死你才好呢！
后来我把书放在教室里，给学生们当课外阅读，认为这本书是教育孩子有爱心，学会爱父母，爱别人的继续读下去我才发现，这样的认为太肤浅了，因为我从安利柯父母的做法中感受到了，孩子存在一切问题的根源，是因为有时候我们做大人的还不知道，是谁首先缺少了真正的爱心，而需要接受《爱的教育》。有的家长当着孩子的面就口无遮拦地对老师说孩子的一些缺点，甚至当着小朋友，或客人的面张口就说孩子的短处，当时真的感觉到孩子有时是多么弱小，多么无助，有些做法对他们来说多么不公平或者当父母在质问孩子的时候，“我说了多少遍为什么你忘带？我怎么对你说的，你为什么写不好？我不是让你好好检查为什么还出错？为什么不好好写？我嘱咐你多少遍了，为什么记不住？你为什么不动脑筋？”用孩子自己在日记中的话说“唠叨地我的头都快炸了”我们大人有没有冷静的问一下自己“为什么，孩子会有这些问题？”根源在哪儿？二年级的孩子存在缺点，学习中做事中遇到困难也是很正常的，我们大人给了这幼小的心灵多少力量的源泉，多少耐心的帮助，孩子不如别人，是他自己不想吗？他做不到除了人之间的正常差异，有没有大人的根源呢？对孩子的爱，什么是真正的爱，怎样爱，什么时候孩子最需要你的真正的爱有许多困惑在《爱的教育》中能找到现成的答案，从中深刻的思考也可以使我们得到更多的启示。
这本书时刻在提醒我们：在人类的生活中“崇高的心灵”才是最重要的部分。同样感恩是人与人之间联系的桥梁，懂得感恩的人才拥有最崇高的心灵。
亚米契斯将“爱的教育”巧妙地融入到这本书中所讲述的100个与孩子有关的故事中，让他们在感恩中成长，让他们在“爱”的旋律里，得到高尚的教育。正是因为教育孩子学会热爱学习，热爱劳动，热爱祖国，乐于助人，尊师爱友，体贴父母，才会让孩子懂得感恩，感恩社会，感恩一切对他们付出的人。
“素质教育就是爱的教育。”对父母，老师，朋友的爱是孩子学习乃至做人的根本，此外，书中对美好生活的向往之情和对大自然的热爱之情 。
爱子之情，同学之谊，师生之恩，爱国之感，无不动人心魄，感人至深，尤其是“每月例话”，成为教育孩子感恩和进取的佳作。
爱的教育，在于爱，而其根本就是感恩，让孩子们在感恩中成长，舞动青春，舞动奇迹！
优秀中学作文 篇6
宽阔的胸怀，包容的心!
世界上最宽阔的是海洋不，比海洋跟更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人得胸怀。
身处当今竞争日益激烈的社会，有多少人为金钱，为权利，而作出了多少伤天害理的事。若每个人的心胸都是狭隘的，每个人都是自私的，那摸社会上还将重演多少幕骨肉相残，死不瞑?如此看来，拥有一个宽阔的胸怀，一颗包容的心，不仅挽救了无数条可面临灾难的'生命，更将挽回了一个污浊，浑浑恶恶的社会的本来美好面目。
村子里着火了，起火原因是对门家的寡妇倒碳灰时4，因着急炕上刚睡醒而哭喊的小孩，所以忘记了盖住那亮的发红的碳，风一吹，就把炭子吹到失火主人家的玉米秸堆里，不但烧完了一堆玉米，还烧死了那家人的几十只近百只羊。村里人指者寡妇的鼻子破口大骂，有不少人劝受灾人问寡妇所要赔偿。而匆忙处理完一切的失火主人只是冷静的说了一句‘‘算了吧’‘
不追究寡妇的责任，那时因为她是一个寡妇，他还在给两个孩子作饭，给以个三个月大得到孩子喂奶，火已经着了，若再要她赔偿，不但失去了羊，还给另一个人增加了经济负担，何苦呢?
试问这样的社会怎能缺少一个宽阔的胸怀，一颗包容的心?如果你拥有一个宽阔的胸怀，一颗包容的心，那木你将拥有一片茫茫大海，一片无际的天空。
优秀中学作文 篇7
我是光禄二中的学生，光禄二中是我的母校，当我第一次踏进光路二中，是在小学毕业的时候，和妈妈一起去报名，到哪以后，令我很吃惊，我才考200多分，校长不要我，因为我学习不好成绩有差，经过妈妈的几次唠叨，校长同意了我留在学校，我走进了七3班，在八三班我认识了朋友认识了哥们，当时他们正在学太极拳，班主任叫我去学，当事我的心情是多么愉快。
还记得那天，我挨打了，因为在qq上聊天跟同学吵架，到了学校，我进了宿舍，他过来找我事，当时因为自己力气小，打不过人家，我在床上坐着，他用手掐我，用砖砸我，可是自己没有力气，还击的机会都没有，后来他出去了突然留鼻血了，有会来打了我一顿，不知道怎么回事我的.头撞到了暖器管上，当时我的记忆全部消失不见，渐渐的想了起来，自己整整铺盖，进了班，班主任叫我们去升国旗，可他没去，这时我心里有些害怕！果然进班里以后他拿花盆砸我当时我闪的快，没有砸到我，我拿去花盆就去砸他，这是情况危急老师出现了！让我们去了班公室，到哪以后班主任让我们说事情的过程，我们俩都有错，我身上全是伤，版主人叫我去他家吃4天饭，当时在想这是什么道理，哦！ 包公养伤！和睦相处！忘记怨恨！
不知不觉升到了初二，初二犯下过很都很多的错误，进入初二的第一天我们都学会了抽烟，第一次被老师逮住是在开学的第16天，我们在厕所，正在那逍遥自在的抽这，突然班主任进来了，我把烟扔掉了，哥们他刚刚抽了一口，班主任问我抽没抽我说没有，问到他了他把烟从嘴里冒了出来！当时也很害怕，害怕他说出来我们，果然出乎我意料，班主人叫我们去，问我抽烟没，我说抽了，可他们都说没抽都挨揍了，最后一个人交5元钱，班主任还有奖我们5元。
经过这两年的初中生活我学会了自立 学会了洗衣服……
这就是我的初一丶初二所留下难忘的事！
优秀中学作文 篇8
故事再继续，西湖旁的植物园，坐在67路公一交一车的最后几排，米市巷转车，接着82路来的有点快，过了五站选择步行。因为那熙熙攘攘人群在节假日显得格外拥挤，上坡下坡，到处能看到人群。旅行一团一的人们来往的比较快，还 没来得及欣赏这路上的行道树，就赶着去往下一个地点继续讲解。行道树，行道树的树枝是那么的美，错综复杂的树枝，凌一乱的有些文艺。
身后，不经意的回头我看到的是杭州大厦的建筑，相隔几条街，我却没来过这边。有时候我们总是会被烦心事缠着，无法释然，自然而然去不了想去的地方。你朋友圈的游玩照片，是我羡慕的去处。什么是束缚，什么事让我停住脚步。我们总是理由解释不能出去，到最后还 是活在那个狭隘的圈子，看似井底之蛙，实则是杯中水。风吹日晒，趋于枯竭，你的生命也将停止了。
向前，上坡路走的有点慢，然后出了点汗。我记得去小卖部买了一瓶饮料，那个小女孩，争着说要给我拿，我很礼貌的说了声谢谢。微笑向前，身边的景色被人墙所围着，又继续走，下坡路走的轻快，路过浙大附中外的公一交一站台，依旧是被人围着。步行道停满车辆，然而前挡风玻璃上夹一着违停的罚单，有点无奈。你放下心思，要去游玩。世界再大，你也可以慢慢去看看。没有艳一陽一天，没有你喜欢的人陪伴，你还 是去看看，因为你不去外面，你就不知道你的渺小，你将明白自己需要的成长不只是一点点。
假山，人来人往，红绿灯前更是密密麻麻。在人群中逆行，我做的是自己，目的地不唯一，哪怕那儿没有路我也要走。有人说你倔强，有人嘲笑你吊儿郎当，有人因为你的偏执给你扣上帽子。生活没有非主流的字眼去修饰，很现实，也很残酷。你纯真的想回到过去吹泡泡的日子，可是你回去了吗？你发呆的时候全世界因为你停滞了吗？并没有，嫉妒，很嫉妒。我嫉妒比我优秀的'人，我羡慕，我羡慕他们有我没有的技能。几分嫉妒，几分羡慕。十分努力，百倍收获，我不知道这些关系式是否属实，但是我猜，我猜会成真的。比起空谈，比起茫然，比起....我觉得迈出第一步，你已经在成功的路上了。
曲折，曲折的路，连续的石桥。 你偶尔可以 在一处桥上，透过枝叶看到不一样的画面。局限的景色，或者说填满了枝叶间空缺的景更合适吧。安河桥，我知道那些夏天就像青春一样回不来，代替梦想的，也只能是勉为其难。在后来，你追逐梦想，牵着心一爱一姑一娘一的手，从其他人的全世界路过。一爱一笑的侧脸，草坪上小孩的追逐打闹，原来城市里还 有这么慢的画面，打着伞的，骑着单车的，我竟看的不是静景，总是被这儿那儿的人群所吸引，谈论的，找路的，拍照的，清洁的.....一处地方因为不一样的人群，有了不同的景。你又知道了，所以才和我说了一样的话，或者说我讲了你所想的。
故事讲到这，天有点冷了，一陽一台的窗帘也一直在飘，开着台灯，敲着键盘，算是夜生活。
【优秀中学作文】相关文章：
中学的优秀作文10-28
中学优秀作文06-04
优秀的中学作文04-19
优秀中学作文11-16
优秀中学作文11-15
中学优秀作文11-22
【精选】优秀中学作文四篇10-15
优秀中学作文八篇10-15
【精选】优秀中学作文7篇10-17
【精选】优秀中学作文4篇12-06