初中命题作文

时间:2023-02-07 16:56:17 初中作文 我要投稿

初中命题作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的初中命题作文,欢迎阅读与收藏。

初中命题作文

初中命题作文1

  才走过人生旅途中短短的十七年,却对亲情的感受刻苦铭心。那一份爱,悄悄地在滋养生命。又是一种生命的色彩,浸透在生命的每一个细节,只有用心的人才能体会到亲情的温柔和细腻。

  尽管最爱听《爱拼才会赢》,深深地知道了人生好像海上的波澜,有时起,有时落。尽管最爱唱《隐形的翅膀》,真实地明白应该每一次都在徘徊中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。但是,当我真正遇到了挫折,经受了失意,却依然只有脆弱陪伴我。

  此刻,让我想起了一次整个人因一场糟糕的考试而陷入了消沉。那天,回到家中心情坏到了极点,装酷似的不愿意把心事告诉任何人。一声不响地躺在沙发上,姐姐笑着说:“咋了,不高兴了”?我不耐烦地回答:“没事儿”。老爸下班后回家,走过我面前,疑惑地问我,我也同样的回答“没事儿”,随后,他便一言不发地走开了。

  家里的气氛并没有因我而改变,一切与往日一样,到了最后,我才发现,原来,从那一刻起。我家里人已经发现了我的异常,也为我默默的担心。

  晚饭过后,大家聚在电视机前守着精彩的节目观看与讨论。而我却在一旁默默地听他们说。这时,奶奶便说起以前的贫困生活,回忆起了那时的生活艰苦。爷爷也开说了,讲述了那段“最苦的日子”,诉说着那时的'困难,如何的艰苦。姐姐又说起了她的朋友在高考失利的情况下,不灰心,不气馁,奋起复习,通过了艰辛努力的拼搏,最终以优异的成绩考入了自己理想的大学。听着家人这样絮絮地说着,一股暖暖的爱,顿时充满了我的胸膛。收起冷酷的表情,卸下外表的面具,报以家人的歉疚,更自信的笑容,这一刻我明白了。明白了《爱拼才会赢》,明白了《隐形的翅膀》,更明白了亲情的伟大。这是亲人在用自己的方式传达着对我的安慰与鼓励。顿时,让我明白了,原来最真最真的亲情蕴藏在这生活的每一个细节。

  亲人给予我们的爱,或许藏在生活中的每一个细节;或许亲情像一杯淡淡的茶,要慢慢地去品尝,才能品味出茶得芳香。所以亲人表达爱总能蕴藏在每一个细小的环节。让我们学会以最真诚的心去体会吧!体会身旁亲情的无私与博大!

初中命题作文2

  冬的天气,阴冷昏暗,一如我此刻的心情。

  -------------题记

  不知何时,天空飘起了纷纷扬扬的小雪,落在地面上,簌簌有声,仿佛有什么东西破碎了,在我心里。

  期未考试的成绩压得我几乎窒息。我恼火,我无奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手轻轻一挥,我的努力便切换成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,占据了整个心屏。 明天就是我生日。年年如此,这早已成了定数。不同的是,今年早于它诞生的是我的考试成绩!我突然觉得我的生命里没有了春夏和秋,只剩下了这冷冷的冬…… 步出家门,走进田野。

  这里的雪似乎比家里要小些,天色也比妈妈的眼神稍微亮些。我拣起一段枯枝,舞动如风,猛扫着空中的飞雪。雪花并不害怕,依旧打着旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最终落在地面上。地面上已经是薄薄的一层,白白的,软软的,以至于我都不忍心再往前走,担心会破坏这洁白的世界。

  袖子的折痕里,飘然而至一个白色的天使。是雪么?轻轻拨弄,竟没有应手而化;再看,也不是常见的六角形。原来是一片鹅毛!一片小小的“另类”。

  在风中,它一次又一次地被举起,又一次又一次地被放下,无声无息,无怨无悔。“重力等于9.8N/kg”,那些烦琐的东西闪入我的脑海。是的,因为重力,它落在地上;因为另类,它孤独无朋,再次被风吹起。但它似乎很快乐,丝毫没有被风戏弄的屈辱和没有同伴的孤独,依旧执著地落向地面,寻找着自己的归宿。

  我可以捉住它,但我没有。

  我追逐着它,想看看这个不是生命的生命最终会是怎样的结局。它不会知道有人关注着它,依旧快乐地飘起,无声地落下,默默地舞着、笑着……

  终于,它滞留在了一丛枯草中,莫非这就是它最后的`归宿了么?

  我蹲下身,轻轻拈起它,捧在手里,像捧着一件无价的宝物。“跟我走吧,”我轻轻地对它说,“谁让我们相识在这风雪中呢?也算是患难之交了。”

  我知道,今年,这大概是我收到的唯一的生日礼物了。它很轻,几乎没有重量;可又很重,提醒着我:人的一生,有得有失,要勇于面对困难,乐观向上,才能成功。

  一片鹅毛,我的生日礼物——不,是生命的礼物!它飘舞在我的心里。从此,我不再孤单,有它做伴,我不再畏惧前方的风雨。

初中命题作文3

  奶奶家的土墙,是我童年美好回忆的定格点,它在我脑海中依旧清晰。

  小时候,爸妈因为工作忙,把我寄养在奶奶家,奶奶家有一座低矮陈旧的土墙,但它承载着我所有美好的回忆,它是见证回忆的史人。

  春天,调皮的我在土墙下埋下几粒种子等待着硕果累累,麦香弥漫的秋天到来。于是我和奶奶就开始了漫长的等待,墙内长着一颗巨大无比的大槐树,它与土墙组成了一道优美的风景线,槐树开花,花部满枝间,从远处看来,好似一束圣洁温暖的棉花糖,甜甜的,香香的,沁人心脾。这时,我会爬到土墙上掐下一大把怒放的槐花,撒到正在树下乘凉的奶奶身上,“天女散花喽!”奶奶乐呵呵地把我抱下来,揽在怀里给我讲故事,有土墙的陪伴,这里是一幅温暖的画面。

  夏天,土墙上爬满了我春天种下的豆角秧苗,冬瓜秧儿……结出小小的、诱人的果子,我在土墙内玩耍飞奔,甚至踩坏我心爱的秧苗。晚上,爬到土墙上坐在槐树的阴凉下,悠然自得地进入梦乡。有土墙的陪伴,这是一幅美丽的画面。

  秋天,终于在盼望和土墙的相伴中跑来,带来了丰收的喜悦,我会爬到土墙上兴奋地摘瓜摸菜,坐在土墙上,看着土墙上的硕果累累,大口大口地啃着西瓜。有了土墙的陪衬,这是一幅动人的画面。

  冬天,是我与土墙最要好的季节,与小伙伴儿们玩打雪仗,土墙当然成为我得意的安全“战壕”;有时还会和小伙伴在墙边堆一个巨大的`雪人,样子憨态可拘,与土墙相伴是一个亲切的画面。

  四季似流水般划过,年轮随着四季,我与土墙的相伴也飞似的流过。但在土墙上划出一道隐形的记忆线,在我脑海中,划出生活的幸福和生命的美丽。

  土墙,我的朋友!

  简评:

  7、8两篇文章是散文,都通过叙写一年四季与墙有关的事件或场景,表达了对以墙为线索或媒介的往事往景的特殊的情感,情景或优美、或凄清,生活气息浓重,情趣丰厚,意境多彩而富于变化,表现了小作者对自然、对生活的体验和品味。不同的是:前文情感更为复杂,喜怒哀乐、悲欢离合尝尽;后文情感较为恒定,无忧无虑、嬉笑玩耍无穷。前文采用片段组合体,后文使用常规文体,各具千秋。但两文均有硬伤:前文叙述不明、交代不清,如秋篇和冬篇,篇与篇的组合有强拉硬拽之嫌;后文小作者生活体验不够,积累不足,出现了常识性的笑话:如“春天,槐树开花”,“麦香弥漫的秋天”,“秋天……大口大口地啃着西瓜”等。此外,前文标题用《墙的故事》较为合适。

初中命题作文4

  天空“哗啦啦”地落泪,地上的水滴开心地聚集在一起,于是便有了我——流水。闭上眼睛,安静地聆听,你是否听到了流水歌唱的声音……

  我一路唱着歌,流过平原。我不羡慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的静美,因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀,我不感叹猎豹的风驰电掣的速度,因为我知道自己微小,但并不渺小。看!夹岸的桃花笑颜粲然,对着流水的清澈梳洗自己的模样;柳杨因得到我的滋养,伸长衣袖飞扬;我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。在一望无垠的平原上,我放声歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花开花落。

  面临高山的阻挡,我并不感怀忧伤,埋怨命运的不公。相反,我微笑着,弹奏出激情昂扬的乐章,生命总会有起伏。你听!是屈原在引吭高歌,写出了流芳百世的'《离骚》;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神;李白抛弃功名利禄,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。那些困难重山只能挡住我前进的道路,却无法阻止我前进的脚步,我不灰心不失望,一路凯歌迈向远方……

  “落花有意,流水无情”,落花在我耳畔轻轻低吟。我说:“请跟随我流淌的轨迹,你会明白——流水并非无情,而是带你迈向更广阔的天地。夜空中划过的流星,只是一瞬,但是它经过了炙热的大气层,将自己的生命熊熊燃烧,将光明无私地奉献给大地,于是便筑就了永恒。”落花不信,我开心地笑了,“哗啦啦——”地继续向前流淌。

  远远的,我听到了大海波涛汹涌的呼唤。我高歌,对落花说:“看!我带你找到了天堂。”我整理好行装,勇敢地投入大海的怀抱。落花不禁感叹:“一条因生命而歌的潺潺流水,汇成了一片生命的大海!”

  点评

  聆听流水的歌唱,我们听到了;生命因流水而鲜红耀眼,流水虽然微小却不渺小;虽有高山的阻隔,流水依然笑对起伏,一路凯歌;流水潺潺而逝,并非无情,只是为了寻找生命的天堂。小作者从流水声中听出了哲理,听出了真谛,见解睿智而独到。更难能可贵的是这篇文章构思的大气,基于对流水精神的细腻体察,小作者信笔写来,引经据典,浑然天成。文章始终洋溢着一种昂扬向上的热情,有着强烈的感染力。

初中命题作文5

  所谓“命题”就是指定题目。命题作文是独立性的作文形式,是作文教学中更为严格的训练项目,逐步要求学生根据命题范围与要求,自己选材写出一篇较为完整的文章。 指导学生根据命题要求,进行构思,选材,布局,这是命题作文教学的第一步。一般作文指导,包括审题,确定中心和编写提纲。

  审题就是认真研究题目的含义和要求,它是构思的开端。当学生见到题目以后,应指导他们仔细研究题的要求,防止“跑题”。可以让学生将题目按要求分成几个部分来研究。如题目是《记过去的.一件事》可分成“过去”,“一件事”这样二部分,“过去”是要求写在过去的一段时间,在文章里就必须点出这一段时间,假如那件事写的好而没有发生在过去,那就不合要求。“一件”就不能写成相关的两件事,应围绕“一件”来写,属于一件事里的几个方面,还是可以写的。对于事的理解,往往容易犯不切题的毛病。“事”一般指在某一中心情节的内容,要注意和“活动”区分开来,“活动”一般是指由集体组织的内容,如参加课外活动,游园、运动会等。审题,是保证学生在动笔以前构思,选材的关键步骤。

  小学生在看到题之后,往往容易犯两种毛病。一种是不假思索,另一种是愁眉苦脸,不知从何写起,所以会审题就能达到遇题不慌,逐步学会思考。

  为了使作文的题目符合学生的生活实际,让学生有话可说,教师出的题目,要明确而有启发性,范围大小要合适。还要注意从学生的思想水平和语音水平出发,根据学生的年龄特点,让他们写出生活中最熟悉的事情,避免复杂化。

  然后确定中心,就是为什么要写这篇文章,写这篇文章说明一个什么道理,达到什么目的,而确定中心和选材是同时进行的。哪些材料能突出中心思想,为了突出每一个中心,应选取哪些材料,这是必须联系起来思考的。如:同样写野炊,中心思想不同,选取的材料就有所不同,比如以团结友善为中心,应选取野炊中互帮助,作为中心来表达内容;假如以学会自己做饭为中心,就应该选取如何克服困难,学习砌土灶生火、做饭、炒菜等材料为内容。

  如果在命题作文中,能使每个学生都学会先审题,然后确定中心,选材,再写提纲,那就会使学生的作文建立在一个科学坚实的基础之上,而不是使学生面对题目束手无策。

初中命题作文6

  刚转学过来时,我很不合群。不太与人交流的我总是静静地捧着一本本漫画,看着。看他们三三两两的地在一起有说有笑的,我很羡慕。可是,和她们在一起时我都插不上话,因为没有共同的话题,看她们聊的正欢的我,总是欲言又止······

  那是在一个晴朗的早晨,两抹身影从我身旁跑过。“啪”“啪”几本书掉在了地上。我皱皱眉,弯腰去捡时,一双有点黑廋的手出现在我眼前,拿着掉落的几本书。“给!”清亮的声音出现在上方,我慌忙的接过书,抬起头,映入眼帘的是一双明亮的大眼睛,瘦削的下巴,绑着高高的马尾辫,是个漂亮的女孩。令我印象最深的是那如清风般拂过我心的笑容,温暖又明媚。愣了一会儿,见她还看着我,我慌忙地说声谢谢,转头,紧张地却又装做若无其事的样子继续看着书。“呵呵”她踏着欢快的脚步声走远了。后来我才知道她的绰号叫“喜糖”。

  有一次,同学们要出去玩,破天荒地邀请了我,我高兴地跟在她们后面,东看看,西瞧瞧,听着她们聊天。没多久,我变被小饰品的摊给吸引了,我雀跃地轻拍其中一个同学的'肩膀叫她们等等我,我去看看就来。于是像惊喜的小鹿一样冲过去,细细地看着琳琅满目的小饰品。摸摸那,看看这。当心满意足地买了几件饰品准备回去找她们时,一转头。看见不远处的椅子上,早已没有同学们的身影。我准备向她们打招呼的手停在空中,愣愣地看着,不知所措。心里涩涩的,好像有什么东西堵住了般,眼眶湿润了起来,踉跄地走了几步,坐在了无人的椅子上。茫然地看着三三两两,四五成群地人们从我眼前走过,泪水模糊了我的视线,不顾旁人传来的诧异眼光,胡乱地擦拭着泪水 。刚到厦门的我人生地不熟,在这热闹繁华的商业街上,只有我形单影只。不知道该这么回家。刚擦去的泪又涌了出来,像断了线的珠子,不止。我把手抱着腿,将头埋没在里面,缩成球。不知过了多久,有人的手轻触我的手,我抬起头,看见的是“喜糖”一张担心的面容,她皱皱眉头,掏出纸巾帮我擦去满脸泪水,说:“哎呀,看到着身影很熟悉,没想到真的是你,怎么弄成这样子?”我抽泣的告诉她事情的经过,听完,她的脚愤怒一蹬说:“哇,她们怎么能这样,太过分了,没关系我和你做朋友。”说完,她嬉笑地拉住我的手,大声宣布:“从此,我们是永远的好朋友!”“嗯!”我们走在回家的路上,夕阳西下,拉长了两道清秀的身影······

  我知道,从此,我不会孤单······

初中命题作文7

  每个人都有许许多多五彩斑斓的理想,当老师,医生,军人……这些理想就是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。

  我的理想是当一名漫画家,画出千千万万幅美丽的漫画。几年前,母亲带我去书店买书,无意间,我发现了一本精致的漫画书,里面的每一个人物,每一张图片,都是那么的美丽,那么的迷人……我陶醉在漫画之中,心想:如果有一天,我也能画出这么漂亮的人物就好了!于是,我的`心中渐渐萌发了长大后当一个漫画家的想法。

  小时候只是单纯的喜欢,没事喜欢一张一张的画,母亲特别喜欢我画画,因为她觉得我画画的时候特别安静,所以特别支持我画,尤其家里来客人的时候,我老捣乱,母亲就会一挥手,说:“画画去。”我就立刻回屋坐下,一画就是两小时。

  但慢慢长大了,我就把它树立成我的理想。而美术专业复杂的种类中,我选择了漫画。我喜欢漫画,是因为它充满幻想与乐趣,它向我们展示了一个又一个不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的,我们和他们一起哭、一起笑。

  不过,想要当一个漫画家可不是一件容易的事,我必须有足够的恒心才行。为了锻炼我的毅力,一有空我就会翻出我的漫画书开始画画。先是脸型,再是发型,接着是表情……终于,第一幅画在我的手中诞生了。接着就该开始修改我的画了,我聚精会神地盯着画上的人物,每找出一处不足,我就会对照着漫画书开始修改。经过我的一番修改,画上的人物渐渐变得漂亮起来了。虽然这不是什么丰功伟绩,但对于第一次画漫画人物的我来说,已经是一个不错的成绩了。

  看着桌子上经过我精心修改出的画,我不禁想入非非了:我是一个漫画家,我正坐在书桌前聚精会神地画着一幅又一幅美妙绝伦的画。最后,我把它们寄到了一家出版社,做成了一本本精致的漫画书……想到这,我情不自禁地笑了起来:“哈哈,真希望这一天早点到来!”

  泉水挑不干,知识学不完,只要我为自己的理想去努力冲破难关,就必然有志者事竟成。我相信,总有一天我会在欢笑声中迎来实现理想的那一天的!

初中命题作文8

  初中生活就像被打翻调料瓶的一道菜,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。有的人在品尝的同时,只是尝到了“苦”、“辣”、“咸”,对其他甜味毫不知趣;有的人从“苦”逐一尝到了“甜”,收获巨大……在回首童年旧事的同时,也应注意脚下的路,因为它意味着今后的生活,是甜还是苦……

  刚接触到初中生活时,我显得十分好奇,一切都仿佛是新的,我不由得被它的'神秘吸引了,可渐渐地,我发现初中生活并不那么容易,它在我心中变得越来越复杂,像是被一些琐事的藤蔓一根根缠绕在了一起,也似乎无法解开——当发书时,我就惊住了。教科书多的连抽屉都摆不下了!本子之类的就有十多本,老师们的第一节课都是用来讲规矩,一张张,一条条的规矩被贴在后墙上,似乎初中生活又给我头上来了重重一拳。

  初中生的“苦”在于——每天上课老师都会给你讲很多知识,只能认真听,可能有时候一个不留神,好多知识点就恍过了。还有每天背诵文学和古诗词,甚至到了晚上自习课时,作业就会堆积如山的摆在那里,必须抓紧写啊写,写啊写,再这么一恍,两节自习课过去了,到时候作业没完成的就是可怜的人了……

  初中时也有“酸”——上了初中,很多都改变了,新的学校,新的老师和新的同学。有时在学习上或生活上遇到了困难或委屈,看到那些陌生的同学伤心时都不知道该向谁倾诉,只能一个人默默承受。

  初中生活也很“辣”——在面临学习的巨大压力的同时,其实还有很过挑战等你应战。在班上,你要竞选班干部,在学生会,你要竞选学生会干部,更多时候,你还要管理好同学们,并且以身作则,让同学们信服于你……一系列的任务在等你完成。

  “咸”的初中生活——在学校里生活久了,忙着忙着,你也会习惯了。习惯了以后,你就会发现你已经融入了这种快节奏的生活,到时候回首看看以前都忙了些什么?才发现以前喊苦喊累真是没必要的了。

  初中生活也是“甜”——其实我们可以换一种方式看待初中——在忙碌学习的同时,你回家觉得很快乐,特别是和大家说说笑笑,回想起来都会忍不住笑出声儿来,其实这也是初中生活的一部分。

  其实我们的初中生活是多姿多彩的,在学习的同时,慢慢的发现初中生活也很快乐,生活也是快乐,很充实,一切都是崭新的。在这里学习是快乐的,生活也是快乐的——这就是初中生活,是五味俱全的。

初中命题作文9

  午后,城市的气息一直被噪声混淆,只有桂花的幽香从窗口缕缕钻进来,沁人心脾。忽然,有笛声飘过来,其旋律,如林中鸟鸣、谷间溪淌。这个时候,既非下班,又未放学,哪来的笛声?循声望去,但见一男子,背着一大包竹笛,手里正横着一只笛子,目不斜视,悠悠然地边走边吹。

  哦,是卖笛子的。一竿竿竹子砍成段,钻成孔,轻声一吹,就能发出清脆的音韵,我太熟悉了。山里的孩子骑在牛背上吹,倚在屋檐下吹,吹走了岁月,吹绿了心田。这个年轻人莫非是想把家乡的山风、溪水、鸟鸣,从这小小笛孔中吹出来,让饱受喧嚣的`城里人也能喜爱他的竹笛?

  如此清新怡人、美妙爽心的笛声,应是夜深人静时,在月光下,轻轻地飘过来;或是暮色四合,倦鸟归林,回家的牧童坐在牛背上,信口吹出来。我很久没有听到这样的笛声了。小时候,每及夏夜,村口的河边,村民们便会摇着蒲扇,搬着竹椅,陆续地聚坐下来,几个会拉琴弹奏的小青年,好像约好了似的,每到夜晚,总会用他们自制的乐器演奏音乐,他们用布满老茧的大手拉起二胡,吹起笛子,也一样令你陶醉不已。凉风吹来,浸在河水中的月亮,也沉醉地晃动起来。

  笛声当然不会消失,只是那份纯朴和自然的性情恐怕很难寻觅了。

  我不知道是否有人会买他的笛子,我疑惑这怎能成为他养家糊口的生计。我想起了前不久在报上看到的一个被中央音乐学院附中录取的拉二胡的山区小姑娘,由于拿不出学费,整个暑假,她与父母一起,走南闯北,漂泊四方,在街头拉琴,希望能用她的琴声筹集起上学所需的学费。

  音乐的旋律,能让人陶醉,而藏在音乐背后的故事又有几个人知晓呢?

  我们的生命不就像一个个跳跃在五线谱上的音符吗?不同的音符奏出不同的音乐,有华丽高雅的舞曲,有粗犷质朴的民谣,有忧伤缠绵的小调,尽管风韵各异,但一样净化着人们的心灵。而在苦难中歌唱的人,就像火中涅槃的凤凰,更让人肃然起敬。天暗下来了,蓦然,一阵笛声又从远处飘过来,我没有开灯,独自伫立在窗前,聆听那凄切而孤寂的笛声在夜色中回旋……

初中命题作文10

  刚踏进这溢着芳香的校园,在花丛里找到了读书的学长,在食堂边找到了爱心的捐书活动,在运动场上找到了奔跑的健儿,但最令我难忘的是找到了一位老师。 他的大名想必百度也“有所耳闻”,潇洒的翟荣宝三个大字洋溢着一种亲切的感受。初次见到他,板着小脸,微皱着眉头,踏着小碎快步走来。胖胖的身体和半边天的头发可见他满腹智慧。他是肥西人,原本以为听着这别扭的外地方言很不自在,没想他却一口标普,谈吐优雅,夹杂一些外音,时不时用普通话和方言多说几遍,颇有趣味。

  数学课在他的教育下活脱脱成为一节音乐课。规规矩矩地叫一声“上课”,弯下他的腰,快速地点个头,口里早发出了“我们来看…”或“看好…”的字样,没等坐下来,他就开讲了。微妙的前奏,舒张的乐曲,提神地享受着这音乐带来的洗礼。他上课有很多经典语录,引得全班哄堂大笑。“晕课”,“唯心的神学”等成了课外同学们谈笑间不可少的配料,每每提到翟荣宝三字,脑里回忆着他上课的精彩演说,看看他光亮的额头,定是一顿笑声来伴。

  音乐课播完了,就是严格的要求。他要求上课认真听讲,做好笔录,不走神;他要求下课不在教学区打球;他要求作业要及时完成,认真订正;他要求要心怀大志,有理想。有人上课打盹了,他用幽默的“晕课”一词来教导大家,从此不再有此恶象;有人下课在走廊踢球,他语重心长的说了大半堂课;有人作业没有订正完美,他就用罚站和训教的硬办法约束我们。他不是班主任,却胜似班主任。他奔波于教学领域,引领塑造人格的舞台,严格是他的一贯风格。

  最令人难忘的一点便是他的敬业观。他以教学为乐趣,以探索题目为人生,乐于奉献教学事业。这一点也不夸张,满满一黑板的.解题过程,详细到无法详细。它让每个学生都能听懂,好不省力地写了一黑板又一黑板,每次看到黑板槽里满满的粉笔灰和笔头,可想而知老师叫下课那双手一定是沾满灰尘。可是他从不偷懒,仍是一字一字地写着,漫天的灰尘是他的伴侣,只有敬业的他才能做到。

  于是一六八便多了一道风景,一米六多的身高,胖胖的身体,一副金口和一双老手支撑起多少学长学姐们的梦想!

  他闪电一样,在一个宁静的夜晚,划破了黑夜的寂静。我的老师带领我们闪击人生,闪击一六八,划出了一道又一道绚烂的光环!

初中命题作文11

  在我心中,初三生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。初三生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

  初三生活,悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。初三,正是这个“紧要处 ” !或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

  我喜欢语文,就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表,这科学得比较好。可进入初三,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从那刻起,我便对初三生活充满了无限的狂热和激情。

  也正是从那一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动。我竞选上了学生干部,开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我不断地改造着自己:从包罗万象的知识竞赛中,我懂得了创造性学习的.重要性;从《演讲、艺术》里,我懂得了努力才会有新的天地;从唇枪舌战的辩论会上,我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起初三这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

  是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

  可以这样说,我们的初三生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

初中命题作文12

  禅语讲,善的最高境界,尚善若水也。

  ——题记

  1、背街的灯光

  不久前我旅居外地,暂住在一条并不热闹的街巷里。那时很贪玩,回来时总是接近午夜,整条巷子都堕入了黑夜,唯有角落尚存一丝光亮。也许是习惯深夜工作的人,我想。我们夜夜经过,夜夜都可以看到那样的灯光。可是我曾多次踮起脚望向窗内,屋里却空无一人,这着实让人费解。后来的某一天,我们直到凌晨才回来。在巷口就看到了那熟悉的光亮。在黑色的夜空下特别乍眼,不同的是多了两个人,一辆木板车,是城市拾荒者用的那种。

  我故意把脚步放得很慢,看他们借着唯一的亮光,吃完了手里的馒头,缓缓推车离开,才看放开步子。我忽然发现,就在这时,那灯也熄灭了。站在暗处,刹那间,我的思绪停了下来。我突然明白那灯光的含义。不禁感叹那户人家的善良。在这大都市里,阐释了人对人的关怀,在以无言的.方式进行。用不着太多的付出,平静如水,惊不起太多波澜,可一旦让人记起来,总会觉得心上淌过一股暖流。

  2、火锅店的“篝火晚宴”我们家人习惯在冬天去吃火锅,外面很冷,但我们却在屋里,围着热气腾腾的锅,聊得很开心。那时,火锅店总是非常热闹。

  记忆中也有这么一家火锅店,店主是一对年轻的夫妇。那时这条街上的行乞者很多,整条街上,偶尔会有几家饭店拿给他们一些剩菜剩饭,只有这对夫妇,总是拿给那些行乞者十分新鲜的食物,我几次路过,都看见他们平静地微笑着。我想,他们并不需要回报吧?!后来,这条街意外失火了,整条街被迫举行了“篝火晚宴”。我站在围观的人群中,看见一群乞丐冲进火场,搬出了年轻夫妇家的大部分液化气罐,而其他店铺则在火中化为灰烬。

  总会有人记住你的善举。

  3、从善如流,尚善若水

  晃而想起那个海边,为了拯救一条条小鱼而执著的孩子。他的善举不是为了让谁去在乎,只是为了那条在死亡边陲挣扎的小鱼,因为,从善如流。水只是因为它是水而清澈,你的善举只因为有人需要而付出。

  每当看到有人向别人伸出援手,总会把这动作品味好久。 从善如流,尚善若水。

初中命题作文13

  以难忘为话题的作文800字 难忘的重阳节 今天是一年一度的重阳节,爸爸妈妈特别重视这敬老的节日。我们挑选了奶奶喜欢吃的榨面、水果等等,前去看望她。奶奶一见到我们,满脸的皱纹像秋日里的菊花灿烂得舒展开来,她亲热地拉着我的手说:“几天不见,又长高了不少。”也许在老人的眼里,我每时每刻都在发生着变化的吧! “奶奶,今天是重阳节,我要为你量血压。”我一见到奶奶,就迫不及待地对她说。奶奶笑眯眯地捋起衣袖,我小心翼翼地把臂带绕到奶奶的胳膊上,留出约两个手指的空隙,然后把臂带粘住。我按下血压器的“开始”键,听到“哔”的声音后,就开始捏压力球。奶奶说“紧了紧了”,当听到“嘀”的一声时,我才停止捏压力球。电子显示屏神奇得显示出一串数字:129、81、62。“奶奶,这次你的血压很正常,上压129,下压81,心跳62。”我用刚懂得的医学知识对奶奶解说着,奶奶乐呵呵地说:“我的孙子可真厉害,连血压都会量了。”听了奶奶的夸奖,我心里美滋滋的。 我更来劲了!“奶奶,我要为你捶背,咱们到太阳底下去吧。”奶奶配合地坐在太阳底下,我拿起小拳头捶了几下,问奶奶轻点还是重点,奶奶惬意地说:“这样就很舒服了。”于是我用小拳头左捶捶,右捶捶,捶到东,捶到西,把奶奶的`背都捶了个遍。虽然奶奶多次让我不用捶了,而我却执意不肯。能在奶奶渐渐佝偻的背上轻轻捶击,能捶出奶奶陶醉的笑容,不正是我的快乐吗? 捶完背,我又为奶奶剪手指甲。尽管奶奶说她自己昨天刚剪过,但由于她眼睛有白内障看不清楚,指甲剪得很毛糙。于是,我用剪刀仔细地把不平的指甲修整了一遍。奶奶满意地说:“嗯,好多了,不扎手啦!”奶奶的指甲又厚又硬,有几处我得费好大力气才能剪平。看着奶奶凸显着青筋的粗糙大手,我脑海中不禁浮现出奶奶干农活,操劳家务的情景,浮现出儿时她背着我逗玩时的情景我凝视着奶奶,轻轻地告诉自己:“以后要经常为奶奶捶背,剪指甲。 今年的重阳节真难忘,我通过自己的劳动,为奶奶送去了一片孝心,自己也收获了一份快乐。

初中命题作文14

  这也是一种美丽

  华美,却一碰就碎。

  你仅仅是一片叶子,燃烧着生命的奇迹。最后,落归尘土,投入自然的怀抱。你就是如此,来也匆匆,去也匆匆,生命虽然短暂,却成为了我心中最美丽、最独特的风景。

  秋意朦胧。走在乡间金黄色笼罩的喜悦之中,望着一大片一大片金色的沉甸甸的麦田,秋天似乎是施舍的好手。到处弥漫的芳香,正从桂花上一点一点地播撒出来,人们忙,忙的却不亦乐乎。

  也许秋天真的很美好。

  然而在那里,却不!我逃避了这令人窒息的欢笑声中,来到了那片枫叶林。在这里,似乎失去了秋天的.欢愉与喜悦,剩下的只是一片孤寂与零落。

  秋天不是公平的,枫叶难道不知道吗?这位仁慈的母亲把暖阳带给大家,把金黄色的喜悦带到阳光能够照到的每一个角落。然而她忽略了这里,这片凄凄的枫叶林。傻傻的你,只是默默地承受着这一切本可以改变的苦难。

  本可以享有,却把阳光让给了其他的残弱生灵。

  本可以获得,却把生命献给了养育万物的自然。

  你,一片小小的树叶,竟能承受如此艰难的岁月。这究竟是愚蠢,还是你的执着?

  当枫树长大的时候,你好奇的窥视着这一去新鲜事物。呼吸着生命的气息!你绿,绿得耀眼,绿得炫丽。你说你会一直绿下去。你舒张着身上的每一条经络,将迷人的枫叶的香气吹出去,吸引着蝴蝶和蜜蜂,他们为你陶醉。花香迷人,却胜不了你的气息;万物虽是如此,可是又谁能像你一样拥有内心的美丽。

  一片深红,燃烧着激情,也在燃烧着你的岁月。我爱你爱得如此强烈。用深沉的颜色将自己的内心包裹着如此美丽。看着你的脸庞,是如此的憔悴。热泪不知不觉中从眼眶溢出来。

  我真的不知道,这是爱,还是可怜。

  那是最后一次了。风儿抚摸着你的柔发,是那样的轻缓,那样的意气风发。然而,在下一刻,你将要脱离母体,也许会随风再看看世间的百态,细细的回味着生活。也许你会笔直笔直的摔下去,粉身碎骨。用血肉铸造坚实的土地。

  这是你的使命,也是你的责任。

  无能为力。我只能在树下黙黙地保佑你,愿你有一个美好的来世。零落成泥碾作尘,只有香如故。

  终于,你灰飞烟灭了。世间又少了一片灿烂枫叶。

  凋零,这个世间最为凄惨的词。却以最华美的方式注入枫叶的灵魂中。这,不是一种美丽吗?

初中命题作文15

  高耸入云的东京铁塔,气势宏伟的布达拉宫,如大海孤帆般的伯瓷酒店,这一个个别具特色的建筑物带给了人们美的享受。每当从电视、报纸上看到这些美轮美奂的建筑物时,我对那些建筑设计师的敬佩之情油然而生,我是多么希望有朝一日自己也能成为一名优秀的建筑设计师啊!

  梦想成为建筑设计师的种子在我心中扎根,2008年5月12日发生的那次特大地震更是坚定了我的决心。当我从电视机上看到一栋栋楼房迅速倒下,无情地将逃生的人们压在钢筋石块之下时,当我看见人们惊慌失措的脸上那一丝无助时,我的心被深深的震撼了。如果建筑物的设计更加合理、完美,将建筑物倒下的时间推迟一会儿,哪怕是短短的几分钟,也会有更多的人从死神手中逃出,灾区也将减少许多悲伤的哭泣声。我曾无数次期望,在不远的将来,我亲手设计的建筑物能为人们提供更加安全、舒适的人生环境,带给人们美的享受,为社会奉献我的一点力量。

  我要想建筑设计师的决心一天比一天坚定,我也把自己的这份决心付诸在了行动之上。我喜欢阅读一本名叫《党员文摘》的杂志,只因为在每一期的杂志末页都会向读者介绍一个世界名建筑。拿到杂志之后,我都会认真阅读末页,从那精美的插图,简短的.文字之中得到启发,有所收获。不仅是从书本中,我在人生中也绝不放过任何一个锻炼自己,为将来实现理想作准备机会。在五年级下期时,学校准备组织同学去参加县里举办的木制桥梁承重比赛,在学校的初赛中,我凭着自己的坚持以及对建筑的喜爱,获得了代表学校出赛的资格。这时的我有了一丝骄傲,制作桥梁也有了一丝马虎,老师见了,语重心长地对我说:“无论干什么事,都不能马虎,特别是对待建筑。彩虹桥之所以会垮塌,也正是因为它的设计者与施工者有了一丝马虎。要成为一名合格的建筑设计师,就要对待工作一丝不苟,不能有丝毫马虎,否则就会酿成大祸。”老师的话让我恍然大悟,我也在用行动改正自己这个不好的习惯,为将来成为建筑设计师打下坚实的基础。

  一分耕耘,一分收获。我坚信,只要自己以坚持、改正为桨,以奋斗、付出为帆,朝着目标不断努力,总有一天能将理想的扁舟划到成功的彼岸!

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