【热门】初中的作文合集5篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的初中的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
我的爸爸爱教育人，老是拿自己的要求去要求人。
“哈哈!这次数学考试我全班第一!”我高兴地叫道，“全班九十五分以上的只有我一个人。”我迫不及待地想把这个喜讯告诉我爸爸，恨不得马上飞回家去。终于放学了，我回到家，对爸爸笑嘻嘻地说：“这次考试，我全班第一名。”爸爸脸上带着微笑问道：“真的吗?”“真的呀!”我开心地回答。“那把卷子给我看看，我一蹦一跳地把试卷递给爸爸，鲜红的九十七分映入爸爸的'眼帘，只见爸爸开始找错了，还说道：”错哪了?“我说道：”没有归纳好，扣了三分“”这个毛病总是改不掉呢?“爸爸大声喝道。我意识到”老虎要发威“了，就心平气和地说：”如果归纳好了，就不会再是九十七分了，而是一百分了。“说着我惭愧地下了头，虽然嘴上是这样说，但心却不是这样想的，总觉得不服气：不就是一个总结吗?至于这么夸张吗?真是爱教育人，可自己都没有管好自己，还来管别人呢!
晚上吃饭时，我故意在他夹菜时，夹一筷子，然后再吃饭，我又故意留了一点饭在碗里，就准备离开，爸爸叫住我说：“等会儿!”“怎么了嘛!”我生气而又漫不经心地回头。“饭还没有吃完!这么能走呢?李绅说过‘锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’”呢。
我觉得不就一些米吗?至于这样吗?又做出了一副不以为然的样子，在我又要踏出餐厅半步时，又传来了一个声音：“NO、NO、NO、NO，绝对不行。”我提高了百分之两百的分贝叫道：“不吃就是不吃，你能把我怎么样!”“啪”一巴掌上来了：“吃了”妈妈在一旁心疼地说：“一些饭，别打了!”爸爸竟然连妈妈一起教育起来。
虽然爸爸爱教育人，但我永远爱着这个好爸爸!
初中的作文 篇2
纷飞的粉笔染白了您的双鬓；岁月的洪流冲刷走您的青春；年轻的我们陪您共同奔跑。
记得三个月前我们认识了，那时站在这个新组建的.十班的讲台上，信誓旦旦地说：“三年之后，十班将成为最强的班级，没有之一。”那时我被您的自信、严肃震到了。
直到第二天，上课时……
穿着宽松的T恤衫和深蓝色牛仔裤，背着一个挎包，穿着一双运动鞋的您，让我大跌眼镜。您爱笑，爱闹，还爱扯。
想起上次我们班三个同学打架。您生气了，真的生气了！您伴随上课铃声走进教室，将教科书扔在讲台上，鹰一般的眼神扫视全班后，先是平静而又嘲讽的一段开场白，到高潮的时，教育班委不能拍桌子的您，愤怒地拍响了桌子，铜钱般大的眼睛瞪着他们，那眼镜似乎也要被震裂了，蓬松的头发似乎要开始燃烧，像一只张开血盆大口的雄狮，愤怒地咆哮。我们的心似乎随时都会蹦出来。他们三个哭了，您说要将他们逐出十班，但全班都愿意给他们机会。可您的气似乎还没消，布满胡渣的下嘴往上翘，并且一字一句地警告我们。我知道，我们让您失望了。
说您爱扯，可真没错。一节课有四分之三的时间段，您都脱离轨道了，在其中有几个同学发表一下意见，进就会用本来不大的眼睛抛几个白眼球，接着便不理会他们，又开始比划着手势，继续扯。从天到地，从古到今，完完全全沉浸在自己的世界里。下课了，您总是会感叹一句：“又下课了啊！”接着就脚底抹油，溜回年段室，开始广播。
可我知道，您其实在告诉我们一些课本里学不到的知识。
在运动会上，站在您身后，明显地看到您的白发在风中耀武扬威，心中一片黯淡，作为年段长兼班主任的您为我们操碎了心吧。
我们是风筝，吴老师您是奔跑着的人，相信您会拉住我们，因为我们要同你一起奔跑。
初中的作文 篇3
外出闲逛。不知不觉，我竟来到了一片浓荫下，缓步移动间，我那双听惯了尘世中的喧嚣的耳朵，忽然间闯入了一个格格不入的声音，这声音是昆虫发出的，它是急促的、持续的，但同时也是有序的，并且可以明显地听出，这其中带着一股强烈的对鸣叫的热衷——这是蝉鸣！
在这初夏时节，蝉怎么会忍受着于它来说的寒冷与孤独，来此与我相会？出于好奇，我寻觅着它，却发现，它就在不远处的柳枝上。
我轻轻地捏住它细细地看着——古铜色的外衣，象征着它的刚毅坚强，突起的大眼，使得它神采奕奕；长而透明的修长的翅，助力于它梦寐以求的飞翔；短而有力的爪，使它能够在枝头高歌——这所有的一切有规律地拼合起来，就成了一只为早早鸣声而提前牺牲自己的蝉。我把它翻过，它挣扎得更厉害了，使得它的叫声声嘶力竭，但是我发现，这好像不仅仅是频率的增加，声调的提高，还有一种对于“拼搏”（高歌）的渴望，对于自由的强烈要求与无法如愿以偿的不甘；它的身躯扭动着，仿佛它试图给予我最严厉的警告，抑或是——它想让我理解它的“一腔热血”？
恐怕也只有成长能够使它热情四溢了。说到它的成长，又是什么样的.呢？——在地上呆上了3-7年，接着破土而出，褪去外壳，成为成虫，不过两周，它们就真的入土为安了。——“两周”，仅仅两周！人生中两周有无数个，而在它们真正拥有自由的那段生命中，只有一个！——我不由得为它们感到遗憾和惋惜。手不觉一松，放开了那可怜的蝉。我望着它飞去的身影，只觉得，自己的思绪也跟着它飞了。
蝉，虽然身体短小，但却拥有无边的热情；虽然生命短暂，但却肯全部用来高歌。于是，我忽然理解了他们的聒噪——它们是把所有的对于展现自我的热情都融入了蝉鸣啊！它好比人生中的追梦，虽然人生苦短，但却一定要尽自己最大的努力，放手一搏！
忽然，我的思绪又飞了回来，入耳的还是那几声长鸣——经历了被人捉拿的恐惧，它竟还能一如既往、坚持不懈地唱歌？不过，这回它有规律的叫声仿佛是不断重复着的一句话：
即使生命短暂，我也要热情拼搏。
初中的作文 篇4
16岁的雨季，不会后悔做过的事。也没有太多的现实、虽然有着太多的烦恼，但我们依旧单纯。
16岁，喜欢过一个人，谈过一次早恋，挨过很多骂，受过很多批评，但我们学会了倔强、就不会屈服。
16个光阴，没有多少经验、但足够让我们悲欢离合，爱恨情仇，因为只有我们懂。
16岁经历一次失恋、懂得身边有着守护你的人、他，不够成熟、但足够让你感动，因为他从没有想过当王子，而是默默守护的骑士，回首、终于能够看到真心。
16岁，要面临中考、父母的压力让我陈出不穷、所有人都认为我是一个坏女孩，成绩很邋遢，不懂，人的一生会很精彩，让我尽力很多。
16岁一个薄荷花开的季节，你让伤感、让我投降。
我最亲爱的16岁，不久后你就会离开让我狠狠的抓住你，一起疯狂、一起呐喊。
刚刚才知道现在的我很烦恼，那一个男生，让我很心疼，他不该这样的，你真的不要为我这样，因为那真的不值得……我没有什么好，真的.。好想哭出来那一种感觉、你为什么总是希望我幸福、那你呢？
请你在16岁的雨季、不要伤心、让自己快乐好吗？糖……
还有我现在的骑士、你一定要幸福、我会看着你的、加油咯、我所有最爱的人。和最亲的人
薄荷季节的思念、送给你们么、所以请加油
幸福
初中的作文 篇5
左边本来就是一个伤感的位置，右边的脸或者灿烂，或者感伤？
思念的湖水漫过窗户飘向不知名的远方，天外的淡蓝吹开窗帘浸染我的心情。
曾经的定格画面落满了灰尘，轻轻的用手拂去，一切渐渐清晰。只是越清晰越纠缠不清。
回忆的声音在耳畔响起。
有泪水滑落，那个长发的我定格在落叶纷飞的秋天的页面上，拥有着时间洗刷的痕迹。在心灵的`墙角上，曾经伤害试图在证明着什么。只是此刻伤感了我的眼睛。
一转身风吹开了虚掩的门，一转身的距离你不在我身后，那一束阳光始终只能照到门口，是否过往的一切也只是少了一束阳光？
回过头，眼光落在那曾经有花盛开的花盆，留下的枯枝告诉我它们曾经拥有的美丽，原来还可以有想像。那旁边曾经欢乐的鱼缸，仿佛还有几尾曾经欢乐过的鱼的影子。
该等的也等了，该做的是否又都做到？
左边是个伤感的位置，那一直走在左边的你，是否看清楚了我的伤悲？
左边是个伤感的位置，那在我左边的你是否用自己的快乐来驱赶我的忧伤？
现在开始明白的我会不会太晚？
该走了，伸手想带走写什么，也许现在能带走的也只有疲惫。
回首间，只能看到你的影子在游荡，却看不到你模糊的脸庞。
要走了，带着画中的落叶。
又一次转身，你不在我身旁。
关上门，把一切锁在门里，房间里的如果成为历史，房外的一定不会是。
走步，迎着那一束阳光！
【初中的作文】相关文章：
初中作文03-24
初中的作文11-02
初中的作文09-09
我的初中老师初中作文02-11
我的初中生活初中作文10-18
暑假的初中作文02-18
初中的感想作文02-18
快乐初中作文02-15
初中励志作文02-16
奋斗初中作文02-16