中学写景作文

时间：2023-04-07 15:30:46 初中作文我要投稿

精选中学写景作文集锦八篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的中学写景作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选中学写景作文集锦八篇

中学写景作文篇1

　　今天，雾蒙蒙的天空仿佛被划破的镜面，淡淡云絮飘绕上空，与这昏暗的光线，显得格外富有诗意。

　　看那冷冰冰的风一阵一阵，我便知道小雨即将降临。

　　这万花凋零，枯萎伤感的秋季，想必所落的雨，也是如芦絮般轻柔，曼妙吧!

　　果真，“滴答滴答”的声响真的就进入耳帘，那声音真的轻得像微风儿吹动嫩草的声音，我坐在电脑屏幕的前面，抬头望天，从打开的玻璃窗中，竟然飘进来那似雪的雨沫。

　　细得仿佛一根根丝线，轻得仿佛一朵朵蒲公英。冷风中夹杂着冷雨，吹进了我的房间，淋在我的脸颊，恰巧我正坐在电脑前，这不是摆明让我记下这美丽的时刻!还是什么?

　　那从窗外飘进来的雨实在是太美了，打湿了我的睫毛。隐约从光线黯淡的角落中，发现到那些轻飘飘的东西，说是雪，其实比雪更来得让人心神荡漾。

　　它们那些小小的雨珠，直往我的脸上扑，好像迫不及待地要欲吻我的脸颊，它们有些打在了窗户上，飘进来的一些，则软绵绵的飘落在我的一本小说上。

　　伸手抚摸那本小说的'书皮，凉得透彻的感觉顿时席卷了我的器官，润润的珠轻轻拂去，不禁觉得心感落寞。想了想，罢了，让那些微不足道的雨水，陪在我的旁边也好，总比空无一人的家来得热闹。

　　站起身怅惘窗外，白白的针一下子就划了过去，在这转瞬即逝的雨里，我伸出右手，似乎也想体验下自然女神的魅力。晶莹透剔的雨珠从屋檐上滚落，姣好的绿叶上还残留着似水晶般动人的雨，突然，那滴雨从叶子上坠落下来，打在了窗户的敞蓬上面。

　　“滴答滴答—滴答滴答”这毫无规律的音调，却在我的内心升起了一丝憧憬。我觉得，它们就像是上帝赐予我的礼物，它们是来安慰我的乐曲，它们是在这寂静的地方带给我平静的音乐。

　　眼看这冷冷清清的景象，不知不觉中，我的心内突然闪烁了一下，是孤独的滋味，一直听到大街上来回的汽车声响，一直听到键盘沉重的音调，一直都在努力思考创作的灵感，却一直都没有发现，原来我现在是多么的单调和寂寞。

　　内心突然想起一句话“情景因人而异”，唉，有些人喜欢仰头望坠落的雪;有些人喜欢放眼望去看燃烧的枫叶;有些人喜欢欣赏百花的齐放，闻花的异香;而我，偏偏就爱上了雨，看雨听雨，这好像都成了我永久的爱好一样!

　　霎时，大街上突然静寂了几秒钟，也就在这几秒钟内，一阵清脆的“哗啦啦——”如银铃般的音韵被我的耳朵捕捉到。

　　我站起身，噢，我看到了——那真是完美的场景!从屋檐上不断地有像水银一样的雨水一泻而下，它溅在了外面的一小块私人花园上，在那碎碎的石路之上的坑坑洼洼之中，一朵又一朵的水花打了下来，因为力量又一跃而上，形成了一朵空虚的花由绽放到枯竭的过程。它们的花瓣无色而无味，就是这样的愈透明，就在我心中愈圣洁!那瓣瓣的花瓣闪烁着夺目耀眼的光芒，放佛一下子就可以把人的眼球夺过去一样，它高高扬起的花瓣，冲上去之后又散落一地，而恰巧旁边又重新绽放出另一朵洁白的花，比它溅得更高更美，当另一朵要褪去时，第三朵又将溅起……就这样来来回回，重重复复，毫无怨言……

　　不仅仅是这样，它碰撞石子的音乐悦耳而清脆，是尖尖的，微小的，像柔鞭打在地上的声音，像清澈的小溪潺潺的流淌!

　　望雨的越下越大，我不舍关上玻璃窗，我要让这些美丽的生灵来陪伴我，但丝丝冰块的寒意，冰凉的温度映在我的手上，为了不要再次生病，我只得把窗户拉得稍微过来了一些。

　　于是，昏暗的光线下，我用最真实的语言谱写下了这一美丽的雨幕!昏昏欲睡的天空，柔柔的细雨渐渐消失，窗外那翠绿的吊兰，窗内发光的电脑，以及，突然又心灵深渊掺进来的孤寂，我落寞地敲打着键盘，然后，又重新回到了寻找创作的灵感之中……

中学写景作文篇2

　　“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘，水精帘动微风起，满架蔷薇一院香”夏季是那样一个优雅的季节，而我在对于故乡之夏的记忆里，永远都盛开着一片颜色淡淡的小花。

　　我不知道那花的名字是什么，只是记得每一年故乡的夏天，只要这小花开了，那就是故乡的夏天来了。那小花总是迎着第一阵夏风开放，还记的小的时候，年幼无知，那小花又普遍的很，哪里都有，便总爱摘下几朵来，放进一个装满水的小花瓶里，放到床头，枕着花儿的芳香入睡，伴着第一缕阳光醒来。

　　故乡是一个美丽的地方，在现在这样的生态环境里，哪里仍旧山清水秀，还是许多珍贵文物的发现地。而我最喜欢的永远是那一片颜色淡淡的小花，或是白色，或是淡粉，那小花并没有牡丹那般的雍容华贵，可以说它弱不禁风，也没有百合那般洁白无瑕，可却别有一番韵味。

　　周敦颐独爱那出淤泥而不染的莲，晋代陶渊明独爱那菊，我却独爱那种不知名的小花。它为那炎热的`夏季增添了那一份属于自己的清凉；自己的一份淡香；自己的一抹色彩，虽不引人注目，但却不可缺少。它是那清纯最美好的诠释；它宛如那春天的风儿，吹拂着人们的心田；它宛如那冬天的雪花，散落在这如梦的大地；它宛如那华丽的词藻，修饰着夏的篇章；它宛如那优雅的音符，谱出了夏的乐章。

　　故乡之夏，那不知名的小花，仍旧开在我的记忆里，永不凋零。

中学写景作文篇3

　　家乡的水有着少女般的娴静优雅，始终不急不缓地流淌着，却又灵动聪慧，弯弯绕绕，如同一条碧绿而又蔚蓝的丝带，飘向远方。远远望去，水仿佛和天空融合为一体，辨不出哪儿是天，哪儿是水，只望见一轮红日挂在天边。

　　小时候，每当傍晚，吃着零食，拉着妈妈的手，大声说笑，望着天空那好似婴儿的月亮，不禁傻傻地问：“月亮可以吃吗？”童言无忌，今望着明月，勾起我脑海中那无数往日的回忆。

　　城市早晨的雾是乳白色的，是朦朦胧胧的。早晨起来，第一眼看到的便是白茫茫的世界。马路上只有几辆车往来，人走在路上，如踏在白云上一般，整个人沉浸在白雾之中。河桥、楼屋、江湖都显神秘无比。

　　古老的通济桥横卧在姚江两岸，有着几百年的历史，岁月的刀刻在她的身体上，显得格外苍老，她穿着青苔做成的衣裳，虽已苍老，但古老的通济桥依然充满活力。桥下，水缓缓地流淌；桥上，人在快速地前进。桥上的几座石狮子就是她忠实的守卫者，如巨人般昂首挺胸，望向远方。或许，它们正想着过去与未来。桥北面的舜江楼，古色古香，在我的眼中如一位古代的淑女，整座楼散发出历史的`气息。由北往南穿过桥身，展现在我们眼前的是繁华的南雷路，在那里，是一条商业街，大大小小的商店令人眼花缭乱，商品应有尽有。穿越通济桥，就好像从古代走到现代，从现代走向未来。

　　我爱我的家乡！这儿有清澈的姚江，有古老的通济桥，有许许多多的美丽景色，它虽然不是全世界最美的，但是我爱它！

　　我的家乡是浙东的一个小城镇，是一座幸福城市，人们聚在一起说说笑笑，好不热闹！在我们的家乡，人们的幸福指数颇高，姚城的人们辛勤地工作着，幸福地生活着。水潺潺地留着，雾还未散去，我真想喊：“我爱我的家乡！”

中学写景作文篇4

　　玄武湖，这个名字大家都不陌生吧？那是一个山清水秀的地方，还是个令人向往的地方。

　　刚走进玄武湖的大门，只见湖面波光粼粼，一阵阵微风吹来，站在岸边的.柳树姑娘，就快乐地疏起自己那美丽的长发。再往前走几步，你会看见有一座假山，那里面有许多小朋友哩！有的在和伙伴们玩捉迷藏；有的三五结队，正在谈笑风生；有的正和家长们聊天；还有的正坐在假山上，吃着美味的面包。

　　再往北走四五十米，你会发现一个美不胜收的地方。

　　大型池塘，池塘正中有一位亭亭玉立、仪态万方的仙子——荷花仙子。她立在水中，眼睛微闭，神态安祥，手里拿着一束荷花，真不愧是荷花仙子呀！在她的周围，有许多荷叶和荷花，好像在忠心耿耿地保护着主人。再往西面走一些，你会发现有一个圆形的大花坛，那里面有金黄的郁金香；雪白的水仙；粉红的杜鹃；还有紫罗兰的丁香。

　　玄武湖是举是文明的旅游圣地，那儿风景如画、山清水秀、树木挺拔、美不胜收。

　　真是令游人留连忘返啊！

中学写景作文篇5

　　1、这篇写景作文用词准确，语言优美，比喻，引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美，望湖时领略了湖的绝色，看海时感受到海的博大，确实南北湖一行“不虚此行”！

　　2、不像春天的雨，像闹铃一样，吵醒万物；不像夏天的雨，急不可待地用完自己的时间；不像冬天的雪，随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊！只有秋天的雨，才有这样的耐心：把天染成黄色，淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美，像饮茶一样，慢慢的柔柔的。感情真挚。

　　3、作者最是会赏春景之美的。开篇总领全文，以下抓住春天的植物、春雨、春风、春花、湖水来写，真是善于选择景物！作者也善于使用短小精干的句子，对景物进行描写。

　　4、这篇写景抒情的文章，构思大胆新颖、有独创性。作者运用散文化的形式，开篇点题，自然亲切。正文部分用数字分开层次，形式上并列展开，内容上层层递进，深刻独到地阐述了“最美的风景”的内涵。

　　5、这篇文章选取九寨沟特有的景物山和水，抓住特征“水是九寨沟的灵魂”“山是九寨沟的躯干”加以描写。运用拟人比喻修辞方法，生动形象，突出表现了九寨沟的美，情景交融，寓情于景。

　　6、这篇散文紧紧围绕“春风”这一意象，多角度的进行了描述，可谓“形散神聚”之典范。美妙的语言，美好的意象，优美的意境，合而为一，融为一体，实为写景之佳作。

　　7、奇诡飞扬的想象力，对形象举重若轻的把握，准确的观察，简洁利落的表达，将流水那种清翠、欢畅而又朦胧、缠绵的韵味表现得酣畅淋漓。非常美妙！文章如诗如歌，行文流畅，情景交融，颇见作者的写作技巧和功力。

　　8、《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受，以及大量修辞手法的运用，仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古诗词的引用，更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。

　　9、这是一篇非常优秀的写景文。文章语言优美，作者在文字的海洋里任意遨游，让读者为之叫好。文章通过对夏天的绿，荷塘以及夏夜的描写来展现夏天的美好。使文章行文流畅，条理清晰。

　　10、不得不说，作者的文言功底非凡。虽说模仿范仲淹的《岳阳楼记》的痕迹过于明显，但丝毫不影响人们对这篇短文的喜爱。作者前半部分绘冬景，已经很好地为下文的议论作好了铺垫，后半部分的议论尤为出彩，谈及人生处高处低处的态度即使做不到范仲淹之说也情有可原，也论及志在云霄，很成功！

　　11、本文开篇通过和其他季节对比，突出表现了冬天的朴素和洁白。接着多处运用比喻和拟人的修辞手法，详细描写了田野和校园的雪景图，表达了作者对冬天的喜爱之情。

　　12、这篇文章作者以自己独特的视角，抓住景物的特征，运用比喻、拟人等多种修辞手法，用准确、生动、形象的语言描绘了秋天的美景。抒写了对秋天的感受，文章写景中蕴含着对秋天的喜爱和赞美之情。构思巧妙，文笔优美，是一篇文质兼美的文章。

　　13、作者是善于撷取景物并将其完美组合的圣手！文中回忆中的远山是生机勃勃的，是清新的，也是娴雅的`。特别精彩的是二段呢、三段，对各种典型景物细致描写，视觉听觉嗅觉味觉相结合，有比喻等修辞，使文字的美更上一层楼！

　　14、这是一篇描写的雪景美到极致，描写的语言也美到极致的极品散文。小标题分写“飞雪”“积雪”“簪学”，构成一幅幅旖旎的风光，营造出冬季晶莹通透的意境，其喜欢雪景的情感浸透其中。文中大量使用修辞、整句，足见小作者的文化积淀与语言修养不凡。

　　15、文章对于春景的刻画细致入微，语言不仅流畅生动，而且极其富有质感，令人仿佛随着小作者的勾勒在眼前清晰呈现出画面，不仅视觉，似乎听觉和嗅觉等感官都能够全方位动用去触碰小作者笔下的春天。如果作品没有不俗的文字积累和对于语言出色的感受是无法做到这一点的，而本文在两者兼具的同时，更通过一系列准确的动词使人沉浸在春的美感之下。佳作！

中学写景作文篇6

　　期盼着，期盼着，朔风来了，冬爷爷的脚步近了

　　一切都像要睡了似的，睢：田野给自己盖上了厚厚的棉被，淘气的小花不知什么时候也钻到了土里，就连平时威武的大树也不知不觉地掉光了头发。冬，它虽不像春天那样生机勃勃，也不像夏天那样百花盛开，但它也有自己童话般的世界。

　　天空一阵阴沉，鹅毛似的雪花从灰蒙蒙的天空飘落下来。这雪呀，一下就是几个小时。你可别恼，瞧，不一会儿，楼顶就都是一片白色，好像一个大大的奶油蛋糕。雪停了，小孩子们在雪地里玩堆雪人。你滚一个小雪球，我滚一个大雪球，大家在一起开心极了。啪的一声，一不小心摔倒了，不怕，有雪姑娘的呵护，摔不疼。欢笑随着风儿在清冷的蓝天下飞扬。

　　冬季，看不到花儿，草儿，只有四季常青的松柏像一位昂首挺胸的士兵，一动不动地矗立在那儿。落满积雪的松柏，好像是一颗粘满了瓜籽仁的棒棒糖，让你忍不住想咬上一大口。

　　冬季的夜晚，可是冰灯的世界。红的、绿的、紫的、粉的`……五颜六色，形态各异。小孩子们在冰灯的陪伴下尽情的玩耍。捉迷藏，打雪仗，孩子们童年的欢笑在风中荡漾。

　　冬季，像一名顽皮可爱的孩子，把欢笑带给千家万户。冬季，像一名和蔼可亲的老师，把雪的欢乐分享给大家。冬季，更像一位充满智慧的老人，在为热爱生活的人们讲述着美丽的童话！

中学写景作文篇7

　　国庆节期间，我和妈妈去了蒙山。

　　在去蒙山的路上，导游阿姨介绍说蒙山是山东省境内除泰山外的第二座高山，是古代军事家孙膑的老师王禅的修炼成仙之地。当听到导游阿姨的介绍后，我恨不得飞到蒙山。当我们来到蒙山的山脚下，看到了松翠的群山层层叠叠，像波涛起伏的大海雄伟壮观，满山的树郁郁葱葱，好像披了一件绿色的衣服。我们开始兴致勃勃地爬山了。

　　蒙山的石头很奇特。站在瞻佛亭往前方看，在远处两座大山的空隙间，隐约出现的那座大山的轮廓，很像一尊侧睡的大佛!它的头向西天，那上面突起的高点是耳朵，顺势下来是它的脖子、肩膀，身体大半隐在大山的后面。

　　水特别清澈，而且水流得特别急，好像小溪正急着回家吃饭。在小溪旁边有一棵很特别的松树，它是在蒙山唯一一棵根长在岩石下的松树，它的枝叶很长也很多，像一把绿色的雨伞。在松树的旁边有一个形似中国地图的瀑布。在群山北部的峡谷谷口处，两边巨岩拔地而起，像两只庞大的石兽倾斜相依，那谷口便只剩下一线黝黑的'缝隙通向遥远的天际，成为惊天动魄的“一线天”奇观。蒙山真是山秀水美啊!可是它的山路非常窄，我越走越累，腿像灌了铅似的。但又想爬到山顶，看看蒙山的全景，所以我就奋力地向山顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……经过2个小时我终于爬到了蒙山的山顶。往山下看，真有“会当凌绝顶，以揽众山小”的感觉。我深深地吸了口气，空气非常清新，蒙山不愧为“天然氧吧。”夕阳快下山了，我恋恋不舍地下山了。

　　有人说蒙山有泰山之雄，华山之险，黄山之秀，雁荡山之奇，我想蒙山不愧予这样评价它。

中学写景作文篇8

　　积雪融化，于高山之巅奔涌而下，声势浩荡的水流拍打着浪花注入大海。

　　气温回升，一点新绿带来它优雅的身影。从眼前世界起步，逐渐更改这天地的面容，在无尽边缘处终止。生机复苏、古树展生，高耸的身躯、挺拔入云，绿色从树顶突现，踏遍天下。

　　冰冻的水面开始融化，寂静的溪水流动了起来。水温回升，一只只小鸭子欢快的叫着，它们叫着春天的足迹，彼此分享着自己的喜悦。水中的游鱼逆流而上，它们要在最高处诞下自己的下一代，给它们一个最高的起点。所有的居所都窜出一个个喜悦兴奋的小脑袋，春天到了，新的一年开始了，开启了自己全新的旅途生活。

　　鸟语花香，羽振天下，是飞鸟回归与大地的特色。满天的飞鸟——遮云蔽日；满地的野花——盛开天地；满心的喜悦贯穿古今。“一年之计在于春”嗅着泥土的清香开始大肆的农耕，一颗颗充满无限可能的种子被埋入地下，埋得深深的，给它们的成长创造最大的困难。在春天强大生命力的支撑下，它们总能在黑色的泥土深处找到正确向上的方向，当它们破开厚厚的泥层，重见光芒的那一刻，才是真正的成长，那一刻的它们才是天地间最强大的。

　　春，是生命的代言，他的力量可以改天换地。原本因冬季而乌云密布的.天空也被朝气蓬勃的蓝天所代替；原本因冰雪冻结而死寂的河流也被汹涌澎湃的激流所带走；原本因寒冷而枝叶凋零古树，也被细若游丝的春雨所唤醒。春，是一种召唤，一种来自生命的召唤。它一次次轻声的低语，唤醒了生机，唤醒了世界生灵的心。一次次远古的生命召唤，来自自然永恒的的力量，历经千年来到我们面前的召唤。古树成荫，与天相争，留下的是岁月与永恒。

　　春色是铺天盖地的，满世界盛开的花映衬着这个季节，鲜艳的花改变了世界里颜色。

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