初中生的作文

时间:2023-04-18 19:44:46 初中作文 我要投稿

精选初中生的作文汇总6篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的初中生的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选初中生的作文汇总6篇

初中生的作文 篇1

  各家的故事犹如天上的繁星数也数不清,当然我家也不例外。

  记得去年有一天早上,妈妈要去上班,却怎么也找不到车钥匙,我和爸爸也一起帮妈妈找。妈妈的包里,专门放钥匙的盒子里都找了个遍,就是不见它的'踪影。唉!这可咋办。这时“智多星”老爸想出了办法:“我看还是向别人借一辆车吧,再找下去你该迟到了。”妈妈听了急忙换鞋出门,忽然,妈妈大叫一声:“钥匙找到了!”我忙问:“在这里?”只见妈妈不好意思地说:“一直在我手里。唉,真是背着娃娃找娃娃啊!”刚说完,家里便笑开了锅,我捂着嘴偷笑,爸爸放声大笑,被吵醒的姐姐也被我们的笑声所传染,在床上笑得直打滚。

  窗外,树叶在哗哗响着,好似在笑我们一家人。天空中刚出生的太阳红红的,好似在为妈妈的所作所为感到脸红,就连小草也笑弯了腰。

  后来,我们家为这件事笑了妈妈好几天,直到现在,我想起这件事也忍不住想笑。

  看,这就是我的家,快乐的一家!

初中生的作文 篇2

  书,是一柄放大镜,我透过它去探索世界的奥妙;书,是一个热气球,承载着我在知识的海洋里自由自在地遨游;书,是一把金钥匙,带领我打开蕴藏了无穷力量的智慧宝库;书,也是我的好朋友,伴随着我成长。我家的书很多,有科幻书,有故事书,还有历史书。在这么多书中,我最喜欢的是一本中国古典小说——《三国演义》。

  这本书博大精深,深受广大读者的喜爱。书中描写的一些人物,对我的成长起了潜移默化的作用。给我印象最深的是刘备、关羽、张飞三个人物。当然,还有很多人物令我折服,比如赵云的勇敢,诸葛亮的神机妙算……这部小说共有一百二十回,我最爱看的'故事就是《草船借箭》。

  在草船借箭里面讲了周瑜妒忌诸葛亮有才干,让他三天造十万支箭的事。我想:以诸葛亮的聪明才智,怎么可能不知道周瑜的心思呢?后来我才明白原来诸葛亮是知道的,只是他要将计就计,既让周瑜服了自己,又可以得到十万支箭,真是一举两得。这使我从心底里由衷地佩服诸葛亮。

  《三国演义》里的故事曲折离奇,《刘关张三顾茅庐》的故事自古以来脍炙人口,也深深吸引着我。

  故事中的刘备、关羽、张飞不但三次去请诸葛亮,而且是亲自登门,不请到诸葛亮绝不罢休,绝不放弃。这种精神给了我启示。记得以前我对学习有时心不在焉,比如遇到些思考题就不做,还心存侥幸,觉得反正是思考题,碰巧做对了可以多加分,做错了也不扣分。就因为这样,我的日常学习成绩虽然不错,可一遇难题就退缩。读了这个故事,我认为,虽然刘备不一定有诸葛亮才能得天下,可是他还是去三顾茅庐,表现了他的诚意和毅力。我如果有了这种精神,不断钻研,成绩早就提高了。因此,在我醒悟过来时,每遇到学习中的一个难题,我都以“三顾茅庐” 的精神,去顽强地攻克。现在,成绩虽不能说是突飞猛进,但比以前有了起色。我想,从现在起,“三顾茅庐”精神也将成为我的精神。

  《三国演义》这本书历史悠远,是书中之精华,让我终身受益。无论过去,还是现在,乃至将来,此书将是我学习、生活、为人处世,人生之道上值得时时照耀的一面明镜。与书交友,与书相伴。让我的人生写下最美丽的,富有诗情画意的,也是最精彩的篇章!

初中生的作文 篇3

  “1”不紧不慢:“那就试试看,“1”与“9”的PK。”“1”摇身1变,变成了1根结实的木棍,给“9”来了1招《功夫熊猫》中的当头1棒,先给“9”来了个下马威。

  只见“9”轻巧灵活地把身子1变,弯成蛀虫,3下5除2,来啃木棍。

  “1”跺跺脚,扭扭头,把脖子1伸,变成1条长绳,得意地把小蛀虫绑住。

  “9”立刻把身子1横,“唰”的1下变成1把****,神气地朝天“嘭嘭”发弹,耍了耍《双枪老太婆》的威风。

  “1”转身变成螺丝刀,笑着威胁****上的螺丝,“1”与“9”的PK。

  “9”趁“1”得意之际,变成瓢子,使劲地朝“1”泼水,还起劲地哼着小调呢!

  “1”全身湿透了,直打喷嚏。“1”恼羞成怒,使了1招当今武林门派最有名的`功夫:幻影术,把“9”转得晕头转向。

  “9”发出了刺耳的噪音,变成了哨子。

  “1”1翻身化为绣花针,趁“9”不备,攻其要害;“9”不甘示弱,变成锤子把绣花针敲弯了腰。“1”变成成语“1心1意”,“9”变成“天长地久”。“1”拱着身子变成了“9”,“9”拉直身子变成了“1”。

  咦?到底谁是“1”,谁是“9”?看着对方,就像看着自己,“1”和“9”忍不住哈哈大笑起来。看来数字们各有各的长处,千万不要互相看不起哦!

初中生的作文 篇4

  驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。

  无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。——陆游《卜算子咏梅》

  你见过在雪中盛开的梅花吗群芳鲜妍中,只有她,没有春日暖薰的空气,没有群蜂热闹的顾盼,在素雪晶莹中,在风刀霜剑里傲然而孤独地开着。无法为春天增色,似乎是作为花儿不该有的寂寞。错过了漫天的芳华,难道这冷寂的位置,洽谈室了她难以拥有花的价值了吗梅花只是无声兀自立在那里,用千百年来诗人异彩纷呈的吟诵,作出了回答:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”那种在凌厉寒风中兀然怒放的火红和馨香,给了多少凄凉的心灵的慰籍,给多少彷徨的灵魂以重新振奋的动力和勇气。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。没有阳光温暖的冷嘲热讽和细雨绵密的润惠又有什么,这千里一色的银装素裹是最能赋予我美丽的背景,这朔风清寒给了我举世无双的价值。

  大千世界,能找到属于自己的位置,实现属于自己的价值,是件幸福的事情,但是并不容易。在鞭位而谋其政者比比皆是,有时别人眼中光鲜的位置倒教人走向心灵的迷失。曾在报上读到一个颇有文采的女性,拥有一份稳定的工作和看上去颇为幸福的`家庭。然而日子久了,曾写出畅销小说和散文的笔在空虚循环的日子里滞涩,她惊恐地发现丰满的精神家园正走向荒芜。于是国企的工作不要了,和她相敬如宾,时间耗尽了激情的丈夫也离开了她,她义无反顾地走了,寻找新的位置,一心要激活生命里潜在的价值。客居异乡的日子是凄苦的,在我怅然地放下报纸的时候也许她依然在漂泊不定。也许她原来的位置正躲在暗处笑她。而我,纵然没有她决然相弃的勇气,也要为她做出的选择击节赞赏。只有在恰当的位置,人生的价值才能得到最大的发挥。找寻适合自己的位置,就像于茫茫人海中寻觅知音,纵然路途险远,脚步也不该有半点迟疑。

  在“感动中国”颁奖晚会上,我们看到徐本禹泪流满面,看到袁隆平永远质朴的气质,不禁想,他们究竟什么地方打动了我们保送研究生徐本禹埋头在乡村小学,或许有人疑惑他的价值是真的符合其位,他用全国人民对农村教育的空前关注做出回答。登上世界农业科技之巅,依旧躬耕陇野的身影给我们的启示何止万千。选择属于你的位置,在快乐中实现自己的价值,如梅在雪,归我所属,乐我生命。

初中生的作文 篇5

  从春秋时起,中国北方诸侯割据,在各方的领土筑起一段段防卫墙。

  秦始皇嬴政雄才大略,一统中华,欲将分段的防卫墙连接起来,于是下令征集大量人力。边关上传来叮叮当当的响声。有的壮丁高高举起锤头,用力砸下去。有的粗汉弯着腰,吃力地搬动着大石块。寒风吹起,似一把把寒气逼人的利剑在身上乱刺,一把把刀在脸庞上肆意地挥舞。寒风又起,一个又黑又瘦的.汉子倒了下去,永远地闭上了眼睛。大家无奈地摇摇头,叹了口气,把他草草地埋了。这样的程序已经重复了n遍,殊不知,哪一天自己也将成为土地的肥料??如这黑汉一般。

  外面下着雪,河面又结了一层厚厚的冰,冻锝人们直发抖,牙齿在嘴里大家。孟姜女站在门前的槐树下,光秃秃、孤零零的槐树下。她犹记得那年丈夫被一群官兵拉去修长城的情景,他们在绿叶葱茏的槐树下依依惜别,丈夫说:“等槐树再绿的时候我就回来。”可这槐树枯了又绿,绿了又枯,他始终没有出现。

  孟姜女带着她花了五个晚上,磨破了手指做好的棉衣,踏着厚厚的积雪去找丈夫。

  孟姜女在想:见到他该说些什么呢?无数美好的片段在她的脑中闪过,她做着幻想。

  然而造化弄人,孟姜女几经打听才知道丈夫早已死了。孟姜女呆了,傻傻地站在那里,那还带者体温的棉衣掉落在地。她仰天大叫,继而大笑。大家都说她疯了。然而她并没有疯,她只是在嘲笑,嘲笑老天处事不公,造化弄人;她是在对嬴政暴政的一种反抗,一种愤慨。

  孟姜女跌跌撞撞地走着,漫无目的地走着。悲伤、愤怒汇成一滴滴眼泪向外渗:接着泪水冲破了心灵的最后一道防线,像洪水涌了出来。她走到一处,那儿的城墙轰然倒塌。砖快中露出一个个骷髅,堆成一座小山……

  这长城难道是用骷髅沏成的吗?

初中生的作文 篇6

  大年初一,我和爸爸、妈妈去外婆家家给外公外婆拜年,一路上我十分得开心,和爸妈有说有笑。

  很快到外婆家了,姐姐看我来了就拉着我来到了房间,悄悄地和我说:“我们去院子里放鞭炮好吗?”“放鞭炮!”我惊呆了,“我—我—我不敢!”姐姐笑了:“你这胆小鬼!”说着就拉着我来到院子里放鞭炮了。

  刚开始我站在远远的门后面,捂着耳朵不敢放鞭炮,突然看见我家的小妹妹“叭”的一声放响一个鞭炮了,顿时我的脸火辣辣的,心想:“妹妹怎么这么大胆啊!好勇敢的妹妹啊!”正在想着,妹妹跑来拉着我的一角说:“姐姐快来啊!我们一起来玩啊!

  别害怕!勇敢点!”“我不能害怕了,要不然小妹妹以后会说我是个胆小鬼了。”于是我鼓足勇气,跟着妹妹去放了,心里其实还是很怕的,我想心像兔子一样的跳着,我小心地把鞭炮插到墙缝里,用香头点着鞭炮,飞快地向后跑了很远,只听见“叭”的一声,鞭炮放响了,“哈哈哈哈我敢放鞭炮了!”我高兴地叫了起来!

  接着我又点着一个鞭炮,这回向后跑一米,又一声清脆地响声,回荡在空中。我们不停的放着叫着,小院到处是烟雾,和我们的`欢叫声。

  看着弄弄的鞭炮味道,我们想起来老师说的“少放鞭炮,保护环境!”我们很快就收拾好鞭炮,跑进家里看电视去了。

  转眼间,几个小时过去了,今天我勇敢的学会了放鞭炮。我不是胆小鬼了!

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