有关中学生的生活作文汇编十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的中学生的生活作文10篇,欢迎阅读与收藏。

中学生的生活作文 篇1
有人说,中学生的生活单调得像一张白纸,缺乏时代的色彩。可是作为一个中学生却要说,我们的生活是一首交响曲,无论它的调子是低沉还是高昂,都充满着韵律。有哪个中学生不希望在结束自己中学生生活之前,能弹奏出这短暂生活中的最强音呢?
是的,学习生活是艰苦的,但只有付出代价,才能换来收获。现在社会上大声疾呼着这样一个话题:“减轻学生负担。”这固然是好的,减轻学生负担是提高民族素质,使青少年健康成长的需要,也提高了人才创新精神和实践能力,但现在我们面临的仍然是应试教育,仍然是千万人共挤独木桥。所以我们在“减负”的后面还需努力。
十四五,十六七岁的中学生的学习生活里交织着酸甜与苦辣,交织着眼泪与欢笑,交织着彷徨与欣慰。虽然挫折不少,但成功的喜悦会冲淡忧伤,代之而来的`是新的信心,新的力量,新的希望。这才是一首真正的交响曲,有低沉,有高亢,也有舒缓,无论怎样,你能说明它单调而枯燥吗?
学习,娱乐,繁忙而充实看似简单,而里面却蕴藏着丰富的内容,深刻的哲理,美好的旋律。这就是中学生的生活,这就是时代骄子的生活。那么就让我们大家爱护它吧,珍惜它吧,不要只会一味地抱怨,生活的创造者不是别人,是你,是我,是他!
中学生的生活作文 篇2
“中学生”,在小学时代的我是多么渴望有这样一个头衔。但是当我真正佩戴上这个头衔时,我却并没有感到兴奋,心中有的只是那份繁忙。
小学时代的我是不是很幼稚,很天真?总是认为初中的生活是美好的,是灿烂的。有时在梦中我会梦见自己就是一名中学生,夜深人静的时候,幻想着我的初中生活……
在小学六年级的时候,也许是因为厌烦了小学,也许是想要快点长大,我要进入初中的意识更强烈了,好像一个饥肠辘辘的人,要快点吃些东西,又好像一颗小小的种子,急于冲破土壤去仰望那蔚蓝的天空。在这种急切的渴望中又掺杂着一丝兴奋,因为过完六年级就可以步入初中的殿堂了。傻傻的我一想到这儿,就像充了电一样,马上就具有了无限的精力。
当我刚刚步入这座殿堂时,整个人都变了,我变得更活泼,开朗了。我眼中的'世界似乎也都变了:过木板桥的声音如战鼓,给了我莫大力量;花坛里娇艳的花儿,好像在向我微笑;花丛里流连的蝴蝶,仿佛又在为我起舞。一切都是那么美好,那么幸福。可是幸福长了一双翅膀,它是会飞走的。
初中生活并不和我想象中的一样,它是一条繁忙的商业区,每时每刻都在展现着忙碌。初中比小学增设了历史、地理、生物、和思想品德等科目,这就让我有点手忙脚乱了。这么多科,先学哪一科呢?又怎样去学习呢?我满肚子忧虑,为此而大伤脑筋。
初中的作业也是突增猛涨,每堂课一结束,老师就开始留这一科的作业。一个老师留一点,这么多的“一点儿”,加起来就已经让我们喘不过气了。除了上厕所以外,我每节课都不会出去,而是坐在座位上书写着那一道道让我望而生畏的习题。放学后,书包总是鼓鼓的,恐怕忘记了今天的作业,否则明天又要受到老师的“严刑拷问”了。
初中生活让我真正懂得了“时间如金”这个道理。日子一天天过去,我也被磨练的习惯了。唉!繁忙的初中生活,什么时候才能和你说“再见”呀?
中学生的生活作文 篇3
生活是五彩斑斓的,作为一名中学生,我们的生活更精彩纷呈!
一听!哨声响了,拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?
瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的.时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉,怎么下课了!时间过得真快!”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!
“所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习,也会生活!时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……
珍惜这所有的经历,珍藏这所有的精彩纷呈。
中学生的生活作文 篇4
转眼间,六年的小学生活就要结束了,再过一个暑假,我就是一个中学生了。回首这六年小学生活的酸甜苦辣、喜怒哀乐,我不仅对初中生活充满梦想和希望。
之前,我看见过一个中学生写作业到很晚,我就很害怕,上中学会不会非常累?会不会有很多的作业?会不会很枯燥?直到参观完五十七中我才知道初中生活原来竟如此丰富多彩。除了主要的那些科目还有很多选修课程,个个都很有趣。图书馆有古今中外的各种名著,在天象厅能看到璀璨的星空,还可以在实验室进行各种实验等等。这让我很期待中学生活。
中学生活即将开始,除了结识新同学、结交新朋友,也会学到一些小学学不到的新知识、新科目:物理、化学、生物吧、政治……这一个个新学科对我来说充满了新奇和诱惑!化学,我们将在实验室里了解各种元素的组成与物质结合的变化:生物,我们将了解大自然中各种神奇的生物;历史,古代的战火硝烟将在课本上重现;物理,我们将懂得飞机、轮船、汽车的`运行原理……我对中学的新学期新科目充满了希望。
当然,与此同时,我们在中学也将认识很多新老师。我的各科老师将会是谁?是女老师?还是男老师?是严厉的?还是和蔼的?我的心中不免十分期望。
啊!我多希望中学生活有一番和小学不一样的图景啊!我有多么怀念生活六年的小学校园和小学的好朋友!
中学生的生活作文 篇5
那年,眨眼的成绩单分发来的时候,我惊呆了,没有一项成绩使我骄傲,我拿着仅有376分(录取分数440)的成绩单回到家,回家的步伐显得无比沉重。
我感觉我的世界忽然变得无比昏暗,地球自转的速度和我心情一样的.糟糕,就如一位有钱的商人一夜之间失去所有财富变成街头乞丐,一位有权的政客失去大权一样无助,我感觉这个世界无比的陌生,实现无比的残酷,梦想终归还是那样美好。
随之我报考了一所职业中专,从事电子商务这一课程,我们的学校给我们一人配置了一部电脑,电脑自然而然的成为了打发时间,荒度青春的工具,在这学校里缺中学里老师的训斥,还有一堆堆的作业,昨晚我做了一个梦,梦到自己被中学老师开除,但是我还苦苦哀求老师不要开除我,我要学习,我喜欢我的中学生活,因为一张成绩单失去了升入高中的机会,为了不让家人为我操劳,我狠心拒绝了老爸高费让我去贵族学校的的机会,而是来到了一所让人唾弃的技专学校,来学习技术,我上了这所学校后我就没有像家人要过一分钱,周六服务员,周天去做销售,凑合着可以生活,虽然这样我还赞了一笔不少的资金。我文笔不好,请见谅。
中学生的生活作文 篇6
小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可是我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。如今,我的生活过得还算充实,也很愉快。
我理想的中学生活其实很简单朴素,我只希望我和班上的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从入学时互不相识,到逐渐走在一起,真的无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心地在一起读书,写字;在一起畅谈天下大事;谈韩星,打篮球。快乐,大家分享;困难,一起承担。幸福就是这样吧!每次看朋友们聊得如此开心,心里一直有股想参与他们的冲动,可是有时候感觉自己跟他们很像没有话题聊,所以就只静静不出声,直到他们发现我的存在。也许,这是没办法之中的办法吧!
此外,我也真希望班上的秩序能改变,每次换节的时候,班上总是吵得像巴刹那样,闹哄哄的,老是让人觉得心情很烦躁。我真不明白班上的同学是怎么想的,我有时觉得他们很自私,把课室当成他们的家那样,想喊就喊,想骂就骂,想吵就吵,根本不理会那些安安静静地坐在位子上等待老师进班的同学的感受。我也很期望有一天每个进班的老师都是笑吟吟的,不会总是凶神恶煞,一副像老虎
那样凶猛的表情,令我看了感觉有种不好的预兆。我们的'班主任每天进班至少都会骂我们一句,老师的声音又很大声,十公里外的人都能听见。不知道老师会不会有一天进班时是不骂人的,一副和蔼可亲的样子。
另一方面,我们进行评审时,班上能静得只听见呼吸声,想象当时的情景,哇……那种感觉有多好,能在无声的课室里作答试卷,所背的范围都能一字不漏地写在考卷上。不必因为吵杂声而把所背范围给忘得一干二净。这不但能使班上的同学静心思考,而且让大家考取好成绩的机率也很高呢!学校的月考二又要来临了,我真希望我在月考二的成绩能比月考一的成绩好,我一定会拼到底的。
每个人都有自己理想中的中学生活,我希望大家在踏入中学生活后能继续往自己的目标奋斗,前进!你们有着自己理想的中学生活吗?
中学生的生活作文 篇7
一天放学后,我和沐瑜等几位同学一起回家,走到广场边,看到许多人正在围着玩什么——看来又有小贩在周边摆摊让人玩游戏赚钱了。
我们用力挤进了人群,哦,原来是在玩圈套礼物啊!只要一块钱,就可能套到一份礼物,而且礼物看起来都很诱人:有大包的零食,有时尚的玩具,还有价值不菲、做工精美的工艺品……
很多同学都去试了一下,“反正便宜嘛!”他们都这么说。沐瑜买了三次,第一次,她直接去套最大的礼物,眼看就要得手了,但是那个圈突然向一边倒了,掉在地上。接下来的两次也是如此。她不甘心,觉得钱白花了,就又掏钱套了几次,还是没中。她想了想,对老板说:“这圈有问题。”老板连声说“没有没有”,还亲自拿起旁边的圈示范了一次,一套就中。看完示范,又有几个人拿刚才的圈试了试,依然没套中。看到此情景,老板说:“不是圈的问题,是你们太倒霉了!”颇有点幸灾乐祸的意思。
“再示范一次!”突然有人叫到。这时,老板显得有些不屑地说:“你再看我的。”说罢,一扬手,“嗖!”圈出去了,套在了一个玩具熊上。老板得意洋洋地说:“关键是熟能生巧,你们手不熟,肯定难套中啊!”
我上前说:“让我看一下你用的圈!”老板说:“这有什么好看的,你看,不是一样吗?”说着,还拿着圈在我的眼前晃了晃,“要看你看吧!”说罢,还显示出一副不屑一顾的样子。
我拿过圈看了看,觉得没什么特别的,但掂了掂,又觉得跟先前的圈不一样。有什么区别呢?我一时也说不出,便对老板说:“让我用你的'圈套一下。”老板显得很不耐烦:“你套吧,套吧。”我甩了甩圈,估了下距离,“嗖”地把圈扔了出去,一下套在了乒乓球拍上。我按规则拿了球拍,旁边的沐瑜见了,也拿过来套中了一个玩具狗。老板见状,说:“天不早了,我要回家了。”旁边的人不肯罢休,纷纷说:“你先前的圈有问题,我们要拿这个圈套!”“有什么问题?你们看,都是一样的,我要回家了,没时间跟你们扯。”说着,老板收起圈,一溜烟地跑了。
旁边的人似乎一下子明白过来,原来,他拿的一摞圈看上去是一样的,但有的圈你是怎么也套不中的,奥秘就在那圈当中。
生活中,其实有很多圈套,关键是你要弄清到底是“套圈”,还是“圈套”!
中学生的生活作文 篇8
生活中的美好 生活中的美好就是拥有。不论是穷人还是富人总拥有着一些美好的东西!老百姓没有太多财富但他们拥有精神财富所以他们活的很坚强很充足;则富人们虽然拥有着财富,但他们却活的没有老百姓活的有滋有味,因为他们只依靠着财富,而老百姓们则是靠比经前强大的精神财富活着!
穷人们的财富虽然不是钱但是比钱来的重要!穷人们的精神财富没有别的只是生活中的点点滴滴——都是富人买不到的!酸、甜、苦、辣、咸;健康;因家人而快乐的生活下去的信心;为了家人的努力拼搏;为父母给自己的一切而自尊自爱;一颗爱心。这些便是老百姓们的精神财富!
我们的五位是生活中每天都会“食用”的“味道”。它们为我们的生活带来了很多感觉。“酸”——当我们感到心酸时我们会感到很酸,着是因为他/她在我们的心中地位的重要可能在平时生活中感觉不到,但是当你感到了心酸是你一定会感到他/她在我们心中的地位;“甜”——是我们最喜欢的味道因为它经常使我们感到快乐、开心,它也是我们生活中碰到最多的味道所以当我们遇到它时有股亲切的感觉。“苦”:也是一种重要的“味道”如果没了“苦”的话我们则体会不到生活中的艰辛、困难所以如果没了“苦”我们则体会不到生活。“辣”——我认为“辣”是一种令人感到害怕的.味道,当你的“舌头”碰到“”的时候会感到火辣辣的,这是因为它会使我们受伤,如果没了“辣”我们的生活变没有了触觉和感觉所以它是最为重要的一点。“咸”它代表着友谊,咸的味道来自于盐,所以你不能放太多的盐,也不能放太少的盐,要正好,而友谊也是如此,要与能帮助自己,能与自己同甘苦,同享福的人做朋友,而不能与只能同感困不能同享福的人,害自己的人交朋友。这就是老百姓的五位! 健康也是老百姓的财富,我想这是很好理解的,有了健康便有了财富,所以保重自己的身体就是财富。
不论父母是有钱人还是老百姓,你都应该感到自豪,因为有人给了你生命,让你活了下来给了你一个完整的身体,一个漂亮的脸蛋,可能你不出众,但是你必须承认你在父母眼中是最完美的!
记得冰心奶奶曾说过她从不觉得自己老是因为她有一颗“爱心”一颗爱国,爱人民,。我们只要有一颗“爱心”就是有了财富。因为有了爱便有了一切。
没钱虽然是万万不能的,但是钱也不是万能的,因为它买不到以上的一切,买不到老百信的生活,老百姓的精神支柱,买不到一个普通老百姓的普通生活。其实生活并不一定要什么很好的生活条件,但是只要有以上,以上的美好生活就足够了,因为拥有以上的一切就是拥有了美好的回忆。
中学生的生活作文 篇9
我的课余生活很多,有唱歌、打羽毛球、玩电脑、骑自行车等等。
其中我最喜欢打羽毛球了,每次看爸爸妈妈把羽毛球打得飞来飞去,就像小鸟在天空中飞来飞去,我羡慕极了!
我跟爸爸妈妈说我也想学打羽毛球,于是爸爸就先教我怎么拿球拍,接着教我怎么发球。爸爸说:“先把球向上一扔,看准球,再用球拍用力一拍,球就飞过去了”。听了爸爸的教导,我尝试了好几次,没一次能把球发过去。我对爸爸说:“这样打太难了,我不想学了”。爸爸鼓励我说:“做任何事都要坚持到底,坚持就是胜利”。爸爸又教我了如何接球,爸爸说:“接球的时候也要看准球的方向、落下来的位置,反应要快,再用力一挡”。在爸爸妈妈的帮助下,通过一段时间的'不断练习,功夫不负有心人,我终于会打了,发球和接球也难不倒我。每天吃完饭,我总是迫不及待的叫上爸爸妈妈一起去打羽毛球。
课余生活让我收获很多,不仅锻炼了身体,也让我们的生活更加丰富。
中学生的生活作文 篇10
总觉得毕业是件遥遥无期的事情。上一秒还在思考这件事,下一秒,就站在了举行毕业典礼的操场上。我看着十分熟悉的教学楼,突然觉得它们是如此美丽,在夕阳余晖的照耀下发着奇异的光芒。离别的时刻,在一分一秒地逼近。看着逐渐远去的`同学们,六年的时光已流去。再向前,是中学。我的眉头微微皱起,看向同伴的背影。远方的新世界,又有什么呢?进入中学,是一次我们的离别。
随着时间的推移,中学的大门向我敞开。我想到新的校园,新的老师同学,不禁对中学有了一丝向往。妈妈常常在我耳边说,小学已经过去了,迎接我的是更广阔的世界。有了这句话,我便有了对中学知识的好奇心。我买来初中的科目教材,成天一边看,一边幻想着中学老师上课时的样子。之前对中学的怨恨一并飞得不知去向了。
有几天一连好长时间在下雨,准备参观中学的计划也没办法实施。我也是一边怀念小学,一边向往中学。于是,偶然路过母校时,我便眼睛直勾勾地看着小学,看着曾经的教学楼,操场,主席台……。这里的一切都是我今生难忘的东西。
偶然路过中学,我便兴致大增,望着教学楼不肯转换目光,似乎非要看个透才肯罢休。这时候,我的幻想就来了,老师会是什么样,同学会是什么样,教室,操场又会是什么样……我很乐意去思考,幻想,这会带给我无尽的欢乐。
中学的科目多,书也多,我越看越喜欢,把读教辅书当作暑假一等大事,外出旅游也要装在包里,走到哪儿背到哪儿。
将来中学到底怎样,我不知道。纵然我对小学有万般不舍,但我总是要迈上更高的台阶。我敢肯定,中学生活,绝对会像太阳中的雨滴,成为比太阳更耀眼的光芒。
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