中学生寒假作文

时间:2023-04-22 10:26:51 初中作文 我要投稿

【精华】中学生寒假作文锦集8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的中学生寒假作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】中学生寒假作文锦集8篇

中学生寒假作文 篇1

  一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走,我们又迎来了一个新的学期,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。

  看云、看水、看梯田,人间仙境南尖岩

  朋友曾经告诉我,丽水范围内的经典景点,在南尖岩都可以看到,那里简直就是丽水风光的集锦。果真如此? 在这个寒假,终于让我有机会仔细地品味了南尖岩。 云海是一特色,极为壮观。海拔1400多米,要看云海不须再登山,只需耐心地等待。这里的云雾来无影去无踪,千变万化,让人难以捉摸。山顶染上一层霞光,山腰绕着片片白云,真是天上人间,如入仙境。当太阳将要升起的一刹那,天空忽然染上一层红霞,只持续了几秒钟,我赶快揿下了相机的快门。不久云海慢慢退去,远处的山上现出几幢房子——便应了“白云生处有人家”的意境。值得一提的是这里的竹海也很有特色。数千亩延绵不断的竹林,既青翠单纯,又多姿多彩。只要你注意观察,一年四季都有好景色。 这里还有块高山湿地,里面有个小小的高山湖,有个很好听的名字叫“瑶池”,不知有什么来历和传说。瑶池的奇妙处在于水中长了许多树木,还有碧绿的水草。这种奇观好像在九寨沟才能看到吧。难怪两位上海来的摄影家,架起相机迟迟不肯走,连夸这里是丽水的九寨沟。 这里的梯田也确实值得一看。主要还在于这里的农民特别善于精耕细作,早早地开始备耕犁田,水面如镜,田埂似绳,是诗还是画?是水墨、木刻、油画还是水彩?

  与猫同乐

  从前,我养过一只小兔子,可是没过多久,就死了,后来,我便没敢养会令人生感情的动物,因为我怕它受伤,怕它生病,更怕它离开我…… 但半年前,妈妈抱来一只好可爱的小猫,它的毛黄白相间,显得颇有层次感,还有那炯炯双目,怎能让人不喜欢?因为对它的喜爱,超过了害怕,于是我养了它。 听说它最喜欢玩毛线球,于是有一天我把家翻了个遍,找到了一小卷,逗它玩。我总会把毛线球举得很高,然后左右不停地晃动,它就跳得老高,用爪子去拨弄毛线。它乐,我也与其同乐。 不知为什么,它总爱闯到屋子里来,院子那么大,还不够它玩。它不停用它的爪子,推着玻璃门,可惜,力不从心啊! 几天前,我们都出去了,恰巧风挺大。门给吹开了。小猫爽啊!不知有没有把整个屋子玩遍。当我们到家时,发现它坐在沙发上睡得正香呢! 寒假趣事,真是举不胜举。总之,这是一个欢乐的假期。

  【篇六:南丰过年】

  在寒假中,我来到了乡下老家——南丰,并且住了下来。在乡下的几天里,有许多令人难以忘怀的经历。

  到达的当天晚上,我们便放起了烟火和鞭炮。我首先拿起摔炮,三四个一把往地上一扔,“噼里啪啦!”吓得妈妈往家里跑。我又乘胜追击,一边叫道:“哪里跑!”一边点燃了霹雳炮扔去,妈妈更是吓得魂飞魄散,妈妈决定复仇,拿起钻地枪(仙女棒)向我冲来,我也不甘示弱,我们就在月光下一来一往……“啾轰”的一声,爸爸放了一个大炮仗,意示让我们休战,我们只好“放下屠刀,立地成佛”啦!

  第二天,奶奶让我们一起做包子。我们先准备了面粉、干酵母、泡打粉、豆油、温水……我们把面粉和干酵母、泡打粉,拌和均匀,扒坑,在坑内加入温水,放入豆油,抄拌揉合成面团稍醒,大约1小时左右……在这段时间里,我们调好了馅。

  正式开始包包子了,我们先将馅包进面里,包起来,还捏出漂亮的褶子,一个漂亮的包子就完成了。就这样,一个个包子陆续完成了。

  做完包子了,我们就把它放进了蒸笼中……包子蒸好了,奶奶把包子放到了匾子里,啊!刚出炉的包子香气扑鼻,好不诱人,我一口气吃了好几个,我第一次感受到成功的喜悦与快乐。

  寒假是一个充实的假期,也是一个快乐的假期。

  【篇七:过大年访亲友】

  过大年

  俗话说得好“爆竹声中一岁除。”指的就是我们中华民族最传统的节日——春节。

  我最喜欢的节日就是春节了。因为过年有很多习俗:一是能吃到丰盛的年夜饭;二是能看见好看的烟花爆竹;三是能拿到很多的压岁钱……算只有这三点,就足以让我兴奋不已了。

  今年,我们的年夜饭是吃饺子,而饺子呢,是我和爷爷奶奶一起动手包的。爷爷擀饺子皮,我和奶奶一起包饺子。拿起一快皮子,放上适量的馁,像捏花一样,一个漂亮的饺子就完成了!饺子烧好了,我们一家聚在一起,热热闹闹的吃完了饺子。然后,我们出去燃放烟花。随着千响炮的“噼噼啪啪”声,我开心极了。我又长大了一岁了。

  啊,过年真是开心呀!

  访亲友

  除夕过后,就是大年初一,这一天,奶奶说她们家乡的习俗是:大年初一不许出门,因为在那一天,老鼠要结婚,马路也要休息一天,所以不能出门。于是,我打算年初二去外婆家拜年。

  一大早,我就来到了外婆家。一进门,就看见了大舅舅和大舅妈,我想:哥哥姐姐一定也来了吧。所以,就走到房间里。果然不出我所料,他们都来了,太好了,今天可以玩个痛快了,耶!吃好午饭以后,我和哥哥姐姐们一起到街上去逛街,买一些礼物。回来后,妈妈就带我去她义母家拜年了。她热情的招待了我们,仔细一看,他家好大呀!连着屋顶算一算,他家一共有4层楼呢!我到处晃了晃,觉得她家挺空的,住人的房间没几间。我觉得,还是房子小一些比较好,那样家人的关系也好一些。

  后来,我就和妈妈回到了外婆家,我又和哥哥姐姐一起玩了很久。

  【篇八:贴春联】

  寒假是短暂的,但也是快乐的,因为在寒假中有一个我们中华民族独有的节日——春节。在春节期间老爸老妈带我探亲访友,和好朋友一起放鞭炮,收压岁钱,吃各种美味的农家菜……但是我还是最喜欢贴春联。

  除夕的前一天,老爸买来了几张春联,我立刻和老爸说:“把这个艰巨的任务交给我吧!”老爸同意了,我马上把胶水沾在春联上,然后贴在了门上,本以为这个任务完成地一帆风顺,谁想到,一张春联让我犯难了。那上面有;“福”和“吉祥如意”的字样,可其中有一个是倒着写的。如果将“福”字贴正,“吉祥如意”就是倒着的,画面又不可剪开。这画的设计者也太粗心了!唉!到底怎么贴呢?我只好向老爸求助,老爸告诉我,以前春联是自己或叫别人写的,改革开放后九十年代春联才渐渐开始印刷了,印刷的春联既方便又美观。有一年过年,一户人家买了张春联贴上去,一位邻居走过来看到说:“哎,你家的福字贴反了!怎么倒着贴啊!”那主人笑眯眯地说:“不错的,没错的,现在流行福字倒着贴,这也有它的寓意,意味着福到家了!”那个邻居红着脸说:“原来是这样啊!”听了老爸讲的故事后,我把倒着的福字贴了上去,也明白了这个道理。

  一眨眼的功夫,寒假已经过去,新学期已经开始,我又期盼下一个快乐的寒假。

  【篇九:东方广场】

  寒假里的一天,我和妹妹缠着妈妈,要到东方广场玩,妈妈无奈,只好同意了。我们高兴得一蹦三尺高!

  我们俩左边一个右边一个,拉着妈妈的手,兴高采烈地来到了东方广场。只见那里人山人海,热闹非凡。有玩套圈的`,有玩蹦蹦床的,有划船的,有玩水上热气球的……你瞧,大家玩得多开心啊!

  我们都觉得玩水上橡皮艇最有意思,就央求妈妈买票。轮到我们上了,我迫不及待地跨了上去,差点把小艇弄翻,逗得妹妹哈哈大笑。等她上来后,管理员叔叔就教我们开小艇:“那个红色的按钮往上扳就是前进……”还没等他说完,“嗖”的一声,小艇像脱缰的野马向前冲去。原来是妹妹扳动了按钮,看来她比我还心急。不好,我们的小艇撞到了岸边!怎么办呢?妹妹瞪大眼睛看着我,我灵机一动,把那个按钮往下一扳,哎,小艇后退了!这下我们俩都会开小艇了,就抢着扳按钮,小艇不是撞你就是撞他,真好玩!

  我发现水面上有三个气球,用小艇上的枪打中它们,它们就会喷水。于是我们把小艇靠近气球,瞄准,射击!一次,两次,三次……哇,终于打中了!水柱立即像喷泉一样冒了出来,弄得我们身上全是水,妹妹高兴得尖叫起来。妈妈见我们大冷天弄湿了衣服,气得又是跺脚又是瞪眼,真是哭笑不得……

  今天,我们玩得真开心啊!

  【篇十:生活中的数学】

  有人说,数学跟生活联系很密切。这不,我今天就偶然发现了一个关于数学的厨房小窍门。

  黄昏,我上完课回到家,一阵美味的香气便扑鼻而来。我忍不住香气的诱惑,立刻冲进了厨房。只见妈妈在锅碗瓢盆间穿梭着。在一个散发着热气的锅里,煮着妈妈很拿手的好菜——蒸南瓜。

  我看着那南瓜的色泽、大小后,吸了几下香气,抛给妈妈几句赞美,准备开溜时,不料,我被妈妈抓住了。妈妈问:“你说说这南瓜跟数学有联系吗?”我呆了半秒,撇了撇嘴,结结巴巴的说:“这……这……怎么会……会有关系嘛!”妈妈笑了笑,又问:“那为什么我不直接把一大块南瓜放进锅里,而是把它们切成一小块呢?不切,不是更省事吗?”“因为切成块后更容易熟嘛!”我想都没想,脱口说道,“而且,这样做出的南瓜味道也很好哟。”

  “嗯,不错,你已经想到了一些。”妈妈又笑笑,但没有停下手中的活,一边炒菜一边又启发我,“虽然是这样的,可是这么做的道理又是什么呢?”“那是因为……因为……”妈妈一直在暗示这个问题,我最终被考住,答不上来了。

  我看看周围,拿起几小块南瓜,又拿起一大块南瓜,左比右看,沉思其中。我找出一块相对大点的块状南瓜,抽出一根牙签,又拿出一把尺子,开始了研究。先拿尺子量出中点,然后拿牙签刻出标记,掰成两块一模一样的南瓜。接着拿出几张演草纸,算出之前南瓜的表面积,又算出掰后的南瓜的表面积。比了比后,我猛得呼出一口气,连在一起的眉毛也舒展开来,淡淡的笑了笑,朝妈妈喊“妈,我算出来了,算出来了!!”

  “原来,一个立方体的面积是固定的,但把它切成更多的小块后,它的表面积就会越来越大。当然,它的受热面也就越来越大,自然就更容易煮熟喽!”我调皮地说。妈妈摸摸我的头,笑了笑,直夸我聪明,说的我心里美滋滋的。

  啊!原来,生活中也有数学呀!这个寒假,我的收获真是不小呀!

中学生寒假作文 篇2

  这个春节里最开心的事是跟爸爸妈妈到云南旅游。旅途中发生很多有趣的事,令我们非常难忘。

  第一天,我们来到了翠湖公园,成群的海鸥在湖面栖息着,又有百十只海鸥在天空中翱翔,为游客展现出一道绚丽的风景线,令人心旷神怡,水天一色的景色也别有一番风味。

  我与L同学在湖边慢慢地走了一会儿,鼻子贪婪地呼吸着清新的空气,眼睛也在迅速地捕捉湖边每一丝美丽痕迹。一股盎然的兴致在心中萌发。于是,我们俩去海鸥售食处买了一些面包,准备马上喂给那些可爱的海鸥。到了湖边,我立刻抓起一个面包,揪了一块,使劲地扔给了远方的海鸥。可是,那块面包好像不听话似的,飘到了一块离我很近的却没有海鸥栖息的湖泊中。湖里的海鸥有些看见了这块面包,却不停地冲我眨着眼睛,然后回过头去,懒散地游向了另一个方向,好像那块面包是不明飞行物似的。我又扔了三四块,这回用的力气也更大,可怎么也仍不到海鸥那边。我有些着急,回头看了看L同学,他嘴角挂着一丝自信的笑容,眼睛正目不转睛地盯着海鸥,手里也在不停地揪着面包,然后轻轻地揉成了一个小团,最后瞄准目标,将手自然地往外一抛,面包就像被施了魔法,飘到了海鸥群里,又被一只眼疾手快的海鸥迅速吞了下去,这种场面特别有趣,我也情不自禁地鼓起了掌。我心里想:这么好玩又1省力的方法,我还是学一学吧。于是,我笑嘻嘻地对L同学说:“你能教我一下你是怎么扔的吗?”

  L同学耍起酷来,对我说:“你不是一直在看吗?自己学呗!”他一耍起酷来,就特别可爱,把我逗得哈哈大笑。他也有些沉不住气了,对我说:“笑什么笑?”我就没趣地走开了。学着他的'动作,别扭地揪下一个面包块,又困难地揉成了一个难看的面包球,深深地吸了一口气,仍然使劲地将它向远方一抛,这回面包飞到了海鸥群中,海鸥们急忙抢起了这块面包。有的飞起来,试图啄一点面包渣,有的在底下不停地拿翅膀狠狠地扇自己的同伴,还有一些刚尝到些又钻进去与其它海鸥争抢。被一只身材高大的海鸥好不容易抢到后,飞到空中,向海鸥们炫耀,宣传他战胜的消息。看到这一场面,我高兴起来了,又蹦又跳,我不但想展示我的成果,又想让那只海鸥来感谢我。我兴致勃勃地又扔了一些,有些被海鸥吞到了肚中,有些被正在滑翔的海鸥吃了进去,还有些就是被一些喂饱了的海鸥看见了,漫不经心地将它掩埋于水底,自己仍在那里享受着温暖的阳光。不论我扔的面包去了哪里,我都非常高兴,因为我的面包已进入湖中,它将被海浪侵蚀,但最终,它会离开水,进入一片沙滩。在它身上,伤痕累累,但这已证明它的沧桑岁月与它奋斗的艰苦,这不仅是一片面包足已感到快乐的事情,这片面包象征着我的梦想,它将飞越重洋,并取得成功,这不是一件令人有趣的事情吗?

  随后几天,我们又去了玉龙雪山,登上海拔4557米的山峰,我们饱览祖国大好河山,虽然空气稀薄,但有种快乐在心中洋溢。后来,我们也去了石林,看那一个个奇异的石头,联想一系列有趣故事,也的确很有趣。而在宝成府品味的三道茶,体会了一苦、二甜、三回味的人生真谛,令人回味无穷,心旷神怡。

  春节趣事固然很多,而事中的人生哲理固然也多,让我们享受人生,享受春节的每一天吧!

中学生寒假作文 篇3

  为了响应节能减排号召,今年的寒假我决心过一个有意义的低碳寒假,想知道我的低碳寒假生活吗?就以我其中的一天为例看看吧。

  早上起来,牙缸就接半杯水,再不是以前水都外溢的情形了,我发现半杯水足够漱干净口,洗脸我不再用流水洗脸,用脸盆接着,用毛巾沾湿了洗脸,洗完脸的水倒在一个大盆里面,留着冲厕所。早上就催着爸爸把马桶漏水的地方修好,这样可以节约很多水。这是我的节水篇,再来看看我的节电篇吧。

  每天老爸关电视,我要检查一下有没有关闭电源,不要小视这个遥控器关闭电视,据科学分析,遥控器关完的电视,每小时要耗8w电,且对电视机本身也不好,不要小视这8w电,这样每年要多耗64.4度电,每个家庭都这样节约,也是一个很惊人的数字。还有一个更重要的就是要检查机顶盒的电源,老爸经常不关机顶盒,机顶盒待机状态耗电更可怕,每年每个机顶盒待机会耗106.38度电,这可太可怕了,都这样的话要多耗多少电?要消耗多少煤?要产生多少的空气污染?我不光是给老爸检查这些电源关闭状态,同时也给老爸制定了制度,发现一次不关机顶盒要罚款20元,发现一次遥控关电视要罚20元,这些都可以更好的提醒老爸养成节电的好习惯。家里由我做检察官,老爸自觉很多。老妈还提醒我手机充电器用完要及时拔下来,充电器也耗电。我们全家都要努力,过低碳生活。

  现在是写作业的时间了,我把以前丢在一旁的'笔油都收集起来用了,把以前作业本剩下的一两页纸都拆下来,装订在我的新本上,充分利用好每一张纸。

  下午是我学跆拳道的时间,我坚决不让老爸开车接送我,要一起走过去,这样既节省能源,又可以锻炼身体,也能减少道路拥堵的状况。

  这就是我的低碳寒假生活,相信你们比我做的更好!

中学生寒假作文 篇4

  不知不觉,一个快乐而充实的寒假就已经过去了。在寒假里的时候,天气虽然忽冷忽热的,但我还是过得很开心,因为发生了太多有趣、快乐的事情,给这个寒假增添了许多色彩。其中,我觉得最难忘的就是在家做钟点工的日子。

  那一天,爸爸妈妈都出去了,给我一个任务:就是跟钟点工一样,把家里所有的地方整理干净,还要洗碗,把晚饭做好。虽说我平时是家里的小公主,可这有什么难的,我说干就干。

  我准备先洗碗。我把“白猫”洗洁精弄在水里,让它差不多溶化后,再把一只只碗放进去。然后,我再拿起抹布,仔细地擦着碗,渐渐地水里泛起了晶莹透亮的小泡泡。

  接着,我就把碗摞起来,再打开水龙头,水流哗啦啦的清洗着碗碟,马上就冲走了残渣,洗净了油腻。这儿叮叮,那儿当当,奏出了一曲洗碗的交响乐。

  接下来,我就开始准备晚饭了。因为有一些昨天的剩菜,所以我只准备做一个主菜,它就是清蒸鲫鱼。起先,这条鱼被我从水里抓出来的.时候还是活蹦乱跳的。我先用刀把它的鱼鳞全部刮掉,它还真调皮,鳞片全都溅到了我脸上,接着,我就把它的肚子剖开,把内脏全都弄出来。最后,我把它放在盘子里,加入一些油、盐、、味精、黄酒、酱油等佐料,弄好后放在微波炉里蒸了10分钟左右,一条色、香、味俱全的鱼就弄好了,看着它,我心里比吃了蜜还甜。

  最后,我给家里来了个彻底的“大扫荡”。客厅是我们经常待的地方,所以一定要整理干净。经过我的整理,整个客厅焕然一新,给人一种舒适的感觉。

  爸爸妈妈回来后,直夸我长大了。那一天真有趣,真开心,因为我当了回“钟点工”。为美化我们的家庭出了绵薄之力。总而言之,这个寒假过得很快乐、很惬意。

  准确地把做鱼的过程描写出来,真是不错!

中学生寒假作文 篇5

  大年初二那天,妈妈带我去逛地坛庙会。

  刚到庙会门口,我就发现今年的春节比前几年多了很多(什么?)。

  我们走过去一看,觉得今年的地坛庙会和别的庙会不一样。像红楼、龙潭、厂甸那样的庙会都是卖吃的地摊,而地坛庙会却是卖什么的都有。有套圈的、打枪的、有卖纪念品的、卖花的等小摊,我最近还听说地坛庙会里还开了一个西双版纳蝴蝶生态园。

  我玩了会(添加“儿”)打枪,打了四个气球,人家送了我一个小鬼脸面具。我还(删掉)破解了八卦阵之后,人家奖励我一个小马的钥匙链,功夫不负有心人,在人群中挤来挤去的我们终于走到了西双版纳蝴蝶生态园。

  我们买了一张票,进去后发现里面仍然是人山人海。虽然人多,但蝴蝶也多呀,在温室大棚里,我们到处都可以看到蝴蝶的身影,趴在叶子上的、趴在温室的壁子上的、趴在花上的、还有趴在人造窝里的,可爱极了。蝴蝶有绿色的`、黄色的、紫色的、黑色的、白色的等几种颜色。看着这么美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,我不由自主地拿起相机准备拍照,但我刚拿起准备瞄准时却看到一片模糊,刚擦下去,就又起了一层哈气,真可惜!

  我们怀着高兴的心情,离开了地坛庙会。

中学生寒假作文 篇6

  放寒假了。

  日子一下就松快起来。连雾霾都那么可爱。仅存的一点阳光透过来,呼吸都畅快了。虽然还是一天到晚都要学习,还要六点就起,可听到上学的闹钟,一下子就开心了。

  每天就悠悠闲闲的预习着数学英语;看着长篇大论的英语课文叹息;听着寒风在外面鬼哭狼嚎;做着数学题,想起威武可爱的河中石兽;背着《陋室铭》,想着今天中午吃什么饭;总结出了英语书的课文主要内容:李明去找丹尼詹尼,詹尼丹尼再找李明……

  经常也会想些奇怪的东西。比如:柱拐的赵鑫玉在冰上走,摔了怎么办?要是遇到我的小学同学,我跟他们说什么?万一有一天有个人来接我把我带走,我会怎么样?本,拉登会不会复活?沾满虫子的胡萝卜还能活下去吗?我的小山鸡“左左”“右右”真的是鹌鹑么?还是公的!

  就是这样悠悠闲闲的思念,带着一种旧时光的回忆,翻着小学的照片。就好像回到了从前,那段迷迷茫茫,懵懵懂懂的时光。对。如果能回到从前,我不去一二年级不学习就能得满分的幸福时光,也不去在楼下玩一天的时光,而是去六年级。那一年,小升初的那一年,我们最迷茫,也最幸福。本上、书上、试卷上,写着六二班,时时刻刻提醒着我们就要毕业。可想着想着,就忘了珍惜。时间就从打闹嬉笑中度过了——或许这是孩子的本性。

  此时,我最想向天祈祷。祈祷我们能够相见;祈祷能再看一次小学校园里的花开花落;再看一次孔子塑像可怜淋雨的情景。碧绿的'葡萄藤在记忆里缠绕着,绕着,绕着那些缠绵的思念。写着1982的浮雕在脑海里闪着光,记得,最后一次看见,是科学品社毕业考试铃声响起之后的五分钟之内。那日我们嘻嘻笑笑,相约上微信的最后身影,伴着泪水,流出我的眼睛。

  一切都变得空虚了。

  想象我们再次相聚的那一天。我们是不是都会落着泪,手牵着手,重温那段时光?还是仅仅在时间的流逝中,茫茫人海中,给对方一个冷漠的“你好”?或是,我们,根本忘了对方,或是在利益熏心的世界里,把那段纯洁的记忆藏得太深?可能,几年后,我们在人来人往的街道上,擦肩而过,感到莫名的温暖和快乐?

  Thebesttimeofthelifeisintheschool。

  Goldtime。

  明天,你好。

中学生寒假作文 篇7

  放假了,我和妈妈开心地在市中心逛街,几乎每个人的脸上都挂着灿烂的笑容。

  可就在这样一个喜庆的节日,在一个地下通道口,有两个女学生跪在地上低着头,眼里流着泪,一滴滴泪水滴在了冷冰冰的地板上。我有些好奇,她们这是在干什么呢?而且还有很多人围着。

  我走近一看,原来是乞讨啊!但是跟他乞讨有些不同。因为她们的面前放着一张纸,纸上写工工整整写着:‘她们的父亲因为得了重病,急需十万元。又因为家里贫困,一时付不了那么多费用,所以请叔叔阿姨们帮帮我们。’旁边还放着一张张医院各种检验报告。

  有些人是投来怜悯的目光,并真诚地把钱递到女学生的手里;有些人只是凑个热闹,在临走前,随便把自已身上几毛钱扔在纸上;还有的'人投来怀疑的目光,认为这些都是骗人的。

  这两位大学生在别人给她们捐钱时,哪怕是一元钱,一毛钱都要真诚地说一声谢谢,并深深鞠一个躬。

  过了一会儿,这两位女学生好像要走了。其中一位大学生站起来的时候,我看出了她那疲惫的表情,双手吃力地支撑着双腿,大概是因为跪太久的原因吧,所以腿有些麻木了。

  我看着她们远去的背影,听见有些人还在议论这两个女学生真可怜,有些人还说是骗子什么的。

  在这样欢喜的节日里,人们都在开开心心地逛街,买新衣服。她们却为了自已的父亲来请求别人的帮助。她们是多么善良啊!我相信世界上好人多,如果人人都献出一份爱心,世界将会变得更美好!作文

中学生寒假作文 篇8

  寒假里,我在浩瀚的书海中尽情地遨游着。书,就像一位智慧老人在启蒙我、教导我。书,又像一位忠实的朋友,陪伴着我,和我面对面地交流。我最喜欢去图书网下载图书看,那里的电子书既可以在线,也可以下载到电脑硬盘里慢慢欣赏,阅读起来非常方便。古人说“书中自有黄金屋”,这句话说得不假,寒假里,我在电脑上读完了《假如给我三天光明》、《木偶奇遇记》和《成语故事》,我被他们不畏困难,顽强不屈的精神深深感动了。

  在读书之余,我玩得很开心。我和小伙伴们有时打打羽毛球,有时去游泳、滑冰,最开心的要数跳绳了。轮到我跳时,我深深地吸了一口气,紧握绳柄,等大伙儿喊“开始”,我便甩动双臂,一下一下地跳了起来。小伙伴们在一旁大声喊:“加油,婷婷;加油,婷婷……”听到小伙伴们的加油声,我跳得更快了。我们快乐的欢笑声在空中回荡。

  每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时,我就会上前来帮着做家务。我像一只勤劳的小蜜蜂,来来往往,又是拖地又是擦桌子,不一会儿,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘气。爸爸妈妈看见了,连忙乐呵呵地夸道:“我们的女儿真是长大了,会帮我们分担工作了,真不错!”我听了,顿时忘记了劳累,心里甜滋滋的。

  怎样制定寒假计划

  很多同学不会做计划或者做的不到位,不仅如此,甚至很多家长都不太会教给孩子怎么做计划,怎么做目标。做计划和目标一定要根据自己的情况,因为目标和计划都是自己的,父母帮孩子定的未必是孩子的,两者可以一起做,但如果目标是孩子的就必须以孩子为主,切不可以父母的想法替代孩子的情况。关于计划和目标,可以参考两个原则:一个是5W1H原则,一个是SMART-W原则。

  第一个W——What(是什么:要做的事情):做什么事情,你得明白自己要做的事情是什么,你是练习喜爱乐器,还是锻炼身体,抑或学习某一学科,某个科目的某个知识点,总之你得确定好你要做的事情是什么;

  第二个W——Why(为什么:做事的目的):明白为什么做这件事,也即为什么练习乐器,为什么锻炼身体,为什么要学习这科,为什么要学习这个知识点,总之你得找到自己做这件事情的目的,是不是内心想做的,找到自己努力的动力;

  第三个W——Who(谁:和人相关的):你得清楚是谁做这件事情,谁会来监督,谁会来考核,谁要对这件事情负责,谁会帮助你,谁会阻碍你,自己要自己负责么,需要家长对你负责么,你要对朋友负责么,你要对家长负责么,这是和人相关的部分;

  第四个W——When(何时:时间方面的):你得清楚什么时候开始做这件事情,什么时候做完,什么时候可以暂停休息,什么时候可以做其他的事情,什么时候需要别人检查,总之,做任何事情你不能离开时间,每件事情都要有一个时间节点,无论是开始还是结束,这是你要设定好的;

  第五个W——Where(何地/何处:地点和程度):你得明白自己做事情的场所,比如说练习乐器去哪里,写作业在哪里,锻炼身体在哪里,另外要练习或者学习的东西从什么地方开始,要练习到什么程度才可以结束,这和你做事情的场所,开始结束的地方以及学习的程度相关联;

  第一个H——Howtodo(怎么办:方法和手段):你要知道做事情的方法,学习乐器有学习乐器的办法,而复习学科就要找到学科的规律,所复习的知识点有没有解题规律,有没有好的学习习惯,如何养成好的习惯,有了计划如何开始,怎么开始,怎么找规律,从哪里找规律,有了想法就需要执行了,想是行动的开始,你需要找到解决问题的办法,把事情做好。

  如果你要做目标,就要考虑目标是否符合SMART原则,接下来谈下SMART—W原则:

  S:Specific(具体性)——目标必须是具体的,可以量化的。例如,“把数学学好”,这样的目标是模糊的,上次数学考80分,这次比上次提高10分,这是具体的。还可以再细分,通过复习哪个知识点,在这个知识点上提高多少分。

  M:Measurable(可衡量性)——目标必须可以衡量,可以考核。应该有一组明确的数据,作为衡量达成目标的依据。如明确写出这次进步10分,就容易衡量。

  A:Attainable(可实现性)——目标必须可以让人接受,可以实现和执行。设定的目标要高,有挑战性,但又要切合实际,如果会严重挫伤积极性。在实施目标前,尽量不要太多的关注目标的困难程度,否则会严重打击你的积极性。

  R:Relevant(相关性)——当前目标必须和现实相关,和主要目标相关联。目标要与现实相关,不是“白日做梦”。同时,实现了这个目标,要有助于实现主要目标。例如,你制定了一个游戏目标,而玩游戏的时间又和你的主要目标——学习冲突,如果影响了学习,这说明不具有相关性,相反还破坏了你的主要目标。

  T:Time-based(时间限制)——目标必须有时间限制。任何一个目标,一定要给自己一个时间限制,明确在什么时间开始,什么时间完成。例如,我要在两周内复习完这个知识点,两周是个时间段,具体的点是20xx年8月10日中午12:00点完成。

  W:Write(书面化)——目标要书写出来。把目标写到纸上可以理清你的`思路,帮你知道自己要实现什么目标去做哪些事情;把目标书面化,不容易遗忘;同时,也会时时提醒你目标在哪里。

  书写原则:

  用最明确的文字,尤其是数字描述出来;

  尽量将其视觉化,如果能用图片或图形表示效果更好;

  将这些视觉化的文字或图像,摆放在你随时或每天都能轻易看到的地方,最好是随身携带随时都可以看看它!

  从SMART—W的“W”可以看到,做计划不要只做在脑子里,一定要写在纸上,不仅孩子要做,父母也要做,养成书面化目标和计划的习惯,对于孩子今后学习和工作有很大帮助,同时对父母的事业也有帮助,一个人如果能够安排好一天的事情,无疑是重要的。

  请所有的父母和同学记住:假期,不是学期,不是全用来学习的,是一个调节的过程,是让孩子总结、反思、巩固、调整、整装再发的过程。我提出自己的一些看法,希望父母能够从孩子本身出发,做出适合孩子的安排,怎么度过,不是由父母做主的,而是父母提供参考帮助孩子做决策,决策权在孩子不在父母,不要做强势的父母,做一个民主的父母,有句话叫做“骑在人民头上的人民终将他推翻”,一贯管制孩子的后果可能很严重,父母要成为良好的引导者,我们国家有句古话“水到渠成”,你要想水流到哪里,就要把“渠”先修到哪里,所以,父母要做的是引导,也即修好“渠”,为了孩子一起努力吧,让孩子的寒假成为进步的寒假,让孩子学会自己长大!

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