宝葫芦的秘密读书心得

时间:2023-03-18 15:23:57 读后感 我要投稿

宝葫芦的秘密读书心得集锦15篇

  某些事情让我们心里有了一些心得后,就很有必要写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编整理的宝葫芦的秘密读书心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

宝葫芦的秘密读书心得集锦15篇

宝葫芦的秘密读书心得1

  《宝葫芦的秘密》这本书是著名作家张天翼所写。

  他的童话总共不超过七种,但其中的一些童话人物,深受少年儿童的喜爱。

  张天翼是在鲁迅直接关怀下成长起来的现实主义杰出作家之一。

  张天翼曾说,对他影响最大的除鲁迅外,外国的`作家有八人,其中居于首位的是英国十九世纪现实主义大师狄更斯。张天翼英文能力很强,无疑是熟悉狄更斯的全部作文。

  读完《宝葫芦的秘密》,给物的第一感觉是,应该自己的事情自己做,不要依赖于被人。这本书给我影响最大的一个人是,王葆。他很懒,什么事情都想要现成的,遇到困难的事。就幻想有这么一件东西。

  在这个故事里王葆不是个坏孩子,他挺想学好,助人为乐,关心同学,热爱集体。就是遇到难事,就幻想有这么一件宝贝,可以帮他做许多事,想要什么有什么。你看王葆,有了宝葫芦,想啥有啥。但是没有让王葆幸福过,倒让他感到苦恼。自己想亲手做一家飞机模型,宝葫芦已经提前做好了。王葆很生气,要把它砸碎。烧掉。再也不要它了。

  读完这本书给我的启发是,以后一定要好好学些和劳动,不把困难,要有敢于克服困难的精神,将来好好为自己的国家贡献自己的力量,用自己勤劳的双手去认真做好每一件事。

宝葫芦的秘密读书心得2

  在这个全面推崇阅读的时代,我们今日的孩子开始更多地接触着那些优秀的文学读物。而这其中,一些经典的儿童作品又再次得以重新再版地来到了小读者们的身边。

  张天翼创作的儿童小说《宝葫芦的秘密》便是这其中的一本值得推荐的作品。曾记得孩子四年级上学期时这本读本还被作为寒假时的课外必读补充读物。尽管这是一个创作已久的故事,但是故事背后的深意时至今日其实都可以引导孩子们的健康成长。

  天津教育出版社最新推出的必读经典系列读物中很是有心地将这本《宝葫芦的'秘密》收罗入内。它与《稻草人》,《彼得,潘》,《大林和小林》和《加入给我三天光明》共同集结成了一套礼盒装的系列读本。老故事,新版面,精美的纸质,艳丽的彩色配图,生动经典的故事让本套读物有着与众不同的阅读和收藏价值。对于这几本经典童书,我其实以前也或多或少地有接触过。不过手捧着手头的这本《宝葫芦的秘密》时,我更是觉得有种爱不释手的感觉。因为这次的系列读本实在设计得很是精致,所以读物也更具有阅读的吸引力。所谓的《宝葫芦的秘密》,我觉得小读者们更值得于去探究其中的成长寓意。透过我们成年人的眼光,我们也许根本无法想象得到神奇魔力存在的可能性。但是《宝葫芦的秘密》却偏偏别出心裁地给予小读者们一个神奇的想象空间,孩子居然可以借助着神奇的宝葫芦得到自己想要的东西。只不过这样的得到并不是真正地获得,而是拆东补西地挪取他人之物。在人品,在诚实,在面子的PK之下,孩子们究竟该有何种取舍呢?在故事之中,我们一同和书中的小主人公们明白了人生的成长道理。那就是我们绝对不能够因为虚荣心,而抛弃诚实和人格的自尊。书中的小主人公为我们书外的孩子竖立了良好的榜样。而书外的小读者们同样也在一睹同龄人的故事之中领悟着成长的奥秘。书中的宝葫芦秘密其实只是一个小小的具有魔力的神奇,书外的我们则借由着故事领悟着正确的人生态度。

  《宝葫芦的秘密》从表面看是探索秘密的故事,实则我们的小读者可以感悟深刻人生哲理。这真是一本值得推荐给小朋友们细细品读的好书!

宝葫芦的秘密读书心得3

  暑假里,我看了一本书,它的名字叫《宝葫芦的秘密》,这本书的作者是张天翼,书中的小主人公王葆是个好孩子,他的缺点就是有点懒惰,遇到麻烦的事情就不想做,总想着能有那么一个宝贝,可以使他不必费劲就要什么有什么。后来,王葆果真得到了神通广大的宝葫芦,能够满足他的所有愿望,但就因为这样,弄得他失去了好朋友,失去了班集体。这种无聊的生活,对王葆来说是不可忍受的痛苦。最后,王葆明白了什么才是最可贵的东西,坚决地扔掉了宝葫芦。

  在没看这本书之前,我也一直想要一个像"宝葫芦”一样的东西,可以想要什么就有什么,但通过看这本书,我明白了一个道理:脱离了集体的不劳而获的生活决不能给人带来真正的.幸福。世界上的任何东西,包括吃的玩的,包括各门功课的答案,没有一样是从天上掉下来的,都得有人去做出来。如果你什么事都不想自己费劲,可又想要什么就有什么,那就只有去偷了。所以说,宝葫芦可不是什么宝贝,我们不要幻想着得到它。

  《宝葫芦的秘密》这本书很有趣,我建议大家买来看看。张天佑的其他作品也很好看,《秃秃大王》、《金鸭帝国》、《大灰狼》等,

宝葫芦的秘密读书心得4

  张天翼张爷爷是我们大家熟悉的儿童作家,假期里我读了他的代表作《宝葫芦的秘密》,印象深刻、感慨万千。

  故事一开始有一幅画,王葆睡在这个宝葫芦的奇幻世界里,这个世界充满了光芒,还有一条条五颜六色形态各异的小鱼,小鱼围绕着宝葫芦转啊转,而睡梦中的王葆却梦见自己马上就要抓住那光芒四射的宝葫芦。书中的小主人公王葆是幸福却又可怜。他靠宝葫芦过上了不劳而获的“幸福生活”,但在这“幸福”里,他也失去了很多……

  故事里运用了心理描写、语言描写、神态描写、动作描写等,许多描写手法来扣人心弦。故事情节非常有趣、生动、形象,把宝葫芦、主人公王葆、手脚不干净的扬栓儿、固执的郑小登等等所有的.角色描写的活灵活现。

  看完这本书,我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,也知道了投机取巧不付出努力的人是不会成功的,一定要通过自己的努力,才能得到成功的果实。要勤奋,有毅力,做一个诚实的人。世界上没有不劳而获的事情,所有的成功都是要靠自己不懈努力所争取。那些古往今来的伟人,他们成功的背后,是一定要付出代价的。正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多,所以他们才会如此伟大,被人们称赞。

  世上没有不劳而获的好事,凡事只有付出,才有收获,只有努力才有回报。

宝葫芦的秘密读书心得5

  电影主要讲的是宝葫芦与一个叫小葆的孩子之间的故事。一开始小葆是一个不爱学习、干什么事情都很拖拉的学生。总喜欢幻想,一直想不劳而获。小葆的奶奶常给他讲《宝葫芦的秘密》的故事。小葆幻想如果自己能拥有一个宝葫芦,就可以让宝葫芦为他做作业,不用天天学习,也可以得高分了。一天小葆来到一片美丽的大森林,他在小鸟和青蛙的'引导下,惊奇地发现了一条清澈的小湖,他在湖中竟钓到一个梦想已久的宝葫芦。从此,宝葫芦给了他许多的帮助,它给小葆写作业、做机器人……但宝葫芦也惹出了很多的麻烦,让小葆在同学面前出了丑。后来,小葆认识到了自己的错误,光靠宝葫芦是不行的,自己是不能学到真本领的。看到这里,我为小葆的醒悟而感到高兴,同时我不禁想到自己也曾有过与小葆一样的想法,不经努力就想成功,现在想起来真感到惭愧。影片的最后,小葆经过努力,终于会自己的事情自己做了,自己把房间整理得干干净净,自己会剪指甲……为参加游泳比赛,他每天都早早起床,去跑步、健身,终于在游泳比赛中为学校争得了荣誉。自己也变成了老师、家长、同学喜爱的好学生。此时,我感慨万千,这部电影就像一面镜子,照亮了我身上的优点,同时也照出了我许多的缺点,在我身上也存在着依赖别人的坏毛病,每次做作业遇到难题,我就是不肯自己动脑筋,不肯钻研,总是等着姐姐为我解答。姐姐也曾批评过我这种遇事不动脑,想偷懒的思想,但我总是屡教不改。今天看了这部电影后,我决心要改掉这个坏习惯,今后做一个爱动脑筋、积极向上的学生。

  这部影片让我懂得了:做任何事情都要自己努力,只有努力了才有可能成功,依靠别人取得的成绩是不属于自己的。其实,世界上没有笨孩子,只有懒孩子,懒孩子只要像小葆后来表现的那样刻苦勤奋,同样也会成为一个好孩子。小葆的老师说得好:“天下没有掉馅饼的好事,只能靠自己的努力得来!”这句话我一定会铭记在心里。我相信,只要我努力、坚强,就可以克服生活中的种种困难。永远不怕前方的艰难险阻,就能达到胜利的顶峰。在以后的学习中,我一定会奋发图强,我相信,通过我的努力,一定会收获美好的未来!

宝葫芦的秘密读书心得6

  这个假期我读了《宝葫芦的秘密》,明白了一个道理,那就是不要总是过分依靠别人,否则不会有好的结果。

  故事的主人公是一位小男孩,因为学习不好总是被教师批评。有一天它不会做一道数学题,盼望着有人能够帮帮算出这道题,想着想着不知不觉就睡着了。他做了一个奇怪的梦,梦见自我去钓鱼,钓了好久一条鱼都没钓到却钓到一个葫芦。经过一些事情他明白这是一个神奇的`宝葫芦,让他做什么他就能做什么,小男孩高兴极了,开始事事都依靠宝葫芦。好景不长,当小男孩放心地依靠宝葫芦的时候,宝葫芦处处帮倒忙,让小男孩很难堪,更糟糕的是又一次竟然惹怒了教师,正当他焦急万分不知所措的时候忽然醒了。从此以后小男孩不再依靠别人,成为了一个学习十分好的学生。

  看完《宝葫芦的秘密》我联想到自我,以前遇到困难总想依靠别人,幻想有仙人暗中相助,看到小男孩的遭遇,我明白了凡事不能依靠别人,要相信自我、依靠自我,才能取得成功。

  不明白看过这本书的同学是否和我有一样的感受?没看过的同学也赶紧找来读一读,品味品味这本书吧!

宝葫芦的秘密读书心得7

  我曾经读过一本书叫《宝葫芦的秘密》,讲的是一个叫王葆的小学生,他喜欢吃零食、爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。偶然的机会,他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,他帮王葆变出鱼、喜欢的零食、玩具,还给他做模型。王葆从此似平变成了“闲人“:自己不用做任何事情,宝葫芦简直是万能的宝贝。王葆感觉自己的世界变得完美,但世界上没有完美的'事情,接二连三的麻烦随之而来。王葆次次出丑、尴尬,更让他伤心的是朋友家人对他的误解,甚至连杨拴儿都瞧不起他的行为。有时候,王葆自己也感觉良心不安,朋友对他的关心,爱护,让他觉得自己做的事情实在对不住大伙儿。

  后来,王葆实在无法忍受宝葫芦随意侵占别人成果的行为,把宝葫芦抛弃了。最后,王葆发现自已只是做了一场梦,他非常庆幸自己只是在做梦。他明白不劳而获,不动脑筋,凡事依靠别人的行为是不对的,他决心要做一个好学生。

  其实学习生活中的我也有和王葆样的经历,比如我不会系鞋带,在家里都让妈妈给我系,在学校,松了就一通乱系,结果摔了一个马趴。我希望自己有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我拾书包……这样多舒服啊!我想,不管是故事还是学习、生活,我们都不能抱有不劳而获的想法。因为如果只靠别人,我们逐渐会变得懒情、依赖、迟钝……这样,我们就无法掌握自己的学习生活了,还要被别人嘲笑、误会。我们应该多动脑、勤动手,做个勤学好问的好孩子。

宝葫芦的秘密读书心得8

  今天,我看了一本书,它非常有趣,你一定想知道是一本什么书吧,告诉你吧!那是一本《宝胡的秘密》,下面我就给你说一下里面有趣的内容吧!

  说起葫芦,大家肯定都十分熟悉,它是中华民族最原始的吉祥物之一,有辟邪,招宝的象征,上到百岁老人,下至孩童,没有人不喜爱它。因此,千百年来,葫芦作为一种吉祥物和观赏品,一直很受大家的喜欢和珍藏,而且它还与文学·艺术·宗教·民俗·神话传说等关系十分密切。在我国民间故事中,宝葫芦一般不是邪恶和魔怪的代表,往往富有神奇的正面力量,能给穷人以幸福,美战胜丑的坚强信念。

  但在我读的`《宝葫芦的秘密》这本书里,著名作家张天翼展现给我们的宝葫芦却是另外一种样子:故事的主人公王葆和我们一样很爱听故事,特别是奶奶从小给他讲得宝葫芦的故事,因为听宝葫芦的故事入迷,所以他朝思暮想自己也能拥有一个这样神奇的宝葫芦,当他在梦境中真的得到宝葫芦之后,他按耐不住内心的喜悦,以为自己是世界上最幸福的人了,可是宝葫芦样样事情都不让王葆亲自动手,左右着他的思想和行动,很快王葆就感到了从未有过的空虚和无聊。宝葫芦用它的神通给王葆不断的带来尴尬:从来不撒谎的王葆被逼的在爸爸和同学面前痛苦的说假话;从来就鄙视偷盗行为的王葆,被小偷崇拜的称之为“通天臂”“如意手”,宝葫芦越是竭力为王葆效劳,就越是让王葆丢人现眼,越是对王葆忠心不二,对王葆的毒害就越深。终于,恍然大悟的王葆明白了:其实,宝葫芦什么本事也没有,只不过会“偷”,要想回到从前那个热爱学校·热爱集体·天真活泼的王葆就要彻底摆脱掉宝葫芦这个枷锁,不再做它的精神奴隶。觉醒的王葆庆幸这只是南柯一梦,他保证再也不想拥有这样一个“宝葫芦”了。

宝葫芦的秘密读书心得9

  在这个寒假中,我读了好几本书,但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》。

  刚开始看的时候,觉得宝葫芦真是一个宝贝,我要是有一个宝葫芦该有多好啊,要什么就有什么。可是当我把整本书读完以后我的想法就变了,我认为,宝葫芦虽然可以给我们带来快乐,但是更多的也许是讨厌和烦恼吧!

  文章是从这里讲起的:有一个叫王葆的孩子,他非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶就总是讲宝葫芦的故事,有了宝葫芦就会变得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在钓鱼的时候,意外的钓到了一个宝葫芦,他一连在地上打了好几个滚。觉得他自己总算可以要什么有什么,可以过得幸福了。开始的时候,他认为宝葫芦真好,要什么有什么。可是到了后来,却发现宝葫芦知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己没有什么事可做了。而且还发现宝葫芦的东西是偷来的,一气之下,就把这个秘密告诉了大家,使得宝葫芦没有用了,他也就把宝葫芦给扔了,自己也就彻底轻松了。

  从这个故事中,我们不难发现,什么事都是要用你的劳动的成果换来,不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧,当你觉得你要什么有什么的时候,你会觉得自己很开心、很快活,可是当你发现这些东西是偷来的时候,你心里又会怎么想?不劳而获的东西在你的面前你会吃吗?宝葫芦知道我的心思,在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上,这不是让我在邻居和同学面前难堪吗?所以,我们做什么事都不能贪图小利,贪心的人是没人理睬的。

  在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉了我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若接受了,也就等于是我偷了东西,时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病我提议,大家来一起做一个诚实的孩子,不偷任何东西,也不拿不劳而获的东西。

  王葆最后把宝葫芦扔了,我们大家有两种不同的观点,有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的';而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选择。我是这样认为的,王葆把宝葫芦扔了是不对的。因为王葆认为宝葫芦做得不对,那就应该提早地对宝葫芦说说自己对它的意见,而不是对宝葫芦大喊大叫的,我想如果宝葫芦真的懂得主人心里想什么,就应该和王葆一起做王葆自己想做的事,那宝葫芦也就可以和主人成为最好的一对了。我们不能收不劳而获的东西,但是可以让自己成为一个爱劳动、珍惜别人劳动、诚实的孩子吧!

宝葫芦的秘密读书心得10

  我读完《宝葫芦的秘密》之后,知道了一个道理那就是——————天上不会掉馅饼。——中的王葆得到了一个宝葫芦,自认为得到了福,但是宝葫芦并不象想象的那么妙,因为宝葫芦经常把王葆交给它的事弄的`乱七八糟,有的时候还把王葆弄的苦笑不得、怒火冲天,甚至还让刘老师和同学们都不信任他了。在<和宝葫芦决裂>时,王葆才知道宝葫芦没有脑子所以经常办错事

  。最后王葆不依靠宝葫芦凭借自己的能力夺得了游泳比赛冠军,当他再次遇见宝葫芦知道是自己赢了的时候,他激动极了。而宝葫芦却告诉他它要走了,因为宝葫芦现在终于知道了以前总是给主人帮倒忙是因为自己没有脑子,所以它要去外面看看世界,要学一些自己不知道的东西。宝葫芦走了,走的时候还把王葆送到了一个危险的世界,王葆醒来后才发现这是一场梦。但是宝葫芦的故事却成了王葆永恒的记忆,还给了我们一个教训——————世界上没有宝葫芦,什么事情都要靠自己的能力去做。

宝葫芦的秘密读书心得11

  这天我读了《宝葫芦的秘密》这本书以后深受启发和教育。

  这本书主要讲的是王堡不爱领悟,有一次老师布置了作业,每个小组分别在一齐复习功课,但是王堡听说母亲出差了就早早回去了,第二天在路上同学们问他复习功课了吗?王堡自信地说:“老师不会提问我的。”出乎意料的是,老师第一个就叫了王堡,可他什么也不会做,老师不但狠狠的'批评了他,而且他们小组也因此受到了影响。下课后,他们小组的同学们都埋怨王堡,说正因他的原因使小组得了最后一名。王堡听到有一位同学在说他的坏话,他十分生气,一不留意把把他们小组制作的东西打碎了,但是他只说了一句“我不是故意的”就走了,他骑着自开车进了森林,然后到河边钓鱼,没想到把宝葫芦钓上来了,王堡要什么宝葫芦就给什么,有一次,宝葫芦把他们小组的一个女同学的答案转移的王堡上方了,被老师发现了,因此王堡被老师说了一顿,从此以后王堡不在依靠宝葫芦了,而是用自我的力量去做每一件事情。在游泳比赛上王堡靠自我的发奋拿到了第一名,也因此使他们班在全校得了第一。

  读完后我很受启发,王堡这种知错就改的领悟精神深深鼓舞了我,同时也教育咱们无论做什么事都不能只依靠父母,要靠自我的潜质去做。

宝葫芦的秘密读书心得12

  在暑假里我看了一本叫《宝葫芦的秘密》的书,从这本书中我得到了很多启发,明白很多道理。

  书中有一个叫王葆的主人公,学习成绩很不好,不过他有个爱好就是钓鱼,却又从来都钓不到一条鱼。有一天他又和往常一样去钓鱼,竟然钓起了一个宝葫芦。这个葫芦很神奇,能实现他所有的愿望。从此王葆不管做什么都可以不劳而获。不过不劳而获的东西却不完美,宝葫芦每次都做错事,害得王葆出丑,最后王葆选择把宝葫芦扔了。这让我明白了不管做什么事,有付出才会有收获,付出多少才能得到多少。

  后来王葆参加的.游泳比赛马上就要开始了,王葆想到宝葫芦对他许下的一个承诺,一定让他得第一,后来王葆真的获得了第一,他以为是宝葫芦施的法。他又去找宝葫芦,可宝葫芦哪时不在现场,这次的第一是王葆靠自己的努力赢的。这又让我明白了不管做什么事,都要自己努力,不要总想着靠别人来帮你,我们自己一定也可以做好。

宝葫芦的秘密读书心得13

  最近,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,里面的情节把我深深地吸引住了,同时也震撼着我的心灵。

  这本书主要讲了爱听故事的主人公王葆做的一个梦,他梦见在一次钓鱼中,他得到了一个宝葫芦,并拥有了”特殊幸福“。但日子一天天过去,他感到这种幸福并不幸福,反而带来了许多烦恼和不快,使他渐渐失去了爸爸的信任,朋友之间的友谊。当得知他的所有东西都是宝葫芦给他”偷“过来的时候,他毅然向大家坦白,使宝葫芦失去了魔力,又一件件地归还别人的物品的事。

  刚开始看到宝葫芦带给王葆好吃的,好玩的,我认为这个宝葫芦真是个好宝贝。可当看到宝葫芦编出来的东西给王葆带来的愁苦之后,我伴着王葆的思想,和情节的发展,悟着金鱼的话,想法慢慢发生了转折。想要什么就有什么虽然很好,但失去了劳动的乐趣,仅有自我靠双手得来的东西,才会让你更珍惜,体会到欢乐。王葆也好像明白了:不能不劳而获!当看到王葆告诉大家真相的时候,我心里悬着的一块石头最终放下了,感到无比的简便。经过那么多复杂的情节,和一次次的诱惑,王葆最终理解了做人的真谛,幡然醒悟,我真替他感到高兴。

  可回想一下,现实生活中的”王葆“数不胜数,他们总想着不劳而获,盼着天上掉下馅饼。可这些不动脑不动手的懒人,真的能得到他们认为的所谓的幸福吗

  答案当然不得而知,我曾被如山的作业所压倒,也以往历过坚苦困苦也曾幻想过有一个像宝葫芦这样的宝贝,帮我完成这一切。可我此刻明白了,生活就想一场美丽的梦,总有梦醒的时候,你如果想要什么就有什么,想有朋友就有朋友。作业是别人写的,伟绩是别人创造的,钱是别人赚的,没享过友谊的'芬芳,没受过努力的喜悦。那时的你,就像当时的王葆一样,会感到生活的无趣,整日生活在撒谎的苦海里。

  所以,不经历风雨,怎能见彩虹,仅有你靠着自我的双手去创造的东西,才有它真正的价值。

宝葫芦的秘密读书心得14

  暑假,我看了一部令我难以忘怀的电影《宝葫芦的秘密》。电影里有个叫王葆的小男孩,很爱做梦。一天回家,他做着作业便伏在桌上沉沉地睡去,梦见了。

  王葆推着单车去钓鱼。当他走入一片竹林时,很神奇的,有小鸟为他指路,青蛙把他引到湖边。放下钓竿、水桶,想起数学没有预习,上课又会回答不出问题,同学们又会笑他,不由得对着湖面大喊起来:我要比他们优秀,最好不要费劲。话音刚落,王葆居然钓到了一个万能的宝葫芦,从此,王葆便成了宝葫芦的主人。宝葫芦帮了王葆很多忙,特别是很多倒忙。

  令我印象深刻的是象棋对弈。王葆边下棋边说:我要吃掉你的马。我要吃掉你的炮。躲在树上助阵的宝葫芦听见了,赶紧念起咒语,使一颗颗棋子直飞进王葆的嘴里,还纳闷的'问:主人,这东西好吃吗?王葆边吐着棋子边难受的说:这棋子不能吃。这短短的几分钟,我一直都在哈哈大笑。

  王葆在玩具店看到许多玩具,十分喜欢。宝葫芦便满足了主人的愿望,将玩具店里的所有玩具都浩浩荡荡地送到王葆家里,王葆不但没有高兴,反而生气地将宝葫芦骂了一顿。王葆的爸爸回家了,送给了王葆一辆山地车,王葆兴奋得手舞足蹈。宝葫芦看在眼里,失落极了。

  数学考试了,王葆不想费劲,却想考全班第一,只有找宝葫芦帮忙。宝葫芦使用魔法,将考得最好的苏鸣凤的答案全部转移到王葆的试卷上,可是连同苏鸣凤的名字也一同转移了过去,让王葆在老师和同学面前更加出丑了。在这一次倒忙之后,王葆狠心地离开了宝葫芦,决心要依靠自己的努力。告别了宝葫芦,依靠自己的勤奋练习,王葆终于在游泳比赛中获得了冠军。

  看了《宝葫芦的秘密》,我明白了:世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力,才能收获最美最甜的果实。正如刘老师所说的天下没有掉馅饼的事,凡事都需要努力。

  我也想做一个梦,能和宝葫芦坐着飞机在天空翱翔,能坐着飞船游向太空,那是多么畅快的事啊!不过,还是得自己努力哦!

  宝葫芦的秘密读书心得体会范文篇2 你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦,后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦,过上了要什么来什么,想什么有什么的快乐生活。

  但是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,例如上次象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙,可它却等别人写完后搬了过来,受到了老师的训斥,一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。

  文中有一地方令我深爱启发:当王葆扔掉宝葫芦之后,他刻苦学习,按时完成作业,积极参加课外活动,成了校内数一数二的好学生。

  虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不理解这件事的目的。其实人身上也有魔法,那就是潜能,只是有些人不去挖掘它而已。

  文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说天上不会掉馅饼,只有自己靠自己王葆爸爸常说不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。

宝葫芦的秘密读书心得15

  ”如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,……看那大家一齐拍拍手“,想必这首歌大家耳熟能详。对,《宝葫芦的秘密》一书就经常出现小主人王葆这种”幸福“的画面。

  暑期,我迷上了《宝葫芦的秘密》这本书。王葆总想不费力,把什么都做得最好。一天,他钓鱼钓到一个宝葫芦,有了宝葫芦就会变得好幸福,要什么有什么。从此他就过上了”幸福“的生活,并且不是一般人享受的”幸福“。可是,王葆逐渐发现宝葫芦原先不分青红皂白,只懂盲目服从,所以屡次令王葆哭笑不得,最终更令王葆在考试中铸成大错!最终他最终明白了”一分耕耘,一分收获“的道理,并用自我的本事夺得了市里游泳比赛的冠军。

  书中有句话令我印象深刻,那就是王葆的教师常说的:”天下没有掉馅饼的事,只能靠自我的努力。“是啊,这句话真对,天下没有掉馅饼的事,凡事仅有靠自我的努力啊!我们不能要不劳而获的东西,要用自我的.劳动而换来的成果才是最珍贵的,最幸福的。

  一次,邓教师布置预习新课的作业。平时的我还算是个爱学习的孩子,今日就不知为什么无法静下心做作业,竟然抄起同学的作业。此时,我的眼睛东张西望,生怕别人发现。左手遮住同学的作业本,食指和中指之间留出一条细缝,右手不停挥动着笔尖,抖动的手时不时写出歪歪扭扭的字,甚至,眼睛连看也没看笔尖,就稀里糊涂地抄,不知抄错多少。我抱着侥幸的心里,认为教师应当不会抽查到我吧。天有不测风云,教师第一个抽查的人竟然是我。

  ”你今日怎样呢作业出现这么多错误并且字迹还这般模样……“说话间,教师皱起了眉头。

  ”我……我……“我用极细的声音说,”我……今日抄同学的作业……“说着说着,我的头越低越下头,恨不得挖个无底洞往下钻。

  ”不劳而获的东西不可取,天上如果掉馅饼也是一些不利的东西,凡事要靠自我的努力。“教师抬起头注视着我,意味深长地说。

  ”你作业重新做。“我在一旁使劲地点头,心里默默地说:”教师,我错了。“

  有人说过:”真正的幸福是不能描述的,它只能体会,体会越深越难以描述,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。“我低着头走回座位,就怕遇见同学们的眼神,从没感到这段路是这样漫长。在课间的时候,我重新做作业。我的思想在字里行间穿梭,像身临其境一样用心体会。这也许才是一种真正幸福,一种暖暖的,甜甜的感觉。