竞聘演讲稿

时间：2023-08-31 07:29:46 发言稿我要投稿

[优]有关竞聘演讲稿

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的有关竞聘演讲稿，希望对大家有所帮助。

[优]有关竞聘演讲稿

有关竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！

　　今天在讲台上进行竞聘上岗演说，这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇，更是一次相互学习交流、接受选择的机会。

　　我竞聘的岗位是数学教师。我清楚地认识到，要成为一名按规定的数学教师不容易，教给学生一种思维方式，一种数学概念，"人人学值钱的数学，人人都能荣膺必要的数学，不同的人不同在数学上得到不同的发展壮大。"这是新世纪基本要素微积分学的基本理念，这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、专业化的知识结构；有开阔的视野，善于分析和处理信息，有创新的数学方式，创新的教学方法，灵活的教学内容选择，以创新思维培养为核心的评价标准等。

　　回顾过去6年，我一直热忱教育事业，拥护党的领导，认真贯彻党的教育方针、政策，积极参加政治学习，严守教师职业道德法，热爱本职工作，不迟到，不早退，团结同志，热爱学生，工作认真勤恳，积极上进，虚心好学，树立服务意识。积极参加业务进修和教研活动，不断提高教育工作教学水平。

　　我主要担任数学教学，兼体育、信息技术、自然等课，在数学教学上，我充分运用新课程标准，领会新课改精神，注重课堂改革，大胆探索，在“名师”胡老师的指导下，每一次教研课，我认认真真准备，校外及时总结和反思，把学校交给我上展示第一课课和外出上交流课看成是一次次锻炼，每一次上课，我重视创设生动活泼的情境和学生喜闻乐见的'数学活动，引导出学生学习数学的兴趣。努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教研。用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画图画、用肢体语言等来突出表现数学情景和反映数学算式概念的含义，使学生获得积极向上、活泼无忧无虑的数学情感体验和数学思想方法，经过一次次的锻炼，我的教学水平和都有了一定的提高，在柳南区数学青赛课堂课比赛中获三等奖。认真做好后进生的辅导，研究评价方法，有效的激发后进生的学习兴趣。

　　几年来，我所教的班级期考平均分、优秀率达到学校的其要求，及格率100。在担任数学总负责人工作时，我本着为老师们服务的意识，虚心向老教师请教，和老师们交流教学心路历程，尽我所能解决老师们遇到的问题。工作之余还积极参加课题研究，曾参加市级《小学动像测出教学法》、区级《小学数学听音心算》及校级的《三力整合》等课题研究，为不断提高自身业务水平，我经常外出听课，需要进行本科教育管理专业学习，通过了一级全国计算机两级考试，三次撰写论文几次获得区级三等奖，应积极参加各种活动，获得过柳南区“优秀团干”，柳州市首届艺术节书法比赛三等奖，本人也多次获得“优秀教师”“优秀班主任”“优秀辅导员”的称号，社区活动所带班级在校运动会等活动上多次获得团体第一，“优秀班级”“优秀雏鹰中队”，等称号小学老师的职业是我所热爱数学教师的，我不想发出“给我一个支点，我来撬动无数个地球”等一类的溢美之词，因为我知道，我的自主性和水平有限。但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我来为学校的发展尽一份责任；给我一次机会，还你一个满意。”

　　谢谢大家！

有关竞聘演讲稿2

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　站在你们面前的是一个充满自信、富有朝气的女孩，她一双炯炯有神的大眼睛下，映衬着一颗金子般的心。

　　她热爱集体，关心同学，积极向上。在班级，她担任中队长工作，是老师的得力助手，又是同学们的好伙伴。她的理想是当一名大队长，为全校师生服好务，并进一步锻炼自己的工作能力。将来争当一位令人尊敬受人戴的联合国秘书长。

　　她爱好广泛，平时喜欢爬格子，学生作文在各级报刊发表十余篇，在学生作文大赛中多次获奖，其中《豌豆公主致老皇后的信》荣获新课堂创新学生作文一等奖，《读懂母爱》荣获市新华杯一等奖，《精彩表演的.背后》荣获市邮政杯一等奖。

　　她琴棋书画都很擅长，古筝现已通过七级考试。她还为大家带来一首古筝名曲《战台风》――这是一首激昂向上的曲子，正好表达了她此时此刻的心情。在随后的才艺展示上，请大家欣赏。

　　言归正传。如果当上了大队长，她会更加严格要求自己，工作做到一丝不苟，认真负责，并且她还会把自己的聪明才智，知识、能力和爱心，毫无保留地奉献给大家，用她积极向上、热情开朗的性格感染大家。

　　如果落选，她会很失落，但她不会气馁。她会再接再厉，做一个优秀的少先队员；她会一如既往，乐于帮助大家，并坚决支持竞争对手的工作。大家记住她是谁了吗？她就是我：xxx，一个永远充满自信，富有朝气，一心为集体着想的女孩！

　　相信我，选择我，你不会错！

有关竞聘演讲稿3

尊敬的各位领导：

　　大家下午好

　　老实说，在我看到这个岗位的招聘启示时，甚至是当我填写报名表的时候，我对职工教育这个岗位的职责和它的重要性并不完全了解。

　　为什么我要来应聘这个岗位，最初的想法是对照招聘启示上罗列的一长串要求，我认为我都能达到。什么文字能力，语言表达能力，计算机的文字处理，电子表格，网页制作等等，从事这个岗位能发挥我的特长，符合我的兴趣爱好。参加应聘也可以说是对自己的一次挑战吧。

　　报名后这些天，我查阅了很多有关企业职工教育方面的资料，对这个岗位有了一定程度的了解：企业为了生存、发展、竞争、赢利，面临保值增值的课题，每一个职工为了自身的生存、发展、竞争、赢利，同样面临保值增值的问题。重视和加强教育培训，为职工提供个人升值的机会和发挥潜能的舞台，鼓励职工勤奋敬业、主动创造，为企业贡献出更大的价值，从而形成一种良性互动的双赢格局，是一个成功企业所必须做到的。今天我来到这里参加应聘，我希望能有一个让自己价值增值的舞台。一旦应聘成功，帮助更多的职工提高技能，发挥潜力，实现自我价值，让职工的价值观和企业的价值观保持一至就是我工作的目标。

　　对于具体的工作，我也有一些初步的思路：

　　1、培训对象层次化培训对象不仅有生产操作人员而且应该包括基层管理人员和技术人员。对于生产操作人员主要进行以提高工作能力为重点的.培训。其目的是使职工更好地胜任本职工作。它的实施应该面向实践，注重实际能力的培养，有效地提高生产技能人员队伍的整体素质。而对于管理人员，专业技术人员的培训，其内容主体是新知识、新理论、新方法，以及适应知识经济时代需要的新技术、新理念、新信息。

　　2、培训方式多元化现在我们常规的培训方式就是培训老师授课和现场实践演练，另外可以加入研讨、参观、交流、调查和访问等方法，使职工开阔视野，从而达到最佳培训效果。

　　3、培训内容实用化培训应该注重其实用性，应遵循干什么，学什么，缺什么，补什么的学用一致的原则。

　　4、建立培训效果的评估体制对于不同岗位，实行不同的培训效果评估。通过岗位竞争，技术比武、资质认证、奖金等级等，使职工在思想上牢固树立起竞争意识，在客观上营造积极上进的良好氛围。要吸引和留住技术人才，不光事业留人，还要有待遇留人。以上是我一些很不成熟的想法。对于企业的职工教育，本来还应该包括思想政治教育职业道德教育等，分厂的五人宣讲团事实上已经承担了此项工作。宣讲团在电气车间进行宣讲时提到：只要是积极要求上进的职工，合适的机会一定会给他们施展的空间。如果让我从事这个岗位，请相信我会用我的热情和能力做好这项工作！

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