精简的家长会发言稿

时间:2024-11-26 08:09:59 发言稿

精简的家长会发言稿范文

  在社会发展不断提速的今天,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编整理的精简的家长会发言稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

精简的家长会发言稿范文

精简的家长会发言稿范文1

各位家长:

  大家好。能够参加这天这个家长座谈会,我感到十分高兴。在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。

  对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。

  一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的'学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;

  二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。

  三是由于我的孩子胆小怕事,我就鼓励他多交朋友,多和同学交往以促进同学间的感情,也能够改变他胆小怕事的性格。

  现结合我儿的状况说一下崔靖哲平时的表现,优点是不调皮,上课能够注意听讲,能够按时完成作业。

  缺点是:

  1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太胆小。

  2、意志不坚强,遇到困难或者问题不肯去想办法解决。

  3、礼貌方面欠佳,不会礼让。因此,我觉得对崔靖哲来说,最重要的是教他学会做人,做一个怎样的人。

  俗话说:“严师出高徒”,学习上没有捷径可走,只有勤奋发奋,才能出好的成绩,要构成良好的班风,造成良好的学习氛围,使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学习兴趣,在提高学生潜质上下功夫;继续采取多种形式,与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。参加这天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。

  我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一起交流切磋,抛砖引玉,到达取长补短,共同提高的目的。谢谢!

精简的家长会发言稿范文2

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班最后一次家长开放日活动,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。第二向你们汇报一下孩子在本学期所学的知识。

  一、我们的几点教育措施

  1、重视孩子能力的培养

  孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:赵靖宇小朋友是这学期从中二班来到我们中一班的,在刚来我们班时,她很不愿意上幼儿园,可能时由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话,现在通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步,她喜欢上幼儿园了,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

  2、重视孩子素质的全面发展和提高

  在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的.生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

  3、重视对孩子的赏识教育

  我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励,他们会很开心的把小红花带回家,有的贴在家里的冰箱上,有的贴在墙上,每周五我们还评选一次“本周小明星”发铅笔进行奖励。也收到了很好的效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。

  二、家长配合工作

  同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作

  我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!

精简的家长会发言稿范文3

尊敬的各位家长:

  大家中午好。

  首先,让我代表学校的领导和全体老师对你们的到来表示真诚地欢迎,并对这些年来你们对我校教育教学工作的理解、关心和支持表示衷心的感谢!利用今天的这个时间,一是简要回顾一下我镇小学教学质量在全县小学的排名情况;二是跟大家说说孩子们在校的学习情况;三是对孩子们的假期生活提几点要求;四是希望各位家长能够在今后一如既往的支持学校,参与到学校教育管理中来,和我们一起携手办好学校、搞好教育。

  首先,我说说我镇的教学质量。在20xx年1月6日柳江县教育局下发的文件《柳江县教育局关于表彰我县20__年小学教学质量评比先进单位的决定》中,我镇小学获得了乡镇级别的三等奖(一共有4个乡镇获奖),原流山小学获得村小级别的二等奖。这些成绩的取得与师生们的共同努力是分不开的。这次并校,更加优化了我们教学一线的老师,我们教学一线老师,是通过竞聘上岗选拔出来的,他们绝大部分的教学能力在我镇都是名列前茅。我相信,通过优化师资队伍,我校的教学质量一定会上一个台阶。我们也努力把我校办成让社会、家长满意,学生热爱,教师留恋,同行尊重,领导信任的学校。

  我校在努力创造一流的育人环境的同时,也给我们的孩子以一流的教育,使我们的孩子能够在教师的关怀培养下,健康、快乐的发展。本学期我校开展了丰富多彩的'校园活动,像大课间精彩的三十分钟活动;各班丰富多彩的班级活动;还有孩子课余时间跟老师们一起打羽毛球、气排球、篮球;晚修时各班在老师们带领下除了学习,还进行游戏、猜谜语、讲故事、看优秀影片等等,这些活动给我们的孩子提供了展示自己的舞台,每一次的活动对孩子来说都是一次锻炼,孩子们在活动中学会交流,学会沟通、学会了学习,培养了各种能力,提高了综合素质。

  我校在领导及全校师生的共同努力之下正处于崛起之中,呈积极昂扬的态势,本学期在各位家长的配合下就要完满的完成了本学期的教育教学任务,马上就要放寒假了,在度过愉快的春节的同时也给各位家长提出以下几点建议:1、注意学生人身安全,在家注意水、火、电、煤气,特别是春节期间孩子乱放鞭炮;2、监控孩子们的动向,发现不良倾向及时制止(游戏厅、网吧);3、帮助孩子制定切实可行的作息时间表,按计划学习、娱乐;4、督促学生完成学校留的假期作业,鼓励孩子参加社会实践活动;5、培养学生的业余爱好像读书、打球、画画、背诗、唱歌等;6、适当的补习,如有条件可以预习新知、成绩相对薄弱的可以乘着假期补习功课,使成绩尽快提高上来,以免越欠越多。六年级的学生家长你们的孩子还有一个学期的小学学习时光就要进入初中了,假期时要适当预习新书内容,打好基础,为有一个更好的成绩进入到初中生活。

  各位家长,孩子的成长和发展,离不开我们教师的辛勤培养,也离不开家长的千辛万苦,更离不开学生自我激励,自我发展,自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起,才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力为孩子提供优质的教育,创造发展的空间。最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康。祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长!谢谢大家!

精简的家长会发言稿范文4

尊敬的各位家长:

  大家好!

  欢迎并感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们学校的家长会。这个行动体现了家长朋友对孩子的关心和爱护,以及对学校老师工作的大力支持!你的孩子在厦门育才中学一年半了。现在,他们的语文学习状况如何?先简单介绍一下家长。

  经过第一学年的共同努力,孩子养成了按时完成和上交作业的好习惯,这是非常可贵的。记得高一的时候,有一小部分语文成绩不好的学生,在小学没有形成最基本的学习习惯,作业不能及时交上来。老师们被要求注意监控、监督,甚至放学后留下来,也就是像人们说的那样,在学生交作业之前陪着他们。现在,不用麻烦了。这说明孩子有学习的责任感,值得表扬!

  其次,孩子们的思维也有了进步,这说明大家都能自觉穿校服,上课精神很好;在听课的过程中对尊师有了更好的理解!比如少数以前没注意听课的同学,老师发现后,用眼神暗示,就能心领神会,及时改正错误。路上偶尔遇到老师,可以说一声‘老师你好!’,了解文明礼仪。这也是教师劳动的一点收获,让我们感受到作为教师的成就感,心满意足。这些都是学好语文所必需的人文素质,也是孩子将来步入社会所必需的最基本的人性品质。

  这次期中考试成绩不是很理想,和其他班相比有差距。从各科考试来看,跟孩子的综合素质有关。可见他们成绩的原因有很多。语文学习与孩子的情商发展水平密切相关。

  作为老师,虽然年纪大了,但一点也不敢怠慢。在课堂教学中,可以充分利用多媒体采集网络的有效资源,帮助学生直观、愉快地学习,受到孩子们的普遍欢迎。语文作业有很多种,日记摘抄,练习册,课外作业本。我一遍又一遍地改变他们,我不敢忽视他们。孩子可以为老师作证。在学生方面,勤奋求知的`人比懒惰贪玩的人比例要少。你怎么知道孩子好玩?他们上课也要偷着玩,玩什么?玩抛笔记,玩笔芯,开小差或者说闲话,注意力持续时间短,有些男生的思想似乎还停留在小学阶段,不具备一个13岁孩子应该具备的心理素质。对于中国文学来说,心理水平越高,孩子越懂事早熟,理解水平越高,阅读能力和写作能力越高。不可否认,这是孩子提高语文学习成绩的客观因素,也是让我最头疼的瓶颈。

  评论完期中考卷,我制作了一份单词的补考卷,让他们写一篇作文,重点分析自己对期中考卷的答案,以此来设定自己未来的目标。我还让我的孩子重写了占60分的作文。但是很遗憾,评论的作文还是有一些不尽人意的地方,真的让我很担心!这应该是孩子悟性不够高的原因。不过请放心,我会在下一阶段继续努力改变教学策略,比如个别辅导。

  接下来,我想借此机会向我的父母和朋友提出一些建议,请他们配合学校做好孩子的后勤工作:

  3、孩子犯错的时候,不要太冲动。和孩子心平气和的沟通是合理的,多和孩子讲道理,让孩子知道自己的错误在哪里,如何改正。大人宽容,孩子懂得感恩;大人发脾气,孩子跟着无理取闹。孩子的性格往往和大人对他的态度密切相关,大部分行为习惯都是大人教的。

  4、学校教育不是万能的,就像大人说的不是万能的一样。父母最应该做的是培养孩子独立生活的能力。大人不能代替孩子能做的,否则会伤害孩子和我们自己。

  父母朋友们,在孩子面前,我是语文老师,普通家长。在教语文的过程中,我喜欢对待每一个学生,也喜欢对待自己的孩子。我非常希望我们能互相合作,更好地教你的孩子,让他们在他们的学校里快乐地学习,健康地成长。感谢您对我工作的支持,欢迎给我宝贵的建议,祝您父母身体健康,工作顺利!再见!

精简的家长会发言稿范文5

各位家长:

  大家好!

  首先,我代表学校全体教师和四年级乙班的49位同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎,非常感谢你们对孩子教育、对学校工作的大力支持,百忙中抽出时间来参加家长会。这说明大家对自己的孩子都十分关心。我想,老师、家长们聚在一起交流一下如何帮助孩子更好成长,这是在新学期的开学给孩子最好的礼物。

  为什么我们在这个时候召开家长会呢?因为,我们的学生已经成为高年级的学生了。五、六年级是小学阶段的关键时期,学生的心理、性格、习惯等方面在发生很关键的变化,在成长,学习中会遇到很多困难,如果不去关心,他们可能会在各方面出现一些不好的苗头,学习也会有很大的变化,比如学习好的成绩更好,学习差的就会越来越差,如果老师、家长还不操心,到最后就会彻底无法挽回,六年小学教育就会面临一个失败的结局。所以,在最后的两年时间里,家长一定要多在孩子身上下下功夫,不然,过了这个阶段,再去管教,就已经晚了。

  在这里,我想给家长朋友提两条建议,希望对你们教育孩子有点帮助。

  第一个建议就是:希望家长把孩子的教育这件事,当成家中的头等大事来抓。

  一个学生学习的动力往往来自于老师和家长的期望。老师、家长对孩子关心越多,学生的学习就有可能越好。因为,孩子感受到家长对他学习的关注,在学习上当然就会非常用功,会努力把学习搞好。

  有的家长总是说,太忙,没时间管理孩子。家长忙,又是为了什么?许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用去为孩子攒个名牌大学,攒个好前途,攒个将来吃饭的饭碗呢?

  我认为,家长要把孩子的教育放在重要的地位,要跟发展经济,挣钱一样,作为家中的头等大事来抓。不要有管不管一个样,早管晚管一个样那样的错误想法。给孩子盖再高的楼,留再多的钱,也不如现在尽心尽力去把他培养成一个性格良好,通情达理,有文化,有责任心的好人,这才是对他们最深的爱!

  家长要有这样一个观点:我生活的'真正靠山绝对不是大把大把的钱,单靠钱,不会快乐。只有培养出一个好孩子,我后半辈子才能过上平安快乐的生活。

  第二个建议是:希望各位家长每天能抽出十分钟的时间过问一下孩子的学习。

  要为孩子创设舒适的学习环境。让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,切忌在孩子房间里看电视、打麻将,等,以免影响孩子写作业。抽时间与孩子们在一起,多表扬,多鼓励孩子,给他们信心。

  每天抽出十分钟时间检查检查孩子的作业,发现作业潦草,要让他重写,培养孩子良好的学习习惯。有的家长可能说,我不会啊,那你总能看出他写得是不是工整,干净,认真啊,你只看看,孩子也会感觉到是家长在关心着自己,对他的学习就会有很大的促进作用。

  要与孩子多谈心,少让他们在马路上骑车乱跑一气,让孩子少打闹,少看电视,多学习,多做题,养成多看课外书的好习惯。

  与孩子谈谈学习,谈谈理想,谈谈家庭,谈谈人生,谈谈未来,要求他不仅仅要学习努力,认真勤奋,还要具备良好的性格,做一个品质优良的真正人才,为将来学生的升学、就业、人生的发展打下坚实的良好的基础。

  每个孩子都是一棵成长中的小树,只要我们家长能够每天抽出十分钟时间给他浇浇水,松松土,他们就会有很大的潜力,就能健康成长,成为栋梁之材。

  最后我想说的是:今天的孩子们决定了大人们明天的生活。要想过上好时光,首先就要培养出一个好孩子。家里没有一个好孩子,你就永远过不上好时光。你今天越关心孩子的成长,孩子明天就会给你带来越多的快乐和幸福!

  今天你给孩子挖一口井,明天孩子就会变成一只井底的青蛙。今天你给孩子弄一个笼子,明天孩子就会变成一只可怜的乌鸦。今天你给孩子一片辽阔的草原,孩子明天就会变成一匹奔腾的骏马;今天你给孩子一片蔚蓝的天空,孩子明天就会变成展翅高飞的雄鹰。今天你用心去教育你的孩子,孩子明天就会加倍地来回报父母对自己的培养,为家庭开创出幸福的生活。

  我相信:只要老师、家长真正去联手,真正去用心教育我们的学生,孩子们一定会取得大的进步,成为对家庭,对社会有用的人。

  我就说到这里,谢谢大家!

精简的家长会发言稿范文6

尊敬的家长:

  大家好!首先感谢大家百忙之中来参加家长会,感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解,也感谢大家对孩子的教育与培养。今天我们召开家长会主要是为了让家长了解我们班级情况,了解一下孩子在学校的情况,让我能了解孩子在家里的情况,也让大家了解我们需要配合的地方,以便以后能有的放矢的进行教育。总之,正如黑板上写的“一切为了我们的孩子”。

  一、介绍我们班级工作理念

  首先,我介绍一下班级情况。我班共有68位同学,男33,女35人。我们班是一个重点班也可以说是重点中的重点,与其他班比较,成绩比其他班级要好。但实际上我也深知,自己肩上的担子很重。但是既然领导家长学生信任我,让我担当班主任,那就要尽自己最大的力量管理好班级。首先就要培养良好的品质,这与我们学校的育人原则是相应的,品德教育是一生的事,良好的品德与良好的学习习惯、吃苦耐劳的品质与单纯的好成绩相比,我觉得前者更重要。所以我要求学生以“天生我材必有用”的态度积极乐观的对待生活,以“善良、谦虚、惜时、拼搏”作为学生的人生追求。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活,仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。

  作为班主任,我的工作思想是:一切从学生的成长出发;我的工作目标是,让学生在良好的环境里,健康地成长。这里的健康,指的是有积极向上的心态,自信乐观的性情,诚实坚强的品质。我想,拥有这样健康的人生,应该是成功的人生。你们可能知道美国国务卿,赖斯,她被某杂志推上“20__年全世界最有权势的女人”的头把交椅。她在谈到自己的成功时说:父母给了我受用一生的“性格财富”。她的“性格财富”就是“不卑不屈”。

  我作为班主任主要做了这样一些工作。每天坚持早中晚管理学生,督促学生学习。平时的班级管理,我主要从良好的习惯的养成入手,卫生纪律主要由班干部、小组长负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过291班学习方法常规的实施来提高学生的学习效率。也通过介绍一些智慧、哲理、教育等小故事,使学生对自己的人生、以后的生活产生自然的联想、思考,提高学习兴趣。

  班级到今天,让我最感欣慰的是,每个同学都有极强的集体荣誉感,在学习或一些活动上,当学生有所消沉懈怠时,我就用集体荣誉感来激励他们。正是这样的集体荣誉感,使得我班现在班风很好,没有一个同学让我觉得是品德差的,他们在我心中都是纯真可爱的。这也就为班上每一位学生健康成长创造了良好的环境。同时,我班也有良好的学风,没有一个同学因为高中难度加大而放弃学习,也没出现不正常的低分现象。绝大多数学生,学习上满怀激情,且渐渐已适应高中学习,渐渐学会学习,就是学习有了目标,有了计划,有了方法。学会学习应该是学生在高一阶段应达到的主要目标。有的同学,同样积极向上,虽有挫折,但仍能迎难而上。还有几个同学虽然有点厌倦学习,但在这样的学习环境中,也在努力着,很在意自己的每一次成绩。

  到目前为止,我的目标在绝大多数学生身上已得到体现。这主要表现为,班级有良好的班风和学风。班级整体充满激情,无论是学习上还是活动的参与上,同学们都热情高涨。特别是有一支和我一起积极地管理班级的班干队伍。许多事情我与他们商讨,甚至就放手让他们去做。他们在管理的过程中,会有不当之处,但我从不批评他们,而是让他们总结经验教训,教给他们管理的方法,这在很大程度上激发了他们管理的积极性。当然,我给他们机会,会原谅他们的过错,但不会包庇他们,班上也有班干被撤职的现象。在任用班干时,也不只看学习,只看能力,我会把锻炼的机会让给,平时默默无闻的学生,以此调动其学习的积极性,提高他多方面的能力。开学半学期以来,我们班级取得了一定的荣誉,如九月十月两个月在学校的纪律卫生评比中都是第一名,都被评为文明班级,中考中前十名我班有七个(1、2、3、4、5、7、9),刚举行的学校田径运动会,取得好的成绩。这些成绩的取得与孩子的努力是离不开的`,也和家长的教育分不开。在此再次感谢大家对工作的支持。

  二、提出希望建议

  以上是我的培养目标,我想在座各位也有自己的目标,要实现这些目标,仅靠我和各任课老师的力量是不够的。需要你们与我们互相配合。下面结合我的目标和班级近期的情况谈谈我们需要配合的地方。

  (一)重视家教

  我讲这个的意思就是说,人才还是要家庭和学校来用心培养的。有的家长可能会说,我有心但力不足。这我很能理解,但是我们作为孩子的培养者不得不妥善地处理好工作与孩子培养之间的矛盾,特别在高中阶段的起始年级,学习的兴趣,学习的态度等方面要好好关注一下。我们有的家长付出了,也看到了自己的成绩。有的家长知道要关注,开始也做了,但是时间长了就放弃了。希望能持之以恒。

  因此我要谈的这一个问题是有关孩子的思想品行及习惯的。开学半个学期了,孩子们的集体荣誉感都很强,但是个别学生生由于以往的不良习惯导致经常性的违反纪律。看待这个问题,我一直认为,不可能要求孩子永远不犯错误,但是总以各种借口来做托词的话,就会产生一些逃避思想,因此我们也不能因此而姑息纵容孩子,所以希望家长能在平时发现不良习惯的时候就及时予以批评指正,否则孩子还以为好玩进而成为不良行为。主要违反纪律的情况虽然是一些小事,比如说脏话、衣冠不整、留长发、迟到、不假而归、讲小话等,但一定要让孩子知道小也可以发展成大,一屋不扫无以扫天下。对待孩子的任何缺点都要防患于未然。有些孩子说脏话成了习惯,他们都已经发现不了自己的毛病,这样一旦走上社会就可能吃亏,因为一些孩子年轻气盛往往一言不和就大打出手。也有些孩子非常浮躁,缺乏忍耐力,这都需要家长的正确引导。否则这些坏习惯就可能严重影响了孩子的学习,因为他把心思用在了吃穿玩或其他的事情上就势必耽误了正业的学习。有的男生交朋结友,你想静下心来学习,可是别人来拉你,那些意志不坚定的孩子就跟着一起走了。我觉得这么大的孩子他们都足够大,能听懂道理,我们应该和他们多坐下来谈,把道理讲清楚,讲明白,孩子是可以理解的。这种工作重要的是平时做的,不能靠抱怨。

  对孩子平时的一点进步也应予以表扬赞美,哪怕是生活中的微不足道的一点表扬也可能激发孩子前进的动力。不少孩子都有这样的想法,渴望获得家长的表扬肯定。这其实是每个人都希望得到的一种认可。那我们又何必吝惜自己的那几句表扬的话呢?更何况是对自己的孩子说的。数子十过,不如奖子一长。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步。你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。所以有时我们家长说话、做事也应注意场合、方式,不能对孩子的教育产生负面影响,那可能影响孩子的一生。

  (二)革新思想

  前面谈到目标,有的家长可能会说,我只要孩子的学习成绩。我能理解,我要的也是学生的成绩,但是,我们学习目标的实现要以我前面说的“积极向上”、“自信乐观”、“诚实坚强”为前提。只有具备了这几点,才能真正学得出色。假若一个同学消沉悲观,学习上很难出色,我们班也不乏这样的学生。个别同学本来在班上十名左右的成绩,但因为缺乏自信乐观,既影响了身体也影响了学习。所以,前几年教育上提到“情商”,就是人的性格、毅力等方面,认为“情商”比“智商”更重要,我认为“情商”影响着“智商”,它会激发或遏制“智商”。前面说到的“性格财富”就是属于情商方面的。我想说的意思是不要一味只向学生要成绩,这样会增加他们的心理负担,结果有可能是使孩子厌学。但我们要关注他的学习,培养有利于提高学习成绩的素养。

  1、要让孩子懂得感恩,懂得用学习成绩来回报你们,化被动学习为主动学习。

  当然培养感恩的情怀不能强加给孩子,不能说“你不好好学对得起我们吗”之类的话,这样的话会让学生反感,即使学也是被动地为你们学,也不容易学好。这种“感恩”教育,应该是渗透在日常生活中,而不仅仅在学习上。如,让孩子懂得为你倒杯水也是对恩情的回报。假若孩子懂得回报你们,他对老师也会有感恩的情怀,这也是有利于学生学习成绩的提高的。

  因此我在平时的工作中,也注重对孩子灌输这样的思想,让他们理解父母,了解他们的不容易。

  有这样一篇文章《要会向孩子“推销”自己》:

  有位做母亲的老是抱怨:说自己的女儿不能体贴父母,理解父母。父母每天白天工作很紧,晚上回家后还得操持家务,特别是对女儿照顾无微不至。可女儿呢,好像是得了“感情淡漠症”,对父母的这份爱心并不“领情”,不管父母多么忙和累,她都跟无事人似地看她的电视或玩她的游戏机,甚至连句关心问候的话都没有。因此,这位母亲时常一生气就爱骂女儿:“你不知道我有多累。”也许这位母亲觉得自己“委屈”,女儿太不理解。不过在我看来,造成女儿如此“薄情”的,正是这位母亲自己。不可否认,这位母亲确实对女儿是一片爱心,也确实是辛辛苦苦、功不可没。但问题是,你的这份爱心让孩子体验到了吗?你的这份辛劳让孩子理解了吗?如果你总是对孩子不吭不响,默默地做着“无名英雄”,又怎么能指望孩子认识到这种不平凡中的伟大呢?又怎么能让他们对养育自己的亲人产生敬爱的情感呢?有位女孩,总是爱满怀深情地谈起她的母亲小的时候,虽然有很多事自己还不懂,但母亲却老跟她讲工作和生活上的一些事,如怎么忙?怎么累?让她从小就知道理解父母的辛劳,所以这位女孩自幼年起就比别的孩子懂事。其次,父母因工作太忙就把她放在姥姥那里很长时间,要是换了别的孩子,就可能要埋怨父母对自己不关心而有情绪。而她尽管也很想父母,但由于在头脑中有平时母亲的教育“垫底儿”:所以在父母没有时间来看她的情况下,仍不哭不闹,很听话地跟着姥姥一起生活,并从没有为此抱怨过父母一句话。

  因此我想告诉大家,也要学会去推销自己。现在的孩子他们正处于说大不大、说小不小的年龄,他们对爱的体会往往只流于表面,从来不深刻的去理解。每年对着一批变化成长中的孩子,我都希望他们体会到母爱的伟大、母亲的辛苦,也为母亲们推销一下自己,因为我一直觉得:一个连自己父母都不爱的孩子是不会爱别人的,一个连父母的劳动都不珍惜的人是不会珍惜别人的劳动的,一个不懂得回报父母的爱的人他也不会去珍惜父母的爱。虽然说,父母的爱是无私的,父母在给孩子爱的时候,并不估算着是否能得回报。但是,父母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。因此,为的是以爱心唤起爱心而不是换得伤心,请父母们也要学会宣传“推销”自己吧!

  只有这样我们才能引起孩子感情上的共鸣,我平时经常想总是提老师要无私奉献,这对学生不一定就是好事,因为老师的劳动因此可能就被忽视,而且毫无愧意。因此我有时也灌输学生这样的思想,老师不想获得你们物质上的回报,但老师不能不得到大家的理解,不能在感情上也得不到回报。接着说说我们的老师,各科老师都是经过学校的精心挑选,负责、耐心、勤奋。特级教师向本清老师,物理教师肖老师,外语阮老师,不论年老年轻都在自己的专业上积极进取。而且我可以向每位家长保证:我们的每一位老师都是尽职尽责,惟恐学生学不会。现在的的反差在哪里呢?我们有些学生感觉考高中很容易,其实他们是对自己的估计过高了,因此带来的结果就是学生不肯用功,不肯珍惜时间。这和老师的尽职尽责成了反比例。因此我们家长还要对孩子多加督促。

  又如:《象群和人》。

  我的朋友两年前亡于车祸,那一天是他的忌日,我到他家里去看望他的妻子和他的儿子,问问生活上有没有什么困难。此时电视里正在放电视片《神秘的地球》:几只土狼开始进攻一头失群的小象,那小象扬起鼻子悲鸣了一声。忽然,远处的象群站住了。并向小象奔了过来……土狼们四散而逃……大象们用鼻子抚慰着那一头小象……

  男孩此刻悄悄地说:“大象真好!”稍后,男孩又说:“可是人不好,人坏。”

  良久,母亲低声问:“儿子,你怎么那么说?”男孩回答:“我爸爸出车祸的时候,没有一辆车肯送他去医院,怕爸爸出的血弄脏了他们的车座!”

  又良久,母亲娓娓地说:“儿子啊,你的想法是不对的。确实,大象啊,天鹅啊,雁啊,总之某些动物和禽类,在许多情况下常常表现得使我们人类感到羞愧。但在我们的地球上,人类是最可敬的,尽管人类做了不少危害自己也危害地球的坏事,比如战争,比如浪费资源,环境污染。可是人类毕竟是懂得反省的啊!古代人做错了,现代人替他们反省;上一代人做错了,下一代人替他们反省;这一些人做错了,那一些人替他们反省;自己始终不愿反省的人,就有善于反省的人教育他们反省,影响他们反省。靠了反省的能力,人类绝不会越变越坏,一定会越变越好的。儿子啊,你要相信妈妈的话,因为妈妈的话基本上是事实……”

  我没有料到那是母亲的女人,会用那么一大段话回答她的儿子。因为两年来,一想到她丈夫的不幸,她仍对当时袖手旁观见死不救的那些人耿耿于怀。

  刹那间我的眼眶湿了。我联想到了这样一句话——民族和民族的较量,也往往是母亲和母亲们的较量。

  这位母亲就是因为怕给孩子带来不良的影响因此压抑自己的痛苦来使孩子认识到人生的美好。很难想象一个对人生充满恶感的孩子长大后会怎样与人相处,怎样看待生活看待人生。因为父母确实就是人的第一任老师。我就经常告诉那些有想法的孩子:世上父母的爱是绝对真实的。因此我们一定要对孩子进行正面教育,因为社会上的负面影响已经很多了,如果我们家长再这样来影响孩子那我们很难想象孩子会对社会是什么印象。

  2、要让孩子拥有自信。

  记得刚参加工作,读到一则故事,故事中的母亲,从幼儿园到中学,她多次去开家长会,听到的多是自己孩子所犯的错误,让她觉得自己的孩子很差劲,在回家途中,她一路沮丧,但是回到家面对孩子,她会很愉快地告诉孩子,她听到的都是老师对他性格、生活、学习等方面的肯定。而正是这位母亲伟大的谎言,造就了一位名牌大学生。当他学有所成去拜访以前的老师时,他才感受到母亲的伟大。正是这则故事让我懂得了“鼓励”对于孩子成长的重要,所以在工作中,我多给学生信任和鼓励。我也希望你们从故事中受到启示,因为一个自卑的孩子,他的智力必定会受到影响。但是,孩子毕竟是孩子,他并不值得我们信任,所以,让他感受到信任和鼓励时候,我们却要给以批评和管制。在信任和鼓励基础上的批评和管制,一般情况下,既不打击他孩子的自信,孩子也更易于接受。所以,学习上不理想的同学,家长更要注意不能打击他们的自信,你可以从性格、交际等方面去鼓励他,让他获得自信,从而对学习也充满信心。也只有一个自信的学生才能承受学习上的挫折,才能快乐地学习,从而学有所成。

  3、要让孩子学会沉静。

  有许多人,特别是孩子,害怕孤独,害怕一个人,其实,在一定意义上,孤独是一种境界。许多人就是在这境界中,享受了创造的快乐。在座的可能也有这样的体会。学生现在一般难以达到这样的境界,但作为培育人我们要注意去培养他们沉静的素养,就是要能享受孤独,在孤独中静心学习,思考问题。我们要适时地告诉孩子应该怎样对待友情,让他沉静下来,不再为友谊烦恼。这是依赖友情的同学。有的同学会在空虚无聊时,跌进“早恋”的泥泞中。虽然我们对于早恋无需大惊小怪,但我们要警惕,让孩子避免走这些弯路。孩子现在处在敏感的年龄阶段,目前我还没发现早恋的苗头,但是我们要关注。就是说不必畏惧早恋,但要关注孩子,多观察他是否静心,有无异常。有的同学在孤独时,会与网络为友。网络,特别是网络游戏,我们成人有时也难以挡住诱惑,沉浸其中难以自拔,更何况自控力还很差的孩子。

  以上所说友情,早恋,网络,都会影响学生的成长,要避免对这些的迷恋,我们要早作准备。就是要在日常生活中让他们学会沉静。譬如,做作业时,禁止他边做边吃零食、听音乐、进进出出等等,就是要让他坐得住;在平日,禁止作业一做好就看电视,你可以引导他与你们聊聊天,散散步,或者看看感兴趣的书籍;假日里可以与你们一起运动,培养他运动的兴趣,有许多运动是能培养人的专注,如乒乓球运动。

  讲这件事的目的是,希望家长们在关心孩子物质生活的同时,更要关心孩子的心灵。要做到这一点,就要多留心观察他,感受他的状态,及时与他交流,伸出友爱之手。在他消沉时,给他鼓劲,在他浮躁时,使他沉静。特别当学生主动与你们交流时,一定要放下手上的事情认真倾听,让他感受到你对他的尊重和友好。最后每天都能抽时间与孩子交流。不要觉得这是浪费自己和孩子的时间。我们学校有个老师,孩子上初三,他每天都要抽时间与孩子交流,为了这他会放弃许多他自己的事情。在这里我也希望在座各位也重视交流,这种交流主要是伸出友爱之手。

  4、要让孩子学会学习。

  为了让学生学会学习,我们班级专门开展了活动,所以学生有这方面的意识。希望家长配合的就是,与孩子说起学习时,也灌输这样的思想,让他们加深印象。就是要告诉他们学到巧妙的方法,养成良好的学习习惯,是最重要的。同时,希望关注学生不易做到的一些方面。如每天做书面作业之前是否先复习。因为,有的同学作业做得慢和正确率不高的主要原因就是没有做到先复习。虽然当我了解这方面的情况时,绝大多数学生是站起来说自己做到的,但我不完全相信他们,所以希望你们在这方面督促提醒一下,坚持一段时间,让他感受到效果,尝到甜头,继而成为习惯,你们就轻松了,这轻松可以说是一直到他的中学时代结束。还有,语文和英语都是语言学科,要学好语言要多读,多听。据我了解,学生在这方面还是没做到位。所以这应该成为你们督促的重点。只要今天没有读书听英语就是没有完成作业。在语文方面,我觉得学生缺乏阅读兴趣,所以有意识地培养学生阅读兴趣应该也是重点。但这种兴趣不能强加给他们,你可以买些适合他们读的书在家里,也可以,试着自己也读起来,然后与他讨论,让他享受交流争执的快乐。

  5、要让孩子全面发展。

  还有些孩子在学习上有严重的偏科现象,家长应引起足够的重视,现在是新课程改革,高考政策哈爱没出台,高考是强者与强者的竞争,没有任何可以钻空子的时机,家长即使不能辅导,也应让他自己重视弥补,可以早下手进行复习,也可以找人补课,学校里可以找任课老师补,但在校时间毕竟很有限,尤其是自由时间有限,所以大家还是应抓住孩子的课余时间以免造成高考的遗憾,那也许就是人生的遗憾。有些家长和学生已经非常重视这个问题,知道了自己的弱科,已经在想办法补了。还有一点可能家长忽视的问题就是孩子的守时观念。守时是一种很可贵的精神,它往往体现了一个人的诚信度。有些孩子经常以各种理由迟到,告诉老师要补上的作业却经常是怎么催也交不上,或者总是不能及时的完成作业。我们班的作息时间是早晨7:50上早读,下午5:25放学,晚上9:30下晚自习。希望家长注意孩子的上学与放学回家时间。没有特殊事情,不得请假。星期六、日要补课,实行月休,还是要求在学校自习。

  当然,我不希望家长和孩子一起批判教育,特别在孩子谈到对老师的看法时,一定不能轻易地肯定孩子对老师的不满,即使你也这样认为。否则对孩子是有害无益。假若有什么想法,你可建议孩子主动与我们交流,或者你们直接与我们交流,这样有利于孩子的成长。

  同时还要关注孩子的安全。安全是一项艰巨的的任务,正如多次的班会所说的生命没有返乘票,没有了健康健全的身体,那将是我们多大的痛苦啊。所以叮嘱他们注意交通安全。这是我们共同的任务,希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育,告诉他们怎样避免危险,怎样行路。孩子就是得不停的叮嘱与告诫。

  再次感谢大家来参加家长会,感谢大家对教育工作的支持。我的发言就到这儿了,大家有什么事请畅所欲言。

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