小学生《感恩》演讲稿

时间:2023-04-03 11:49:38 发言稿 我要投稿

关于小学生《感恩》演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的关于小学生《感恩》演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小学生《感恩》演讲稿

关于小学生《感恩》演讲稿1

尊敬的各位老师、各位同学:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是:

  让生活因“感恩”而绽放光彩。

  在汉文化中,“感恩”一词源于晋代文豪潘岳的《关中》一诗“观遂虎奋,感恩输力”,后来亦取“感恩戴德”之意。由此可见,“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语:“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,报之以李”、“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩。而儒家文化的“仁义礼智信,温良恭俭让”其实也包含着感恩的情结,这些良好的道德文化,传承了千年,也熏陶了人类千年。

  然而,在当今这个科技与经济突飞猛进的朝代,“感恩”却被一些人渐渐淡忘了。

  据报载,深圳著名歌手丛飞无偿捐出300万元,用来资助178个贫困学生,可是当他自己病重住院时,那么多受他资助的学生竟无一人去看望他,更不用说助他一臂之力了。北京保安员冯志飞为救一落水女子而被河水吞噬,面对逝去的恩人生命,获救女子竟反问道:“谁让他救我的?”救了19条人命的重庆开县农民金有树,他救的人中,有的不但不感恩,反而还说救人者是为了得奖金,等等。这一件件令人心寒的事实,这种人性的缺失与人生价值观的扭曲,对一个有着五千年文明史的国度来说,无疑是一种悲哀与不幸!

  这不禁引发了我们深深的思考……

  “感恩”的内涵到底是什么?

  “感恩”是知晓“送人玫瑰,手留余香”蕴含的处世哲学;“感恩”是领悟“只有心怀感恩,才能滋润生命”的人生真谛;感恩是一缕春风,能将枯板败草装点得生机盎然;感恩是一杯香茗,能使品尝的人精神焕发;感恩是一剂良药,能把紧张的人际关系调节得宽松和谐。

  鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩,人更应有感恩之情。

  那么,我们应该怎样感恩呢?

  朋友,其实感恩很简单——

  吃饭时,“一粥一饭,当思来之不易”;穿衣时,“半丝半缕,恒念物力维艰”。幸福时,感恩朋友;快乐时,感恩痛苦;坚强时,感恩泪水;成功时,感恩失败,即使生命临终依然感谢上苍赐予生命!

  感恩生命,因为那是造物的传奇;感恩世界,因为世界给予我们衣食住行;感恩伤害我们的`人,因为通过他们,我们懂得珍惜生命中那些美好的东西。

  先哲说,世上最大的悲剧与不幸就是一个人大言不惭地说:“世上没人给过我任何东西,没有人为我做过一件事。”这种漠视恩义的人,他们无法做到把忠心献给祖国,把爱心洒向社会,把关心送给他人,把孝心带回家中。

  我们作为时代的骄子,肩负着建设祖国的重任,不仅要有知识的武装,更要时刻怀揣一颗感恩之心。“感恩”不一定非要大恩大德,“感恩”有时也可以是一种生活态度,一种发现美好并欣赏美的道德情操。在生活中,我们应当怀着一颗“感恩”的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那样,我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀、青春的激情来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活绽放出迷人的光彩!

  我的演讲完了,谢谢大家!

关于小学生《感恩》演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自二年级——班——,今天我演讲的题目是《感恩父母》。

  是爸爸妈妈把我们带到这个世界上来的',是爸爸妈妈用泪水和笑容欢迎我们来到这个美好的世界。当我们第一次说话时,当我们第一次迈步时;当我们写第一个字的时候是爸爸妈妈陪伴我们。当我们受到委屈的时候,当我们生病的时候,也是爸爸妈妈在我们身边。不管爸爸妈妈是不是大官,不管爸爸妈妈是不是很有钱,爸爸妈妈是值得我们永远去爱的人。

  我们要做一个乖孩子,在生活上学习上少让爸爸妈妈为我们操心,给他们端上一杯热茶,给他们一张满意的答卷。亲爱的同学们,让我们一起深情地对父母说:“爸爸、妈妈我爱你们!我的演讲完了,谢谢大家!

关于小学生《感恩》演讲稿3

  当秋风送爽的时候,我将升入五年级,我已经是一个高年级的学生了,记得从幼儿园到此刻我离不开爸爸妈妈、爷爷奶奶和教师的关爱,我在亲人和教师的关爱下成长,也在感恩中成长。

  我感恩爸爸妈妈。在我家里是慈父慈母,当我刚满九岁时,是爸爸教会了我打字,一天,我的一个叔叔跟我聊天,我不会打字爸爸看见了,便握住我的手慢慢的教会了我。妈妈无微不至的关心我。每次的作业,妈妈都会仔细的帮我检查,找出错误,妈妈还帮我报了许多兴趣班,刚开始我很埋怨,到此刻我才明白这是给我最好的礼物,让我的知识充实,长大以后成为对社会有用的人。

  我感恩爷爷奶奶。爷爷负责我的接送,我当我放学时,我总能看见爷爷在校门口伸长脖子看我,当看到我的身影时,爷爷的脸上总会露出高兴的表情,我便向爷爷的怀里跑去,在回家的路上,我总会和爷爷问长问短。奶奶是我的“勤务兵”每次我去奶奶那里,奶奶就会去街上买许许多多我爱吃的菜,也会精心地烧,我看了心想:奶奶真好总帮我烧可口的菜。我便狼吞虎咽,奶奶总会笑眯眯的'在一旁提醒我:“要细嚼慢咽。”

  我感恩教师。当我的作文写的不好是,教师会耐心地教我写,耐心的帮我修改,当我考试考得不好时我会很难过,可是在教师的鼓励下,我再一次挺起胸勇敢应对考试,当我考得好时教师总会在背后支持我,给我更多信心,在我高兴的时候教师跟我一齐高兴,在我哭泣的时候,教师会为我分担忧愁。

  我在感恩中成长。

关于小学生《感恩》演讲稿4

  “感恩的心,感激有你,伴我一生让我有勇气做我自我;感恩的心,感激有你,花开花落我一样会珍惜……”闲来无聊,无意按了那台残烂的收音机,《感恩的心》这首歌随着优美的旋律而来,我愣住了。

  感恩,是只会说“多谢”的我不曾在意过的,却在今日,此时此刻,由于这首歌,带给我无穷无尽的感悟……

  记得教师们上课常说我们来到这个世界是因为父母,所以要孝顺他们,感激他们,当时也不会多想,可现如今想来,自我是多么愚蠢,。以前总是认为是父母把我带到这个世界的,他们养我,放纵我也是理所应当的,所以常常放肆地向他们索取,因为各自有不一样观念而跟他们冷战,我们之间不存在着感激,仅有这种令人捉摸不透的上一代下一代的关系。可是,如果没有父母,我怎样能来到这个世界;如果没有他们,我怎样能过着如此璀璨的人生;如果没有父母,这个世界还会存在一个跟我相同特征,相同性格,至少有被人记住的人吗?多少次遇到令我悲伤、后悔的事情,多少次出现过如果父母没有生下我的念头,可是,如果我真的不曾存在过,我也不会经历许许多多高兴的事,悲伤的事。这是一句“多谢”所能换来的吗?不能。我们需要一颗感恩的心。

  人生下来,是完好无缺的,有眼睛,有耳朵,有嘴巴,有手有腿的,这是正常人;可也有人一生下,或是眼看不到,或是耳朵听不见,又或是少一条胳膊少一条腿,总之一生疾病,这叫非正常人。正常人因为没有残疾缺过,然而觉得身体上的器官的功能都是本该拥有的,就像科学书上学到的地球上本就存在着叫空气的气体。所以正常人不会珍惜,只会一味的滥用这“应得”的功能。而非正常人因为先天的失去,异常期望拥有失去的器官、功能,而对存在的器官也能善待善用。当正常人的器官不再正常,变成了非正常人,他们便会忏悔,用真心对待还安然无恙的器官,因为得到后失去往往比本身不拥有所带来的痛苦多得多。当非正常人变成正常人,他们曾体会未曾拥有的人生,所以会感激上帝的恩赐,便不再让它失去。我们身体所拥有的一切,是一句简简单单的“多谢”能挽留的`吗?不能,所以我们要有一颗感恩的心。

  人的一生,身边总会有默默支持自我,关心自我的亲人、朋友,甚至陌生人。假如你把他们对你付出的一切,对你的爱都视为自然而然的,不会所以感动、感激,反而去使唤他们,利用他们。总有一天,你会失去所有身边人对你的爱与付出,只剩孤苦伶仃的自我,没有人再敢接近你。那时的后悔,那时的感悟,何去何从?想要保留住那份完美,就得真心为身边人好。对待别人对你的爱,是一句“多谢”就足够,就能报答了的吗?不能,我们要有一颗感恩的心。

  感恩不是“多谢”。“多谢”只是一个书面语,一个小学一年级就学到的词语罢了。你能够面无表情地对人家说“多谢”,也能够泪流满面的对他人说“多谢”,而唯独感恩至始至终都是一种心境,一个心态,因为感恩是我们发自内心的感激,不是用来应付他人的书面语。

  因为感恩,我们的人生有勇气做很多事情;因为感恩,我们能够珍惜所拥有的一切,不会让他们轻易失去……因为感恩,我们会有一个精彩的人生!

关于小学生《感恩》演讲稿5

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《懂得感恩的人是幸福的》

  在我们身边总有一些为我们默默奉献而不求任何回报的人,所以我们习惯了占有,习惯了享受,就好像他们的付出是理所当然的一样。我们忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢他们,感谢他们给了我们生命,给了我们关怀,给了我们帮助,感谢他们给了我们胜过一切的爱。

  在我们十几年的成长经历中,父母为我们不停的操劳,付出了多少汗水和心血?而我们是否去关注过他们鬓边早生的白发;是否在父母劳累后轻轻的递上一杯暖茶,一声问候;是否记得他们的.生日,在他们生日的时候送上一句温馨的祝福。而无论怎样;他们的爱依然,对我们的爱依然,就现在吧!大声的向我们的父母说声:您,辛苦了,我们长大了!

  从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报”还记得么?从小学到高中,有过多少位老师为了让我们多学一个知识,学好一个知识而呕心沥血的默默奉献着,把自己的知识全都传授给我们,不顾辛苦与劳累。

  谢谢大家!

关于小学生《感恩》演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是“感恩的心”。

  感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代,著名抗日将领马敬斋的母亲,她被捕后,面对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。

  我的妈妈是平凡的,但,是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上,给了我前进的力量;是她,在我遭到挫折时,给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦逊。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉,可她的每句话都是我心中的金言绝韵,是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理:爱是无私的奉献。

  现在的我已懂得:感恩,是心与心的撞击,它可以迸发出爱的火花,我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。

  谢谢大家!

  小学生关于感恩父母演讲稿3

  尊敬的领导、老师、同学们:

  "你入学的新书包,有人给你拿······"。每当听到《母亲》这首歌曲,我不禁想起了我的母亲。母亲,你多么伟大,我有一些话要对你说。

  妈妈,你多么关心我,是一个称职的好妈妈。让我健康成长。有一次,我衣服的口袋开了个小洞,我很不愿意再穿它。你就把它认真地洗干净,然后一针一线地缝起来。看着你那专心致致的样子,我被你的行为给打动了,你真是个称职的.妈妈。虽然平时看不出来,可我知道你是真心爱我的,你给我的鼓励,我收到了。谢谢你,亲爱的妈妈。

  妈妈,你也是一个严厉的妈妈。记得有一次,我把家里的遥控器给拆了,不知道怎么了,就是装不上原来的样子。我急得快要哭了。想到你一定会骂我的。但你并没有打骂我,而是严厉地说:"你既然能把它给拆了,就一定会把它重新装回去。"在母亲的鼓励下,我才终于把它装好了,这真是辛苦,我现在终于体会到了。

  母亲的爱是一把遮雨伞;母亲的爱是一两颗冰凉的泪珠;母亲的爱是甜甜的吻。母亲是个海洋,而我只是个在海上漂泊的一只小船儿。

关于小学生《感恩》演讲稿7

  从小到大,父母视我如掌上明珠,我一向是个“小公主”。可是,随着年龄增长的我,渐渐懂得了父母的艰辛,一步一个脚印,一点一滴汗水,父母用他们的包容给了我一个欢乐的天地。为了让父母安心,为了让我独立,我必须经历成长的洗礼!

  某日的一天,风轻云淡。我起身来到父母的床前,悄悄地,慢慢地。我望着被岁月侵蚀的父母;我望着父母那爬满皱纹的头额;我望着父母父母漾起笑意的嘴角,心里酸酸的,父母给予了我的一切,那扬起的嘴角,却又那样欣慰,不含一丝抱怨。我的泪水盈满眼眶,却不肯掉下一滴,因为爸爸妈妈说过,他们不喜欢哭泣的小宝贝。

  我来到厨房里,眼前闪过了妈妈疲惫的身影。妈妈多谢你!我轻手轻脚的,生怕吵醒了在房间里熟睡的父母。虽然我不咋会,但看妈妈做多了,“照葫芦画瓢”总行了。打开冰箱,我看见了营养丰富的蔬菜水果,我挑出两个鸡蛋,一个萝卜,还有好些毛豆。首先,我先来把鸡蛋、萝卜和毛豆做处理,完了之后,我把萝卜毛豆一齐倒在锅里翻炒,不久,一盘新鲜的萝卜炒毛豆出锅啦!我要开始煎蛋了,一下锅,噼里啪啦的',怪吓人的。我把火关小了点,原以为“太平”了,但随着我“啊!”的一声尖叫后,手受伤了。我坚持着,最终煎完了蛋。之后爸爸妈妈起床了,看着丰盛的早餐,两颗“银豆豆”从脸颊两侧滑了下来,我没敢让他们瞧见我的伤口,因为我不要再让爸爸妈妈为我担上一颗心。

  我在房里做着作业,忽然,一道难题困住了我。我大声呼喊着爸爸,却有一个声音在我的脑海中缠绕,“怎样,不是要独立吗这怎样行呢”我愣住了,还没等我回过神来,爸爸已经进来了。“有什么事吗”爸爸问我。我吞吞吐吐说不出话来。有了,我搭上爸爸的肩膀,叫爸爸坐在椅子上,我冲出房门,端上一杯香茗。“多谢你,爸爸”我说。爸爸一下子笑了,接过茶杯,把我搂在了怀里。

  此刻的我,学会了感恩,学会了独立。早已不再是个小公主,我坚信,此刻的我会以最美的姿态,迎接生活,会在今后的成长旅程中,迈出坚定的步伐,留下一串串自信的脚印!

关于小学生《感恩》演讲稿8

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:学会感恩。

  感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大今天我演讲的题目是:学会感恩。

  感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的.人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。 感恩生活。生活就像一颗大树,在春天时抽出新芽,在秋天飘落,翻来覆去的轮回。人的一生,不可能永远是绿色的,世上没有十全十美的事,当我们的生活中出现绿色时,应当好好的珍惜;当我们的生活中遇到阻碍时,应当坚持不懈,努力冲破一道道难关。事情往往有好的一面,但也有坏的一面,我们不应该看到好的一面,却忘记了坏的一面。生活给了我们许许多多的启示,让我们一起学会感恩生活。

  感恩自然,大自然哺育了我们,养育了我们,我们应该以朋友的身份去保护它,爱护它。春天时,鸟语花香,使人心旷神怡,秋天时,硕果累累,使人感受到丰收的喜悦。蓝天是那么的空旷,给了你无限的遐想,草原是那么的宽广,给了你思想的空间。让我们一起对大自然感恩吧!

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

  同学们,怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么的快乐,放开你的胸怀,让洁白的雪照亮你的心灵。学会感恩吧,这会使人间更加美好。 愿你有一颗感恩的心,学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐!

关于小学生《感恩》演讲稿9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  作为一名小学生,我们每个人都需要学会感恩,而感恩,不单单是对我们的父母,还包括老师、朋友、同学、以及我们身边每一个帮助过我们的人。

  首先,我应该感谢一下我的父母,是他们将自己的爱给予我,他们把最好的都留给了我,自己却节俭节俭再节俭,对于我,他们什么都舍得,可对于他们自己,却总是犹犹豫豫。即使我再怎么厌烦他们一句句唠叨,他们还是会不厌其烦的嘱咐我多穿点、多吃点;即使每次我们生气出现了小矛盾的时候,他们也没有收回对我的关心。每当我遇到挫折时,是他们悉心开导,给我鼓励,让我重拾自信。在为小升初考试做准备期间,我一度想要放弃过,但是,是他们一句句的教导,给了我自信心,是他们让我坚持了下来,坚定的走下去。是他们为我能拥有更好的未来铺路,是他们辛勤工作,才能有我现在过上的生活。他们无时无刻不关心我,所以我没有理由不感谢他们。

  其次,我应该感谢一下教过我的每一个老师,就像众人所说,他们就像勤劳的园丁,浇灌我们,他们用他们的.修养来滋润我们,他们将宝贵的知识无私的传授给我们。当我们在操场上开心的玩耍时,我总能看见他们在办公室里为我们批作业的身影,放学了,他们总是最后走,因为他们得确保我们每一个人都被家长接走后才能离开,但是他们从来都没有抱怨过。他们这样无私奉献的精神,我们不能不感谢。

  学会感恩,让这个世界多一份美好,今后,我会努力学习去报答他们,如果我在学习上出现困难,只要我想到他们,我就会在学习的道路上坚持下去。

关于小学生《感恩》演讲稿10

  有一种职业很伟大,有一种声音很和蔼,有一种眼神很亲切,有这样一群人,他们就是教师!一个伟大而又平凡的职业,给无数双渴望知识的眼睛期望;给多少中华儿女自我的梦想。

  我对教师有崇高的敬意,因为我有一颗感恩的心感恩教师是每个学生的职责。在讲台上,那个正在写字的背影;在讲台上,那个洪亮而又清澈的声音。在办公室里,那个孜孜不倦的身影;在办公室里,进取而又认真地批改着我们的作业。这,就是教师!这,就是他们的使命!

  教师有一双能发现孩子有点的眼睛;教师有一个能说会道的嘴巴;教师有一颗耐心、宽容的心。教师从不放弃自我的任何一个学生,无论这个孩子是乖巧还是调皮,教师都能够净化孩子的'心灵。让孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀乐。

  多谢您,教师!您是辛勤的园丁,我们就是温室里的花朵;您是在寒风中屹立的大树,我们就是被您保护的小树苗。教师,是您把我们从无知小孩培养成有知识的学生。您就像我们的妈妈,学校就是一个大家庭,我们吸收着阳光和雨露。勇敢向着未来前进!

  教师,多谢!教师,多谢!多谢您的哺育;多谢您的知识;多谢您的批评;多谢您的表扬!

关于小学生《感恩》演讲稿11

老师们,同学们:

  早上好!今天我讲话的题目是:心存感恩。俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,说的就是要我们心存感恩。

  我们要感谢父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感谢老师,感谢他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感谢在我们成长道路上循循善诱的.长辈,感谢陪伴我们成长的朋友们。

  “感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”。我们可以主动承担一些家务,减轻父母的负担,做让父母放心的好孩子。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,做个热爱学习的好孩子。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,做个爱护环境的好孩子。

  高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。老师们,同学们,让我们都心存感恩,做一个懂得感恩的人。

关于小学生《感恩》演讲稿12

  尊敬的各位评委、老师们、同学们:

  我是来自年XX班的XXX,很荣幸能够站在这个讲台上,作关于“知恩、感恩”题材的演讲,今天我演讲的题目是《常怀感恩之心,常为律己之行》。

  那是一个很普通的夏日,中午放学后,我背着书包走在放学的路上,当快到家的时候,我发现了一个熟悉的.身影,咦,这不是妈妈么。只见她在炎炎烈日下双手拿着几个装满蔬菜的方便袋儿,急匆匆地往家赶。我喊了一声——妈妈,可是她仿佛并没听见。怀着一份好奇,我跟在了妈妈的后面,看着她一溜小跑上楼,看着她把装满蔬菜的方便袋儿放在一只手上吃力的拎着,然后用另一只手拿出钥匙打开了房门,急急忙忙脱下了鞋,门却忘关了。我走近了房门,透过门缝看到了妈妈正在厨房洗菜,看到了她从鬓角流淌下来的汗水,看到了被她汗水浸湿的衣服。原来,妈妈是急着回家给我做午饭。看着妈妈在厨房忙碌是身影,回想起刚才的一幕幕,再回想起我因为饭菜不好吃撒娇的样子,我的鼻子抽搐了几下,泪水不禁流了下来。

  同学们,生活中我们每时每刻都在接受着恩惠:父母对我们的养育之恩,老师对我们的教育之恩,社会对我们的关爱之恩,作为幸福的一代,我们被大家称之为“温室里成长的花朵”。然而,我们这些温室里的花朵,是否真正体会到这些恩情了呢?也许很多同学会说,我平时考试成绩优异,我回报父母、老师了。也许有的同学还会这样以为,我不乱花钱,老实听话,父母、老师对我放心,这应该算是回报吧。同学们,今天我们演讲的主题“知恩于心,感恩于行”,其实就已经很好的诠释了答案。我们需要用心接受恩惠,我们需要用实际行动回报父母、老师,回报社会对我们的恩情。

  作为小学生,我们正处于学习和成长阶段,既然是学习和成长就会有很多的不成熟,需要我们渐渐改进,约束好自己。虽然我们还没有能力去回报父母、老师,回报社会,但是我们可以常怀一份感恩之心,让它逐渐伴随我们成长;可以常为一些律己之行,让我们变得更具有涵养。

  感恩就像春天里那一抹新绿,夏天里那一滴多情雨,秋天里那一片火红枫叶,冬天里那一朵圣洁冰花。让我们学会知恩、感恩,用世界上最美丽的心声,唱响我们新世纪少年成长之歌。

关于小学生《感恩》演讲稿13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是:学会感恩。

  宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的`品质。

  有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

关于小学生《感恩》演讲稿14

  在这个世界上,感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯热茶,为刚回家的妈妈说一句亲切的问候,为辛勤的教师倒上一杯水这些看起来十分小的事,却蕴含了对他人的感恩。

  我最应当感恩的是我的父亲,他给了我太多的帮忙。在学习上,他用不一样的方法来鼓励,激励我,让我勇敢的'站起来,坚强的前进着;在做人上,他那语重心长的教导让我永远难忘;在生活上,他无微不至的关心我。

  在学习上,我的爸爸和别人不一样的鼓励,激励我。他并不是当面鼓励我,也不是当面夸奖我,而是一句话也不说,一个动作也没有。而就是爸爸这种表现,让我充满了前进的动力。有人可能会问,为什么。我想回答,因为我的心里有一个声音,一向在说,加油吧!秦贝尔,你必须前进,你必须努力,必须让你的爸爸看到你的提高,让你的爸爸鼓励你,夸奖你,激励你。也就是这样,我才有了前进的动力。

  在生活中,父亲尽全力地给我创造好的条件。他宁愿自我的身上,背负着重担。他给我买了自行车,电子琴。给我的是无尽的欢乐,给他自我的却是无尽的负担。

  我真恨我自我,为什么此刻才明白了这个道理。看着爸爸有时候做事回来,那一道道伤痕,一条条血迹。我就忍不住哭泣,但我不能哭,我要笑我要让我的爸爸看到我天真的笑脸。

  滴水之恩当涌泉相报父亲在学习上,生活中,做人上对我的帮忙是无尽的,我不应当辜负他的期望,好好学习,勤奋努力,将来报答我的父母。

关于小学生《感恩》演讲稿15

各位老师同学:大家好!

  我今天演讲的题目是《感恩老师》

  从求知若渴的少年到展翅高飞的成年人,从门外汉到专业人士,从人类的纠结到当今信息时代的到来,教师的角色贯穿于人类文明发展的全过程。

  众所周知,社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。老师们默默的辛劳给人类文明带来了活力。我们完全有理由向老师致敬。

  是老师渊博的知识,让学生感受到文明和希望;是老师博大的胸怀,让每个人都能理解包容和包容;是老师慈善的眼神让你从懦弱变得坚强。当学生失意失意时,是老师在你心中播下希望;当你的成功一帆风顺,一帆风顺的时候,就是老师适时开出的“骄兵必败”的药方。老师总是笑,让大家充满力量。即使偶尔表情严厉,也会感到亲切和希望。老师有多伟大。有人把老师比作水,说她滋润了一棵幼苗;有人把老师比作蜡烛,说她自己烧自己,照亮别人;还有人把老师比作勤劳的园丁,说她用一生的心血精心浇灌了你们祖国的花朵。日出日落,老师汗流浃背,老师总是充满热情地引导你不断前进。以后无论你成为一棵挺拔的树,还是低矮的灌木,都要用一生的时间向老师致敬。在这里,对于那些不尊重老师的同学,你们要反省自己,给老师最真诚的祝福,最真诚的感谢。

  师爱如涓涓细流。虽然沉默,却能滋养干枯的心。它很平凡,但却在平凡中孕育出惊人的伟大!有时候,师爱是一种特殊的药,可以拯救垂死的灵魂;有时候,师爱是人生海洋上的一盏指路明灯,指引着我们走出道路,追随光芒。"春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭掉烛芯",这沉重的老师的爱,谁能衡量它,谁能真正回报它?

  感恩的老师不需要我们做什么惊天动地的事。

  上课时,坚定的眼神和轻轻的点头,证明你全身心的`投入,你在专心听讲,这就是感恩;下课后看到走廊里的老师,淡淡的笑着,彬彬有礼的“好老师”,也是感激;放学后,向老师招手,说“再见老师”,依然是对老师的感激。

  不要把这些归结为毫无意义的小事,也不要为身边的这些小事烦恼。因为这点小事的背后,是你对老师的尊重和肯定。每个人都想得到别人的尊重和认可,你我也是,更何况是那个用自己的汗水辛勤耕耘,投身教育花园的园丁。

  让我们,在考点上,认真考,认真答题,遵守纪律;让我们,在教室里,打扫教室,给班级一个干净的环境;让我们,在校园的路上,看到地上的纸屑和贝壳,可以毫不犹豫的捡起来…

  我觉得这一切都是老师多年不断教育的结果,也是一种感谢,也是对我们老师平时认真教学的最好回报。

  同学们,从零开始感谢老师,从现在开始感谢老师!

  谢谢大家!

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