老师家访后家长感言

时间:2023-07-05 11:27:10 感言 我要投稿
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老师家访后家长感言

  在日常学习、工作抑或是生活中,我们时常会因某些事或人产生新的想法,这时应该马上记录下来,写一篇感言。那么感言该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家收集的老师家访后家长感言,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师家访后家长感言

老师家访后家长感言1

  那天差不多到了晚上七点钟,王老师才来到我们家,看到都这么晚,老师还在外奔波,家也顾不上管,饭也没有吃,我们全家都从心里觉得非常感动,进门后,老师水也顾不得喝上一口,就开始了家访工作,老师随和的笑容,拉家常式的交谈,使屋内的气氛一下轻松了许多,王老师一边倾听、交流、一边认真地做着家访手记,我们从孩子在学校的学习情况一直谈到孩子在课外及家庭的表现,共同分析了她的优缺点,从和老师的交流中,我们家长也学到了许多家庭教育方面的知识,特别是如何培养孩子自立、自信方面。

  通过这次家访活动,我们家长深深感受到了,家长能与老师敞开心扉交流,共商育人计划,就会与学校、老师连成一条心,达到家校共同创建一个良好的育人环境的目的。一次家访就是一次让孩子进步的'机会,会让一个孩子在今后的学习生活中发生很大的改变,我们家长也是一样。我孩子的一些学习、心理问题,实际上是我们家长不懂得教育孩子的方式方法,不充分了解和理解学生而一味的一厢情愿之果。因而,通过这样的家访,可以教会我们家长一些科学的方式方法,有理有据地去转变我们家长的一些观念,对孩子的心理健康教育能起到事半功倍之效。从这次家访后,我也学着慢慢尝试引导孩子以开放的心态来学习、生活和交往,使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,真正为孩子的将来着想。

老师家访后家长感言2

  转眼间,女儿已经三年级了,不再是那个胆小内向的孩子了,在学校老师的关心呵护下,她已经长成一个活泼可爱、聪明自信的小学生。

  女儿的每一点以滴的进步都离不开老师的谆谆教诲!现在她除了担任学校红领巾广播室的播音员,还参加了学校的舞蹈队。每个星期一的早上送她上学,我都会驻足校园,听她播送自编自写的校园新闻,国内外新闻,那稚嫩甜声音,总让我流连忘返。我还喜欢看她在舞台上表演,快乐得像个小精灵。在老师的引导下,女儿爱好广泛,对写作也产生了浓厚的兴趣,已经有几篇习作发表在市级以上的'刊物上。

  吾家有女正成长,正快乐地成长。我分享她的快乐。我知道,这一切的一切,正因为有了你——老师!所以我要感谢你们:班主任梁老师,对工作兢兢业业,爱生如子,美丽善良的她让女儿变得落落大方,充满自信!大队辅导员刘老师,是她发现了女儿,培养了女儿,使她有机会成为三年级唯一的一名播音员。在她的悉心指导和鼓励下,女儿播音的水平一天天提高,采集新闻的能力也日渐增强。还有苏老师,是你把我那自身条件不是很好的女儿训练成一个舞台上的快乐小精灵。

  感恩你们,辛勤的园丁!

老师家访后家长感言3

  尊敬的老师,非常感谢你们对孩子的关心和教育,很快就要毕业了,成为一名小学生,要和老师依依惜别了。回顾从小班到大班的历程,在你们辛勤的培养与备至的关怀下,孩子一天天成长,使我真切地感受着一点一滴的变化,感谢老师对孩子完整和全面的'教育,从生活技能到各种规则,从学习知识到帮助他人。作为家长,感谢你们通过家园联系册、家长会及日常的沟通架起互信的桥梁……作为家长,我们从心底感谢老师对孩子的成长付出的辛劳与汗水,在此,献上我衷心的谢意和无上的敬意!感谢老师对我儿子的关心和照顾,你们用爱心改变了我儿子,使一个顽皮、不懂事的孩子变成一个懂礼貌、讲卫生、讲道理、爱学习、有爱心的孩子,孩子在幼儿园健康、快乐地成长,我们做家长的很开心、也很放心。儿子尊敬老师、信任老师,我们也一样,在此说声谢谢,谢谢每一位老师,我们永远铭记在心!

老师家访后家长感言4

  我的女儿石玥琪区实小六(2)班的学生。11月1日,她的班主任刘君艳老师,语文皮老师,还有朱副校组织我们一家和石玥琪的同学高卓雨一家进行互访。我们谈了很久,我收获很多。

  老师一方面介绍了孩子在学校里的学习情况,另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情况。作为家长,我对学校组织这次“互访”的活动表示热烈的欢迎,对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢!

  一直以来,学校老师给石玥琪亲切的关怀和谆谆的教诲。这次刘老师称赞了她的一些优点,如现在学习成绩越来越稳定,爱动脑,能积极参加学校的各项活动。让我们为孩子的优秀表现而倍感欣慰。当然,皮老师也直言了他的一些不足:做事比较拖拉,写作业容易犯粗心大意的`毛病,作文篇幅不够紧凑,语句还要更生动,要让学到的知识活学活用等等。这些让我们意识到平时疏忽了对孩子的教育,放松了要求。今后要配合老师,发挥家长应有的作用,提醒她少犯错误,鼓励她在班级工作中以身作则,锻炼自己的综合素质。

  老师还详细地询问了石玥琪在家的学习和生活情况,看她是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍,是否帮助做家务等等,我们都如实相告。老师肯定了我们的一些做法,也对我们在孩子的学习和兴趣方面比较严厉,但在生活方面比较溺爱的问题提出了建议。我们一定配合老师,做好家长应该做的督促和教育工作,保证孩子有一个良好的成长环境,保持家校联系,全面提高他的成绩和能力。

  朱副校长也详细的向我们询问了,我们家对学校的教育有何意见和建议,对老师的教学有什么要求。也告诉我们一些教育孩子的好方法,让我们认识到教育孩子是学校和家长共同的责任。只有双方共同努力,孩子才能健康茁壮的成长。

  这次互访有校长参加让我们感到了学校领导对孩子教育的重视,校长的平易近人让我们更放心的把孩子放在学校这个和睦的大家庭的成长。 经过这次面对面的沟通与交流,我更全面地了解了孩子的学习和思想情况。老师关心学生不辞辛劳、乐于奉献不受回报的精神令我们十分感动。孩子就像一棵棵稚嫩的小苗,老师们每一次爱的付出,都象春雨一样滋养着他们的心田。这次家访活动正如:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

老师家访后家长感言5

  “课外访万家”的活动报道在电视上、报纸上和络上层出不穷,一个个感人的故事,一篇篇精彩的手记,一张张难得的照片,在大街小巷传遍了。这次活动,在所有的学校如火如荼地开展着。我是一位双重身份的家长,既是一位小学教师,也是一位高中生的家长,届时也接受了儿子老师们的来访。

  那天是一个星期六,本该是老师们休息的日子,没想到是校长领队,带着班主任和几位科任老师来了。作为家长,我非常感谢老师的到来,除了感谢,更是感动。一个班四十几个孩子,每个孩子住房不集中,情况不一样,老师要一个个地访,一家家地跑,该是多么辛苦呀!

  我们坐下后,班主任老师把孩子在校的学习、生活、思想动态和做人的行为做了详细的汇报,其他科任老师也做了相应的补充,校长做总结性的发言。家长也向老师们反映了孩子在家的学习、生活和其它情况。这样,家校双方互通信息,全面了解,交换意见,统一认识,既可以帮助老师在后期工作中不断改进教育教学,拓宽教学思路,又能够帮助家长不断改进家庭教育方式,从而形成教育合力,让孩子得到更好的发展,逐渐走向良性化的快车道,为高考奠定坚实的`基础。作为家长,我深深地感受到学校领导和老师们对这次活动的重视,而且每一个老师都是深深爱着自己的学生的。这次家访活动,让老师和家长近距离的亲切地交谈,目的只有一个:一切为了孩子,为了孩子的一切。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。但家庭教育不够系统,学校整合了教育资源,将教育资源充分利用。学校是一个有着丰富教育经验的地方,这里培育了一代又一代的成功人士。学校是一个有着教育气息的地方,学校里有优秀的老师,他们是专业的,可以为学生们的教育有着更深渊的影响。因此,家庭教育应和学校教育相统一,共同努力教育好受教育对象。

  通过这次的家访,我们家长进一步感受到了老师们的敬业精神和高度的责任心;我们家长也进一步了解了学校科学的办学理念与育人理念,我们也更进一步认同了孩子选择四中这所学校读书是明智的选择。通过这次家访,我们家长也更详细地了解了孩子在学校的各种表现,便于我们家长更好的教育孩子。我们也相信,老师们通过这次家访,了解了学生家庭背景、生活和学习环境,就可以有针对性地采取有效手段和方法因材施教,促进孩子的健康发展。

  我们还相信学校的领导和老师们一定会齐心协力,精心培育我们的孩子,我们也特别希望学校领导一直关注学生的全面成长。孩子能飞多高,能飞多远,取决于翅膀的坚韧和力量。我们相信:孩子的左翅膀是父母给予的力量,孩子的右翅膀是老师给予的力量,要想孩子飞得更高飞得更远,家校结合尤其重要。

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