有关高中作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的高中作文4篇,欢迎大家分享。

高中作文 篇1
“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”多么熟悉的节奏。秋,在这里是一种布景,一种暖意的悲凉。“行人临发又开封”,他怕寥寥数语还写不完对家的眷恋。
有多少眷恋,用笔画可以写清,又有多少温软,被秋风张罗不开。心中的愁苦浓得不能化解,就携一袖暗香,在卷帘的西风中,将它们稀释成一些简单的字句。“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”斯人已去,南宋已成史书里的影子,可有一些心情却成为了永恒,融入了天地自然。当每年的秋风携起那些歌咏,那些谓叹,人们的心头,都会不觉泛起和他们一样的,眷恋的波纹。
不觉想到了张继。《枫桥夜泊》里没有一字“秋”,而那些“秋”的意象,却组合出了“一城月色一夜钟,一艘客船一书生”的意境。读起这首诗,我总是被那“霜满天”的无形寒气所侵袭。对于古代的读书人来说,落第可能算不了什么,那些年事不小的考生都叫“童生”呢,但是那一天有多少落第者,他们的心情不会比张继轻松。
只是因为他的诗里那份对清幽的执着,上天才赐给了寒山寺那一面珍贵的土墙。
可是故事并没有停止在那个秋夜。第二年的张继重整旗鼓,终于中了进士。这一点却少有人知,我们一直认为,张继是千年的落榜者,他注入了一腔情怀与秋色共舞的背影,无需一个进士的名号。那时冷僻的寒山寺里的.诗句今天早已成诵,而那时风光的进士及第的名状,今天又有谁人知晓?
时间,是价值的终极裁判。
他不问人的生命长短,只问人的灵性本质。滕王阁的笙箫,宴会的盛况,被一个叫王勃的书生用文字总揽。“时维九月,序属三秋。”巧的是,他也拈来了秋天,不仅是时间背景,而且是空间的背景。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是他的生命底色,那不羁的,高远的,正是他对梦想的眷恋。英年早逝的王勃,并没有因为他的去世而失去价值。相反,它被无限地延长。
秋色,永远只有半城,装不满诗人的潘江陆海。可是才子的天资,正是在于他可以加入一笔生命的体验,那字句顿时丰盈,那半城的秋色,就溢满一城的诗。
点评:联想意象丰富,想象增添秋色。作者从张籍的《秋思》开始,想到醉花阴下的李清照,想到落榜孤寂的张继,继而想到王勃的《滕王阁序》,表达的思想也由浅入深,由思乡到怀人,由落寞到旷达,再到对生命价值的探索。而这些都在“秋”的大背景下层进地展开,让我们看见秋光中神情各异的人们。古今之人的感情,大抵也相同吧。作者在联想和想象中,传达出这样的主旨:在秋的舞台上,诗人用文字舞出生命的丰润,秋天托举起的,是多少成诵的情绪。
高中作文 篇2
晚九点起,我开始试着入睡。可我发现我怎么都睡不着,于是有了以下乱七八糟的一些想法。
晚二十一点多。我在想。很多时候,都习惯用自己所谓正确的观点去批判别人,殊不知自己也是这受批判中的一员。分析别人的问题时会很透彻,自己的却是永远也无法弄明白。看到别人的快乐,想到自己的伤悲,却也是徒增伤悲罢了。拥有别人没有的,是骄傲的资本。可是很多时候我们都在羡慕别人,怪只怪彼岸的风景永远是那么的美。或许站在另一角度,一切就会不一样了,不一样了。
晚二十二点后。我开始思考。有的时候我们对一些事情怀抱太大的希望去追寻付出,往往从一开始就已经知道结果并不会是我们想象的那样子,可是不会放弃,结果越来越不能放弃,结局就很可能会不幸。不是我很悲观地认同,只是一直以来都是这样。是谁说的,希望越大,失望就越大。这些不幸的结局逐渐明朗化时,是否承受得了那样的痛苦。我承受不了,所以我选择遗忘。朋友知我记忆力不好,却从来未知晓这样一个关于遗忘的习惯,却是我强迫自己得来的。一直以来,我都认为,对于过去的种种,我们要选择遗忘。遗忘掉那些痛苦的记忆,遗忘那一切灿烂的烟花表演,只有遗忘,才不会对过程沉溺太深,不至于深陷其中忘了今时今日,那样真的很累。
晚二十三点的钟声一响。几乎是疯话连篇了。我很多时候都在想,不一样难度的事情为什么会有同样的结果。如果稍微用心一点,或者怎么样,就会不一样。只不过,人都会有骄傲之心,我还没有修炼成精,只是一个普通人。爬得越高,摔得越痛,失望也越大。并不是自己不想爬高,爬高也是一种享受,可以看到更远更漂亮的风景。年轻,没有什么不可以。只是似乎有些力不从心了,每天可以发着呆过完一节加一节的课。并不是不想学,夏天的烦躁变换成我的.烦躁,但夏天的快活感却没有相伴而行。或许,是我自己矛盾的理由阻挡着我。只后退却不再前进。而调整心态却不是一件容易的事。乱了,复杂了,再回到从前就难了。记忆中有这么一句话,复杂的东西味道刚刚好,只是别太乱,刚刚好。只是我还没尝到好味道就乱了。
晚零点时。我想我要心碎了。我不知道要怎样才能调整好以后的心态。曾想过要去心理咨询室,但又不屑于去那里,而且也不知道要询问的是什么。很茫然。往往听到的还是一些陈旧的话,永远那么的千篇一律,我想我肯定是听了后左耳进右耳出的。想过找最好的朋友聊天,可站在她面前的我一句话都说不出来。最后分开,话终究没说出口。也许这就是我的症结所在,面对别人,无论朋友抑或是亲人,总习惯于藏起自己内心真正的想法。开始时觉得游刃有余,后来渐渐地感到力不从心,才会变得今天这般丧失了前进的勇气。
凌晨一点十三分,我的幸运数字。我想我是想通了。不管怎样,周遭的事我也想开了很多。看到某一事物,心里就会豁然开朗了也说不一定。只是太不注意身边的事情,才会逐渐丧失了那一点点的灵气。不是说过吗,复杂的东西味道很好,只是别太乱,刚刚好就足够了。
四楼不算高,我时常想象从脚下的这一片土地跳下去会是什么感觉,那一种飞翔的感觉定会很棒。其实真的这样认为:我们都不见得想死,却活得很不耐烦。
高中作文 篇3
冬,一个沉默的季节。它没有春天带给我们的生机,没有夏天带给我们的热情,也没有秋天带给我们的萧条。它,只带给了我们沉默,安静的,像在守护着什么。
雪,一个美丽的事物。因为它是自然所创造的,给世人的感觉,总是那么美好。可是它,却出没在冬季,这样一个沉默的季节里,所以,它才会那么冰冷,冷得直入人心。我想,也许是雪被冬的沉默所感染了吧,也变得沉默,它给我的感觉,是那样凄美,像是隐藏着一个美丽而又悲伤的故事。
雨夹雪的天气,无不宣告着雪的来临。晚自修放学,我独自一人留在教室中温书,静谧如流水般,浸没了我的`全身。孤独,升腾着,溶在冰冷的空气中。我坐在临窗的位置上,玻璃窗不似从前的那样透明,面上像铺了一层白色的薄纱,隔着它看外面的世界,颇有一种朦胧的视觉美感。在这个南方的小镇,夜晚的气温急速下降,虽然临近早春,可风仍是刺骨得冷,像一把匕首,轻轻地滑过我的脸际。我背着不重的书包,走在无人的楼道里,清晰地听着自己缓慢的脚步声,周围那样安静,那样安静,仿佛可以听到自己均匀的呼吸声。仰头凝望的夜空,没有昔日的清澈了,大块大块铅色的云,盖在上面,遮住了布满繁星的天空,亦遮住了明亮光洁的月。但从那云块上,却飘下了数千片,数万片天使的羽毛,缓缓地飘落,从空中,到地面,由上,而下,轻得没有一点儿声音。只沉默地飘下,落在地面上。
我伸出手,小心翼翼地接住一片,清冷的白色静静地躺在我的掌心,冰冷的,没有丝毫温度。然后,开始融化,从一朵洁白的雪花,变成一滴无色的水,慢慢晕开,顺着指间的缝隙,流至手背,失落地坠下地面,混着尘埃,陷入平静。我忽然间明白了,雪,是伪装后的水,当它在你面前卸下它华丽的伪装时,你才发现,原来,它是那样得平凡和普通,普通到那么轻而易举地,就可以得到。
瞬时,我黯然神伤,我好像明白了,为什么雪景总是带给我凄美的意境。雪,是在向世人诉说吧?诉说着,那无法言喻的难过,所以,它才会出现在冬季,让沉默的黑布,永久地遮盖住它忧伤的色彩。不被任何人发现,随着时光,永远地消逝,被世人们遗忘;也许,在某一个角落,它也会为自己曾经的晶莹,而感叹。那种美,像是触碰一下,都会破碎。那样得神圣,不可侵犯。
我驻足,眺望着那飘落了一地的忧伤,泛着美丽的银光,映入眼帘,竟是如此得伤感。
“在黎明的第一缕曙光来临后,它们便要化作一滩,再无人问津的泪水了吧?”我站在雪中,问着无人回答的问题。迎面拂过的冷风,吹散了我的话……
高中作文 篇4
我读过这么一个寓言故事,是说八哥很羡慕人类所说的话语,于是她偷偷跟着主人苦学了三年,最后终于会说一口流利的人语。她很高兴,就去报名参加当年的“鸟类动物才艺展示大赛”。在才艺大赛中,她将她学到的人语向评委作了充分展示,她自己也认为她说的人语非其他鸟类动物能比,简直就和真人所说的无任何差异。她想她肯定能获得一个理想的名次,但结果却是,她的成绩甚至还不如只会“呱呱”乱叫的老鸹。她不明白,就去问大赛评委之一的凤凰。凤凰告诉她“你的‘人语’虽然说得极佳,但是你却完全迷失了自己呀!”听到这,八哥羞愧地低下了头……
“凤凰”说的话确实有一定道理。虽然,别人在某些方面可能有超出我们的技能、才华等,我们向他们学习也没有什么不对的地方,但仰望别人,却不能迷失自己,否则,必然就会像“八哥”一样得不偿失。
我还读过这么一则真实故事,是说美国的盖什文是个很有名气的作曲家,可是他仍然想跟意大利作曲家――《茶花女》的作者威尔第学作曲。他远渡重洋,来到欧洲,去拜访威尔第。威尔第见到盖什文后,态度坚决地谢绝他说:“你已经是一流的盖什文了,为何还要成为二流的威尔第呢?”
这则故事中的盖什文,其虚心向威尔第学习的精神固然可嘉,但威尔第却“态度坚决地谢绝”了他,“你已经是一流的盖什文了,为何还要成为二流的威尔第呢”的话语为我们道出了他之所以谢绝盖什文的原因,这一原因,就是他不想看到盖什文迷失了自己。
那么,怎样才能使我们在仰望别人的时候不迷失自己呢?做法很简单,那就是,要在确保不丢失自己特点的前提下,虚心向别人学习,善于从别人的`长处中发现自己的短处,并通过刻苦的努力弥补自己的不足,让自己生活得更有自我,更具风采。
希望我们在仰望别人的时候,记着不要迷失了自己!
一个是寓言,一个是真实的故事,虽然情节不同,但是道理却别无二致。这个“道理”就是本文的中心论点:仰望别人,不能迷失自己。这是一篇规范的议论文,作者开篇通过寓言深入浅出地提出中心论点,接着举了著名作曲家盖什文学艺的例子进行分析论证,最后得出结论,提出希望,照应文题。不足之处在于文章均是从反面举例,如果能够从正面举出一例,正反对比,就更有说服力了。
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