高二的作文

时间：2022-02-17 10:29:10 高中作文我要投稿

高二的作文

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的高二的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

高二的作文

高二的作文1

　　儿时的自己，那么的幼稚，什么都不懂，像是一个迷失方向的转盘，一直那么转着。

　　小时候，常站在镜子前仔细地“欣赏”着自己：不大的眼睛，不挺的鼻子……看了半天也看不出个所以然，最终以叹气结尾。

　　坐在河边看在天空中自由飞翔的鸟儿，心中不由得一阵羡慕。如若有一天，我也能这样飞，那多好啊!正这样想着呢，突然，一只小鸟伴着一声尖叫，一条完美的弧线向水中冲去。原以为它要来个“蜻蜓点水”，正要鼓掌叫好时，看见它在水中极力挣扎。“敖，卖糕的，鸟也玩自杀?”我惊叫。

　　来不及多想，我到处找可以救它的东西，可怎么也找不到。我在岸上心急如焚，总不能看着它淹死吧!天哪，它快不行了!就在那千钧一发之际“扑通”一声，我“英勇就义”了。还好我会游泳。很快就有到它身边了，我抱起它，往岸上游去……

　　刚上岸，来不及换掉湿漉漉的'衣服，就对它开始抢救。我叫着它，按它的胸口,可还是无济于事：“都怪我，我早点下去它就不会死了。”这样想着想着，我就哇哇大哭起来。

　　妈妈闻讯赶来：“怎么了,小宝贝?”我扑进妈妈坏里，说：“小鸟，小鸟死了，都怪我，我早点儿下去它就不会死了。”妈妈听了，笑笑说：“傻孩子，你看天上，小鸟没死呢!只是换了一个地方生活。”听了妈妈这话，幼稚的自己眨巴着眼，看着天边那朵云彩，偏着脑袋，咬着手指傻呵呵地笑了。回家后我还给它立了个碑，用沾满泥巴的手往脸上一抹，露出最真诚的笑。

　　再次站在镜子前欣赏自己时，已然长大，不会再像小时后那样哭泣。也找到了欣赏自己的理由：善良。不会再以叹气结尾……

高二的作文2

　　人生宛如餐具，夜光杯再贵，难免有斑。象牙筷再珍，难免有玦。宛若繁星点点的碴，在宾客举杯交觥的欢声笑语间，铸就了一件件真正的餐具。

　　理想是什么?是现实的延续。现实是什么?是理想的结束。理想很丰满，现实很骨感。不期而至的变数让我们灰心丧气，从而留恋于梦的虚幻，不愿接受现实的残酷。

　　曾几何时，我们也万念俱灰地“念天地之悠悠，独怆然而悌下。”最后以“人生在世不称意”为理由，终日“举杯消愁愁更愁”地结束。在意欲“归去来兮”之时，何不想想，这些碴，身为“餐具”的'我们为何不接受它呢?

　　再完美的人生也难免有挫折。正如荷马盲而着史诗，伊索哑而编寓言，莫扎特贫而谱《安魂》，孔仲尼困而成《六经》。不接受挫折的人，只能浑浑噩噩中凄然一生。

　　接受挫折，完美人生。皮斯托瑞斯的人生是最好的印证，变数夺去了他的双腿，终日只能与假肢为伴的他不愿沉沦，而是接受挫折。站在伦敦奥运田径场上的他，那声怒吼就是他接受挫折、完美人生的最好凭证。善待磕碴的餐具，让它们在用餐中实现自已的价值吧!

　　回味先古，纵观今朝。人们在社会大餐桌上稍有磕碰，很多便回归橱柜的意念，认为自已是受过社会磨砺的真餐具，而实质上仍是尚在父母襁褓中的细瓷盘。“他日神舟尽风流”的壮志不再，“挥毫万江红，举臂托飞舟”的雄心忘怀。这样的人生，称不上完美人生。

　　人生宛如餐具，在餐桌上欢声笑语中愉悦，在杯盘交觥中玦缺，华丽地开场，婉转地结束，只有笑声仍余音绕梁。

高二的作文3

　　纯粹的蓝，美得令人向往，却永远也解不开它的秘密……

　　落霞抚过海面，一向澎湃的你何时变得如此安详宁静，洒下一把把时间的网，捕捉不了你的神秘。光着脚踩着海边的细沙，身后的浪花，已淹没曾经的痕迹。坐望远处的云彩，海的尽头是什么?只见海与蓝天交织在一起，这也只是错觉。

　　天空中的海鸥，翱翔着，抗击着迎面而来的飓风，去寻找属于自己的归属;沙滩上，一只只小螃蟹，叫得出名字的，叫不出名字的，都在金色的沙滩中重建自己的家园。我爱海，海的纯粹使我着迷，海的容纳百川让我敬畏，在你深邃的蓝眸中，是否，也有说不尽的寂寞，一段段讲不完的故事……

　　当海水漫过脚踝，感受海的温柔情波，海的温暖，人渐渐离去，橙色的太阳不舍地落下，洒下对明日的期待，一望无际的海，我在世界的另一端，想念你……

　　如果你愿意，陪我去旅行吧，闭上眼睛，让我们一起神游在这一片无可替代的魅力之中吧。黑幕上，点点繁星闪现，伴着海浪的呼声，戴上耳机，聆听着属于这沙滩的古朴悠扬，婉转缠绵，沉醉吧，让这清澈凉爽的海水，抚过你内心的浮躁，这是繁杂世界中的一抹宁静，再给我一首歌的'时间，我要看清这海的真面目。夜朦胧，月光下的洗礼，回忆随风飘零，思念很重，在这里重要的不仅是风景，还有你……

　　海浪掀起我的思念，你会在海边上找回真正的自我，忘却吧，一切的烦恼，一切的不快，沉静在属于自己的独立世界中，你会感受到从未感觉到的满足，从未有的快乐，宛如自己是一只独自遨游的鱼，去探索湛蓝中的奥秘，探索这一捉摸不透的纯粹的色彩。

　　星空下飘渺的人声，望你在人生路上，能一直笑靥如初。岸边的礁石，是海的朋友，当海水悄悄退去，它会来讲述未完的故事。与其抱怨黑暗，不如整装前行，赤脚站在海水中，回首往事，微笑面对一切。打开音乐，在与大海的邂逅中，感受舒适之风，感受不一样的心情……

　　用纤细的声音编织一场梦。海的纯粹萦绕双耳，念念不忘，历久弥香……

高二的作文4

　　仿佛是寒冬里温暖额阳光，让每个人的心田温暖如春;信任，仿佛是三月里和煦的春风，吹拂着每个人的心房;信任，仿佛是山谷间涓涓的清泉，让每个人的心灵清澈无比;信任，仿佛是一杯香醇的美酒，令人陶醉……今天，信任也带我做了一次心灵之旅。

　　“盆栽!盆栽!漂亮的盆栽!”一天，我正在街上闲逛，突然听到了一阵吆喝声，好奇的我忍不住凑上去看个究竟。哇!只见三轮车上的盆栽真可谓琳琅满目，令我眼花缭乱。卖盆栽的是一位年过花甲的老奶奶，她弓着腰，一遍整理着摆在三轮车山的盆栽，一遍应付着一个个买盆栽的人。见到我，老奶奶露出了慈祥的笑容，说：“小姑娘，买盆花增添一下房间的色彩吧!”我说：“奶奶，我不是来买盆栽的，只是看看，您忙吧!”“哎，好的!”老奶奶笑着说。

　　这时，来了一位买盆栽的中年妇女。她好像有急事儿似的，挤进人群中，匆匆地挑了一盆野菊花的盆栽，匆匆忙忙的付过钱后又匆匆忙忙地走了。老奶奶收下了钱，笑着送走了那位阿姨。等奶奶点钱时，却发现三十元的盆栽，那位阿姨却付了五十元钱，没等奶奶找钱就匆忙地走了。老奶奶连忙喊那位阿姨，可是阿姨已经走远了。老奶奶也没办法去追那位阿姨，因为她还有一车养活自己的盆栽要照看。我以为奶奶会就此罢休，不再还钱了，可是她却把那二十元钱塞到我的手中。我十分疑惑，不解地看着老奶奶。老奶奶温和地对我说：“孩子，奶奶决定把这个任务交给你。”“什么?不会吧!”我十分惊讶，不敢相信自己的.耳朵。“是的，孩子，我相信你能办到。”老奶奶笑着说。“奶奶，您难道不担心我把这钱据为己有吗?”“不，我信任你。”看着奶奶那信任、恳切的目光，我使劲儿地点点头，坚定地说：“奶奶，您放心，我一定完成您交办的任务!”“嗯，好孩子，谢谢你!”

　　随后，我便快速地跑向那位阿姨……

　　小时候，总是不懂“信任”这个抽象的名词，今天，我终于明白了“信任”的真正含义。

高二的作文5

　　度过了温暖的春季，度过了炎热的夏季，转眼间，我们就迎来了秋季。

　　秋季很好，即不像火辣的夏季又不像寒冷的冬季，秋季的风很温和。早上起来透过窗，看见树叶子从树上坠落下来，好像翩翩起舞的蝴蝶在空中舞动。真是美丽呀！我走出房间，到了大街，大街上的树叶到处都是，好像在嬉戏，又吹来大片的叶子都飞了起来，像仙女下凡间的场面。走去农田，天哪，我叫了一声。那大片的庄稼都是金色的，在阳光的照射下闪闪发光，十分动人。田野里高粱火红一片，柿子树上的柿子犹如一盏盏小灯笼，把一棵棵柿子树压弯了腰。那高桂枝头的黄中透红的苹果，那浅绿变成金黄的玉米，让人一看就流口水。

　　田野里的农民伯伯正在收割稻子，那黄澄澄的'稻穗粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，稻海中掀起哗哗的稻浪。你听，打稻机声，大人们的谈笑声汇成一片，组成了一首美好的曲子，悦耳动听。

　　在这稻海中，最醒目的是嵌在稻浪里的一块块碧绿的“翡翠”，把大地装扮的分外绚丽。走近才看清楚，原来是碧绿的甘蔗，粗壮高大，叶子在秋风的抚摸下发出沙沙的吵嚷声，好像在争先恐后的向秋风报喜：“我最粗，我最大，我最高。”

　　秋天多温柔啊！它像母亲温暖的手，轻轻地抚摸着我们，它送来了树叶的飒飒欢笑，吹来了花朵的阵阵芳香。秋天，天气逐渐变凉，我们迷恋着秋色，像归林的小鸟，奔向那丰收的田野。

　　秋天就相当是一个过渡段，因为农民可以在这个时候割草收地，如果没有这个季节，那他们就收不了地，只有在山上放着，到春天才可以割，但春天是播种的季节，我想没有秋天还真是不行哪。秋天不光可以收地，秋天的景色也是十分的动人，像秋天的田野，秋天的树等等，景物都十分的美。秋天仿佛像一位慈善的母亲，他很温和，有时也很冰冷。

　　家乡的秋天真美，我爱秋天的每一个景物。

高二的作文6

　　从小我就喜欢雪。喜欢雪洁白晶莹的颜色，喜欢雪悠然飘落的姿态，喜欢雪飘落在温暖的手掌中冰凉的感觉，更喜欢被雪覆盖后白茫茫的大地上庄严却又不乏生机的景象，可以说有雪的日子就是我生命中最快乐的日子。

　　又到冬天，阵阵寒气，使我又盼望起下雪来，更想起了去年冬天下雪时小河里的情景。

　　那是我每天都要经过的一条河。那一天下雪了，刚一放学我就高兴地提着背包跑到河边，我知道我即将迎接的是小河送给我的冬天的礼物，一份白色的礼物。虽然有心理准备，但我还是被眼前呈现的雪景所震憾：漫天的雪片飘落在河里，迅速溶解，小河正以崭新的姿态容纳雪花，多么融洽的画面。河边的那株老槐树上，厚厚实实地落满了雪。树杈的未端也挂满了晶莹透明的冰柱。由于风是从一边吹来的，于是雪花只附在槐树的一边。褐色与白色相间，远远看去别有一番风致。槐树底下的石堆里忽见一抹耀眼的绿色，我才发现，是小草，是小草在雪地里展示自己的风姿，展现自己的生命。这使我感到万分惊奇，也倍受鼓舞。风吹过，腊梅枝伴着梅花的香味，随风轻摆，恰似迷人的少女翩翩起舞，我想：这冰中之舞、雪中之舞也许是世界上最美的舞蹈了吧！

　　不知何时，雪停了，河中映出太阳的影子。是太阳出来了，河面顿时波光粼粼，冰柱有如钻石般闪闪发光，积雪的.外沿像布满了一层金粉呈现动人的色彩，一切美不胜收。就这样，我傻傻地看了老半天，多想把这雪景深深地映在脑海中，也想马上用笔把它画下来，但这怎比得上大自然的鬼斧神工呢？我同时不禁又有些惋惜，太阳的出现即意味着雪景的高峰，也意味着雪景的消逝。最美的总是一闪而过，这便有如流星划过天空，只是在一瞬间。

　　有太多的惋惜，就有太多的渴望，在这寒冷的冬季，我立在小河边，盼望着再次下雪，因为这纷纷扬扬的雪花是冬天里最纯洁的颜色，是冬天里最美的使者。它汇聚了一切顽强的生命。我希望我也成为冬雪中的一部分。

高二的作文7

　　不知大家是否读过《如果你不想让天鹅死去》书中主要讲述了这样一个故事：

　　在天鹅湖的小岛上住着一对夫妇，他们以打鱼为生。一年秋天，岛上来了一群天鹅，渔翁夫妇热情的款待了他们，久而久之，天鹅们对他们产生了依赖性，所以在冬天他们没有南飞，湖面冰封，他们无法觅食，这对夫妇就热情的打开门户让他们取暖并给它们喂食，日复一日，年复一载，他们一直奉献着爱心，后来，他们离开了小岛，天鹅也消失了，因为它们在冰封时期饿死了。

　　这真是一个可悲的故事。

　　从表面上看，天鹅之死源于自己太依赖渔翁夫妇，以至自己丧失了生存的本能，其实不然，真正扼杀它们的，是那对夫妇，因为渔翁夫妇用自己的`爱心打乱了其生存方式，使其整日暖食无忧，安逸自乐，使他们丧失了自食其力的意识和本能，使它们不再为谋生而挑战，进而发展成为悲剧。

　　这则故事给我们很大的启示，即生活学要自立，需要克服依赖性。

　　天上的确不会掉馅饼，天下也没有可以白吃的午餐!所以，给自己点力量吧!你可以做到。一个人能独立是因为他想独立，既然知道自己需要的是独立，那么就应该去尝试独立。先建立自己的基础，如增强自己的能力，社会经验等，这些都需要自己去历练。要知道独立首先要做到的便是不再去依赖，让自己不再去依赖，因此，不惧怕失败，不惧怕孤独，只要能承受就能摆脱依赖。

　　从现在起，在没有人的帮助下，努力做一件事。没有人陪伴自己一辈子，首先先要克服自己的依赖心理。可以先从一件小事情做起，慢慢地做大事情。等你得到快乐之后，就会增强自信心。其实，想做到不依赖人也不难，独立是一种心理力量需要一点一滴积累起来，不如从你做到的事情做起吧。天长日久，这种心理力量自会增长。有一首歌唱得好：不经历风雨，怎能见彩虹?一个人既对社会一无所知，又对社会缺少经验的人，怎会在社会上立足?

　　让我们在享受父母爱的同时，和自立牵手向生活发起挑战，学会自食其力!

高二的作文8

　　“这里是人生得失衡量中心，想要测定自己的人生究竟是得大于失还是失大于得的人请到人生得失衡量器前面来，判定方式是将双手捧起，你人生最终捧起的东西将是判定得失的关键，说明到此结束，判定开始。”

　　第一个前来判定的乃是秦始皇，他手里捧着的是一颗奇怪的丹药，衡量器发出耀眼的红光，却迟迟给不出评定。

　　“奇怪，朕统一天下，统一文字与货币，北筑长城以守城池，驱逐匈奴，手里拿着的是还未来得及服用的'长生不老药，为何‘得大于失’四字竟不显现?”

　　“诚然，你功不可没，但焚书坑儒、暴虐无常等亦不可忽视。”衡量器发出冷冰冰的声音。

　　“大胆!朕的国家繁荣富强，必定千秋万代!区区人命，何值一提?”

　　“仁义不施而攻守之势异也。”果真一针见血，衡量器不再理会秦始皇，红光消失，一片寂寥。

　　“天生我材必有用!”第二个登场的乃是“诗仙”李白，只见他双手捧的是一轮水中月。

　　“永结无情游……”正欲吟诗，衡量器的红光让李白安静了下来。

　　“得大于失。”

　　“果然。”李白豪迈一笑，“我虽亦想过做官，但自由自在地喝酒吟诗才是最适合我的生活，哪怕最终因河中的倒影而送命，但我这一生，有诗有酒还有月，足矣。”

　　笑着离开的李白让衡量器也发出共鸣之音，听得衡量器用钦佩的口气道：“好一个快乐诗意的人生!”

　　“捧起!”苏轼苦恼地捧起双手，手中空空如也。

　　“怎么没有东西?”

　　“哦，我懂了。”苏轼淡淡一笑，“你虽是衡量器，亦该读过我的《赤壁赋》吧?”

　　“友人‘哀吾生之须臾，羡长江之无穷’，却不知天地永恒，万物不变。你看，我双手虽空，却是天地的一部分，世上之人皆重得失，却不知手捧起的最初是一片空白。”

　　“轰”的一声，衡量器碎成万片碎末，他甚至来不及发出一声赞叹。

　　这世上并不该存在他。

　　捧起你的双手看看，你捧起的是人生，人生岂是可用得失衡量的?不让得失引导人生，捧起双手，掬一汪清泉，向独一无二的生命致敬。

高二的作文9

　　秋天在刺骨的寒风中死去，冬天携着雪花来为它送行并暂时代替它在人间的职位，代替它为人们造福。下着一层又一层的雪，让人们在第二年里收获更多的麦子，让人们过上幸福生活。

　　可它的到来却也让这个世界孤独，原本生长茂盛的树木没有一点绿意，原本色彩缤纷的花朵全部都枯萎了，一切都变得寂静冷清。它固然没有春天的勃勃生机，夏天的宜人景色，秋天的硕果累累，它以自己独特的姿态活着。它坚强，勇敢，虽无翠树无百花，却有松柏长青，有暗梅独开，不与世争。

　　冬天的早晨是寒冷的，人们都换上了厚重的衣服，戴上了暖和的围巾，耳帽，穿的直到自己觉得暖和了才往出走，把自己围得像个“球”似得，可有人依然爱着冬天，不是因为它冷，而是因为那一片洁白。树上，房屋上，地上，到处都是白茫茫的`，一片银装素裹。给人们带来欢笑。

　　孩子们带着手套自由的在这一片雪海之中打闹，把“手榴弹”对到对方身上，看着它在对方身上“炸开”，自己在这边笑得那么满足，直到最后两败俱伤才停止“作战”。大家一起聚成一堆在一块堆雪人，个个都笑得不亦乐乎，笑得那么灿烂。虽然与可能回去会挨骂，但他们依旧很高兴，他们有最纯真的笑容，最美好的时光。

　　松柏，暗梅坚强的盛开，他们不畏惧冬日的寒冷，依旧开出自己最独特的一面。

　　踏雪漫步，独自一人走在一条幽静的小路上，虽有脚下“吱吱”之声伴奏却仍旧凸显孤单寂寞。一阵携着梅香的风微微吹过。突然感觉一阵诧异，停下脚不，循着花香，在一个院子的角落，一枝梅花在骄傲的盛开，纵然它身上已被雪盖满，却仍旧盖不住她那妖娆的身姿与满身的花香，她坚强，勇敢，丝毫不屈服于命运对她的不公，依旧开出自己最独特的魅力。

　　抬头望着雪花飘飘扬扬落下，在昏黄路灯的照耀下变成了一幅美丽的星辰画，似置身于银河系中，伸出手看着雪花落在手上缓缓融化成水，蒸发，消失。

　　原来，冬天已悄然来临……

高二的作文10

　　月考结束了，成绩一出来，班主任就把它一张张地贴在教室墙壁上，念名次的时候，只是有点小难过。但一看到白晰的成绩单上那一个个冰凉的数字时，我顿时对自己有了无限自责，化学不及格，物理不及格，数学不及格。

　　伤了心一阵，我开始反省自身，才发现，从开学以来，我的学习状态就不好，没有全心投入到学习中去。看着以前排名在我之后的名字挤到了我前面，心里凉凉的，仔细一想，这都是因为人家学习用了功，靠自己的勤奋得来的，我想，这个成绩实在不是我的理想成绩，在过去的一个多月里，我落下了很多的功课，上课没有认真听讲，下课没有主时复习，对学的东西不了了之。通过这次月考，我决心改掉那些坏毛病，使自己全身心地投入到学习上来小学生作文，把以前落下的知识补上来，把要学的.知识掌握牢固。

　　高二了，高中学习正进入白热化阶段，别人都在不停地为自己的学习而奋斗着。而我，不但不认真，还时不时地偷点懒，原以为自己作得还可以，蛤月考结束后才发现，自己的不足，自己与别人的差距，我和他们相比，有需要追赶的距离。虽然有些科目我占了一点点优势，但那真的不算什么，别人勤奋点，迟早能超越，我不能再原地踏步或者倒退，我要追赶，我要进步。

　　我知道，无论做什么事都要坚持，持之以恒，不能三分钟热度，好状态维持不了半小时，在以后的学习中，我会更加严厉地约束自己，提高对自己的要求。向第一名看齐，我一点都不觉得自己比不上别人，只要努力，别人就得给我让路，只要坚持下去，我就是第一。

　　纸上谈兵容易，我知道，但这是我对自己的定位和要求，要有目标，才会有动力，在以后的时间里，希望老师为我作个见证，我不是说得好玩，不是应付老师，父母。我是真真正正的，下定决心追赶。

　　我相信自己，相信明天！

　　希望老师也相信，鼓励我！

高二的作文11

　　随着岁月的风铃声，摇醒了我沉睡的记忆，久违的感动又被唤起!

　　小时候，总觉得日子过得太慢太慢，总以为长大是件很美丽的事情。长大了就能拥有七彩人生;长大了就可以独自潇潇洒洒闯荡世界;长大了就不会再受到诸多的束缚和限制，可以活出一份随意和轻松因此总会陷入对未来无尽的幻想中，自个儿编织着一个又一个五彩缤纷的梦。

　　在平平淡淡的日子里成长，不知不觉中便告别了童年的.幼稚、天真和少年的萌芽好奇。当我走入了青春岁月的时候，才知道童年的梦好痴、好傻、好难圆。一切竟是如此深不可测，而又是如此简单易逝。往事过眼云烟，白云在蓝蓝的天空中悠闲地散步，大地上少不了我童稚的欢笑。掐一朵嫩嫩的无名野花，哼着未成曲调自编的童谣，在一丛丛野菊花中，我席地而坐，双手托腮。充满着对那片未知世界的美好遐想和憧憬。

　　然而轻风系不住流云，流云带不走我的风筝。平静的天空是我理想的调色板。童年是用纸做的小船，越驶越远，直到沉入大海消失不见。

　　我只好挥挥挥手惜别童年，还没来得及细细品味这流星般的多彩岁月，我便长大了。长大了，面对着光怪陆离、错综复杂的世界，会发现生活也有遗憾和不完美。生活中有太多的无奈和沉重的心事。有太多的艰难和坎坷。长大后的生活不是一首隽永的诗，一个动人的梦，一幅绚丽的画，更不是小时候编织的美丽的童话。长大了，便知道自己是从何而来，再也不相信自己会像孙悟空那样从石头里爆出来。长大了，便渐渐明白了人情世故。于是心与心之间多了一层隔膜，慢慢变得圆润，于是少了一份理解。长大了，儿时的梦幻便不再空灵美丽。原来童话里的故事都是骗人的，再也不会盲目地相信所有的故事是真的了。

　　长大了，也许会得到很多。但同时也失去了很多。还能说什么呢，只会留下一丝丝遗憾罢了。

高二的作文12

　　青春风铃被风吹过的秋千

　　在一个落叶缤纷的季节，傍晚，路过小区花园，我停车，驻足。

　　自从迈入初中校门，飘荡着欢声笑语的花园就再也没有我的身影——随着年龄的增长，沉重的学习压力使我没有兴趣，也没有闲心。

　　伴着凉爽的秋风，一阵银铃般的笑声进入我的耳中。那是一个三岁左右的女孩，稚嫩的脸上洋溢着天真无邪的笑容。她快乐地荡着秋千，身旁蹲着她的.父亲，一个慈爱的父亲。瞬间，心中轻轻地泛起涟漪，当然，更多的是羡慕——女儿荡着秋千，身旁有父亲守护，或许，这就是幸福的感觉吧。

　　不自觉地向前走几步，那阵阵欢声笑语，动人心弦。

　　“宝贝儿，抓住铁链哦，一二三，一二三……”女孩的父亲耐心地推着秋千，亲切地提醒着。“一二三，一二三……”女孩纯真的童声应和着。父女的声音融合在一起，谱成一个个爱的音符，花园里，秋千上，我的心里，都洋溢着温馨。

　　我默默地祝福，希望时光老人可以心生怜悯，放慢脚步，让这幸福和欢乐的一幕成为永恒。

　　夜，是那样的静谧。

　　月，是那样的清冷。

　　花园复归于宁静，没有欢声，也没有笑语。我独自坐在秋千上，清冷的月光洒在花园里，洒在秋千上，洒在我的脸上，增添了几分寒意。

　　我想荡起秋千，可是不知为什么，好像缺少了一双翅膀，飞不起来——少了那份荡秋千的冲动，遗失了那颗童心。

　　父母长期在外，再不能守护在我身边，加之学业繁重，我再无法像孩童般无忧无虑地沉浸在欢声笑语中。

　　坐在秋千上，在皎洁的月光下分明可以看见秋千两边的铁链上爬着绿锈，那是时间留下的印迹么？

　　萧瑟的秋风吹来，一片落叶飘在我的手掌上，我望着那片千疮百孔的叶子，仿佛看到秋风正一点点剥蚀它的生命。

　　我望了眼那曾经被秋风吹过的秋千，心微微一颤。

高二的作文13

　　同学间的友谊

　　我和陈明是好朋友。一天上午课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚，又不解气地把它到墙角。“我要你的木船给我的陪葬!”说完，我头也不回地冲出教室。

　　中午，他主动和我打招呼，好像有什么话想对我说，刚要张嘴，我就故意跑得远远的.，看着他愣在那里的样子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一样，心想，这就是罪有应得!下午上体育课时，老师说陈明不舒服，不来上课。我心想：难受了吧，这就是弄坏我小木船的下场!不好，忘带水杯了，我得上去拿。我三步并做两步，飞快地冲上楼，陈明不是不舒服吗?他怎么一会儿低头摆弄着什么，一会儿抬头四处看?一看我来了，他为什么慌忙地趴在桌子上?咦!他胳膊旁边好像露出一瓶胶水，怎么回事?看他这劲头，比我还足呢，没错!他肯定是装病，在拼模型呢!我像抓了他的把柄一样，兴奋极了，对!告老师去。哼，老师先找他谈话，再请他家长，陈明回家后再挨一顿打，看着他走进老师办公室，我都快笑出来了，总算为我的小木船报仇了，我轻松地舒了口气。　　下课后陈明主动找到我，他一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，他双手慎重地捧着满是胶水的木船，递给了我。“给，修好了――我们的友谊也能重新修筑起来吗?”我愣愣地，羞惭地接过木船，心里像打翻了五味瓶，说不出什么滋味。我刚才怎么能那么做，“对不起，我不该……你不仅修好了木船，也修好了我们的友谊，它比以前更牢固。”

　　我们将木船放在水中，它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着……

高二的作文14

　　这是我和哥哥之间的一切。这让我感到内疚和焦虑。今天，我只是喜欢喝酒。

　　我哥哥比我大三岁。他初中二年级。他说他比我大。他是我哥哥，但我为他感到难过。看到他，我就自责。为什么我们会形成如此鲜明的对比？

　　我记得我五年级开始的时候，下午放学回来，正在写作业的时候突然回来了，故意吓唬我。吃饭的时候，因为家里用的是小方桌，一个人坐着的时候，哥哥总是和我抢着坐在前面。对于哥哥来说，做前期工作当然要看电视，又怕电视剧。我坐在前面。虽然看电视，但是想看《甜蜜英语1 1》，讲的是小学英语单词和英语作文。

　　就在我们两个又在争桌子的'时候，我妈肯定出来调解的时候，我妈会先说我哥两句，我不知道怎么让我姐学，我不知道怎么做哥哥，怎么学我姐。每次听到这些话，我都会主动让哥哥去，尽量不去抢他，因为我知道，作为一个三好学生，十好少年，我必须既擅长学业，又擅长举止文雅，尊重长辈等等。我没有权利和我哥哥吵架。

　　每次考完试，总听到两种声音。第一，会有爸妈的赞：“哎，我们女儿越来越好了。每次都是前三，继续努力，好宝贝。”然后，会有父母的斥责。“孩子，看看你，再看看你妹妹，别说成绩好坏，就看人家多听话。你这么大了，还是每次人家让你。看成绩，哪一次你妹妹不是名列前茅，考四年级二班太丢人了。向你学习。

　　每当过年阿姨阿姨来我们家，听到我哥的成绩，看到我获奖满墙都是，都会先批评我哥，先表扬我。听到他们的赞美我更难受。每次告诉哥哥；努力吧，兄弟，加油，但是我不好意思说出来，因为每次哥哥被批评的时候，我总是为哥哥辩护，因为他的批评大多和我有关。每次我妈批评他，我都会深深自责。兄弟，对不起，我也不想这样。希望你的学习比我好，比我强，不希望你因为我被父母批评.

　　哥，希望你的学习能更上一层楼。希望你不再因为我而被父母批评。希望你年底能考个好成绩。我相信你。让我们一起努力