钢琴老师的教育格言

时间:2024-12-12 07:22:07 格言

钢琴老师的教育格言

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过比较经典的格言吧,格言是指导人生走向成功之路的法宝,时刻激励人生取得进步。你所见过的格言是什么样的呢?以下是小编精心整理的钢琴老师的教育格言,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

钢琴老师的教育格言

  1、钢琴课教学方面:不断创新新的教学方法,以适应孩子们年龄不断增加,阅历不断增加所带来的新的挑战,在过去的基础上,每个班级都有7—8人都能胜任班级小老师的角色,因此将这些同学分散到每节课上,带领其他同学通过高效率的不断重复强化练习,让每一条乐曲都能坚持每节课练习上百遍,孩子们双手的协调能力大大增加,对音乐的记忆里也都有了明显的进步,学习效率显著提高。在演奏的过程中,我尝试着只让一台领奏的钢琴声音响起来,这样也保证了没有同学滥竽充数,也保证了正常的课堂教学秩序,教师负责来回巡视检查,走到每位同学的面前进行单独讲解,课堂效率大大提高。

  2、钢琴兴趣班:本学期根据实际情况,开展了一次兴趣班请家长进课堂活动,通过开展钢琴演奏会,让家长切实了解到孩子的具体学习情况,通过半个学期的学习,一年级小同学学习了五首乐曲,提高班同学能够独立自主的识谱并独立练习,钢琴学习逐渐步入自主、正规道路。在教学方法上,由于每名学生的学习进度逐渐拉大,采取了分层教学,印制了大量不同层次的乐曲供不同程度的学生演奏。每个月初,每个兴趣班下发当月兴趣班教学计划,分四周详细注明教学内容,后期还采取了给每位同学填写具体学习情况的评语,同时收集家长的建议和意见,便于及时整理和反馈信息,更好的促进了家校的和谐交流。

  3、先后开展了多次听课评课活动:轮流执教、家长开放日之前的试讲课反复听课评课,家长开放日讲课,教案的整理收集,都在集体听评课的基础上,上课质量有了显著进步。

  4、坚持每周训练升旗仪式中英语、汉语主持人,发音、语气及队形的训练,各主持人由轮流班级中的班主任选出,确保民主及让更多的孩子得到更多的锻炼机会。

  5、配合政教部门进行万圣节的彩排、训练各项活动。

  6、策划组织一年级新生集体加入少先队组织,程序完善顺利,效果好。

  7、继续不断的加强课堂行为常规的培养和训练。

  8、万圣节组织策划:主持稿的编写、四位主持人的训练,活动的整体策划及多项彩排活动,协调组内教师设计路线、节目的表演、面具的制作、鬼屋的设计、场地的划分等环节。

  9、综合组每周工作例会:每周五上午8:00召开一次全体组内会议,就本周日常教学、兴趣班教学及常规工作进行督查及整理,对一周出现的问题及时进行反馈并对下周工作进行部署,每周一位教师纪录例会内容,老师们畅所欲言,积累了很多教育教学的好想法,好点子。

  10、对王校长“爱”的教育理念认识更加深刻,能够将这种理念贯穿到课堂上及课堂下,课堂中大加表扬孩子的力度,课堂下与孩子的交流得更多,师生感情进一步融洽,学生多把自己当成大朋友,每次上钢琴课之前孩子们都欢呼雀跃,作为教师更有种满足感,自己也将再接再厉,来年更上一个新的台阶。

  11、自身家校交流方面:通过学生博客访问及留言,爱心桥的回复、兴趣班教学内容反馈、短信、兴趣班钢琴演奏会及每天放学后的交流等多种方式加强了教师与家长的互动,增加了彼此的信任感,自己的教学成果也越来越多的得到了家长的信任和配合。

  12、涓滴之水可磨损大石,不是由于他力量强大,而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力,才能够获得那些技巧。

  13、对于富有才华和热爱劳动的人来说,不存在任何障碍。

  14、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。

  15、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

  16、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定——以后也没法确定。

  17、友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。

  18、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

  19、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密,但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。

  20、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。——贝多芬

  21、不要懒懒散散地虚度生命。

  22、成名的艺术家反为盛名所拘束,所以他们最早的作品往往是最好的。

  23、不同生活接触,不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。——聂耳

  24、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基

  25、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬

  26、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。

  27、智慧、勤劳和天才,高于显贵和富有。

  28、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。

  29、即使为了国王的宝座,也永远不要欺骗、违背真理。

  30、那些立身扬名出类拔萃的,他们凭借的力量是德行,而这也正是我的力量。

  31、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿

  32、苦难是人生的老师。通过苦难,走向欢乐。

  33、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

  34、真正的友谊,只能基于相近性情的结合。

  35、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。

  36、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

  37、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

  38、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

  39、期望在咱们心中,未来是靠双手去创造。

  40、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

  41、努力把自己当成一个孩子。

  42、此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。

  43、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

  44、以心换心,真诚待人,是为人永远的准则。

  45、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

  46、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。

  47、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!

  48、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

  49、我最期盼的是学生的点滴进步

  50、教育是从黑暗大光明的运动。

  51、为人要正直,做事重责任。

  52、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  53、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

  54、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。

  55、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

  56、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

  57、用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。

  58、一切为了孩子,为了孩子一切。

  59、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

  60、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

  61、人以信立世,师以德育人。

  62、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

  63、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

  64、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

  65、师爱比天容万物,师德为地育群芳。

  66、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

  67、关心政治,把教育与民族的命运联系在一起;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。

  68、行为比语言更有说服力。

  69、让教育自然无痕。

  70、人不可以瞧不起自己。

  71、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。

  72、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。

  73、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。

  74、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

  75、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。

  76、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

  77、播种希望,收获明天!

  78、爱己之心爱人,律人之心律己。

  79、每一个学生都是好学生。

  80、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。

【钢琴老师的教育格言】相关文章:

物理老师教育格言01-04

教师教育格言06-25

教师教育的格言02-15

化学特色的人生教育格言 化学老师教育格言座右铭11-12

【精】教师教育格言06-13

教师教育教学格言08-27

【推荐】教师教育格言06-13

古代教师教育格言05-03

初中教师教育格言10-12