工作方案

时间：2022-04-12 19:24:49 工作方案我要投稿

实用的工作方案锦集6篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的工作方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的工作方案锦集6篇

工作方案篇1

　　科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考语文做题方法。

　　一、基础知识题信语感，多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。

　　二、科技文阅读抓信息，会比照科技文不是考察我们对这个知识的'掌握，不是考察了解这个内容多少。它考察的是我们的语文能力筛选信息的能力。所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，做题时把每一个选项返回文章，认真比照原文就可以。

　　三、文言文阅读联系课文，联系上下文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。

　　四、文言文翻译直译句子，一字不漏文言文翻译的原则是信、达、雅，这里的信就是忠实原文，就是直译;而达就是要通顺，符合语法。所以，翻译文言文的最基本的原则就是字字有着落，一字一字地翻译，不能只管大意。

　　为大家推荐的中考语文做题方法的内容，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

工作方案篇2

　　根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身条例》和《国民体质监测工作规定》，按照国家体育总局、教育部等十个国家有关部门的要求，决定于年开展第三次国民体质监测工作。市国民体质监测工作是省国民体质监测工作的重要组成部分。为确保本次监测工作的顺利实施，并达到预期的目的，特制定本方案。

　　一、目的

　　充实并完善国家、省及我市国民体质监测系统和数据库，了解我市国民体质现状和变化规律，为全市全民健身计划的实施提供科学依据，为市经济建设和社会发展服务。

　　二、组织领导

　　（一）市国民体质监测工作领导小组负责领导和协调全市国民体质监测工作，办公室设在市文化体育局群体科。

　　（二）市教育局负责组织实施儿童青少年（学生）体质监测工作（方案另行下发）。

　　（三）区、市、县应建立领导机构，区教育局、市教育体育局、南皮县教育文化体育局负责组织实施本地区国民体质监测工作。

　　三、监测网络与任务

　　区、市、县要沿用年建立的监测网络开展本次国民体质监测工作。不得擅自改变原有的监测网点，若个别原乡村抽样点现变为城镇，则受试对象依然视为农民，如有变化须上报国家体育总局，批准后方能改变。

　　（一）市国民体质监测中心的任务

　　1、拟制市国民体质监测工作方案；

　　2、培训市国民体质监测工作人员；

　　3、向各县、市、区发放监测卡片、手册和软件；

　　4、指导、监督、检查我市国民体质监测工作；

　　5、编印市监测工作简报，宣传、指导开展监测工作；

　　6、收集、整理、保存监测工作音像资料；

　　7、检查、验收、汇总各县、市、区送交的监测卡片，完成数据录入和统计运算，研究分析国民体质监测数据，连同监测卡片向省体育局报送；

　　8、完善和管理我市国民体质监测数据库及相关资料档案。

　　（二）各县、市、区国民体质监测中心的任务

　　1、拟制本县、市、区国民体质监测工作方案；

　　2、培训本县、市、区国民体质监测工作人员，组建监测队，开展监测工作；

　　3、宣传监测工作，收集、整理、保存监测工作音像资料；

　　4、检查、验收、汇总监测队送交的监测卡片，完成数据录入并连同监测卡片报送市国民体质监测中心；

　　（三）监测队必须具备的条件

　　1、每队至少拥有名以上培训合格的检测员（至少名女性）；

　　2、配备国家体育总局提供和指定的体质监测器材；

　　3、必须有医务保障，确保发生意外伤害时能够及时进行处理。

　　四、监测对象与抽样

　　（一）监测对象

　　本次国民体质监测对象为至周岁的中国国民，分为幼儿（—岁）、儿童青少年（学生）（—岁）、成年人（—岁）和老年人（—岁）四个年龄段。

　　（二）类别与样本量

　　1、幼儿分为城镇幼儿、农村幼儿两种人群，按性别分为四类样本。以每岁为一组，四类样本共计个年龄组。每个年龄组抽样人，全市样本量人。

　　城镇幼儿是指父母拥有非农业户口，本人生活在城市的幼儿；

　　农村幼儿是指父母拥有农业户口，本人生活在农村的幼儿。

　　2、成年人分为农民、城镇体力劳动者和城镇非体力劳动者三种人群，按性别分为六类样本。以每岁为一个年龄组（岁），六类样本共计个年龄组。每个年龄组抽样人，全市样本量人。

　　农民是指拥有农业户口、从事农业工作的人员；

　　城镇体力劳动者是指拥有非农业户口、从事体力工作的人员；

　　城镇非体力劳动者是指拥有非农业户口、从事脑力工作的人员。

　　3、老年人分为城镇老年人、农村老年人两种人群，按性别分为四种样本。以每5岁为一个年龄组（岁），四种样本共计个年龄组。每个年龄组抽样人，全市样本量人。

　　城镇老年人是指拥有非农业户口，本人生活在城市的老年人；

　　农村老年人是指拥有农村户口，本人生活在农村的老年人。

　　全市总样本量为人。

　　（三）抽样原则

　　本次监测采取随机整群抽样的原则抽取监测对象。

　　五、监测内容

　　监测内容包括体质监测和问卷调查两部分。

　　（一）幼儿问卷内容

　　1、幼儿本人情况

　　（1）出生时体重

　　（2）出生时身长

　　（3）出生时胎龄

　　（4）出生后四个月内喂养方式

　　（5）是否食用以下食品：油炸食品（炸鱼，炸薯片等），甜食（糖果，巧克力），方便面（干脆面），碳酸饮料（可乐，汽水等），洋快餐，膨化食品

　　（6）平均每周有几天会吃到以上食品

　　（7）是否参加体育类、文艺类特长班

　　（8）在家的主要看护人

　　（9）通常每天睡眠（包括午睡）多长时间

　　（10）上幼儿园情况

　　（11）在幼儿园身体活动（包括游戏、玩耍、上体育课）情况

　　（12）在幼儿园静态活动（如上文化课、看动画片、绘画等）情况

　　2、幼儿父母情况

　　（1）父、母亲出生日期

　　（2）父、母亲身高

　　（3）父、母亲体重

　　（4）父、母亲受教育程度

　　（5）父、母亲职业类型

　　（6）近半年内，父母是否平均每周参加1次以上（含1次）的体育锻炼

　　（二）成年人问卷内容

　　1、受教育程度

　　2、您的职业类型

　　3、您工作单位的性质

　　4、您主要的工作场所

　　5、近年来，您参加本单位（村、镇）组织的运动会或单项比赛的次数

　　6、您所在单位（村）是否有体育锻炼补贴

　　7、您所在工作场所是否有公共体育活动场地、设施（包括健身路径等）

　　8、您的'居住地点离工作场所的距离有多远

　　9、您的居住场所是否有体育活动场地、设施（包括健身路径等）

　　10、您通常每周吃早餐的情况

　　11、通常情况下，每周外出就餐〔包括到亲朋好友家聚会等〕（超出平时饮食量）天数

　　12、您是否食用以下食品：油炸食品（炸鱼，炸薯片等），甜食（糖果，巧克力），方便面（干脆面），碳酸饮料（可乐，汽水等），洋快餐，膨化食品

　　13、您平均每周有几天会吃到以上食品

　　14、您通常每天睡眠（包括午睡）多少时间

　　15、您经常熬夜吗

　　16、您是否感觉到有压力吗

　　17、您认为自身的体质状况如何

　　18、是否患有下述疾病（经医院确诊）

　　19、是否“年国民体质监测”的受试者

　　20、通常情况下，您使用的交通方式和时间

　　21、通常情况下，您工作时的状态

　　22、通常情况下，您在闲暇时间的体力活动情况

工作方案篇3

　　为科学谋划十三五事业发展，推进学科专业结构调整，加强校企合作、产教融合，加快学校综合改革和转型发展，充分学习借鉴先进高校办学理念和办学经验，特制定本考察方案。

　　一、考察目的

　　通过考察学习，进一步准确把握高等教育发展形势和高等教育改革的态势，进一步确立科学的办学理念、办学定位和发展目标，为科学谋划十三五乃至今后一个时期事业发展提供理论和实践支持。

　　二、考察的对象

　　考察学习的主要对象是在学校综合改革，人才培养模式改革，校企合作、产教融合，等方面特色突出的高校，与我校紧密合作的代表性行业企业。

　　三、考察内容

　　1.十二五事业发展成就和十三五规划设想

　　2.学校发展定位、办学理念、服务面向等顶层设计

　　3.学校管理体制机制建设及改革方面的`作法和经验。

　　4.学校学科专业建设规划，成就与特色

　　3.产教融合、校企合作，服务区域与行业的做法和成功经验。

　　6人才培养模式改革、产学研合作教育，应用型人才培养等方面的先进经验。

　　7.人事分配制度改革，高层次人才管理方面的作法和经验。

　　8.教师教育类专业定位与改革调整措施。

　　9.实验室资源管理模式与成功经验

　　四、考察活动组织

　　组成3个考察组，以组为单位组织考察活动。

　　第一组：参加领导：参加单位：

　　联系单位

　　第二组：参加领导：

　　参加单位：

　　联系单位：

　　第三组：参加领导：参加单位：

　　联系单位：

　　五、工作要求

　　1．各考察组由联系部门负责拟定详细考察方案，与考察单位联络，并协调本组考察事宜。统一由党办、院办向考察对象单位发函。

　　2.各考察组要高度重视此次考察学习活动，对考察对象

　　提前摸底。各考察组既要全面调研又要有所侧重，并拟定详细的考察提纲，做好外出考察前的准备。参与考察人员要积极参与，积极学习考察先进的办学理念和成功办学经验，认真做好考察记录，注意收集经验材料。考察结束后各考察组向学校提交考察报告。

　　3．此次考察活动原则上安排在进行，各考察组在学校安排的考察时间段内自主安排具体考察日程。每个考察组以3至4个考察单位为宜，考察人员要处理好考察与校内工作的统筹协调。{政府部门外出考察工作方案}.

　　3．各考察小组需在前将考察计划与经费预算送，统一协调确定各小组最终考察日程，统一组织安排考察联络等相关事宜。{政府部门外出考察工作方案}.

　　附：考察单位建议名单

　　附件：考察院校建议名单

　　考察院校建议名单

　　注：表中所列院校为各考察小组提供参考，各考察小组也可根据自己掌握的情况，自行选择其他更符合考察目的、考察内容的院校。

工作方案篇4

　　新的一年，小学教育办事处将按照省、市、县教育科研重点与省、市、县关于进一步加强教育研究工作，在县城周围围绕教育重点，以优化流程管理喝促进实现杰出成就等几大系统的实施，继续增加教育科研工作资源投入，充分发挥教育科研在学校发展和教师成长中起的重要作用，并为作出小学教育教学办公室的积极贡献。

　　第一，切实加强市、县两级成立研究课题的研究工作办公室，完成各项课题的编排工作，确保任务顺利完成，以确保一个市政课题与八个县级课题，力争在科学研究领域实现杰出成就。让教育和科研投入到每一位教师的工作当中，形成与学校特色相协调的教育科研体系。

　　第二，加强学校领导的课程研究指导工作。要把握好学校领导的研究项目情况。对于各单位领导的.课题进行专门研究、指导和服务工作，加快形成良好结果，更好地发挥课题主导作用。

　　第三，加强学校的课程指导，并依托研究工作，整合学校科研力量，引导教师更好的研究和协作，通过宣传工作的部署，加快学校良好教学经验的推广，依靠有效的措施，以提高成果价值。

工作方案篇5

　　为进一步优化我校教师队伍，提高教师队伍的整体素质，促进教师队伍的均衡发展，根据20xx年我校实际工作需要，将招聘老师的工作方案，公示如下：

　　一、招聘科目、岗位职数

　　英语1名数学1名地理1名

　　二、招聘教师条件

　　1、政治思想表现好，热爱教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，身心健康。

　　2、年龄在28周岁（1986年1月1日以后出生）以下。

　　3、具备与招聘学科相一致的专业及学历要求：“985”和“211”工程的全日制师范类本科及以上毕业生；“985”和“211”工程的全日制师范类硕士研究生优先聘用。

　　4、具有高中教师资格证书。

　　5、报考英语科目普通话水平达二甲以上，其他学科达二乙以上。

　　6、报考英语科目的要求英语达六级或专业四级及以上水平。

　　三、招聘程序

　　（一）公告

　　我校分别联系华东师大、华中师大、东北师大、湖南师大、北京师范大学等高校招生就业办公室或研究生办，或进驻上述高校发布教师招聘科目、条件、岗位职数信息，并在沙长县一中网站（z）网站面向社会公告。

　　（二）报名

　　1、时间：20xx年2月24日—3月7日

　　2、地点：沙长市z路1802号（沙长市114、703、星沙101公交车可达）。

　　3、方式：应聘者需填写报名表，提供有关证件的原件及复印件，接受资格审查，并交1寸近期正面免冠同底彩照2张；或从学校网站下载报名表填写后，随同证件扫描件，发至报名邮箱：z，电话z z老师。

　　（三）笔试

　　1、笔试对象：经资格审查符合招聘条件的'人员均参加笔试。

　　2、时间：20xx年3月17日（周一）

　　3、地点：沙长县第一中学

　　4、笔试范围：笔试内容以考所报学科高中知识为主，部分涉及高等教育所学知识内容。

　　5、分值：笔试卷面分值为100分。

　　（四）试教

　　1、试教人员确定：根据笔试成绩，按照招聘岗位职数的1:3的比例确定试教人员。报名人数达不到比例的，所有参加笔试的人员均参加试教，如试教入围线内最后为并列名次，均参加试教。试教人数达不到1:3的比例的岗位，原则上相应调整招聘人数，如紧缺岗位急需教师，则根据实际情况作适当调整。试教入围名单及有关事项于3月17日在沙长县一中网站（z）网站公布。

　　2、时间：20xx年3月17日

　　3、地点：沙长县一中

　　4、试教范围及时量：

　　试教范围：高中一、二年级教材；时量：每堂30分钟

　　5、试教分值：试教分值为100分。

　　（五）成绩合成

　　考试综合成绩＝笔试分数×50%＋试教分数×50%，从高到低按招聘计划录取，如遇综合成绩相同则以试教成绩优秀者录取。

　　（六）体检

　　试教工作结束后，根据考试综合成绩等额确定参加体检对象。

　　（七）聘用

　　凡体检合格者，为本次招聘教师拟聘用人员，报县教师招聘领导小组审定后予以公示，经公示无异议后，再办理有关聘用手续。若聘用的人员中有自愿放弃招聘的，或经资格复审不合条件的根据职数依次递补，可以补录一次。

　　四、待遇

　　招聘的省示范性高中教师均列入财政全额拔款事业编制，实行合同聘用制和人事代理制，享受沙长县同类教师待遇。

工作方案篇6

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以保护大气环境，促进农民增收为目标，按照“标本兼治、疏堵并举、属地管理、源头控制”的原则，全面防控与重点清查相结合，严明责任，严格监管，因地制宜，多措并举，确保秸秆禁烧工作取得成效。

　　二、工作目标

　　三、工作步骤

　　今年秸秆禁烧工作分三个阶段进行，具体时段划分如下：

　　（一）组织发动阶段：5月26日—5月底。成立秸秆禁烧工作领导小组，制定禁烧工作实施方案，召秸秆禁烧工作会议，动员部署秸秆禁烧工作。采取多种形式，大力宣传秸秆禁烧工作的重要意义，教育广大农民群众提高环境保护意识。同时发布禁烧通告并张贴到村，印制宣传材料并送达每个农户。召开乡村干部动员会议，落实禁烧措施和责任分工，全面开展禁烧工作。

　　（三）检查总结阶段：6月底和11月底。在全面禁烧阶段，乡秸秆禁烧办将组织有关部门，对各村秸秆禁烧工作进行检查、督查。乡政府对各乡村秸秆禁烧工作情况进行通报，并纳入年终考评。对禁烧工作成效显著的村给予表彰和奖励；对秸秆禁烧工作造成严重负面影响的，落实责任追究。

　　四、工作措施

　　（一）建立组织机构

　　为进一步加强对全乡秸秆禁烧工作的.领导，成立以乡长张云清为组长的秸秆禁烧工作领导小组，对全乡秸秆禁烧工作实施统一组织、协调、督查、指导。建立和完善禁烧工作责任制，将禁烧任务分解落实到村，明确具体责任人，充分发挥基层组织的作用，做到有禁必止，有令必行。

　　（二）加强宣传报道

　　通过广播、宣传车、通告、横幅、标语等宣传手段，广泛宣传焚烧秸秆危害、秸秆利用知识和相关法律法规，教育引导广大农民群众增强环保意识，提高禁烧秸秆的自觉性和主动性。

　　（三）加大督查力度

　　在禁烧实施阶段，乡政府向各村派驻督查组，对各村秸秆禁烧工作进行督查指导。各村委会都要制定禁烧应急预案。要抽调人员帮助困难户、无劳力户清运秸秆；要成立应急灭火队，巡查田间地头,确保一旦出现火情，能迅速赶赴现场及时灭火，坚决刹住第一把火。

　　（四）严格责任追究

　　加强督查督办，严格控制第一把火。对焚烧秸秆行为发现一起，查处一起，对因工作不力、措施不到位、焚烧秸秆且造成严重后果的村，要予以通报批评；对违反禁烧规定村，一律取消当年“生态村”的评选资格。对造成重大污染事故、重大财产损失或人身伤亡的，要依法追究有关责任人员的刑事责任。

【工作方案】相关文章：

安保工作方案08-24