管理工作计划

时间:2023-05-02 19:39:47 工作计划 我要投稿

【实用】管理工作计划三篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的管理工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】管理工作计划三篇

管理工作计划 篇1

  改革与创新是企业得以生存与发展的动力之源,也是一盘下不完的棋,伴随企业发展的全过程,改革不可能一蹴而就,创新也不可能一劳永逸。所以,本方案一方面是搭建一套改革创新体系,实现集团改革创新工作的常态化,另一方面是针对当前集团企业运营中的问题,通过制度改革,逐步提升集团的整体执行力,进而推动集团实现“规模、速度、质量、效益”的全面提升。

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,围绕“决策、监督、激励”三大机制建设,以精细化管理为要点,借鉴国内外先进企业管理经验,通过量化管理,提升企业执行力,以管理促效率、争效益。

  二、目标任务

  建立长效的创新体系,激发员工才智和参与创新的积极性;完善权责分级管理和事项跟踪机制,以量化的目标、量化的进度、量化的结果,杜绝依赖性请示,提升执行意识和能力。

  三、主要举措

  (一)创新体系的建设

  目标:构筑集团企业管理创新文化,营造一个言论自由、公平竞争的工作氛围,搭建一个鼓励员工参与创新的平台。

  具体方法:成立改革创新领导小组和工作小组,采取“听证会”模式与走动式管理模式相结合的方式,提出问题和解决方案,

  持续改善和提升经营效率和管理水平。

  1、“听证会”模式:由工作小组定期(半年或者一年)从集团本部不同层次、不同岗位抽出人员开会讨论,专找管理工作中的弊病,并提出解决问题的具体方案,向领导小组报告,提案经领导小组审议批准后开始实施,并给予方案提供者相应奖励。

  2、走动式管理模式:由工作小组不定期到各企业从不同层次、不同岗位抽出人员参与查找企业运营管理中存在的弊病,并提出改进意见和建议,向企业经营管理者反馈,意见建议经采用后给予建言者相应奖励。

  参考借鉴:华为公司的管理模式:“小改进、大奖励”的制度,以人为先,通过奖励手段激发员工参与管理创新的积极性,鼓励员工提出问题和解决方案。通用电气“通力合作计划”和惠普“走动式管理”。

  (经营部负责)

  (二)近期管理改革重点

  1、人力资源管理工作改革

  目的:通过制度创新,改变传统的人事管理方式,建立现代企业人力资源管理制度。

  措施:按外部引进与内部培养相结合的原则,以集团战略发展规划为核心,完善选人、育人和用人机制,激发企业活力。

  a、强化人才战略,拟订集团本部管理人员的选聘管理办法,保证人才合理、有效使用。

  b、加强职工培训,拟订集团本部人员的学习和培训管理办法,将培训作为留住人才的重要途径。

  c、设立多重升迁体制,建立完善员工职业生涯规划和晋升管理体系,有利于员工的自身发展。

  d、建立企业人才交流机制,优化管理人员年龄结构,形成不同年龄人才的梯队。

  e、完善考核激励机制,针对目前集团本部人员考核激励效果不佳的问题,重新修订完善集团本部人员的考核奖惩办法。

  (办公室负责)

  2、财务管理工作改革

  目的:通过财务管理制度,严格控制各项费用开支和优化资金的调配管理,确保资金安全、合理有效利用。

  措施:重新修订财务管理办法。

  (计财审计部负责)

  3、物资管理工作改革

  目的:通过各项管理制度,规范各种物资的管理,严格控制车辆使用、维修、保养和办公物品的领取使用以及礼品的赠送等,确保集团物资合理有效配置使用。

  措施:重新修订完善各种物资管理办法。

  (办公室负责)

  4、管理流程工作改革

  目的:优化集团管理业务流程,明确本部管理人员权责,赋

  予员工职权范围的自主权,有效地授权,使员工更有担当。

  措施:根据集团岗位职责,制订管理审批流程权责表,结合本部人员考核奖惩办法,明确权责与奖惩,提高员工自主性和积极性。

  (办公室、经营部负责)

  5、对外投资管理工作改革

  (1)企业法人治理结构创新

  按企业经济构成分类,以产权管理为核心,理顺企业管理体制,完善法人治理结构,实行分类管控,规范企业运营。

  a、建立健全现代企业管理制度,针对目前企业管理“权、责、利”不够清晰的问题,按照《公司法》有关规定和要求,全面梳理各企业《公司章程》和《合资协议》等,明确合作各方股东的“权、责、利”,规范企业的运营管理。下一步,根据企业发展和市场形势,或择时适度优化和调整部分企业的.股权结构,使管理体制更加科学合理、管理方式更加灵活有效。

  (经营部负责)

  b、重新修订董事、监事等产权代表的管理制度,针对目前集团产权代表委派管理的问题,按照《公司法》有关规定和要求,结合企业实际,确保企业董事会、监事会的有效运行。一是董事、监事人选的选拔、委派、任职考核及奖惩等规定;二是董事会、监事会议事规则的设置。另外,聘请专业人员对产权代表的有关知识进行讲解,组织集团产权代表共同学习和培训。

  c、完善企业经营班子成员的管理制度,重点是对班子成员的选拔、委派等作出明确规定,班子成员每年必须进行述职,企业董事会进行监督,并报集团办公室备案。

  (办公室、经营部负责)

  (2)企业发展战略、商业模式创新

  按产品市场需求,以创新服务为核心,重塑企业商业运营模式,强化成本控制,提升企业盈利能力。

  明确发展思路,确立发展战略规划 把握市场方向,明晰市场竞争策略 加强质量管理,保障品牌与效益 。

  (各企业、经营部负责)

  (3)企业运营管理机制创新

  按市场经济效益优先的原则,以目标管理为核心,完善“决策、监督、激励”三大机制,提升企业核心竞争力。

  a、完善决策机制,针对目前集团决策流程不清晰的问题,根据国资委和XX公司投资管理规定,重新修订集团重大项目及企业投资管理办法,并明确企业须报送由集团或上级单位审批的重大事项,根据审批事项明晰审批流程。由经营部组织企业总经理共同学习和培训,请集团总经理或副总经理对决策事项及流程进行讲解。

  (经营部负责)

  b、完善监督机制,针对目前集团企业运营监管不到位的问题,根据国资委和XX公司国有资产监督管理有关规定。

管理工作计划 篇2

  为了保护学生身体健康,增强体质,促进生长发育和身心健康,从而提高其学习和工作能力,培养德智体全面发展的人才,我校把学校卫生放在重要位置,特制定以下卫生管理制度.

  一.认真贯彻"预防为主"方针,搞好室内外环境卫生,做到经常与突击相结合,对公共场所一天二小扫,一周一打扫,一月一清扫.突击与平时检查相结合,检查事后公布结果,互比、互学、互超、保持校园干净整洁.

  二.加强卫生宣传教育,教育学生养成良好的卫生习惯.以"卫生为荣,不卫生为耻"的社会风尚,利用黑板报等形式进行卫生宣传,使学生获得并增进防治疾病的知识,从而减少疾病,提高健康水平.

  三.做好学生的视力保护工作,向学生强调用眼看卫生守则.

  四.加强传染病管理工作,发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗.预防和控制传染病的发生和流行.

  五.定期进行健康体检,建立学生健康档案,对体检中发现疾病者及时采取治疗措施,使学生的疾病得以有效治疗.

  六.积极做好学生中常见病,多发病的防治和一般急救工作.

  校医职责(各班主任代理)

  1.坚决贯彻执行预防为主方针,面向全体师生.

  2.切实掌握学生健康与体制情况,做到以下几点:

  1.一年一次的体检,发现不良情况与家长联系,提出防治措施.

  2.每学期一次视力检查,及时统计,分析研究.

  3.建立健康卡,体育卫生密切配合,及时登记,统一保管.

  3.加强对教学、体育、室内外环境卫生监督工作.

  1.对教育卫生制度、个人卫生和环境卫生检查评比制度等监督检查.

  2.教室的`采光、照明、通风、课桌椅配套要检查监督,发现问题汇报学校有关部门帮助解决.

  学校环境卫生制度

  教室办公室卫生合格标准

  1.及时处理办公室内杂物,无用的要及时清扫干净,必须用品摆放有序.

  2.办公室地面整洁.

  3.不在办公室墙上无乱张贴.

  4.电脑、热水机等要妥善保管并保持清洁.

  5.办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁.

  教室卫生制度

  1.教室地面要保持清洁,做到地面无痰迹、无纸屑.

  2.玻璃窗明亮,门窗、黑板干净.

  3.天花板及墙角没有蛛丝.

  4.墙壁要保持洁白,不随便涂写.

  5.桌凳要整齐.环境卫生制度

  1.公共场地按班级划分,分片包干打扫.

  2.环境卫生实行包干责任制.

  3.实行每天二扫一检查制度.学校个人卫生及检查制度个人要养成"四勤五不"的良好卫生习惯.

  四勤:勤剪指甲,勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗头、勤洗手.

  五不:不乱丢果壳纸屑、不随地吐痰、不乱涂墙壁、不乱倒脏物污水、不喝生水.

管理工作计划 篇3

  通过对***进行了解,其工作经历在*******有限公司,学习过**、**产品监测,车间净化等级监测,做过体系认证。根据现阶段其工作特点,对其实习阶段工作计划做如下安排:

  1、第一阶段:了解公司现阶段生产产品的工艺流程,产品特点,每个车间实地学习一个星期,掌握公司主导产品的.生产工艺流程,产品质量检验重点。***,车间在线品管帮带学习,*月**日前完成第一阶段并考试。

  2、第二阶段:学习了解原料、成品检验产品检验规程,检验要求,学习实验室实验操作,之前有无菌检测实践经验,和***互相学习。*月**日前完成第二阶段并考试。

  3、第三阶段:学习公司现有产品所涉及的体系文件及质量要求,掌握体系认证情况和要求。学习《学习资料》,*月**日前完成第三阶段并考试。

  经考试合格后,公司定岗定位。

  品管处:***

  20xx—**—**

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