工作计划

时间:2023-07-30 10:13:55 工作计划 我要投稿

工作计划9篇(推荐)

  日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家整理的工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

工作计划9篇(推荐)

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  坚持以创建“和谐、和顺、和美”校园为指导,以办人民满意的教育为出发点,按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求,进一步更新观念,与时俱进。坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人,着力推进教育创新,深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。

  二、工作重点

  1、办学行为进一步规范,开全课程,上足课时,控制学生在校时间;落实教学常规,学生过重负担逐步减轻。积极创建个性化学校和特色化学校,关注弱势群体的教育。认真做好艺、体、卫和语言文字工作,全面提高学校的艺、体教学水平。

  加强规范化学校建设。通过抓资金投入,设施配备,环境建设,文化建设,档案建设,促进学校教育思想现代化、办学条件标准化、师生素质优良化、学校管理规范化。

  2、深化内部管理,提高学校办学水平。

  3、坚持以创新教育为重点,深入实施素质教育。

  4、做到教育教学常规管理突出“严”;少先队管理突出“新”,学校特色突出“靓”的三突出。

  三、工作措施

  1、队伍建设:

  ①、行政干部首先要树立责任意识和全局意识,以办好学校为己任,一切从集体利益出发,进一步加强校委会的自身建设,提高思想政治素质和业务水平,开展以学现代教育理论、比职业技能训练、创一流工作业绩为内容的“学、比、创”活动,形成认真学习、勇于探索、求真务实、无私奉献、争先创优的良好风气。发扬“三高”(高标准、高效益、高质量)、“四实”(说实话、办实事、求实效、做诚实人)、“五性”(科学性、独立性、积极性、主动性、创造性)的工作作风,深入实际,为教师、为学生搞好服务。要秉公办事,廉洁自律,建设成一支团结合作、优质高效的学校管理队伍。

  ②、以师德行风建设为根本,努力提高教师队伍思想政治素质和职业素质,坚持“抓班子,带队伍;抓师德、树形象”的思路,做好教职工的政治思想工作,要树立全心全意为学生服务的观念,关爱学生,尊重家长,学会换位思考,不断研究优化教育教学的方法和途径,每位教职工要顾全大局,勤奋工作,同事之间相互合作,合理竞争,说有利于团结的话,做有利于团结的事,进一步树立我校教师在教育改革中的奉献意识、公平意识,以确保学校各项改革的顺利进行。

  2、教育教学工作

  ①、抓好教学常规管理,提高教学质量。开足开齐各门功课,教师要严格执行课程计划,积极抓好必修课“地方课程与学校课程”和“综合实践活动课”的开设与实施工作。落实教学常规,学生过重负担逐步减轻。积极创建个性化学校和特色化学校,关注弱势群体的教育。认真做好艺、体、卫和语言文字工作,全面提高学校的艺、体教学水平。注重学生个性特长的发展,突出抓好特长生的培养,教师要精心组织辅导、训练,制定科学、便于操作的计划,抓落实。

  ②、做到“四有效”。即有效备课,要做到周前备课,备课笔记必须课时齐全,内容详实,有规范而完整的格式内容。教导处采用定期检查和不定期抽查相结合按《鲍三小学教师教学工作月量化表》进行量化,纳入教师考核范围;有效上课,教室上课要有三大意识(目标意识、质量意识、效益意识),努力做到“三要”、“三互”,即目标要明确、容量要饱满、重点要突出;师生互动、三维互举(知识与技能,过程与方法,情感与态度),课内外互延(不仅仅局限于课本知识),尽量达到良好地教学效果。要注重学生学习品质培养和课堂常规的养成;有效听课,教师每学期听课不少于10节。每次参加教研活动要积极参与评课,有书面记录。;有效作业,作业要做到“四精四必”,即对学生的作业要“精选、精讲、精练、精批”和“诱发比收、有收必批、又批必评、有错必纠”,对学生的作业要求书写规范、工整、卷面整洁、纠正及时。

  ③、加强教育质量意识。坚持指导、监控相结合。用好资源,把好各年级、各学科教学质量关。除了继续做好期中与期末的学科调研外,还将加强其他学科的校内调研。以各科学期教学质量分析、教学检查、教学质量监测、学科竞赛等活动为载体,加强操作性研究,切实把教学质量的提高落到实处。尤其是毕业班成绩,要在原有的基础上来一个大的提升。各项学科竞赛要力争上游。要继续完善联考制度。

  ④、加强科研常规管理。组织教师学习教科研理论知识,加强课题研究的过程管理。继续完善联片教研活动,力求在原有的基础上创新,开课与讲座相结合,积极开展教研活动。教师要积极撰写论文、案例与心的在校博客上发表交流。(具体见教导处教研计划)

  ⑤开展读书活动,打造学习型校园。继续以读书活动为载体,办好创建“书香班级”活动。认真组织和引导全校师生读书学习,努力为师生营造内涵丰富,特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。按照学校的创建“书香班级”实施方案每个班级根据实际制定出读书方案。对表现突出的教师和学生给予一定的精神物质奖励。

  3、德育工作

  加强改进德育工作,把德育工作放在实施素质教育的首位来抓,改进工作方式,形成学校、家庭、社会共同参与的新格局。有针对性的调整和完善学校德育工作的内容的要求,加强少先队工作,充分利用校内外德育教育基地,开展好爱国教育、集体主义教育和社会主义教育,增强学生的爱国感。加强理想信念教育,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。搞好法制教育,增强学生的法制观念和遵纪守法意识。

  ①、加强班队建设和管理,为学生营造丰富多彩的校园生活。陶冶学生文化修养,净化学生心灵,提升校园文化品位。积极开展“校园是我家,美化、绿化、净化靠大家”等环保活动学校在全校持续开展创建“绿色班级”评比活动。详见鲍三小学创建“绿色班级”实施方案。将推出课本回收再利用活动。

  ②、做实做细“四项竞赛”工作。行为规范的进一步落实,直接关系到学校的精神风貌和学生的'整体行为素质的提高。充分发挥值周教师、少先队大队部等的力量,将每日的教育、考评和评比月“循环红旗”和学期“文明班”的考评紧密地联系起来。继续完善星卡制度。

  ③、加强红领巾小广播的建设,使之成为少先队工作宣传的阵地,少先队员风采展示的舞台,校园文明建设的窗口。

  ④、深入开展平安、文明校园的创建活动,建设和谐校园文化,培育校园文明风尚。牢固树立“安全第一”思想,高度重视学校安全与治安综合治理工作,落实学校治安综合治理责任制。值周、日教师,早来晚走,课间午间教师要认真负责,真抓实干,减少校园不安全事件的发生。

  ⑤、狠抓养成教育。结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

  ⑥、以"以人为本"的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精,要精心策划、精心组织,要注意根据上级部门和本校的情况,把有关活动整合,形成系列。本学期举行三年级以上的班级开出队会课;第十五周迎“六一”第二届文艺大会演。

  ⑦、加强心理健康教育。心理健康教育要渗透在学校教育的全过程中,通过举办心理健康教育的专题讲座、组织有关促进心理健康教育内容的游戏、娱乐等活动,开展心理咨询,帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法,培养良好的心理素质,帮助有心理缺陷的学生进行心理校正。

  4、后勤工作

  1、完善财务财产管理制度,加强制度的落实管理。

  2、加强学校采购的配送的流程管理,建立统一的采购和申领制度和操作程序。

  3、加强学校财务经费的动态管理,期初根据学校的经费状况和学校的实际需要编制好经费预算,完善月报程序,用足用好上级政策,积极上级的经费支持,开源节流、增收节支,当好校参谋。

  4、有重点地改善学校办学条件和办学设施。

  5、加强校产的使用、保管、维修管理。

  6、加强食堂管理,统一物品采购,统一报账制度。

  7、加强校产安全管理,做好重点部位的安全保护,每月进行校产、食堂的安全检查,发现问题及时检查。

  老师们,学校各项工作的开展离不开大家的关心、支持,学校的发展更需大家群策群力,让我们同心同德,努力工作,为学校的发展再立新功。

工作计划 篇2

  1、招聘方面:

  配合碳黑厂的开工建设和投产,做好人员的招聘与配置。做好日常的人员招聘和配置。做好xx年电厂改制的人员配置工作。

  2、培训方面:

  1、组织中高层领导干部每月一次的学习。

  2、抓好机电仪表班的教培管理工作和取证考试工作。

  3、4、5月开展班组长培训班。

  4、7月开展全员安全月的学习

  5、9月抓好碳黑项目开工前新员工的岗前培训工作。

  6、11月对部分岗位进行三规和安全生产的'抽查考试。

  7、全年认真对各单位的培训工作进行考核。

  8、教培科每月盘点整理培训台帐形成记录。对各分厂报送的培训计划落实情况进行严格考核,要求各分厂建立自己的培训台帐并进行考核。

  9、加强内部学习,对劳动法、劳动合同法、公文写作、人力资源管理知识等进行培训。

  3、考勤和劳动纪律方面

  继续完善指纹考勤机的各项管理,在化工厂增加一台指纹考勤机,和信息中心配合把所有指纹考勤机都用摄像头进行监控。对考勤数据报表进行考核,各单位每月必须对手工考勤和电子考勤以及各类请假手续进行双向核对,以最终核对后的结果计算工资,防止两张皮现象。

  4、劳资方面

  1、对各单位各类劳资人事报表的报送及时与准确性进行考核。

  2、强化人事信息动态管理与数据统计工作。

  3、人劳科每月末对各类人事信息进行盘点形成报表。

  4、对工资核算核发进行考核,确保工资核算核发的准确性。

  5、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。

  5、制度建设方面

  1、配合公司经营政策对20xx年人员进行再次编制。

  2、配合碳黑厂的开工做好定编定员编制和倒班编制工作。

  3、完善《员工培训管理办法》等有关培训管理制度,规范管理,提高培训开发的效率。

  6、其他

  1、做好理工大学实习学生的入学工作。

  总之,通过20xx年全年的工作,人力资源部正逐渐向规范化、制度化、条理化发展,希望通过我们的工作能够努力提升公司人力资源职能的运行质量,为太兴集团20xx年的发展做出应有的贡献。

工作计划 篇3

  一、健立健全食品和药品安全领导机构、工作机构。

  二、加强本辖区食品和药品安全应急管理,完善管理制度,建立应急预案,落实应急处置联络员。

  三、建立完善本级和村(社区)级食品和药品监督网络,网络覆盖面达到100%。

  四、积极开展食品和药品安全示范创建活动。

  五、协助和配合各级食品、药品监管部门做好辖区工作检查、案件查处、技术指导工作。

  七、负责抓好辖区内食品安全、食堂食品安全日常检查,开展当地集中庙会活动期间寺庙食品安全检查,督促各餐饮店、寺庙、食堂建立食品原料采购验收记录。

  八、按时参加食品和药品安全工作相关会议。按时报送各种资料。

工作计划 篇4

  一年来,在各级领导关心和支持以及同志们的协助下,圆满完成了食用菌研究所的各项工作和领导交办的各项任务,为xx县食用菌产业的发展做出了一定的贡献。得到了各级领导的肯定和同志们的信任。现总结完成情况如下:

  一、强化学习,提高素质

  1、加强政治理论的学习,提高思想道德素质

  思想是行动的先导,理论是实践的指南。菌研所全体人员在思想上与农业局党组保持高度的一致。树立崇高的理想,可以培养坚强的意志和高尚的品格,可以帮助一个人抵挡一切诱惑,排除一切干扰,战胜一切困难,在日常工作中始终充满激情。

  在工作中,菌研所坚决贯彻执行局党组和局领导班子的各项指示、规定。时刻不放松对政治思想的学习,始终使自己的思想跟得上时代的发展,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁和艰苦奋斗的工作作风。

  2、业务上不断积累,提高业务素质

  随着新形势对农业人业务能力要求的提高,菌研所全体人员十分注重对业务知识的学习和积累。积极参加省、市、县各级组织的业务培训(多次参加了省农科院专家的食用菌知识讲座、11月26日—12月2日赴成都参加了省农干校组织的基层农技人员学习班、多次参加了农业局举办的各种食用菌知识培训班),提高自身业务素质,争取工作的主动性。

  今年8、11月份,同经作站、产业股相关人员到湖北远安县、福建长汀县考察学习香菇反季节栽培技术,学到了他们的一些先进的理论和实践栽培技术,开阔了眼界,活跃了思路,为我们xx县香菇产业的发展提供了很好的借鉴模式,同时我们也引回了优良的香菇菌种“南山1号”,目前正在积极的实验示范中,预计来年的5、6月份就可以看出效果。以上这些理论知识的.培训和外出考察的形式,极大地提高了我们的业务素质,希望以后领导能多给我们一些这样的机会,这对促进我县的食用菌产业发展会起到积极的作用。

  二、推进工作的全面进步

  1、加强领导,强化管理。工作安排上,针对各职工的特长、性格、工作能力和家庭情况,尽量做到人尽其能,因人配岗(郝界负责全面工作,向孟江负责帐务及后勤工作,周小林主要负责生产,弋淮负责技术方案编制,杨森负责菌种管理),大家既分工又合作,充分调动、发挥职工的工作积极性,增强了工作责任心,极大地提高了工作效率。

  不足:制度不健全,责任未细化,争取来年将工作细化到人,定人定岗、定职定责。

  建议:菌研所成立时间较短,工作繁多,感觉人手太少,希望领导再引进2-3名热爱食用菌事业、诚实肯干、责任心强的技术人才。

  2、圆满完成“农综开发项目”(玉米芯种植灵芝)。

  今年在全县推广鹿角灵芝种植5万袋,其中菌研所4万袋,老君乡1万袋,皆取得初步成功,当年示范,当年获得成功,当年开发出一系列鹿角灵芝产品,得到各级领导好评,尤其是玉米行间套作灵芝得到了省农业厅任厅长的高度评价,指示写出技术汇报材料。

  5、精心指导,跟踪服务。为全县食用菌种植乡(镇)、种植户提供技术服务,解决生产中出现的各种技术难点。

  ①今年4-5月,菌研所全体员工深入各乡镇大力宣传黑木耳种植技术,发动种植户提早备足原辅材料,并发放《黑木耳种植技术》手册。

  ②协助种子管理站到全县的几个黑木耳菌种场,督查、指导黑木耳菌种生产。6—9月期间先后20余次深入菌种场察看黑木耳菌种生长情况,及时指导菌种生产过程中出现的各种问题,严格保障菌种场生产出优质菌种,并在菌种出场到种植户家前必须袋袋必检,绝不放过一袋劣质菌种,为后面全县黑木耳生产打下了良好的基础。

  ③8—9月黑木耳生产装袋期间,菌研所职工深入黑木耳产业重点生产乡镇精心指导,严格把关,确保了制袋成品率达90%以上,个别种植户达到98%以上。为黑木耳丰产打下了坚实的基础。

  ④10月份黑木耳发菌期间,黄金镇个别种植大户没有严格按技术要求操作,导致螨虫滋生。局领导指示全力防止。由于有去年防止螨虫的经验,菌研所会同经作站有关人员制定了灭螨详细方案,并深入现场具体指导灭螨工作,经过几天的奋战,取得良好效果,很好防止住了螨害,确保种植户的经济利益没有受到损失,受到了局领导的肯定和好评。

  ⑤10—11月黑木耳下田排场期间,由于气候异常,连续的阴雨天气使得黑木耳菌袋严重感染木霉,黑木耳种植户面临着损失巨大经济利益的风险。在这关键时刻,菌研所按照局领导的指示,会同云和师傅、经作站、植保站、种子管理站等相关部门紧急行动,深入田间地头,查找木霉感染的真正原因,经过连续一周调查,发现木霉感染系湿度过大以及部分菌袋质量不过关等原因造成。找到原因后,局领导要求尽快想出解决办法,经过大家的努力,赶制出了技术明白卡500张等黑木耳技术生产手册,逐一发放到种植户手中,并反复向种植户讲解相关技术。通过实验示范,又向种植户推荐了黑木耳种植避雨棚、黑木耳集中催芽技术等相关技术,并深入到种植户家中具体指导搭建避雨棚,详细讲解黑木耳集中催芽技术,使广大的种植户明白了黑木耳种植是一门技术性很强的产业,需要通过认真学习和精心管理才能取得成功。通过这次事件,我们也认识到:我们对黑木耳种植前期的工作做得不是很扎实,还有很多工作做得不到位,对一些突发问题的应对措施想得不细,做得不够。这是以后我们要花大力气重点解决的。

  4、开展食用菌品比和配方试验。积极展开香菇808、939、南山1号;木耳黑29、916、新科等品种试验示范工作,同时根据县情展开了玉米芯等农作物秸杆代料配方试验。

  5、开展阳光工程培训和农民创业培训

  在xx乡、xx镇、xx、xx、xx等乡镇开展阳光工程培训,培训种植户达500余人次。并协助农广校创业培训农民工50余人次。

  三、服从大局,团结协作

  能恪尽职守,认真履行自己的职责,积极协调与各部门、站、所的关系。

  我深知,一个人的力量是微不足道的。要想在工作上取得成绩,就必须依靠全体同志,形成合力,才能开创工作的新局面。

  我常想,在单位内部,只要不是原则问题或无碍大局的事情,就应当至少作到这么几点,即:对同志要宽容一点,谅解一点,豁达一点;要听得进,容得下,想得开。只要无碍大局,有利于工作,一切都可以体谅、包容。

  在工作上,我努力支持其他各部门、站、所的工作,为其他同志的工作创造良好的氛围和环境。互相尊重,互相配合。同时,勇于开展批评和自我批评,对其他同志的缺点和错误及时地指出,并督促改正;对自己在工作上的失误也能主动承担责任,并努力纠正。

  四、创新思维、创新模式

  以上是我对一年来工作的简要回顾。通过一年的努力,我在工作上取得了一定的成绩,我认为大体上是好的,但是我也清醒地看到我身上存在的缺点和不足。如:组织和领导能力有待加强,工作方法单一等,我会在今后的工作中努力加以改正,也希望全体同志对我今后的工作给予支持和监督。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  在学校办学理念的指引下,围绕学校本期工作要点,以提高教师整体素质和教学质量为目标。引导广大教师,牢牢抓住打造“高效课堂、提高课堂有效性”这个根本。教研要面向学校工作的各方面和各环节,在教学实践中开展各项教育科学研究,我校的教研工作重点在于突出教研的校本性、实用性、科学性和广泛参与性,教研为教学质量的提高提供服务,教研的发展为学校的发展提供支撑;多方位、多层次组高中教研处工作计划考、学考水平继续大步提高的因素,探索解决措施,为高考、学考取得好成绩做出贡献;形成“人人参与、个个实践”的教研氛围,积极促进教师专业发展和学生各项素质的协调发展。

  二、工作要点

  (一)抓好教学研究,提升教学质量

  1、加强课堂教学实效性研究,向45分钟要质量树立有效教学理念。我校学生基础参差不齐,如果强调集体备课而采用相同的教案、课件、教学策略,那肯定有些班是不适合当,因此,在强调集体备课的基础上还应有针对不同层次班级的不同的实施策略和重点,加强课堂教学实效性研究,运用丰富多彩的教学策略、教学方法和教学组织形式,立足不同的课堂,提高不同层次班级课堂教学效率。

  2、广泛开展听课评课活动,实行骨干教师上示范课,年轻教师上汇报课制度,这一制度已取得了很好的效果,有力地促进了教师间的切磋与相互提高,本期将完善制度。

  3、开放课堂,实行推门听课制度,这一活动上学期在高三大量开展,收到了高三主管领导和年级教师的高度评价,大力的推动了年级的集体备课活动的开展和教师课堂教学的质量,本期教研室将推动学校各层次的推门听课。

  4、以教研组、备课组为单位,积极组织教师认真学习研究教纲和考纲,加强教法、学法研究和高考研究。由于新课改,考纲与大纲都有相应的修订,还有很大部分教师没有系统的、全面的研读他们,教学方向把握不准,影响了有效教学。在全体教师中开展一次深入研读《考纲》与《教学大纲》的活动迫在眉睫。

  (二)抓好教研常规工作,提高教研效益

  1、加强校园教研网建设。本期将加大对各备课组和教研组的检查考核力度,发挥现代教育技术手段在教研教学中的效用,加强教师间的交流,加强优秀资源的共享,加强集体备课的效率,减少重复劳动。建立完整的高中阶段各学科教案、课件、试题和高考资料等电子资料库。本期每个备课组选择1-2个单元做好集体备课工作,要求将集体备课单元的教案、课件在上课前上传至三中网上,力争通过2至3年时间建立一套完整的适合我校需要的教学用资源。

  2、加强课题研究和校本研究。①扎实开展省级课题《高效课堂和有效教学模式研究》和《普通高中学校学困生援助机制研究》的研究工作。规范课题研究过程,加强课题管理队伍建设,发挥教研员作用,职责到人,形成综合型科研管理,力争课题研究出成果、出经验,出效果。②立足校本研究,根据学校实际,鼓励教师以个人或小组名义申报课题,争取立项一批校级课题并扎实推进这些课题的研究工作,力争参与各级课题研究工作,形成制度,做到人人有课题,个个搞教研。

  3、充分发挥教研组在教学、教研中的作用。教研组长要在学科团队管理和学科教学、教研中起模范带头作用和核心作用,要花精力组织本组成员总结好的做法,推广好的做法,教研组的工作重点要放在推方法、推经验、推成果上。教研组成员要精诚团结,加强合作,发扬团队精神,打造精品团队。教研组要组织有经验的老师研究高考、学考,为高考、学考复习提供支持和指导。

  4、充分发挥备课组作用,认真抓好集体备课。备课组长要认真组织集体备课。集体备课要突出备课、论课、上课、评课等环节,重点加强教师备课、说课、上课、听课、评课等教学基本功训练。各备课组每月至少组织两次集体备课活动。

  5、组织教师撰写科研论文,积极参加各种竞赛评比活动。积极组织教师参加各级各类论文、课件和课堂教学实录参赛活动。

  6、组织人员提炼我校教研、教改和教学经验和成果,对好的、成熟的成果加以推广,试办教研论坛,推动校本教研更上一层楼。

  (三)加大教师培训力度,打造精品教师队伍

  一支高素质的教师队伍是学校发展的根本保障。我校的教师培训要采用主要依靠本校的力量,采用多种培训方式,通过教研活动,相互交流,相互提高。

  1、壮大骨干教师培训力度。学校将组织一批中青年骨干教师参加省市级骨干教师培训,不断壮大骨干教师队伍。

  2、重视青年教师培养。通过师徒结对的形式,让有经验的骨干教师引领年青教师快速成长。通过徒弟汇报课的展示,组织相应教研组老师评课活动,提高教师的上课、评课水平,探讨有效课堂教学模式。

  3、请进来,走出去。或请专家学者到学校来举行专题讲座,或组织教师外出学习考察,让老师们开阔视野,增长见识。强调外派教师学习经验介绍与交流。也要想办法提高全体教师的学分。

  (四)研究教学,提高高考学考质量

  1、成立学校专家小组,加强高考、学考教学研究,为备考工作提出建设性指导意见。在上学期工作的基础上,加大高二学业水平研究小组的工作力度。

  2、重视并做好高考、学考信息资料的.收集整理和发放工作。

  3、整合好校内外资源,为教学服务。

  4、组织好考试的命题工作,及时做好试卷分析工作。

  (五)组织学生活动,发展学生特长

  1、开展各种艺术活动,提高学生艺术修养,培养艺术人才。

  2、开展学科竞赛活动。各教研组要结合学科特点组织一系列的竞赛活动,充实学生的课余时间,激发学生的求知欲望,培养学生的学习兴趣。

  (六)搞好科室建设,提高服务水平

  1、加强教研室人员队伍思想、组织和作风建设,努力提高业务水平和服务质量。

  2、加大对教研组长和备课组长的培养与管理,强调工作实绩。建设高效务实的教研队伍。

  3、加强和上级教育教研部门的联系,争取上级部门的支持与指导,完成上级部门布置的各项工作任务。

  4、科学制定教研工作计划,认真落实计划的各项工作。

  5、保质保量地完成学校临时分配的各项工作。

  6、坚持教研工作的改革与创新,创造性地工作。

  7、加强教研室档案建设,做好资料的整理、汇编和归档工作。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  关注和谐发展,服务经济,共创美好未来为落脚点,奉献一片爱心,让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。

  二、活动内容

  目标任务针对我班30多名留守儿童得不到直接监护人的关爱,加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低,无法担负起教育辅导孩子的责任,他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些,有的成绩明显下降。如何确保留守儿童不失学、不违法犯罪,同时让外出务工的父母安心挣钱,这就需要政府、学校、社会、家庭共同关注。

  工作内容我们深深体会到大多数农村农民外出赚钱,解决了贫困问题,但对留守儿童的成长,却带来了许多负面影响,在建立和谐社会和城市化进程中,留守儿童的教育困惑,逐渐凸现出来,这不仅是一个家庭自己的事,更是全社会应关注的大事。

  1、留守儿童家长教育能力与孩子自身发展的需求有差距。

  据调查,凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活,对孩子的需求、交往、兴趣关注很少,更谈不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导。

  2、营造关心留守儿童的社会环境。

  妇联、团委、镇政府是社会群团组织,我们组织这一次活动,意在呼吁社会力量,参与留守儿童的关心教育工作,以便影响本地区不在利用游戏厅、网吧、舞厅来坑害未成年人。特别是要与学校加强协作,引导留守儿童参与社会实践活动,培养和发挥他们个人兴趣和专长,给他们创造健康发展的良好社会环境,促进留守、单亲儿童茁壮成长。

  3、建立留守儿童的牵手扶助体系,确保对留守儿童的关心教育工作落实到位。

  针对留守儿童在校学习情况,生活状况,行为习惯开展一系列的活动,落实扶助措施,每个月对留守儿童的学习生活情况与其在外务工父母反馈,使我们真正成为留守儿童的第二监护人,让孩子得到健康成长。

  4、学校要充分发挥教育功能,减轻留守儿童的心理压力。

  由于父母双双外出务工,留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病,因此学校除提供良好教育的同时,更要注重他们的身心健康发展,要在他们身上倾注更多的关爱,让他们在学校这个大家庭中得到更多的温暖,从而弥补亲子关系的缺失和精神失落,提供一个健康成长的平台。

  三、活动要求及措施

  凡牵手扶助联系留守儿童从初一开始,直至18岁之前,重点是初中阶段。联系要求:定期到学校、家庭了解留守儿童阶段性的学习、生活情况及校内外表现,以便有的放矢地开展思想工作;定期与联系的儿童父母交换意见,以便形成有效的家庭、学校、社会的立体化教育网络,确保儿童成人成才。

  要求参与这项工作的'牵手扶助人员,做到有求必应,有难必帮,使外出务工的家庭夫妇安下心在外赚钱,让留守儿童在“三位一体”化的牵手活动中健康成长,让家庭成员实实在在体会到党和政府的关怀,感受到群众团体组织力量的作用。同时也是增强党员、干部服务妇女儿童,服务经济建设,服务“三农”大局的意识。

  四、活动步骤

  1、调查摸底阶段4月上旬。

  2、征求意见阶段4月下旬。

  3、召开座谈会5月中旬。

  4、拟定活动方案5月下旬。

  5、实施活动计划6月。

  五、活动的效果

  群团工作是党和政府联系群众的桥梁和纽带,也是凝聚广大群众的重要手段,我们要通过活动的开展,要使广大群众认清形势,正视改革开放和经济发展中出现的暂时困难,引导更多的农村家庭积极投身到富民创业致富奔小康的大潮中,为全面建设小康社会,加快建设社会主义和谐社会共同努力奋斗。

  六、考核及奖励。

  考核奖励分为两块。一块为牵手扶助志愿者、班主任。以初一第一学期期末学习成绩总分名次为考核基数,到第二学期期末,学习成绩在班级里每上升1个名次,被考核人加10分,保持在班级前5名的加10分。学生无严重违纪违法行为的,另加20分,学生获得“三好学生”称号的加10分。

  依据上述加分的办法,每一学年累计得出的加分总分即为牵手扶助志愿者及班主任老师的考核得分,考核分是多少就奖多少元。牵手扶助人员所得总分等于包保留守、单亲儿童各自所得考核分的总和。学校班主任按本班相关学生所得考核均分为实际考核得分。

  第二学年的考核就以第一学年第二学期期末学生考试成绩名次为依据,加分办法不变。

  另一块是奖励学生。设有班级优秀奖和越位进步奖。

  第二学期期末考试总分在班级前第一名的奖100元,2—5名的即为优秀奖,奖学生30元。

  第二学期期末考试比第一学期期末考试总分名次进步达5名的即为进步奖,奖学生15元。

工作计划 篇7

  新年的钟声即将敲响,过去的一篇也即将翻页,新的一年里,肛肠科的优质护理服务将继续在紧锣密鼓的.展开之中大力推进。

  一、加强优质护理质量管理,努力提高护理质量。

  1.认真组织实施优质护理服务工作措施,进行考核,通过目标管理促使护理人员观念转变,增强奉献意识,主动服务意识,质量意识,安全意识,从而促使护理质量提高。

  2、以过细、过精、过实、过严的严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理,即基础质量、环节质量、终末质量,其中环节质量是重点。

  3、加大医院感染控制力度。严格遵守消毒隔离执行,作好病区环境卫生学监测工作,结果应达标。同时,作好随时消毒、终末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按处理原则进行消毒,一次性物品按要求管理、使用、处理。

  二、继续开展优质护理服务,进一步充实整体护理的内涵,推出我科护理理念:一切以病人为中心,以病人满意为前提!我们将为您呈上一份份精心而温馨的护理!

  三、制定和完善各级护理人员的岗位职责。

  四、加强护理人力资源的管理,保障护理人力资源的合理配置,做到人人持证上岗。制定护理人员的培训计划,抓好护理队伍建设,提高护理队伍素质。

  五、护理安全是护理管理的重点。护理安全工作长抓不懈,应做到宏观管理与微观管理相结合,充分利用二级护理管理体系,各司其职,层层把关,切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。

  六、完善各项优质护理规章制度。

  在优质护理服务上我们还有很长一段路要走,我们相信,XX年我们会走的越来越好!

工作计划 篇8

  根据国家中医药管理局《中医医院管理评价标准》《临床诊疗技术操作规范》 和医院中长期发展及年度工作目标,重点加强医疗质量、安全管理与持续改进措施、核心制度与法律法规的学习、三基三严及业务学习、发挥蒙中医特色提高蒙中医疗效为主题的确保20xx年的医疗质量与医疗安全,做好目标管理实施奖惩制度,以治疗常见病多发病为突破口,解决部分疑难杂症的治疗打出医院特色的理念”开展20xx年医疗管理工作。

  一 、加强医疗质量管理

  1、核心制度落实作为医院医疗质量管理的重中之重作为20xx年重点考核项目,特别是重点抓好⑴病历书写制度及规范 ⑵危急重症抢救制度及首诊责任制 ⑶三级医师负责制及查房制度 ⑷术前讨论及手术审批制度 ⑸医嘱制度 ⑹会诊制度 ⑺值班及交班制度 ⑻危重、疑难病例及死亡病例讨论制度 ⑼医疗缺陷登记及过失(纠纷)报告制度、医患沟通制度等,认真落实。每月进行三项核心制度考核,使全体医生掌握十七项核心制度,上半年完成核心制度考核,下半年准备进行核心制度知识竞赛,评出一二三等奖。

  2.医疗技术管理,严格执行各种规范的诊疗常规,各科室认真学习法律法规及诊疗规范,做到依法执业。手术科室医师执行手术分级管理及授权,并制定完整的管理资料,保证技术安全有效。新技术新项目的开展,鼓励新技术、新项目的开展。做好审核,对新技术新项目进行全程追踪管理与随方评价。

  3、医疗文件书写,根据《病历书写规范》重点抓好主诉、现病史、首次病程记录、手术记录、主治医师查房记录、认真抓好质量安全重点环节。

  4.全程质量监控,加强基础质量的关键环节,重点科室、重要岗位的管理,辅佐科室的管理,深入临床科室,通过检查,分析、评价、反馈等措施,进行持续改进医疗质量,总结经验,做到实事求是的归纳和评价,把成功经验不断总结认识再提高,措施再完善。

  5.合理用药,(1)加大对抗菌药的监管及新特药及品管理力度,做好手术1类切口(手术时间≤2小时)抗菌药使用比例≤30%, 住院患者抗菌药使用率≤60%,门诊患者抗菌药使用率≤20%,制定考核考核细

  则。不合格按照考核细则扣除相应奖励点。加强治疗性应用抗菌药做细菌培养,防止多重耐药菌发生。

  掌握抗菌药应用指征以及联合用药指证,根据药敏试验合理选用抗生素,注意适应症、禁忌症以及不良反应。新特药应用根据病情,认真解读用药说明书应用。

  (2)加强中成药及注射剂应用管理做到辩证分析合理用药。

  6.加强临床路径、优势病种管理,根据临床路径和优势病种的实施方案,科室制定中医临床路径在临床活动中积极应用,不断扩大路径覆盖面,进一步对本科中医临床路径诊疗方案进行统计分析,总结及改进措施,使临床路径及优势病种不断持续改进。计划20xx年将本科优势病种诊疗方案落实情况及临床路径实质性内容落实到位,制定相关的奖励措施 ,真正体现(理法方药)在临床中得以应用,注重疗效,病程中记录用药后疗效评估等内容。

  7.加强临床输血的管理,根据《临床输血技术规范》等有关法律法规,加强医务人员输血知识的培训,重点临床用血指证,输血过程 及输血后疗效评价的管理,严格掌握输血适应症,做到安全、有效、科学用血。每季度进行评估总结,将存在问题反馈落实。

  8. 加强危急值管理,做到有报告有处理记录,每季度进行评估总结。

  9.制定20xx年考核细则,并按照考核细则认真落实。

  10.认真做好院领导安排其他各项工作,执行上级文件精神,完善医院各项制度管理落实。

  二、医疗安全管理

  1.加强培训,打好基础,巩固强化医疗核心制度及法律法规学习,加强常见病多发病培训和学习,使之在临床中得以应用。 对于常见病多发病诊疗方案掌握,每科配备黑板,每周学习,制定学习计划。并组织副高级别科主任进行常见病、多发病、疑难影像、疑难心电图、急诊急救、危急值、不良事件、医疗投诉案例、进行培训学习。

  2.20xx年加强急诊急救训练,做到临床、辅佐科室医师急诊急救技术及流程,深入科室考核,加强训练,掌握科室抢救器械操作、抢救药物使用、心肺复苏操作流程掌握程度进行实践考核。

  3、 掌握各级各类应急预案处理流程,重点科室的急救药品及器械处于应急状态,建立多部门协调机制,20xx年认真完成好各项应急培训及演练,做好突发事件、急诊急救的应急演练工作,确保医疗救治的'安全性。

  4.防范医疗差错,加强医患沟通,认真做好三查八对制度,住院病人做好住院首次沟通、住院中沟通、出院前沟通、做好医疗纠纷案例分析,采取上报医疗不良事件奖励措施,定期对发生医疗不良事件总结分析吸取经验教训。

  5、重点抓好三级医师负责制,逐级负责,三级医师负责制体现在上级医师查房、手术、门诊、急诊、值班、抢救、解决疑难病例、医疗文件书写、质量管理等方面。20xx年把三级医师查房、专业技术人员培训纳入绩效考核重点管理,实地考核考评,按照查房程序背查问讲解程序进行。

  6、重点专科建设工作,

  加强对国家“农村医疗机构中医特色优势重点专科”脑病科的管理。加强市级重点专科建设,努力把市级重点专科针灸科推向自治区重点建设专科,把市级“重点建设专科”建成市级重点专科、把市级重点培育专科建设成重点建设专科。 争取在以上专科基础上20xx年再打造一个国家重点专科,打造2个自治区重点专科,打造五个院内重点专科。鼓励开展院内重点专科的建设,制定并实施专科建设规划、工作计划和发挥中医药特色优势及提高中医药临床疗效的具体措施。要求本科特色鲜明,疗效确切,安全性高,使重点专科建设成效明显,有创新能力,有名老中医和学术带头人发挥示范带头作用,传承学术思想和临床经验,围绕本专科优势病种中医临床研究科研课题,采取措施转化为科研成果,在临床中应用,积极鼓励科研课题研,研究课题注重解决优势病种中医临床难点。

  三、对口支援工作,制定对口支援下乡的医生的鼓励措施,把对口支援工作了落实实处。不定期到全旗各乡镇进行巡回医疗,为农牧民送医上门。

  四、巩固三级医院发展建设,对三级医院评审存在问题,逐条整改,进一步完善医疗质量管理制度并落实。

  根据大型中医医院巡查细则要求,发挥中蒙医特色优势措施认真落实,有考核、分析、整改,有成效,制定中医特色质量指标的管理与考核评价,加强临床科室建设,提高应用中医药方法解决急危重症和疑难病的能力,开展病例讨论,病例讨论中有中医内容,上级医师正确指导下级医师开展中医诊疗活动,中医内涵丰富四诊资料齐全、理法方药一致性,体现中医理念和思维。

  五、医院的各项规章制度完善的同时,要从最基本的制度和规程抓起,注重细节

  防范各类医疗不良事件的发生;把医疗核心规章制度,融入到日常质量检查中,量化到科室和个人的质量考评中,用严格的管理来规范执行层的质量行为,我们都必须清楚地认识到以“医疗质量与安全”为本,建立长效机制,长抓不懈 ,落实质量管理始终如一。通过科学的质量管理,建立正常、严谨的工作秩序,确保医疗质量与安全,减少医疗事故的发生,促进医院医疗技术水平,管理水平,不断发展。逐步推行全面质量管理,建立任务明确职责权限相互制约,协调与促进的质量保证体系,使医院的医疗质量管理工作达到法制化、标准化,设施规范化,努力提高工作质量及效率。

工作计划 篇9

  本学期学校教务处工作计划根据职教会议精神,以就业为导向,以规范管理为基础,以技能落实为根本,以内涵发展为目标,努力提高教学质量,主要从以下几个方面开展工作:

  一、进一步规范完善教学管理制度,强化常规管理制度的落实,主要做好以下几方面的工作:

  1、努力推进课程改革工作,在总结原有课程改革工作的基础上,努力克服存在的问题,根据市里的统一要求和本校的实际,进一步理顺操作上的环节,逐步完善课程改革的实施方案,提高课程改革的效果。

  2、进一步加强教研组建设,结合学校实际情况,对教研组实施性教研计划的实施情况开展调查和指导,重点是备课小组活动的情况和专业组学生技能训练的落实情况。

  3、加强教学常规的管理,通过组织听课,检查备课,分析测试结果等方法,比较全面了解教师的日常教学情况;组织青年教师开展教学设计比赛,配合宁波市做好专业教师技能考核工作,提高教师业务水平;在部分专业实施专业教师兼上专业理论基础课程和实训课程的策略,使理论教学和实践操作得到紧密结合,对此教务处将加强统筹安排,追踪实施成效;继续做好新老教师的帮带结对工作,对新教师进一步实行定期听课、评课等教学常规的考核指导工作的细化和落实,努力推进新教师的快速成长。

  二、按照专业教学指导方案,推进我校各专业课程结构改革。

  专业课程结构改革每年都在进行,也取得了不少成绩,学生技能训练的项目在不断增加,技能训练的课时比例在逐步提高,但学生的技能水平与行业的要求还有相当差距,因此,围绕以学生为本,以技能为本的宗旨做好相关工作。

  1、以专业教学指导方案为基础,根据本校实际,本学期内完成各专业教学计划的修订工作,突出专业技能训练,文化基础课、专业理论课和专业实践课的比例调整为2:3:5、

  2、适应行业对用人的要求,有针对性的强化技能训练,落实技能训练各环节的管理措施。从本学期起,在幼师、导游、计算机等专业中明显增加技能训练的比重,有条件的专业实施小组化训练形式,努力提高学生实训的效果。

  3、尝试建立专业教学指导机构。为更有效的指导各专业教学工作,本学期拟在导游和幼师两个专业成立专业教学指导小组,聘请行业的行家担任组织成员,加强对专业教学的指导和评估,推动专业建设发展。

  三、积极备战,努力在各项技能大赛中取得好成绩。

  技能大赛是省、市、县内规格最高的专业教育竞赛,技能竞赛涉及到各专业,为做好技能比赛,在技能比赛中取得好成绩,主要做好以下几点工作。

  1、精心挑选参赛选手,把动手能力强,肯刻苦训练的学生挑选出来组成团队,按照比赛项目,动员和推荐有特长的青年教师参赛。

  2、安排竞赛训练的辅导教师。对辅导教师,学校将尽最大可能保证其有较充足的时间和精力投入到训练辅导之中。

  3、制订比较详细的训练计划。既要严格按训练计划执行,落实各阶段训练要点,又要灵活变动注意训练策略。教务处对各项目的训练全程指导,及时提供服务。

  4、为竞赛提供充足的经费保障。为更有针对性的进行紧张赛前训练及辅导,对竞赛所需的必备设备学校将及时添置,对在竞赛中取得优秀成绩的学生、教师及辅导教师,除市县给以奖励外,学校另给一定的`奖励。

  四、认真开展丰富多彩的兴趣小组活动和组织学生参加各项考证活动。

  各年级各专业要开设书法课、读书课(早读、午读)。继承中华传统文化,养成良好的读书习惯,营造书香校园。各科组要根据专业特点开设文艺(音乐)、书法、篮球、乒乓球、打字、动画制作、点炒、英语口语等多种兴趣小组活动。各小组要有计划、有组织、有内容、并有成效。对做出成绩学校将以资奖励。

  另外,各科组要根据教学要求组织好计算机专业、会计专业和导游专业的学生参加全国计算机等级考试、会计证考试和导游证考试,确保学生的过关率。

  附:具体工作安排:

  九月份:

  1、新学期各项工作及补充工作安排。

  2、召开第一次科组工作会议。

  3、教学常规月检。

  4、上学期教学质量分析和罗桂祥教学金颁奖。

  十月份:

  1、做好新生录取工作。

  2、召开第二次科组工作会议。

  3、做好企业班学生学籍档案。

  4、教学常规月检。

  5、检查各科组兴趣小组活动。

  6、各科组公开课活动。

  十一月份:

  1、组织中段考试。

  2、做好毕业生的学籍档案。

  3、教学常规月检。

  4、召开第三次科组工作会议。

  5、毕业班学生就业前的职业道德教育。

  十二月份:

  1、中段考试情况分析和总结。

  2、检查各科组技能竞赛活动。

  3、教学常规月检。

  4、做好毕业班的毕业考试工作。

  5、召开第四次科组工作会议。

  6、各科组公开课活动。

  一月份:

  1、做好毕业证工作。

  2、召开第五次科组工作会议。

  3、期末常规大检。

  4、各科组各项技能比赛活动。

  5、做好各项技能比赛颁奖。

  6、下学期教材的征订工作。

  二月份:

  1、做好期末考试工作。

  2、期末考试成绩的统计分析工作。

  3、学生成绩单的发放工作。

  4、放寒假的各项准备工作。

  5、其它各项工作总结。