[合集]工作计划9篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![[合集]工作计划9篇](/uploads/00/b9a4d7f7bcc6bbae8_5efbf6c0bbebb.jpg)
工作计划 篇1
特殊说明:
考核指标由工作业绩、工作态度、团队合作、日常考核四部分组成,工作业绩指标占绩效考核权重60%。
工作业绩:
按照岗位职责要求和工作目标、计划,按时、保质、保量完成工作。
考核关键点:
①工作质量 ②工作完成及时性 ③工作饱和度 ④工作任务完成率。 具体考核指标如下:
一.工作业绩
网页界面效果
1、界面的整体设计:进行网站界面架构的具体视觉呈现设计。要求:实时把握国内外大型网站流行趋势,有激情,有创意策略及想法。有效将网站设计理念、方案与技术实现进行完美的融合。同时方便前端进行布局。(10分)
2、设计市场反馈:针对市场营销活动或者网站广告部分设计相关的宣传广告设计[此项目分数依据项目(客户)反馈及市场反馈综合制定。(10分)
网页布局效果
1、页面布局:符合标准化和一定seo规范的页面制作,div+css制作,页面布局混乱或者出现客户端错误一次扣2分。
2、Js方面:代码的简洁和规范程度。(10分)
3、浏览器兼容方面:体现产品卖点和服务亮点,有效的配合产品营销,提升产品品质感。(5分)
月工作任务量
工作任务量:根据每项设计工作的难易程度分为1分、3分、10分、15分、20分、25分、30分七档,根据完成的数量以及反响进行评测。(15分为合格)
工作计划完成率
在开发期内部门工作计划完成率要达到95%以上,少一个百分点扣3分,低于95%的,此项得分为0。个人工作计划完成率=已完成工作量/计划完成工作量×100%(如有临时增加的额外任务导致原工作计划内的事项无法完成的,已完成的额外任务量可作为弥补)(15分)
二、工作态度
是否认真,及时,仔细完成设计项目并及时准确进行沟通。(10分)
三、团队合作
是否能认真,及时,仔细完成设计项目并及时准确和团队其它设计进行沟通与合作。(5分)
四、日常检查
员工日常表现的检查和考核
1、工作计划和总结 (5分)
2、自我学习与技能的提高 (5分)
3、现场纪律(5分)
4、工作沟通及汇报 (3分)
5、会议活动(2分)
五、加减分
投诉
1、内部投诉。在工作过程中,凡因个人原因如工作不配合或其他原因造成公司其他人员投诉的,经查证属实一次扣5分
2、外部投诉。对其设计制作的网页或客户广告等有出现客户不满意或投诉的现象,一次扣5分。当月累计发生3次及以上,当月绩效考核得分为0分。
违纪
在工作过程中,凡因为个人原因造成其他外部人员对公司不好的评价,导致不同程度有损公司形象和声誉的行为,属于个人违纪行为,凡本人有一般违纪行为,一次扣10分。凡本人有较严重违纪行为,一次扣20分。凡本人有严重违纪行为,当月绩效得分为0,公司有权解除劳动合同。
表扬
部门级奖励:月度内若员工在工作中有突出表现或进行了额外的工作,可由部门负责人根据实际情况酌情给予一定的加分,此项加分不高于2分。
人资部奖励:月度内员工在公司组织的活动、员工大会或其他方面表现突出的,如乐于助人等加2分。根据员工表现,可酌情给予一定奖励,此项加分上限为10分。 特殊贡献
1、针对公司管理及其他提出合理性工作建议和解决方案,被公司采纳并推广实行的。2分(这里是不是少了一个分字)
2、员工在其他方面有突出表现,为公司赢得一定社会声誉的行为,获得嘉奖的'。根据贡献的大小,酌情给予一定的奖励,此项加分上限为10分。
最后评分:
工作业绩: 团队合作: 工作态度:守纪性:
等级评定:
A: 95分(含)以上 优秀
B:85分(含)——95分(不含良好
C:75分(含)——85分(不含) 中等
D:60分(含)--75分(不含)及格
E:60分以下 不及格
本月考核建议:
绩效工资的核算:
当月绩效考核成绩为A的,可获得全额绩效工资。
当月绩效考核成绩为BCDE的,根据实际绩效考核的得分核算绩效工资,指标如下: 当月绩效考核成绩为B的,可获得全额绩效工资的95%
当月绩效考核成绩为D的,可获得全额绩效工资75%。
当月绩效考核成绩为E的,当月无绩效工资。
工作计划 篇2
一、学生现状
1、初三阶段学生面临巨大的升学压力,要完成沉重的学习任务,多数学生并不能合理的、有效的安排时间。政治课的学习、复习任务不可能及时完成。
2、初三的政治知识性、理论性很强,理解有一定的难度,有些学生对本学科不够重视,导致学习缺乏积极性、主动性、对于需要掌握的知识存在着机械记忆的状况。
3、学生知识面很窄、分析问题、解决问题的能力有待于进一步提高。
二、目标任务
1、更新观念,改变思想政治课目前存在的机械记忆的现状,努力构建适合学生主动发展、主动参与、主动探究的教学模式,培养学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的能力;
2、加强集体备课,切实提高本备课组教师的业务组织和整体素质。深化课堂教学改革,实现教师教学方法方式与学生学习方式的转变,创建符合初三学科特点的课堂教学模式,加强课堂教学的研究,积极建立基于学校特点的校本教研活动,培养学生学习兴趣与积极性,进一步提高教学质量。
3、联系生活实际,关注时政热点,开拓学生的视野,培养学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的.能力;运用所学知识分析解决问题的能力。以培养学生综合素质、科学素质、发展能力为最终目标。
4、加大教育教研力度。同时根据教研室的要求,加快信息技术与学科教学的整合的步伐,提高本学科的教研信息化水平,积极探索新形势下教研活动的新思路。
三、具体措施
1、加强团队意识,做到五个统一、规范备课组活动
通过正式例会、课间交流、相互听课等多种方式,加强组内教师之间的联系,取长补短,共同进步。做到教学进度统一,课堂练习统一,单元考试统一,阅卷评卷统一,问题统一解决。
2、精心教学准备,做好“五备”“三辅”
每一教师力争在课前备课中做到“五备”:备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;重点研讨每节课的重点、难点和应该掌握的知识点,确保教学工作课课清、段段清,及时反馈交流课堂教学中碰到的情况,并在课后作好“三辅”:辅优生、辅差生、重点辅“踩线”学生。
3、重视学生活动,激发学生热情
初三年级利用上课中前五分钟,在学生中开展“时事评论员”活动,让学生走上讲台,读报、讲新闻、说感想,教师及时结合教材知识点,进行评述。
4、加强解题训练,提高解题能力
充分利用教材,督促其学会掌控时间的安排。做好作业的批改工作,整理、总结、归纳学生的易错点,迷惑点,并进行针对性性强的评讲。
5、积极学习交流,经验展示、共享
利用一切学习机会,利用一切优质的教学资源,向一切校内、区内、市内的优秀教师学习。把自身在教学教研中的成果整理、提炼,并利用展示平台,特别是网络平台实现资源共享
6、与德育工作有机结合,落实课堂的德育渗透
配合学校德育工作,利用政治学科特点积极开展形式多样、内容丰富、喜闻乐见的教育活动:开展爱国主义教育,进行争做具有中国心、公民责任意识的教育,加强社会责任意识;开展国内外重大时政形势的宣讲活动,努力提高学生的政治思想素质。
工作计划 篇3
一、落实层级管理,重视执行力,不断推进部门的管理制度建设
经过几代管理人员的不断努力,现在客房部已形成一套管理制度和操作流程,酒店客房主管工作计划。但面对客人越来越多的个性化需求,面对越来越多90后员工成为服务的生力军,仅仅靠一成不变的管理制度和操作流程显然是不够的,最重要的还是管理人员加强工作责任心,优化管理模式,有效实行层次管理,落实贯彻执行力,以“控制质量为主线”按计划,有步骤抓好各项管理工作。
1、深入学习贯彻执行力,培养扎实工作作风,注重管理工作实效。
执行力最关键在于管理者对各项工作的有效执行,他们对工作执行的好坏,直接影响到客人的满意度,直接关系到决策目标的实现与否。为提升执行能力,部门将努力坚持做到“三多”,“三快”加创新。
(1)、管理人员坚持多到现场,多关注细节,多关心员工。
(2)、管理人员坚持快速传递信息,快速解决问题,快速培训员工。
(3)、管理人员要创新性的开展工作,首先要意识创新,管理人员要不断学习更新知识,用敬业精神勇于进行管理的探索与实践,在实践中完善,在完善中提升。
2、深化服务,完善设施,确保对客服务质量
(1)、深入认识服务的内涵,培养员工主动为客人着想的服务意识,养成“好客、善良、为他人着想”的行为习惯。
(2)、加强服务接待工作的计划性,分清各层级人员所负责任,控制好动态管理质量。对较大型的或重要的服务接待工作预先做好详细的服务工作计划,多考虑细节要求,做好具体的分工和职责,明确服务工作要求和岗位职责。
(3)在公司领导支持和工程部配合下要进一步做好客房服务设备设施的维修保养工作,提升对客服务效率,提升整体的'格调和竞争力。
3、强化节流意识,加强物品管理,尽最大能力控制营业成本。完善成本管理控制制度,以规章制度严格管理全员日常所发生的费用;做实对物资设备的维护,使人人都有物品折旧概念,加强对物品能耗的有效调控;杜绝各类能源的浪费,要求部门各班组责任到人节约分厘,节约开支降低能耗。
4、明确职责,层层把关,确保的卫生工作质量
(1)、17年上半年考虑将客房的卫生清洁操作标准以图文形式张贴在部门工作间,要求每个员工能熟练掌握,对房间卫生的检查实行“三级制”,首先是清洁者的自查,解决在操作上的存在问题;其次是领班的细查,解决在标准上的存在问题,保证每间房是合格产品;最后是主管的抽查,解决在普遍上的存在问题,并有针对性进行培训。
5、提升警惕,常备不懈,确保部门的安全管理质量。我们要时刻牢记“预防为主,常备不懈”的保安工作方针和“预防为主,防消结合”的消防工作方针,,坚持内紧外松,认清从化地区特别是公司周边的社会治安形势,而且在部门内培育个个都是保安员,安全管理人人有责的氛围。
6、转变观念,按部就班,确保部门的维修保养质量
(1)、客房部将根据开房高低的规律,有计划进行周期卫生的清洁工作,并做好相应的档案记录。
二、重视员工需求,多关心员工,不断加强员工队伍建设
结合部门员工“同吃、同工作、朝夕相处”的主要工作特点,部门要始终把对员工的工作放在重要位置上。管理人员要提倡正人先正己,以身作则的工作作风,多作批评和自我批评,加强与员工的沟通,培养良好的工作氛围,工作计划《酒店客房主管工作计划》要定期开展了“员工谈心活动”,虚心征询员工对部门管理的建议和看法,坦诚相对,知无不言,言无不尽,增强相互之间的信任,同时要教导员工相处之道,要学会相互尊重、相互包容、和谐共处、团结协作,从而形成良好的工作、生活氛围。
三、强化“工资是给员工今天的报酬,培训是给员工明天的饭碗“这一人力资源管理的金科玉律,规范员工培训工作,抓好现场培训督导,促进岗位成材。
(1)、强化新员工基本功训练。
部组的管理人员要求亲自担任培训,无论是理论还是实际操作,均由管理人员负责拟定详细的培训计划,并限期对培训的效果进行检查考核,对后进者进行有针对性的辅导,保证岗前培训过程的标准化、系统化和实效性
(2)重视岗位培训,持之以行抓好班前班后会工作
业精于勤而荒于嬉,要保持良好的服务水准,离不开在职的岗位培训。为此,要定期举行班组会议,和每天班前班后会,并做到每周一次小结、每月进行一次班组总结会,以加强员工与管理人员的沟通和了解,互通情况,统一思想、提升认识、明确做法、及时纠正和解决工作中出现的问题。有效的加强了班组的建设,加深理解,较大地提升了班组的合作意识,整体服务水平得到较好的发挥。
(3)、适应公司未来更新改造后的发展方向,做好后备力量的培养。
四、管理工作方面
(1)、加强沟通互动,利用日常管理工作中出现的问题进行探讨,提升学习的积极性,钻研业务,培养过硬的操作技术和扎实的工作作风,进一步巩固和提升整体管理水平。
(2)、加强内部管理,抓好质量控制工作,强化“细节决定成败”的服务工作意识,树立“顾客至上,服务第一”的宗旨,精化为宾客服务的每一个细节,不断完善管理操作流程,把操作程序化、服务标准化和管理规范化落实到实际服务管理工作上,扎实基础管理工作。
(3)、继续完善成本控制制度,在不影响部门开房的情况下,以全面科学的数据分析来拟定节能措施,同时在员工队伍大力倡导节约节能之风,谋求最大利润。
(4)、加强团体建设,组织开展员工思想教育活动,增强相互间的信任,正确处理管理与被管理的关系,多做正面宣传,树立良好的职业风尚,增强企业的凝聚力和员工的归属感。
(5)、加强后备骨干力量的发掘和培养工作,进一步强化岗位成材的竞争意识,抓好业务操作培训和考核,以及人力成本的控制,培养一职多能,训练有素的梯队型员工队伍,走可持续发展的道路。
(6)、加强维修保养工作。
五、其他方面
(1)、加强业务技能的学习才能发现问题的实质,并希望公司给予部门一些优秀先进员工给予外出培训、学习、观摩的机会。
(2)、加强质量意识,将认为不是问题的问题认为很正常的习惯看成问题,,同时反应要快。对问题的敏感性要加强,不要养成被动整改问题的习惯。
3)、做好管理人员之间、员工之间的交流和协调,互相交换意见。以寻求相互理解,相互支持,相互帮助,达到共同进步的目的。
(4)、进一步强调信息传递的高效、畅通性。工作指令和任务必须在规定时间内完成,工作要讲效率。
(5)、加强重复问题的整改,越是难整改的问题越是要想办法坚决整改。
工作计划 篇4
又是一个新学期,回顾刚刚踏入三中的上学期,我们的工作和谐、踏实、有序;面对已经基本了解的三中学生现实,我们今后任重道远。为使文综教研组教学、教研工作有序开展, 我们将在新课程标准的指导下,进一步深化各科教学改革,结合三中现状和办学理念努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以立足实际、特色办学、稳步推进为基调,结合学科自身的特点扎实有效地开展工作。现将本学期工作安
一、学好理论,更新观念,提高素质
1、进一步认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,紧紧围绕三中学生
2、全体文综组成员要坚持通读二、三种文综教学研究刊物,及时了解教学的动态和教改趋势,开拓视野拓宽教学改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的教学
3、紧密结合上期各科教育教学实际和三中学生的学习实际,本学期计划以教研活动为平台,以个人课堂教改为阵地,稳步推进扎实有效的探究完成以下四大课题:
①结合三中学生实际如何推进课改工作,提高教学效率?
②如何正确对待处理特长生专业成长与文化课提升的关系?
③如何正确认识引导学生普遍抄袭作业的现象?
④如何帮弱扶困正确对待学困生?
二、立足教研抓常规,改革教学,提高效率
1、加强教研组建设。 排如下:
①整体构建教研组,进一步规范教研组活动制度:定期召开教研组全体教师会议;提高教研活动的实效性,每次活动有主题、有针对性,通过一系列活动将全校文综教师凝结为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧共享。
②强化备课的责任意识:在统筹全组工作的`前提下,各成员教师分工负责,开好分科备课组会议及做好集体备课。
③安排本组内的公开课、示范课活动。对本期的教学内容、教学进度、教学深度进行统一布置,对教学内容进行教材分析、对作业进行设计。
④积极参加本市及学区的教研活动,深入研究新教材,及时了解教学新动向,把握重点,突破难点。
⑤每个教师积极参加会议、遵守会议纪律,认真服从教研组集体定下的教学安排;教师共同出谋划策,协同本组成员完成本年级的教学工作。
2、抓课堂教学常规的落实。要对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的课堂教学模式;注重激活学生的求知欲,培养学生的阅读、分析、理解、比较、评价等基本的文综学科能力,突出学生正确的情感、态度价值观的培养。按时有序备课,认真有效写好反思;分科协调合理布置适量书面的识记的作业任务,抓好早晚自习的跟班与辅导。
3、加强常规调研,确保过程增效。每学年每人至少上一节公开课。配合学校本学期课堂大奖赛计划组织两大类组内公开课:
①组内示范课 第3周 闫 霞(政治) 第4周 魏彩霞(历史) 第6周 赵伟军(地理)
②组内交流课 第7周 杨丽萍(政治) 第8周 史芳英(地理) 第12周吴月红(历史) 第13周 蔡亚虎(地理)
再结合上学期公开课选拔老师参加学校新课改课堂大奖赛。同时,教研组将配合教务处通过听课、抽查教学反思、听课笔记、作业批改等
多种方式,检查常规落实情况,要求每学期每个老师听课不少于10节,作业批阅不少于16次,课后反思不少于32次。
三、加强课题研究,注重学生素养
1、加强课题研究,注重培养学生的人文素养。在抓好课堂教学的基础上,在学生中进行研究性学习和社会调查。
2、加强课题研究过程管理,及时计划、及时总结,鼓励老师们能结合教学实际,积极撰写1-3篇教研教改论文或反思体会。
3、积极将符合三中学生实际的课题研究成果应用于教育教学中,提升学生的学习成绩,培养学生的良好习惯。
四、加强对外交流,组织学生实践
1、有计划的联系组织老师前去泾川一中听课、学习,并写出学习心得;积极倡导每位教师参加各种各类各项教研教改交流活动,交流经验,向其它学校取经。争取在教研活动中展现个人风采。
2、适时组织学生到校外参观考察进行实践探究活动,如组织学生游览大云寺、王母宫、南石窟寺;或地貌大断层等。
以上的教研计划还不够完善,随着教学中发现的新问题及时调整、完善,从而改进本组的工作。
工作计划 篇5
对一名即将毕业的学生来讲,我们要考虑的首要问题莫过于找工作了。目前的就业形式如此严峻,只有目标明确并为之做好准备的人才能抓住机会。虽然说计划赶不上变化,但是不做计划的人就完全处于被动状态与成功失之交臂。下面是我的求职计划书:
求职意向:
按一切从实际出发的原则来看,我的专业是商务英语,同时英语也是自己非常喜欢的学科,所以大体来看我的求职意向应该是围绕着商务英语有关的职业来考虑。具体来说,可以做口译、英语教师、英语培训班老师、跟单员、报关员、外贸销售员等。基于我本人的英语口语不错,相对的,语法跟单词不是特别棒,所以我的求职意向有两个,第一:做口译人员;第二:做外贸公司的职员。 职业定位:
考虑到我大学里参加过院级社团、系部学生会;寒暑假也做兼职,进过工厂培养过不怕吃苦、有耐心、有毅力跟决心,还参加过李阳疯狂英语夏令营培训老师助理等组织,学到一些与人交流沟通的技巧和方法;另外,我的组织领导能力还有很大的'空间可以提升。所以,我相信在经过三年的努力之后,我可以成为一个富有经验并且收入不错的口译人员。可以的话,我会进一步努力,办自己的网站跟口译团队;如果毕业后做公司职员的话,三年的努力之后我可以做到公司出色的中层职员,拿到相应的工资和福利报酬同时会获得有价值的经验能力跟新视野、新思维。
择业原则:
(1) 要面对现实,客观地评价自己。就我自己来说,我是商务英语的专科学生,但当我升到本科之后要认真利用好时间学习实用的只是和技能;虽然我工作经验不足,但是我在寒暑假等时间做各种兼职挣了生活费和学费的同时学到的还是不少的;另外,我做事不够果断又过于自信等问题,但是不严重。
(2) 了解用人单位,做对单位有用的人。在大学时间也有很努力地提高自己的专业知识技能跟其他能力为以后做准备。另外,求职时一定要对用人单位进行全面的了解,如果面试时问到这个问题而不能很好的回答就很不应该了。
(3) 择业时,要将个人发展和社会的发展、眼前跟长远、现在的发展和将来的发展一起考虑。尽量选择有发展前途的职业和单位,但同时又要知道,社会是在不断发展变化的,每个毕业生所处的生活和工作环境也在不断变化,因而职业目标的选择不应该,也不可能一次定终身。
(4)把握好主次,不可因一味求全、急功近利、好高鹜远而导致错失良机。职业选择应处在动态过程中,在暂时没有适合自己的工作单位或岗位的情况下,可以暂时考虑一些条件相近的单位和职业,或索性选择到基层锻炼,通过牺牲眼前利益以便积累基层工作经验而为将来的进一步调整和发展作好准备。工作地点、单位性质、工作条件、生活待遇、使用意图等,毕业生在选择时不可能达到样样遂心所愿,正所谓鱼与熊掌,不可兼得。所以在择业时必须首先满足自己最看重的选择项,同时要从是否有利于个人才能和作用的发挥、自己是否能够胜任单位即将安排的工作出发进行选择。
择业心态:
(1)不怕吃苦,必要时从基本做起。从基本做起虽然会吃苦花费时间,但是确实一种厚积薄发的策略,是做长远打算的。另外,我们在学校学习的只是毕竟是有限的,步入社会后可能会遇到很多我们在校园遇到过的困难,本就实践知识少,还怕吃苦受累的话,人家又为了什么给你提供工作饭碗?从基本做起,逐渐学会本行业相关的东西,使自己变得有价值。
(2)思想上做好求职失败的准备,但要正确应对失败。失败不可怕,可怕的是被失败打败之后不敢勇敢站起来!每个人在成长工作当中都会不可避免的犯错误,而成功的人犯错,并且会因势利导、吸取经验,从而不断完善自己。在这个方面来看,失败才是进步的关键。
(3)被用人单位录用后要全心全意地为其服务,贡献自己的力量。诚信对个人来说也很重要,选择了就要做到最好。跳槽现象在当今社会很普遍,当然适当的话促进正常的人才流动,但是频繁的跳槽则对本人跟用人单位都不利。只有抱有端正的态度才能踏实地工作,厚积薄发,掌握真真正正的知识跟技能,同时给企业做贡献实现自身价值。
(4)脚踏实地,不能眼高手低。作为一个刚刚毕业走入社会的年轻人,应该带着学习的态度去对待工作,从小事做起,脚踏实地。谦虚务实的人会赢得人们的喜爱,所以,在工作过程中与人相处中,都要表现出谦逊好学、务实行动的态度来,培养自己的执行力。
工作计划 篇6
一、加强领导,明确责任。
学校成立了禁毒教育工作领导小组,结合我们学校的实际,具体负责制定学校禁毒教育活动的计划和措施,确立各部门的职责和责任,确保各项活动有计划、有落实、有实效。
二、广泛宣传,加强教育。
学校始终把禁毒教育列入德育工作计划中,并利用国旗下讲话、晨会课等时间对学生进行禁毒教育;学校的黑板报、宣传窗也介绍了一些毒品的基本常识。学校班主任老师还利用班班通对全体学生作了关于毒品知识的一系列讲座,利用鲜活生动的例子深入浅出地讲述了毒品的危害和禁毒工作的重要性。同时要求学生把自己学到的知识讲给父母、邻居、亲朋好友听,使学校的教育能深入家庭、社区,扩大禁毒宣传教育的'影响。
三、开展各类活动,使禁毒意识深入人心。
第一,组织一次禁毒方面的主题班会。有学生自己主持,搜集材料,编排节目,让他们在自己参与中了解毒品的危害。
第二,看一部宣传片。组织他们观看了拒绝毒品、关爱未来的专题宣传教育片,使他们更深刻的认识到禁毒的重要性和当前严峻的形式。
第三,读好一本书。各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本,让学生切实掌握毒品的知识和国家对禁毒的法律法规。
四、禁毒教育成果初显。
第一,这学期通过毒品预防教育的系列活动,增强了学生的识毒、防毒、拒毒意识,从学生的观后感及一系列的活动中可以反映出:学生已经清楚地认识到毒品对家庭的危害,轻者倾家荡产,重者家破人亡。
第二,通过这次毒品预防教育的系列活动,使同学们能身临其境地感触到法律的内涵,增强了全体同学的法制意识和遵纪守法的观念,本学期全校无一起重大违纪事件,普通违纪事件也明显减少。这一点成绩包含着全体班主任及课任教师的辛劳,同时与本次毒品预防教育系列活动的开展也有着直接的联系。
禁毒教育是一项长期的工作,我校将常抓不懈,一如既往的做好禁毒教育宣传工作,确保学校是社会精神文明窗口的地位。
工作计划 篇7
一、指导思想
为能形成“团结、诚实、勤奋、创新”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,一切为了学生努力把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:
二、班级情况简析
本班共计名学生,其中有男同学人,女生人。虽然学生能够完成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强,还有较为严重的抄袭现象。其中的大部分学生学习很刻苦,但是方法不够灵活,举一反三的学习能力较差。部分学生学习基础不够扎实,还缺乏学习的自信心和自觉性。四年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更细致、更有耐心和有针对性,事事,时时都动之以情,晓之以理。
三、本学期工作重点
1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。
四、具体工作内容及措施
1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。
3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。
4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学生认真学习争创文明班级的细则、文明学生的条件。让每一位学生明确,各位同学积极争取,月末展开总结评比。
5、开展“阳光少年健康成长”活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!
6、注意抓好学生的'辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。
7、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。
8、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。
五、工作安排
九月:
1、报名注册、教室布置
2、建立和完善班委,加强学生一日常规管理和训练
3、抗日战争胜利70周年庆祝活动
4、结合“庆祝教师节”活动,对学生进行尊师教育
5、举行作业展览
十月:
1、迎国庆读书活动及国庆假的安全教育工作
2、做好扶困助学工作
3、强化学生写字习惯的教育
十一月:
1、学习《小学生守则》;
2、开展“比学赶帮”的活动;
3、主题队会观摩
4、做好期中检测工作和总结
十二月:
1、抓好“两操”工作,提高学生“两操”质量
2、再次加强纪律管理和安全教育
3、迎元旦校朗诵比赛
一月:
1、动员优秀生帮助差生,建立好对子组
2、朗读竞赛和古诗文背诵比赛
3、演讲“我爱我们的集体”
4、学习体会交流会
二月:
1、复习迎考
2、做好结束工作
工作计划 篇8
20xx年是我院“创三甲”评审基础之年,我们将以“三级医院评审标准”为总纲领,切实深入以“抓基础,强内涵”为中心,实施精细化管理策略,指导医疗、科研、教学及其他日常工作管理走向精细化,现将20xx年医教部工作计划如下
一、目标任务
充分解读“三级医院评审标准”,分解标准中的各项任务到科室、到人。充分围绕“抓基础,强内涵”,使之落实到各项工作中。充分落实精细化管理战略,分阶段、分步骤推行精细管理。
通过这些举措,使得医疗质量得到进一步提升,医疗安全事件减少,科研活动档次擢升,教学质量攀升。
二、深入学习“三级医院评审标准”,积极备战“创三甲”
1、密切关注医院医疗工作总体发展的动向,为决策层及时提供科学的学科设置论证和合理的学科结构调整意见和建议。
2、根据卫生部《三级医院评审标准实施细则(20xx版)》的要求安排部署医院评审工作
(1)组织本科室工作人员认真学习领会《三级医院评审标准实施细则(20xx版)》的内涵精神,在全院内启动医院评审准备工作。分解各项任务到科室、到人。
(2)根据《三级医院评审标准实施细则(20xx版)》的要求,在医院的统一部署下,制定“医院精细化管理细则”。
(3)在医院的统一部署下,配合和指导协调全院的临床、医技科室的“创三甲”评审工作。
三、抓基础强内涵,实施精细化管理
20xx年我们将通过深入抓基础强内涵,实施精细化管理,将“创三甲”评审工作落实倒位。我们将梳理各项工作流程,丰富各项工作可执行、可监督、可考核与服务内涵,充分提高医疗安全、质量的管理有效性,提高科研项目档次,使教学与医疗、科研高度融合为一体,对医疗安全与质量、科教学和其它日常工作制度进行精细化修订,全面打造精细化服务,服务患者、服务临床医技一线。
(一)注力精细化,加强医疗管理工作
一是在现有医疗质量与安全工作基础之上,重新梳理,查缺补漏,对已有的制度从内涵上求深化,对未有的`制度进行制定,杜绝环节管理中的制度缺陷,进一步提升医疗管理水平。
1、制定“医教部精细化管理细则”,推进精细化管理进程。
2、梳理各个管理环节,杜绝环节管理中存在的问题。
二是强化落实执行措施,保障制度有效性。通过精细化的制度,可操作的管理程序,可监督、可考核的管理措施,将各项制度落实到位。
1、加强对入院知情同意书、授权书、各种诊疗知情同意书、急会诊与一般会诊的规范管理。如进一步做好“五讨论”(术前讨论、危重病例讨论、疑难病例讨论、死亡病例讨论、危重抢救病人讨论)内容方面的督察和考核;做好“三会诊”(科内会诊、院内会诊和院外会诊)的记录及医师交接班的等各种记录的完备性考核;加强急会诊、一般会诊的规范管理。
2、制定“非计划性再次手术”制度,加强“非计划再次手术”管理。开展“非计划再次手术”的全员培训,学习“非计划再次手术”的流程、程序,及报送要点等。
工作计划 篇9
家庭是孩子成长的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的健康成长具有不可替代的作用。父母对孩子的关爱和照顾也是天经地义的事情。然而对于留守儿童而言,在父母目前撒娇、淘气??享受父母的惜爱和呵护都暂时成了一种回忆,由于长时间处于这种痛苦的精神境界中,他们常常会产生一种被遗弃的感觉,当他们从电话中或偶尔寄回来的汇款单中感受到父母的存在时,这种感觉会逐渐加剧。原来性格开朗的他们开始变得情绪低落,有的还变得自私、孤僻,成绩也大幅度下滑,不难发现他们此时最想得到的是来自父母的关爱和照顾,为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,我校积极响应各级领导的号召,从本校的实际出发,成立“留守儿童之家”。
一、领导机制及制度建设情况
1、建立健全领导负责制度。
学校成立了关爱工程领导小组,制订了具体计划,实施了“留守儿童”教育工作方案,真正地使学校成为了学生学知识,学文化,不断提高思想觉悟的主阵地。
2、建立留守儿童档案和联系卡制度。
我校对所有学生进行了认真的调查研究,摸清了留守儿童的底数,建立了每个留守儿童的专门档案和联系卡,通过联系卡制度的建立,加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成了以学生为中心的关爱网络。
3、实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。
帮扶教师经常找留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态、引导他们健康成长。建立了教职工关爱留守儿童的记录手册,培养了更多的优秀的教师成为“爱心父母”,让留守儿童在老师同学的集体中成长,以对他们缺失家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。
4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。
学校做到了每月召开一次帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人的座谈会。
5、建立了关爱留守儿童的应急机制。
学校建立了留守儿童、学校、家长(监护人)之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。层层签订了安全责任书,明确责任,确保学生在安全的环境中快乐成长。
6、注重对留守儿童的心理健康教育。
积极营造了良好的环境,针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,学校开设了心理教育课,大力开展了心理咨询,心理矫正活动,让他们削除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观和价值观。
7、建立健全检查考核机制。
学校积极研究了科学考核评估的办法,加强了对留守儿童的`教育和管理,建立和完善了工作考评制度,定期对学校和教师进行了考评,作为奖优罚劣的重要依据。
二、政策性保障性措施出台和落实情况
1、加强了对贫困留守的资助工作。
对留守儿童在生活、学习等方面,给予特别的照顾,将家庭困难的留守儿童纳入到“济难救助”中来,确保他们完成国家规定义务教育。
2、整治校园周边环境。
3、建立健全保障外出务工人员子女接受义务教育的工作制度和机制。
4、加强同村组和家庭的合作,营造深厚良好育人氛围。
5、建立关爱经验交流制度。
学校每学期进行一次“留守儿童”教育管理工作总结,定期召开会议了研讨会、座谈会、定期举行经验交流、不断探索方法,新措施,不断提高留守儿童教育管理水平。
三、规划和年度计划制定
1、制定工作规划和年度计划。
为了更好地发挥学校的育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育,结合我校留守儿童成长状况及实际需求每个学期都制定切实可行的计划。
2、工作规划和年度计划科学、合理、可操作性强。
3、工作规划或年度计划有创新性工作举措或保障性工作举措。
通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,将目标落到实处。
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