一年的工作总结15篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编精心整理的一年的工作总结，欢迎阅读与收藏。
一年的工作总结1
我于20xx年6月25日进入广州本田花乡店工作，我以前没有在汽车行业做过会计，汽车4s店对于我来说，有些陌生。我知道会计的原理是相通的，只要熟悉公司的业务，适应公司的业务环境、业务特点和工作流程，就可以初窥门径了。
早上8：30，售后和销售的开晨会，气氛很热烈，我也被感染着，员工的精神面貌好，企业文化一定更好。行政人员还我熟悉公司环境，介绍财务部的同事，分配办公用品，试用财务软件，翻看以前月份的凭证。由于我的前任杰会计走的比较匆忙，能和我交接的东西不多，很笼统；还有。我不熟悉汽车行业，也不知道应该问什么，学什么，只能把他说的一股脑记在本上，等用的时候在看。前几天做的都是日常的.工作，这些我上手比较快，只是工作量有些大，我本就不太熟，速度慢，效率也不太高。焦总和孙会计给了我很大的帮助。
月底盘点精品俱乐部和在修车，比较忙，但很容易不用费心，关键是配件。我以前没有接触过dms系统，月底的配件入库结转成本是难点。从dms系统导出数据的方式有些复杂，我向配件部的同事学习各种导出方法，并与财务数据比对，若有差异，就继续学习改进。月底结账报税，我以为一个月的工作流程都结束了，可我错了。精品装饰俱乐部都归售后，这些的财务也是我负责。这些部门的财务是不上用友账的，另有存货核算模块上核算。以前的存货模块没有月底结帐，查寻的数据有些乱。这些数据是给供应商结账，给销售部提成的依据，所以审核签字要倍加小心，不知道的就多问刘秀。装饰是外包的，月初要跟黄志威对账。经历了这一切，一个月的工作我都做过了，不可能精但总算对我该做和有了整体的印象，不会觉得无所适从了。
人是不能飘飘然的。焦总要我尽快看懂杰会计留下的代收保险统计表，那是XX年的与大兴人保的代收保险往来，数据相差太多，要整理清晰。还有与供应商的往来，与配件部杨晓的往来，在以后不出错的基础上整理乱帐——这才是会计工作长远的重点难点。这对我是个挑战，我有心理准备。现在我到公司1月有余，日常的业务很熟练了，整理账目也有些思路了，只是售后部门的同事不太理解：我能理解他们，财务部门整理以前的旧账和严格要求，打乱了他们的工作习惯。一个公司必须要严格按规章制度办事，财务部门要是不能控制这些，就形同虚设，没有负起应有的责任了。我希望售后的同事配合我的工作，特别是主管们的支持与参与。
广州本田花乡店是个注重企业文化的公司，在这样的集体里有个人发展的空间。公司领导对员工很是重视，想混日子不可能，想学知识机会多。我渴望和公司一起成长，更想为公司的壮大出份力，为能在这样的企业就职而加倍努力。
一年的工作总结2
作为老师我想有一个问题应该是值得我们每天想一想，那就是“当今，什么样的老师，学生最喜欢”。学生是活生生，每天都有不同的变化。我在琢磨着他们喜欢的应该是时刻想着自己，尊重自己，了解自己需要，注意与自己交流感情的老师。他们喜欢是对自己真诚、坦荡，能得到自己真心与信赖的老师。他们喜欢是有丰富阅历的、有广播知识的，晓知一些古今中外、天文地理、文学时事、体育名人的教师。他们喜欢的是能言、善辨、谈古论今，严肃而不失活泼，庄重而不缺幽默的教师。他们还喜欢与他们有共同兴趣爱好的，能在课余与之讨论关于世界、关于足球的老师。这就是当前的学生出给老师的考卷！学生对老师的要求越来越高，那么作为教师的我必须每天朝着学生对你提出的新要求，不断地追求与探索，力求做的更好。
一、用全新的教育理念，指导新课程的实施，认真开展工作。
这学期新课程真正在我校一年级中实施，作为担任新课程实验的老师的我，深知肩上责任的重大，对于我这个一线的老师来说这既是一种全心的挑战，又是一次考验。为了更好的打好这场“新课程改革战斗”，我清醒地认识到自己必须认真把握好每一天。因为我们都知道教师是进行课堂教学改革的主力军。我作为一名天宁小学的教师我以课堂教学改革为己任，努力提高自身素质，积极探索新形势下的教学思路。我想主要表现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上，表现在课堂教学中不断摸索出全新的教学模式的。
1、撰写实验教学日记
“营造书香校园”是我校本学期提出的重要的计划。学校要求教师多读书外，还要求教师撰写教学日记。对新课程实验的教师，我每天都能认真记录好实验教学日记，积极撰写教学反思，并选出部分日记、反思上传到成长论坛，与增加交流的范围。在教学日记中记下新课程实验的足迹。
2、备课组的探讨
今年学校设立了备课组，我们一年级的语文老师在备课时虽然是以备课组为单位进行集体备课，但在每位教师的实施过程中产生的效果是不一样的。每周我们大家提前对教材进行集体研讨，明确下一阶段整体的教学工作。将教材分成若干部分每人按新的理念钻研教材，设计2——3节教学活动并将教案复印后分发给其他组员，倡导资源共享。一位教师用一同教材在不同班级上课，其他教师听课，然后针对课中出现的不同问题进行讨论，提出有价值的见解，让班级间的差异，教师间的差异也成为一种培训资源。在利用集体研究资源的同时，注重老师们的独立思考。即拿到别人教案后，每个老师根据本班学生的实际，在教学过程中有自己的观点，做到“因班施教”。通过实践检验他人教案，并及时以随笔、反思、点评、重创等方式加以评价与分析。
3、对家长的培训
新课程的顺利实施，需要家长的参与，因此，我校十分重视对家长在新课程中的地位。开学至今，我们一年级先后召开了家长会两次，对一年级家长进行培训。从学校领导的宣传发动到一年级教师具体要求；从班主任的新课程对学生的要求到学科教师在学科上的具体要求等都做了具体的要求。
4、我追求的课堂
基于我对新课标、新课程的理解，觉得新课程理念下的课堂是内涵十分丰富的课堂。因此我平时努力地构建“生活化”、“民主、平等”、“合作、互动”、“开放性”的新课堂，当然做得还很不够，但这也是我平日课堂教学所追求的。我也努力的让学生感受到课堂有一种亲切、和谐、活跃的气氛。我努力使自己成为学生的.亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的“小绵羊”。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。
二、、班主任工作
作为一名一年级的班主任我以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，在平时的班主任工作中我一方面进行扎实有效地常规训练，使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，但在操作中也注意发展学生的个性，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。通过晨间、班队等开展了形式多样的集体活动，在活动中培养了学生各方面的能力。平时关心爱护每一个学生，通过家访、家长学校、家校联系本及时与家长交流沟通，便于更好地教育好孩子。一学期来应该说在各方面都有了很大的进步。一学期来，三次获得了优秀达标中队，冯俊瑶被评为校园十佳歌手，徐奕茹、皮佳文被评为校园希望之星。教室布置获优胜奖；校运动会取得了团体年段第二名，接力赛女同学获第二名；乒乓球比赛团体总分第一名，男子、女子团体总分分获第一名。迎新长跑获男女总分第一名，团体第一名。
三、年级段组工作
年段组里的工作是非常琐碎的，我对自己的要求是实实在在去做好，能按计划组织好教师的学习，组织好年段里学生的各项活动，同时年段中的教学常规也常抓不懈，协调好年段里的调课和代课工作，在工作中有时也有一些小小的差错，还是较圆满地组织好本年段的工作。
在我的工作中，我觉得最大的不足是“只知埋头赶路，不知抬头看路。”我常常忙于日常的教育教学工作，忙于应付各种各样的任务，缺少对教学理论专著的系统学习，缺少对自己教学的深刻反思，自己偶尔有的一些教学方面的想法，不能细致深入地研究下去，使自己成为一个日常事物型的教师，不能成为一个研究型的教师。
一年的工作总结3
一年级的学习生活已经结束，选择在这个时间重新回顾本学期在阅读方面的经历和教训，我觉得也是对今后教育教学生活的一个借鉴吧。
首先特别感谢一个人，我们可敬的贡老师，她对阅读方法的透彻领悟以及经验的分享让我十分受益。贡老师利用微信群的新型方式设立阅读小组群，每个小组设立一名组长来对本小组学生的阅读情况进行统计并在一段时间内进行总结来寻找差距。因此，结合本班实际，我也因班制宜的建立7个微信小组，每个小组有十名成员，通过前期的了解我选择了7名优秀家长作为每个小组得组长来负责日常阅读工作的检查和督导，阅读内容结合学生年龄特征，以阅读绘本故事为主，可以直接阅读绘本故事发送语音，也可以在熟读的基础上通过讲故事的形式来分享给小朋友，这样做不仅能够增加孩子识字量，夸大阅读面，而且对于孩子们的口语表达能力的提高都有很大帮助。
其次，利用好学校推荐的“攀登阅读平台”，这个平台最大的特色就是能够推荐给适合每个学段孩子们阅读的优秀书籍，不仅如此，还能够在阅读一部分内容后随时在平台上书写读书笔记，而且还能和在线的.小朋友一起分享读书感悟，很方便很实用。
其实，在阅读工作中也有不足，比如如何让班级阅读均衡化开展，如何让家长和学生能高效的利用好阅读平台，在日常教育教学中能更加有效的对阅读情况进行检查这些问题都需要思考和讨论，所以结合班级实际，下一步的工作重心也就明确了，也希望在新学期班级阅读工作的开展能大放异彩！
一年的工作总结4
各位尊敬的领导：
本人于xxxx年xx月份进入xx移动公司工作。在移动公司的一年时间里，本人担任产品经理一职。一年以来，在xx移动公司领导及同事的关心、支持下，本人尽责做好本职工作，现将一年以来的具体工作职责总结如下：
一、产品支撑工作
在进行产品支撑工作的过程中，认真学习移动公司的各种产品，特别是我们的集团产品，熟悉产品的具体操作，并在此基础上，在客户经理挖掘到客户需求后，根据客户的具体需求合理组合产品，设计出真正满足客户需求的产品。同时经过几次移动公司组织的产品经理素质提升培训，慢慢培养起自身的产品推介能力、客户沟通能力；在平时本人也十分注重关注通讯产品方面的最新资讯，学习其中的一些成功案例，并且经常思考这些案例能否真正运用到客户处，对有此需求的潜在客户及时挖掘出此需求，制定具体方案，并陪同客户经理前往客户处进行产品推介，及时做好产品支撑工作，提高客户的满意度。
在与客户达成一致意见、签定协议后，对方案的实施过程进行全面跟踪：如某客户处需要安装互联网专线，从派全业务建设需求单开始，先转交我司技术支撑人员，待其做完资源勘探后发回于我，本人再提交给支撑中心，若终端配置以及布线超出的情况下，还需填写配置申请单于集团大客户部主观及经理签字后传给支撑中心，最后支撑中心派施工单到我司网络部，安排施工，施工开始后，经常与施工队以及客户联系，以便解决施工过程中的问题，确保按时完工，让客户及时使用，在客户开始使用后，适时进行上门或者电话拜访，了解客户使用情况以及存在的问题，将问题及时反馈给市公司，真正做好产品支撑工作，提高客户满意度。
过去的一年是中国移动进行全业务激烈竞争的一年，在这一年的时间里，手上经手完成约50条互联网专线、语音专线，并且完成xx地税一卡通项目，不段学习新知识，充实自己，真正地做好了产品支撑工作。
二、指标跟踪工作
在进行指标跟踪工作的过程中，本着认真、细心、严谨这六个字做好此项工作，经常与各县市的经营分析人员进行交流，遇到不明白的向他们请教，学习经验，并在借鉴他人经验的基础上，摸索出一套适合自己以及团队的指标跟踪及完成方式。
我司的指标主要分为年考核指标、季度考核指标以及月考核指标，针对不同指标时间上的差异性，合理安排时间，根据年考核指标来统揽全局，指导其他两个指标，并与季度考核指标以及月考核指标共同进行，将年考核指标融合到季度考核指标和月考核指标之中；使季度考核指标和月考核指标服务于年考核指标，在完成季度考核指标及月考核指标的时候，同时完成年考核指标。但是，指标有轻重缓急之分，不可能说做到完美，在这时候，舍去一些可以在后期完成的指标，重点完成目前紧急的指标。
具体来说，将需要完成的指标整在一个表格内，认真学习指标的具体口径，并将指标如何完成进行分解，落实到每个具体责任人，对其进行跟踪，定期提取数据，将数据缺口告知相关责任人，让其知道自身指标完成进度，积极与其和主管商谈，寻找完成方式方法，以确保各项指标准时完成。
三、培训工作
在对客户经理进行培训工作时，自身熟练掌握产品，学习产品的操作方式，提前准备好培训的各种材料，并且根据客户经理的薄弱产品进行重点推介，在培训的`过程中与同事们一
起学习成长，所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”只有通过不断的学习，才能在科学技术日新月异的今天，在通讯行业全业务激烈竞争的严峻形势下，取得更好的成绩。
四、其它工作
在做好以上具体工作的基础上，认真地完成好公司主管、领导交代的其他临时性工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。
五、问题以及缺点总结
回顾一年来的工作，反省自身存在的问题及缺点，我认为主要由于进xx移动的时间尚短，技术方面的专业知识不够全面，对公司的一些操作流程也不熟悉，在工作中也走了一些弯路。但是，“实践出真知”，本人在工作中不断发现自己的错误，也及时改进了自己的错误。在今后的工作中，我会努力提高自身的修养，充分发挥自己的特长，克服不足之处，努力做出新的成绩。
一年的工作总结5
转眼20xx年就这样在匆忙中溜走，回头一望发现真的是应了白延松那句“痛并快乐着”。作为一名年轻教师身处这样一所卧虎藏龙的学校里，面对着学校严格的管理，同事的优秀，尤其是在四个班二百多双眼睛的期盼和要求下，自己更是感到了从未有的压力。今年是我踏上教师岗位的第三年，并开始了初次尝试一年级英语教学的工作。一年级孩子的短时记忆力强，好奇心重，模仿力强、表现欲强，不怕出错，在学习英语过程中能够大胆地参与，于是，在慢慢摸索中我开始了一年级英语教学的起步阶段，并且在这个逐步摸索的过程中我发现了一年级小学生学习英语的几个特点：
1、学生上课时喜欢老师用歌曲、儿歌、游戏、竞赛等形式来组织课堂，如果再加上肢体语言，他们会显得更加活跃，教学效果会非常突出。
2、如果学生对某一单元有浓厚的兴趣的话，学习这一单元的知识会比其他的学的快、也不容易忘，但活动的过程如唱的歌，玩的游戏比知识点记得清晰。
3、并不是全体学生都能够把当堂的内容全部都掌握，要经过反复不断的操练，通过不同的，有趣的操练形式巩固教学内容，接受能力和记忆能力较差的孩子会在大家的带领下掌握所有学习内容。
如果有人问我在20xx年度收获的是什么的话，我会毫不犹豫的告诉他：针对一年级孩子的特点，我应该如何培养学生学习英语的兴趣和能力？我应该怎样做才能使孩子保持对英语的这份兴趣并且能主动地学习英语，说英语。我认为，这就是我20xx年度工作的重点和亮点。
一年级英语八个单元加上一个复习单元的教学内容全部是日常交际用语，从相互打招呼，介学会绍自己及家庭，从认识中秋节到了解水果，从认认自己的五官及身体器官，到自己的学习用品，都是比较贴近学生日常生活的单词及句子。因此，我在教学过程中就尽量地贴近学生生活，除了书本上的知识外，我还鼓励学生到生活中寻找我们身边的英语来丰富学生的英语知识。
例如在教授第一单元Hello，How are you？时，我利用两个毛绒玩具CiCi和Kitty来组织教学，小动物是学生非常熟悉并喜爱的，因此，当我一拿出它们，学生立刻就认出来了，原本严肃的小脸马上出现了笑容，在轻松的课堂氛围中我模仿CiCi和Kitty的`声音和学生打招呼并介绍“自己”，这就给学生留下一个印象：英语课原来是这么有趣的！原本很简单也很单调的对话在玩具动物的帮助下变得很有趣，孩子们也学得很开心，并且学着扮演自己喜欢的卡通形象来相互介绍。
另外，一年级学生爱说，爱玩，爱画，爱想象，根据他们的这一特性，在教授第四单元My body时我在黑板上画了一张Sam脸部的轮廓，然后开始画眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，每画一样都会问What’s this？和Touch your…然后再让学生模仿老师同桌操练，这样不仅把前面所学的内容和第四单元结合起来，而且给了孩子画画，想象和说话的机会，在玩中不知不觉地学会了所要教授的内容。
一年级的孩子集中注意力时间较短，游戏是一种很好的催化剂，做游戏是孩子的天性，游戏教学十分受学生的欢迎。把游戏引入课堂，再加上比赛的竞争和刺激，会使学生在轻松愉快的气氛中快乐地学习。在课堂教学中适当地运用游戏，能极大地调动学生的积极性，让他们在轻松愉快的气氛中学习语言，掌握语言，运用语言。在语言操练上，可以采用“小老师”“小演员”“开火车接力赛”等游戏；重难点的突破上，比如在读音相近的单词或句子的辨析上，可采用“传话”比赛的游戏。我在教授第三单元Myself第三课时，整堂课都采用了活动课的游戏形式，在做游戏和做韵律操的过程中快乐地完成了本堂课的教学任务，效果也很好。其中韵律操是根据Let’s play部分改编并配上节奏感很强的音乐，I can read； I can sing； I can write； I can dance； I can jump； I can draw； Thank you teacher。这个尝试是成功的，通过韵律操，学生很快就记住了Let’s play部分的歌谣。
一年的工作总结6
即将过去的xxx年是充实、忙碌、快乐的一年。岁末年初，回顾过去，展望未来！在过去的一年里，在公司的指导下，在部门领导的关心和帮助下，在同事们的友好合作下，我在工作和学习上都取得了很大的进步。
是前台展示公司形象和服务的起点。对于客户来说，前台是他们接触我们公司的第一步，是他们对公司的第一印象，非常重要。所以前台在一定程度上代表了公司的形象。同时，公司对客户的服务是从前台迎客开始的。好的开始是成功的一半。我已经意识到它的重要性，所以我必须做好我的工作。
一、努力提升服务质量。
认真听每一个电话，熟记各部门的分机号码，严格按照公司的指引转接电话，并做好保密工作。拜访客户时，我会时刻注意持续良好的服务态度，会给予热情的'接待。在合适的环境下向客户宣传公司文化，熟练回答客户提出的问题。保持微笑，耐心细致，热情及时等。在业余时间，我会加强对电话技巧和礼仪的学习。不断给自己充电，以适应公司的快速发展。
二、注意前台的卫生和形象，提醒卫生人员按时打扫卫生。
在自己的职责范围内，茶水间将继续打扫房间，每月至少消毒饮水机一次。按时更换打印机硒鼓，维护前台办公用品。
第三，做好文具的采购工作，学习一些采购技巧。
了解所采购文具的市场价格，并进一步与现有供应商沟通，希望降低原采购价格。并且找到更多优质的文具供应商。选择质量好、价格低、服务好的供应商。为公司节省每一分钱。有两个以上的永久供应商。
第四，做好仓库管理。
按时盘点仓库，并对货物进行分类。严格按照公司的制度，做到每一项进出都有登记。及时检查物品的完好情况，及时向相关部门报告丢失或损坏的物品。
第五，以大局为重，不计较个人得失。
无论是工作时间还是休假时间，如果公司有临时指派，我都会服从安排，用心配合，不找理由推脱。作为京新的一员，我会为公司奉献自己。用心参加公司组织的活动，加强同事之间的感情和部门之间的沟通。并详细了解公司的基本情况和经营信息。为了以后更好的工作，我们会继续打基础。
虽然前台的工作有时候很琐碎，但每一件事，无论大小，都需要认真去做。所以我会用心去做每一件事。感谢部门领导的教导和公司给我的机会，我以后会加强学习，努力工作！
一年的工作总结7
在学校教务处的领导下，在我们大家的共同努力下，我们高一年级度过了紧张而繁忙的开学过渡期，过去的三个月，各项教育教学工作开展顺利有序，全体教师爱岗敬业，甘为人梯，乐教善教。回顾这三个月的生活，在我们高一年级现已涌出一大批德能兼备的教师，他们默默的奉献着。在此，我想为辛勤耕耘的各位老师，道声：你们辛苦了！回顾这一段时间以来的工作，小结如下：
一、勤勤恳恳、有责任心
我们高一年组可以说是一支积极向上，相互配合，责任心强的教师队伍。像李岩老师、孙欣老师，本年级教学班还多，还跨年级教学。难度可想而知，而且每天的课程安排还都不是完全在一起。每天仅花在备课改作业上的时间就相当的多，从没因为而对自己的各项工作打折扣。有的老师白天教学生，回家教自己的孩子。还得超持家务，一天下来很是辛苦，如果没有一颗责任心，很难长期坚持下来。
二、教学常规工作
1、备课
所有老师都能做到上课前充分备课，自打学校推行导学案代替教案以来，大部分老师都把注意力集中在导学案的设计及运用上来。最开始学生和老师都使用统一教案，经过上次主任指出的不足之后，各个备课组都修改了自己的导学案。导学案都增设了教学目标，重难点，教学方法，并且写教学设计和课后反思。相对较好的是语文组、数学组的导学案，很详细，而且需要扩充的内容都留有专门的地方。
2、上课
大家现在都能秉承新课改的理念，上课以学生为中心，学生为主，老师为辅这个理念，但是具体实施起来，因为我们学生的基础差，还有担心进度的问题，有时候老师们不敢完全放手，上着上着就可能回到原来的模式了。所以每次学校举办各种交流课和示范课活动，都能给我们启发或者再一次提醒我们要按照新的理念上课。在这里说一下前一阶段的青年教师交流课，大家都能够积极参与讲课、听课。通过听课大家都能互相学习，取长补短，有时还进行组里的讨论，这次活动是对自己教学的提高。
3、作业及课后辅导
大部分老师都做到及时留作业，批改作业。表扬咱们小科老师，小科的老师教学班数目多，批改作业任务之艰巨。有的老师还给学生累计作业成绩，给与奖励。课后辅导辅导方面也做的不错，本想点名表扬一下，基本上把咱们一年级的名单念了一遍。每个老师都给考前辅导，有的学生部分内容学习差，还单独叫到小教室辅导。考试前甚至出现了老师抢课辅导的情况。这都是我们老师责任心的体现。
4、考试
周测、月考都按部就班的进行着。周测成绩也都按照学校要求及时落实。因为这次学校没有表彰活动，很多老师自己掏腰包买奖品给学生。对学生起到了很大的鼓励作用。
三、完美之中略有不足，结合期中考试，讲一讲各学科教学工作出现的问题及解决措施
各学科代表发言3—5分钟，总结：
1、导学案的编写和设计有时缺少针对性，课堂探究的.问题也不够深入。有时导学案的利用率不是特别高，我发现大家也意识到这个问题了，也是边用边修改导学案。让利用率最大化。
2、新课程的理念我们落实的不够到位，我们还不敢完全放手，有时候没有突出学生的主体意识，传统的教学方法和手段还时不时的回到课堂当中。
3、集体备课我们都做的很好，虽然有时集体教研不及时，但是集体备课都在实时进行着。集体教研这，大家还有落实一下。
4、课堂效率问题，我们基本上都能按照计划完成教学任务，但是课堂上学生真正学会了多少，还是我们当下最应该考虑的问题。还有本节课的重难点学生是否掌握了，掌握了多少。
希望在以后的工作中，在全组成员的精诚合作，发扬优点，克服不足，总结经验教训，争取期末取得好成绩。
一年的工作总结8
时间过得真快，转眼间我们又迎来了一个新的学期。本学期我担任的是一（1）班的班主任，在接到上级领导的通知以后，我深深地感觉到自己肩上的任务十分的艰巨，毕竟我们这所学校所面对的教育对象都是外来务工子女的孩子，有的家长工作不稳定或繁忙导致大部分孩子在行为规范以及学习基础上都与上海本地的孩子有所差距，同时沪教版的教材同其他版本的教材相比是有难度的，这些对我来说都是一个非常大的挑战。为此，在制定本学期的工作计划上我下了非常大的功夫。现总结如下：
一、重视学生的行规教育，培养他们良好的行为习惯。
1、文明礼仪方面：
充分利用每天晨会课的时间，对学生的文明礼仪进行教育，如：见到老师、同学要问好，受到别人帮助要说谢，做错事情要道歉，课间不能追逐打闹等，对在这方面做得比较好的同学进行表扬奖励;每天在家校联系册上对于学生的`行规做记录，让家长针对学生一天中的在校表现进行教育。
2、卫生方面：
在每周的卫生教育课上灌输学生讲卫生的好处以及不讲卫生所带来的危害，让学生在思想上能意识到讲卫生是一个好习惯；在班级的每组中选一位各方面表现较好的学生做组长，每周固定检查学生是否剪指甲、理发，服装、书包、绿领巾是否干净、整洁。
3、学习习惯方面：
上课时，要求学生做到认真听讲，坐姿端正，积极举手发言，不交头接耳，不做小动作，不做与本课无关的事，遇到不懂的问题要及时问；写作业时，做到“一尺、一拳、一寸”，字迹要端正，书本整洁，每天按时完成作业；读书时，做到不添字、漏字，遇到不认识的字要问或自己查字典解决，每天都要坚持读一个小时左右的课外书。
二、培养学生的学习兴趣，针对不同类型的学生制定不同的方案。
我计划利用开学的前两周来观察、研究班级中每位学生的学习情况。根据学生的学习基础，将他们分为优、中、差三类。对于优生，除了教授他们课堂上所应掌握的知识，对他们多鼓励之外，还适当地进行一些课外知识的拓展；对于中等生，要求他们要牢牢地掌握老师教的知识，多鼓励他们，争取成绩能够得到提高；我的教育重点是放在基础较差的学生上，利用课余时间对他们进行辅导，同时还派班上的成绩较好的学生多帮助他们，对于他们的每一点进步都及时在班上表扬，提高他们学习的积极性。
三、多与家长沟通，关心学生的生活。
作为一名班主任，除了要关心他们的学习，还应时刻关心、了解他们的生活。我计划用一个月左右的时间了解班上每位学生的家庭生活背景，对于贫困生或单亲家庭的孩子多一些关心，同时我每天都要关注班上每位学生的一举一动，如发现学生有异常，及时与家长沟通，了解情况，帮助学生解决困难。
虽然今年我所面临的挑战非常艰巨，但是，我有信心能教育好这些学生。正如教育家陶行知先生所说：“捧着一颗心来，不带半根草去”，只要教师以一颗真诚的心来对待这些学生，总有一天会把他们教好的。
一年的工作总结9
岁月如梭，转瞬间今年的工作即将结束，回顾一年，主要工作完成情况如下：
作为一名年轻的教师，我时刻提醒自己争做优秀教师，在学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，认真仔细地做好学习笔记，坚决拥护党的领导，
拥护党的方针政策，团结同事，专研业务，为人师表，积极投身到工作之中去。
在本学年中，我任教九年级美术及德育处德育辅导员工作，在教学方面，我总结以前教学中的经验，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在老师的引导下共同寻求突破，使课堂不在是乏味的`教学，不在是老师教学生学，而是老师融入学生中去，和学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，同时进行分层次地教学，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，形成基本美术素养和学习能力，为终生学习奠定基矗
在任教的同时，辅导学校德育主任做好德育处的工作。时刻牢记"爱岗敬业"和"为人师表"，做好全校学生的表率，在平时的各项工作都渗透德育教育的内容。
总之，作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，在这片洁净的土地上我快乐地学习和工作着，在今后的工作中，我会更加倍地努力，为孩子们寻找和创设更好的学习方法与学习环境。
一年的工作总结10
时间一晃而过,转眼这学期已结束,这学期班务工作收获不少,现将班务工作总结如下:
一﹑在教学开始,我引导学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使他们的言行语动有个规范,有个目标,从而使学生健康发展。
二、在学习中，我常鼓励学生争先恐后?，团结前进，并常给他们以榜样教育，给他们一个竞争对手，使他们不断在知识的.海洋中汲取力量。
三﹑班集体教育，每个孩子都是班集体中的一员，都要有主人翁责任感。每次学习活动，检查，我都启发学生这些事情自己完成，在活动，检查中学生受到荣辱教育，逐渐学生责任感增强了，班中的纪律，卫生逐渐好转，开始有一个爱护集体，保护公共财务的好习惯，老师在和不在一个样，形成了良好的学习风气。
四﹑平时多对学生进行礼貌教育，并让他们在学校，家中多应用礼貌用语，使他们成为讲文明有礼貌的好孩子。
五、思想教育。在教学中我利用晨会、班会以及结合各门课程，教育他们什么是对，什么是错，什么该做，什么不该做，从而努力向上，健康成长。
总之，在这学期的工作下，学生的学习、思想、行为都有好转。
一年的工作总结11
时间总是来去匆匆，两个月的寒假生活结束了，，又一个充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年开始啦！孩子们经过两个月的休息，都精神饱满地重返校园，了解了学生们的假期生活，总结如下：
1、假期作业完成情况经过为期两个月的假期，班里绝大多数同学都能保质保量地完成假期学校布置的各项作业，语文数学寒假作业本完成良好，走读的学生，能够做到书写工整、认真，一年三班假期班级工作总结。住宿生的作业，也不错，但有极个别的同学没有完成。在假期，有的学生自己主动做了语文、数学课外练习，有的还练写了钢笔字，学校布置的“认识交通标志，并画一画”这项作业学生完成较好。
2、读书活动。
同学们在假期开展了亲子读书活动，同学们不但读老师推荐的书，还自己找一些有意义的书读，通过读书活动，父母与孩子的关系亲近了，同时也扩大了学生在假期的读书量，同学们积累了许多优美词句，开阔了自己的视野，陶冶了情操。其中最为突出的是张雅冰同学，为了看更多的书，还学习了查字典。
3．感恩活动
在寒假期间为培养学生感恩意识，开展了孝敬父母等活动，学习在家庭中做力所能及的事情，在打扫房间、洗碗、洗小衣服、给父母洗脚、捶背。。。。。。过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，培养生活自理的能力习惯。
4、习惯养成教育活动。
放假时引导学生养成好的习惯，在家里一定要做到：一要自觉遵守社会公德，做一名合格的“小公民”，二要每天看最少半小时书，三要尊敬长辈，帮长辈做一定量的家务，四要认真完成学校布置的假期作业，通过了解，学生一部分做到了老师的要求。使学生的各项习惯的'养成，在假期中得到了较好的培养。但是还有一部分学生不能很好的坚持。
5、其他活动：
在假期中，我班有的同学们外出旅游，开阔了眼界，增长了知识，有的同学参加了各类的辅导班，如英语培训班，舞蹈培训班，画画培训班,书法培训班等，通过不同的培训，培养了学生的特长和爱好。假期过去了，孩子们安全的回来了，作为老师真高兴。这个假期孩子们过的很充实且有意义。
总之，我班同学会以全新的面貌迎接新的学期。
一年的工作总结12
一年很快就过去了，我在公司已经工作一年多了。自从入职以来，我了解了很多公司的运作，以及领导下的工作流程。我也熟悉公司各个部门的负责人，以及我们公司有多少人。在日常工作中，我逐渐熟悉了我们公司的工作人员，这使我能够很好地适应公司的工作。作为接待员，在过去的一年里，我...我简单总结一下今年的工作。
一、日常工作
刚进公司的时候，很多东西都不懂，一点一点摸索着学习，尤其是前台这份工作。以前没做过，很多东西没搞懂。连最基本的礼仪都是在公司培训后学会的。平时和朋友在一起就是大大咧咧。在工作中做同样的事情是非常不礼貌的。接电话的时候不像日常生活，而是礼貌用语。同时，我善于总结和归纳来电的意图。不是每个人都能说清楚自己要做什么，要见谁。作为接电话的前台，我也要记住发生了什么，怎么处理。你不会错过的。有些急事不能耽误。一年来，刚开始不太了解，后来能接电话了，也没什么问题，就把这部分工作做好了。
当我接待来访的'顾客时，我礼貌地问候他们，并询问他们我来访的原因。如果有一些约会，我会及时带进公司，让相关同事接待。我也认真接收公司的快递和信件，及时打电话给快递员领取。早上来公司，也要及时打扫前台，保证工作环境整洁，检查办公室，提前开窗通风，或者打开空开关，打开走道上的灯，检查公司饮用水是否充足，是否能及时供应。
二、行政工作
作为公司前台，我还负责一些行政公司。例如，同事有时需要使用打印机。我还需要如何使用它的指导，或者打印和复印方面的帮助。公司需要整顿。还需要及时联系大妈保洁。打扫完后，我需要及时检查办公室卫生是否干净。一些需要订阅的事情也是我需要处理的事情。同时，当人事部的同事需要我帮忙的时候，我也会积极配合，比如打招聘电话，安排和接待面试等等。
一年的工作，有很多琐碎的事情，但是我都认真负责的去做。作为公司的前台，我知道我礼貌的微笑和认真负责的态度可以代表公司的一个形象，所以我应该把它们做好。不能放松，但也发现了工作中的一些不足。工作效率不是特别高，有时候会有一些耽搁。在今后的工作中，我们应该尽快改正，以便做得更好。
一年的工作总结13
在新任孙校长带领的新一届班子的指挥下，本学期实行年级组管理，回头想想这学期的所做的一切工作，踏实而又忙碌，风雨兼程、有喜有悲。总而概之，我们的团队是一支战斗力较强，作风强硬，时时能够坚守岗位，处处能够团结一致，工作始终都能持续一条心，工作中不分你我，同心协力，使得我们七年级的工作多点开花，成绩显著！接下来我就谈谈这学期工作。
一、这学期主要工作：
管理方针：团结协作、共同发展、力求极致这学期，我们的老师始终以孙校长提出的“养成教育是一辈子的教育”为核心，大家相互团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新，处处永争排头兵。
1．扎实有效的狠抓教学工作
开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻校园的管理理念及“教导教务两处室”的工作计划，老师们就校园的工作一致表态要坚持不移的把工作放在首位，踏踏实实的工作，勤勤恳恳的钻研，对这学期的工作满怀信心，有一个完美的憧憬。当然，在平时工作中我们的老师言出必行，用自己的行动证明的一切，他们处处严格要求自己，一切听从校领导的指挥，开会、学习、教研、上下课不迟到不早退，工作态度端正，严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中。
年级组开会时，大家能畅所欲言、各抒己见，对于年级组的管理提出宝贵的意见，备课时、议课时大家深挖教材，用心发表自己独特见解，相互交流，共同商议，最后议出高质量的备课，使我校的课堂质量有有了质的变量。听课评课大家用心认真，个性是年轻的教师，花费超多的时间去听有经验老师的课，虚心向同事求教，来弥补自己的不足。坐守班，大家不是在用心的批改，就是在相互交流课堂的得失，要么就如何培养学困生，大家一块出谋划策，要么就认真的写笔记、编试题、学习专业知识等等，对工作是一丝不苟，尽职尽责。
正是由于大家对工作的用心热情，充满激情、高度负责，才使我们初一的工作进步明显，成绩突出。在期中考试和月考中，优秀生数与兄弟校园相比较名列前茅。在期中考试分析会上，大家认真分析没有考好的原因，找差距、想办法，及时调整策略。在召开的座谈会上，大家证明决心，誓言必须会迎头赶上。此后老师们工作比以前个更执着更卖力更下苦功。在大家共同的努力下，我们的课堂效率比以前更有效，学生掌握的知识比以前更扎实，相信透过大家的拼搏，期末考试的成绩必须会令人振奋。
2．坚持不懈的抓好常规工作
这学期对于教务处与政教处安排的方方面面一些事情，无论多苦多累，大家都能第一时间去完成，议课、备课、听课、批改、学习笔记这些常规的教学工作，大家更不在话下，大部分同志都能高质量的完成。个性是我校的新课改“自主建构”模式的环节，大家观念强、理念新、自身素质高，学习潜力强，能够按照要求写出高质量的教案及教学流程，把我校的课堂推向了高潮，课堂效率更有效。
（1）坚持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象，若发现有问题，我们及时处理，该批评就批评，该通报就通报，从不纵容老师们的错误。
（2）召开了两次考试分析会，会上大家认真分析没有考好的原因，及时调整策略并由焦月真、李秀芬两位老师谈经验及教学中一些好的方法。
3．采取多渠道，全方位对学生进行管理
（1）为了学生在校安全，能够健康的生活，开学以来，就从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯四大习惯对学生进行入学教育，经过一学期的努力，学生从各个方面都有十分大的转变。
（2）坚持开好每周二的'年级学生会，对每周出现的学生违纪，年级会时及时处理，发现问题提前预防，，督促学生养成遵守纪律的好习惯。
（3）坚持每一月开一次主题班会，有关安全、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并让学生写好心得体会，从而真正让他们认识到如何健康的生活。
二、工作中的不足
1．学生自觉学习的意识淡薄，不明白珍惜时间，因此还需要培养学生的学习习惯。
2．少部分学生随手乱扔垃圾，浪费比较严重，不注重仪容仪表，行为习惯还有待改善。
3．个别老师偶尔有迟到、旷课现象，有些老师课堂上不带教学流程，出现课堂低效。
4．个别老师思想涣散，开会、议课、教研不用心，偶尔有迟到现象。
5．个别老师的坐守班不用心，学科之间不能很好互相交流，相互学习。
三、今后努力的方向
1．坚持不懈的抓好常规工作，一如既往的把教学工作放在首位，多培养学生的学习习惯，更有效的加强学生的行为习惯，杜绝迟到、旷课现象。
2．老师要更精心的准备好备课，设计更好教学流程，使每堂课都能高效率的完成。
3．做好学科之间整合工作，加强学科组之间学习，相互交流，以优补弱，相互促进，到达强强补弱的效果，使我们每个学科都有所进步。
4．组织教师多学习，多教研，不断提高教师的业务水平和专业知识，提升教师的综合潜力。
5．多组织班主任学习有关班级的管理知识，坚持一大周进行一次班主任经验交流，提高各班主任的管理潜力。
最后，感谢校园领导和老师对我们年级组工作的指导和帮忙，感谢我们年级组全体老师对年级组工作的理解和支持。
一年的工作总结14
20xx年9月，我作为一名新教师进入了xxxx初级中学任教。如今，我已在这所学校工作了一年，回首这一年来的点点滴滴，我实在感慨颇多。
从刚进入学校的时候，我就深刻体会到了一句老话：万事开头难。在工作的初期，我确实感到了很大的困难。面对新接手的语文教学工作，面对一个班的班主任管理工作，使得刚站在教师岗位的我，感到压力很大。在这些困难面前，我明白只有选择坚强，选择努力，选择勇敢面对这一切。于是，我快速适应新的环境，并不断给自己打气，重新审视自己的能力，不断提高自己的知识量。
作为新老师，我面临的最大问题就是不熟悉教材，不了解文章的重点和难点，也不知道应该怎样去上课。对此，我的`心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。（特别是我的第一节课，我不但觉得自己上得吃力，发现学生也听得困难。）所以，我每次都很认真的备课，查找相关资料，课下还及时反思，积极请教办公室的老师，尽量调整自己的教学方式。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜，并认真吸取经验，化为自己内在的东西。我自己也上了学校的公开课，校长，教务处主任以及语文组的成员也都听了我的课。他们都为我提供了宝贵的指导意见，我很感谢他们，也因为他们的帮助，我逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。
同时，我也不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。在上学期一学期的考试中，我班的成绩与老教师教的班级相比还是有差距。为此，我感觉很失落。所以，我自身感到压力也很大。从上期的考试中，我认真总结了经验和教训。在下学期中，我更加努力，严格要求学生，并及时调整教学方法和策略，终于使我班的成绩提高了一些。
通过一年的工作，我认识到，作为一个没有经验的新老师，只有不断努力，严格要求自己，努力完善自我，才有可能上好课，教好学生。
一年的工作总结15
转眼步入工作岗位已经一年时间。这一年是我人生旅途中的重要一程，期间在农委机关领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成着从象牙塔到政府机关、从大学生到国家公务员这种环境和角色的双重转变和适应。我静心回顾这一年的工作生活，收获颇丰。现将我这一年来的学习工作情况总结如下：
一、 虚心好学，提升思想政治素质
作为一名公务员队伍的新兵，涉足很多陌生领域，我深懂学习的重要性。在认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的基础上，注重与时俱进、理论联系实际。深入贯彻十六届五中全会精神，树立社会主义荣辱观，认真学习中央一号文件，刻苦钻研业务知识，加强对三农工作的了解。虚心向书本学习，向实践学习，不断提升自身的思想政治素质。
在此期间，我还郑重向党组织提出了转正申请，并被党组织批准成为了一名中共正式党员。因此我以更高的标准要求自己，严格遵守党章，履行党员义务，始终牢记“为人民服务”的宗旨。
二、 勤奋务实，努力提高业务水平
面对农业这一陌生的工作领域，我始终抱着干一行爱一行做好一行的思想，勤奋务实，虚心刻苦，认真钻研，努力提高业务水平，以较强的责任心，谦虚的态度和乐于奉献的精神，较好地完成了领导交办的各项工作。 一是认真细致、刻苦钻研、注重积累。万事开头难。因此第一年工作，我需要付出更多的努力，把握各种机会，使自己得到更多的锻炼。在种植业科半年多的时间里，接触到许多基层的种植业知识，对于这些陌生的知识我用心学习、虚心请教、广泛积累。参与粮食直补、万亩节水项目规划、撰写《**区粮食直补情况调研报告》等工作，而且多次下乡，深入基层、接触农村，更深刻的了解我区新农村建设的情况，为今后工作打下了良好的基础。在xxxx年11、12两个月，我加入**区防治重大动物疫病指挥部办公室，参与了禽流感防控工作。一个多月的紧张防控工作，我不仅学习到很多畜牧防疫知识，也通过接触上访养殖户，编写紧急防控预案等，锻炼了自己各方面的能力，提高了工作效率。今年5月份又接触到了办公室的工作，这里的工作细致繁杂，我在不断地适应中尽量地做到细心、周到、有条理。面对繁琐的`日常工作，我必须时时谨慎，事事周密，因此我自己也建立起工作日志，以便记录清每天的各项工作，避免发生任何遗漏。面对大量的公文撰写工作，更是锻炼了自己的写作水平。手勤眼勤常积累，多问多练善思考是写好一篇文章的基础，目前我仍在不断学习积累中磨练自己。
二是严于律己、虚心勤奋、朝气进取。作为一名刚刚步入社会工作的新青年，我想严于律己是对自己最基本的要求，尤其对于一名国家公务员、一名共产党员来说，严格守纪、勤政廉洁更应是我必备的素质之一。新人还应该更加勤奋谦虚，每天上班早去一会儿，下班晚回一会儿，都已成为了自己的习惯，面对工作繁忙时的加班加点也没有任何的抱怨，这正是锻炼自己的好机会。同时作为一名青年人，朝气蓬勃的精神面貌我们不可少，在这一年中我参与主持了廉政歌曲比赛、春节联欢会等文艺活动，还积极参与调研报告演讲比赛和机关运动会。各方面都积极进取，全方位发展自己，提高自身的整体素质。
以上是我工作一年来的基本情况和体会。对自己我始终高标准、严要求，积极努力、不断进取。但我深知还有很多的不足需要我在今后的工作中不断改善，还有太多的知识需要我更勤奋刻苦地去学习，我一定会在今后的工作中及时总结、不断积累、逐步完善。
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