神秘礼物的作文

时间:2023-05-10 13:33:49 话题作文 我要投稿

【实用】神秘礼物的作文锦集10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的神秘礼物的作文10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】神秘礼物的作文锦集10篇

神秘礼物的作文 篇1

  今天,我回到家惊奇的发现,家中空无一人,凭往常的经验因该有很多人在这打牌才对!

  我没多想就上了楼。

  我轻轻推开了门,啊!眼前的一切让我大吃一惊满天飞的气球。和一个神秘的礼物,突然声后传来一阵掌声,原来是妈妈和爸爸。爸爸和蔼的说:“祝你生日快乐,快去看看我送你的礼物吧!”话音未落我就向礼物跑去,我小心翼翼的.解开丝带,我又一次惊奇的发现里面什么都没有。我向爸爸投去惊呀的目光,爸爸笑了笑拍了一下我的肩膀。

  4年过去了我以满12岁了,我再想起心中未解的迷让我哭笑不得,那时为什么没有想到这是个默默的嘱咐!它伴随这我度过慢长的人生征途,人生好比插上了翅膀带你去遨游知识的天堂。

神秘礼物的作文 篇2

  明天,就是3·8妇女节了——妈妈的节日。我想给妈妈准备个礼物,今天中午我在郭晴家吃饭,当然还要完成……嘘,保密!这是我和郭晴的秘密行动,不能说。

  我们俩把家里翻得乱七八糟,找来了卡纸、彩纸、剪刀、双面胶、彩笔,就开始手忙脚乱地做了起来。你一定问我们要干什么了吧!准备3·8节的'礼物!嘿!答对了!

  一大早,我就对妈妈说:“妈妈,我要送你三个礼物。”说着,我把心意卡拿了出来,这是一个心形,外面有很多小贝壳,上面有一个布条系成的蝴蝶结,里面写的是我要对妈妈说的话。妈妈接过去笑了笑,又仔细看了里面的话。我紧接着把层层盒拿了出来。这是一个由好几层盒子包住的,一个盒子比一个小,最里面的一个超小盒子里面有两张字条卷着,妈妈打开字条,上面写着:祝妈妈节日快乐,妈妈我爱你!

  “第三个礼物是……”我马上跑过去了,抱住房妈妈,说:“这就是第三个礼物!”

  妈妈在我的脸蛋上亲了又亲,说:“谢谢菲菲!你的礼物妈妈好喜欢!”我们开心地拥抱在一起!

神秘礼物的作文 篇3

  今天是三月八日妇女节,下午我给姥姥买了一个神秘的礼物,是我的一番心意。

  我即仔细又小心的把它包装了一下,我们在吃饭的时候我让姥姥猜一猜我送她的是什么礼物。姥姥猜了又猜,还是猜不出来。

  我把礼物打开,姥姥一看,笑着说:“原来是一个亮闪闪的发卡呀!我居然没有猜到。”姥姥高兴的笑了,我想:“姥姥一定是被我的`礼物感动了。”所以我也高兴地笑了,家里传出了欢声笑语的声音。

  妇女节真好呀!儿童节我们一定也会收到礼物的。这就是我神秘的礼物。

神秘礼物的作文 篇4

  今天,我从衣柜里找袜子的时候,突然在一个不引人注意的角落里发现了一个盒子,盒子上写着“太空小鱼”四个字。我好奇地拿着它去问妈妈:“妈妈,这是什么?”

  “你从哪儿找到的啊?”妈妈惊奇地说。

  “从衣柜啊。”

  “哎呀,这是我准备送你的六一节礼物,本来想到六一那天再送给你的,怎么让你发现了?你能不能当做不知道?”妈妈和我商量。

  我激动地说:“那你就把今天当做六一不行吗?”

  妈妈想了一下说:“那好吧”。

  我就开心的'拿着那件神秘的礼物研究起来。

神秘礼物的作文 篇5

  农历八月二十八日,这是一个特别的日子。就是符老师的生日。

  我们来到符老师家帮符老师过生日。老师拿出一个粉红色的盒子,说是老师的同学从上海寄来的生日礼物里面还有一封信,信的内容是:寿星啊!送个礼物给你,没迟吧?这可是一个宝贝。……。

  老师说:“这个礼物只能请少数的同学看,我先点几个人上来看,郑亭逸、陈咏昕、卓艺祯。”点到他们三个的时候,我心里是羡慕嫉妒恨哪!郑亭逸看了之后就呆住了,接下来两个女生看了之后,一个无语,一个无可奈何,我心想这究竟是什么东西啊!越来越激起我的好奇心了。

  接下来又叫了三个同学,他们一个觉得好心酸,一个欲哭无泪,一个好无奈。虽然看过的同学表情很不好,可是同学们的'小手依然高高举起,充满好奇。

  老师终于要揭开了谜底,从盒子里拿出两张卡片,上面写了两个字——知识。同学们的心情很失望,陈长锋说“老师您让我们的心情从高兴到好奇到奇怪最后到失望。”这番话同学们都很赞同。可是肖婧说“老师,您的同学很有品位,她可能是希望作为老师的你,应该把自己毕生所学传授给我们,让我们知道知识的重要性。”这句话震惊了同学们,而小符老师也却在一旁满意地不断点头,表示赞同。

  我思考了一下,觉得这番话确实很有道理。老师的同学就想让符老师把以前学过的知识毫无保留地教给我们,而我们的小符老师就是这样做的!我们这些今后的接班人能用学到的知识和做人的道理服务于社会和大众,这是一件多么有意义的事啊!

  这是一堂有意义的的课,不禁让我想到一句名言:活到老,学到老。你们说是不是这个理儿啊!

神秘礼物的作文 篇6

  今天早上,我父亲打电话来说他会给我们带一份神秘的礼物。我想知道我父亲是否给我买了一个电子游戏。我高兴地跳着舞,等待父亲回家。

  最后,听到推门声,我高兴地跑去见我的父亲。我看见他拿着一个盒子,盒子上钻了几个小孔。爸爸让我猜猜是什么。我猜这是一个电子游戏。爸爸打开盒子看了看。我太高兴了,以至于突然感到沮丧,就像被泼了一盆冷水。那是一只麻雀。我妈妈看到了,不屑地说:“你觉得带麻雀回家怎么样?麻雀是一种只能在野外生活,不能在家里饲养的鸟。”我还补充道:“这只麻雀太丑了,一点也不好看。”

  爸爸说,“这只麻雀是在路上捡到的。它从树上掉下来。太可怜了。如果不把它带回家,它肯定活不下来。也许我们可以喂它。”我父亲在这里打了一张感情牌,说麻雀没有妈妈,我有责任照顾它。我不得不接受它,因为我别无选择。

  一天,我把麻雀放在桌子上,把一粒米放在手指上让麻雀啄。小麻雀一直在啄我的手指。它让我发痒,让我发笑,但我就是不吃米饭。我妈妈看到了,说我不应该浪费时间。麻雀不能存活。她建议我尽早释放他们。但是麻雀似乎害怕我把它赶走,于是立刻吃了米饭。我又拿了一个,它津津有味地吃了起来。妈妈觉得很神奇,这个小家伙真的很不寻常。

  然后,我拿起另一粒米,故意远离它,想要麻雀飞过来吃。我妈妈说,“它还不会飞,否则它不会掉到树下让爸爸捡起来。”然而,我一直在说,“小麻雀,飞到你妈妈身边,喘口气。”小麻雀似乎明白我说的话,使劲拍打着翅膀。奇迹发生了。小麻雀飞了起来。虽然它飞得不是很高,但我相信在我的栽培下,小麻雀一定会飞向天空。我母亲看到这一幕,感到非常不可思议。她称赞我支持它。

  这一天,我妈妈想炒花生。她打开一罐花生,发现里面爬满了虫子。她害怕极了,把罐头扔在了地上。当我听到噪音时,我跑到厨房去看一看。麻雀也听到了声音,飞了起来。我看见它站在地上,一个接一个地啄食花生里的虫子。小麻雀已经成为我们家的'一大贡献者。

  有一天,阳光明媚,我突然觉得小麻雀已经好几天没洗澡了,所以我想给小麻雀洗澡。我父亲立即阻止了我。他说小麻雀洗澡的方式不同于我们人类。我看见我父亲带了一瓶小鹏水,并把它拿到窗台上。过了一会儿,这只鸟独自飞了进来,在水中快乐地拍打着翅膀。然后我们从侧面观察。我父亲告诉我:“这只鸟喜欢在阳光下温暖的浅水中洗澡。小时候,我经常看到鸟儿在河滩和水坑里洗澡。”

  就这样,一天天地过去了,经过这些日子的相处,我和麻雀成了最好的朋友。

神秘礼物的作文 篇7

  终于迎来又一节作文课。上课时,老师神秘兮兮地说要送我们一个神秘的礼物,这个神秘的礼物是什么呢?老师让我们猜。有的说是几支笔,有的说是几本书,还有的说是要让我们看作文……老师说:“它就在电脑里。”我心想:这除了作文还是作文呀!见我们想不出来,老师说:“是魔术呀!”我一拍脑袋,小声地说:“哎呀,我怎么就没想到呀!我也真是的。”

  老师告诉我们:这个魔术叫“会飞的烛火”,我们惊得目瞪口呆,心想:烛火怎么会飞呢?一扇就灭了呀!老师是骗人的吧!老师似乎知道我们的`心思,说:“让你们看一段视频就知道了。”说完,老师开始放魔术视频。

  一开始,屋子外面电闪雷鸣,屋子里一张咖啡色的桌子上放着一个烛台,旁边放着一本又大又厚的英文书。也许是风吹得太大的缘故吧!吹得英文书哗啦啦地翻着,可是旁边的烛光竟然没被吹灭!这太神奇了,我心想。

  视频里一位外国老爷爷的桌子上放着两个烛台,和一个火柴盒以及一根被点过的火柴。老爷爷先把烛台拿起来,让我们看有没有机关,紧接着就开始表演了。

  老爷爷先把右边的蜡烛点燃,接着,用手轻轻地扇,居然扇过去了,怎么可能?细心的同学发现火下面有一个透明的东西,难不成这个魔术与这个透明东西有关?我百思不得其解。老师不说话,先让我们小组讨论(也可以是同桌讨论)。

  小组讨论的时间很快就过去了,大部分小组都认为是有一条细得看不见的绳子。可老师却说没有那么简单。老师又说:“你们能看见桌子的前面、左面、右面吗?”

  “看不见。”

  “那机关会不会在我们看不见的地方呢?”

  经过老师这么一提示,我们终于恍然大悟。

  老师放开了魔术教程的视频。视频中,有一个黑衣人出现在我们的眼前,他还戴着黑皮手套。首先,他手中拿着一个打火机,然后在桌子的前面放了一块玻璃,又放了一台摄像机。在老爷爷表演魔术的时候,那黑衣人拿着打火机在下面移动着,看起来,老爷爷的火苗也跟着移动着,当老爷爷把火苗吹灭时,他也跟着吹灭了。这两个人真是配合得天衣无缝啊!

  这个礼物真是太“神秘”了!

神秘礼物的作文 篇8

  每个孩子都有无穷的潜力,对于任何一件事情,"让他做"和"他要做",其最终的结果会截然不同。老师们更多的时候应该把精力放在二者的转化上。只有这样,教育的效能才能最大化。

  记得看过这样一个故事,一个小男孩的班级刚换了一位新班主任,这对有点玩世不恭的他并不感到新鲜。第一次开班会,老师没有说太多,只是反复强调一点:凡是月考成绩好的.,或者进步幅度大的,都会得到一份他送的礼物。起初,小男孩以为这又是一位爱发神经的班主任在搞什么花样,所以不是很在意。第一次月考结束,老师果然拿出5份包裹严密的礼物,赠给了5名表现优秀者。大家都很想知道是什么,就试图说服获奖者打开,可是,被老师阻止了,他要求获奖者必须到家后再打开,且只能一个人看。

  第二天,满以为礼物之谜会立即揭开,可是,不管怎么问,哪怕是最好的朋友,他们都不说。而且,与以往不同,看上去他们各个精神抖擞,神采飞扬。两次、三次,每次月考过后都重复着相同的故事。"神秘的礼物"就这样成为这个班每个人心中一份沉甸甸的渴望。但大家都清楚,要想得到它,必须付出艰辛的努力,取得更大的进步。为了得到这份"神秘的礼物",几乎是名列班级最后的小男孩也在默默地努力着。

  终于,在中考前一个月的模拟考试上,小男孩力压群芳,位居班级第一,拿到了老师那份"神秘的礼物"。回到家,他迫不急待地打开层层包裹,看到一个精致的小瓶,里面有一张小纸条,拿出来一看,上面写着:我知道你很优秀,所以相信会努力改变自己,并能严守"礼物"的秘密,对吗?看完礼物,小男孩会心地笑了。中考时,带着纸条上的那句话,小男孩顺利地考上了县内重点高中。

神秘礼物的作文 篇9

  今天,我一起床,就去看我的小鱼。

  我用放大镜往昨天泡着“小鱼孵化袋”的杯子一看,啊!真的有小鱼耶!一条、两条、三条……啊,有十二条呢。我把“小鱼孵化袋”从水中轻轻地拎出来保存好,因为说明书上说能孵化三次呢。

  小鱼好小啊,大约三毫米长,黑黑的',尾巴尖尖的,样子怪怪的,和平时见到的鱼不太一样。因为太小,没办法拍照,等它们再长大一点,我再拍张照片给你们看哟。

神秘礼物的作文 篇10

  今天是我的生日,别提有多高兴了,当然,最棒的还是可以收到礼物。

  “叮铃铃……”门铃响了,迎面而来的是我的好朋友——静静,以及她的拥抱和祝福。“生日快乐!”她拿出了一个礼物盒,“这个给你!”“谢谢!”这个礼物盒可真漂亮,宽宽的丝带系着一个大大的`蝴蝶结,盒子边上贴着许多小花,还有点沉呢!

  忽然,盒子动了起来,我吓得面如土色,心脏咚咚直跳,仿佛要跳出来似的。静静面不改色,仍然笑眯眯地看着我。我用发颤的声音问:“里面是什么?”她微微一笑:“自己看!”说完,就像一阵风一般,没了影。我有点生气,心想:真是的,怎么能在关键时刻溜走!盒子又开始动了,这一次,盒盖竟然被顶开了,从里面冒出了一对长长的耳朵。接着,一张毛绒绒的脸露出来了。嘿,竟是一只可爱的小兔子!小兔子跳了出来,背上还贴着一张纸条,上面写着:惊不惊喜,意不意外?

  这真是一个神秘的礼物啊,不愧是我的好朋友,能想出这个点子的只有她了,但我还是希望她以后不要再吓我了。

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