珍贵的礼物作文

时间:2023-08-09 17:53:13 话题作文 我要投稿

实用的珍贵的礼物作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的珍贵的礼物作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的珍贵的礼物作文

珍贵的礼物作文 篇1

  说起礼物,在我心里最珍贵的,就是奶奶送我的古筝了。还记得在我五岁的时候,妈妈带我去听了一场音乐会,这场音乐会中,我印象最深刻的,那便是古筝了,它的曲调深厚、灵透、柔和,婉转低沉的琴音,回响在音乐厅的每个角落,让我入了迷。

  古筝的声音至今回想起来,仿佛还穿淌在我的耳旁。时光如梭,转眼间,我上了小学。在我生日的那天奶奶送我了一架崭新的古筝,我爱不释手。一看到它,我不免觉得有些惊讶:这么长,立起来比我还高一大截呢!当手指轻轻拂过琴弦,那美妙的音色如流水般划过我的耳旁,古筝外形成长方形,棕色的琴身闪闪发亮,琴头和琴尾有着许多花纹和图案,由细到粗整齐的`排列着21根琴弦。

  这个暑假,我用心准备着考级曲目,每一次弹奏,都会让我聆听到她不同的美妙音律。一首首曲目,优美的音符便会随着我的指尖一个个轻快的跳出,仿佛一个个可爱的小精灵在我心间翩翩起舞,让我沉浸在古典之韵中。

  现在的我,只要一弹起古筝,就会想到给我买古筝的奶奶,真是:小小的礼物,寄托着亲人的关爱和思念,正如春雨绵绵,不断地滋润着我幼小的心田呀!

珍贵的礼物作文 篇2

  珍贵的礼物在那么多的礼物之间,我最喜欢的是一只胆大、活泼而又可爱的荷兰鼠。在它那活泼可爱的小脸上,镶着一双水晶般的眼睛和一张绿豆大的小嘴巴。再加上一对芝麻大的鼻孔,模样儿非常可爱。它的叫声可好听啦!吱吱吱的`,好听得连黄莺也要拜它为师啦!它的毛又光又柔,轻轻摸去,像摸在棉花上一般,舒服极啦。由于在它那雪白的绒毛上有几个小黑点,于是我给它取了一个十分好听的名字——花花。花花最爱吃胡萝卜,它的胃口可大了,能吃下一根胡萝卜呢。它每次吃完了都会吱吱地叫两声,仿佛在说:"谢谢,谢谢!"记得有一次,爸爸妈妈都出门在外,晚上要很迟才回来。晚上,我听到外边呼呼的北风,心里感到更加害怕了。

  突然,外面传来吱吱的叫声,荷兰鼠仿佛在说:"小主人,你别害怕。由我来站岗。"我将信将疑地问:"你能行吗?"荷兰鼠说:"小主人,你就放一千万个心吧!我能行的。"我听了才放下心,安然入睡。如果说荷兰鼠是一份珍贵的礼物,倒不如说是一个珍贵的友谊。

珍贵的礼物作文 篇3

  生日礼物.欢送的礼物.新年礼物......什么样的场所,什么样的礼物。有漂亮的.精美的,但是,珍贵的只有一个。

  暑假的八月二十日是我的生日。我的生日有许多同学知道,其中就有我最喜欢的胡伟蝶。在我生日的'时候,我一大早就听到胡伟蝶在电话那头的大嗓门。原来,是胡伟蝶来给我过生日了。其他那么多同学都不来,就她来了,我好感动!

  她刚一进门,我的眼球就被她手上的白色口袋吸引了。我好奇的问:“你手上的口袋里的是什么东东呀?”她说:“还能是什么,当时生日礼物啦!”我很好奇,正准备拿过来瞧瞧,她却把礼物往后一藏。我看着她神秘兮兮的样子,不免吸了一口冷气。因为,我在电视上看到过这样一幕:一个小女孩过生日,一个男生送了她一大箱子的.......变形金刚!她不会送我一袋子的芭比娃娃吧!她把袋子一倒,里面全是.....玩具!胡伟蝶还说那些玩意儿时她的珍藏呢!

  这曾经是胡伟蝶的珍藏,现在是我的珍藏。

珍贵的礼物作文 篇4

  “祝你生日快乐,祝你生日快乐!”原来我的生日到了。那天正下着皑皑白雪,冰冷的空气或多或少的,给即将举行的快乐的生日聚会,增添了一份凉意,也给我的心情增加了一份孤独。

  “叮咚,叮咚!”门铃唱着欢快的乐曲向我示意,我的好朋友高若晨来了。我的心里仿佛涌进了一阵暖流,刚才那种孤独的心情早已烟消云散了。

  我加快脚步开了门,她哼着小曲儿乐悠悠地“飞”了进来,瘦弱的双手里抱着一个超大号的玩具熊。她严肃地说:“这是本小姐送给你的礼物,请接旨!”我也严肃地说:“臣接旨”说完,我们俩相视一笑。

  雪越下越大,几乎没过了脚面,它像落叶一样无助地飘落下来,永远逃离了天空,四处流浪。我看了看手表,已经过了12点了,苏芯仪怎么还不来呢?

  我像热锅上的蚂蚁,急得团团转。终于,又一波门铃声响了起来。我飞一般的打开了门,只见苏芯仪全身湿淋淋的',手里拿着两只花蝴蝶标本。

  我的眼里充满了泪水,就像外面的大雪化成了水一样。我觉得,用金钱买来的是一份诚意,而用双手换来的却是真心!这是我收到的最珍贵的礼物。

珍贵的礼物作文 篇5

  小学六年时光,我收到过无数的礼物。对我来说印象最深刻的礼物还是您给我的毕业赠言。

  记得您刚刚担任我们班的数学老师时就对我们说:“有位名人说过:付出不一定会有回报,但不付出是绝对不会有回报的……”

  六年级时,您给我们制定了一套奖惩制度:“你们在一个月中,如果表现良好,每天可以得一个小印章,当你积攒了足够的小印章时,便可以兑换一些学习用品;相反,如果一个月连一个章都集不到的话,那么下个星期你就每天留下来帮助值日生做值日……”

  这种制度出现的第一天,课堂上很多性急的学生都尽可能的将手举得高高的,一两个学生坐在座位上端端正正的举着手,老师呢,也就叫他们。这一幕我们都看到了,也都学着他们的样子跟着举手。最初几天,大家都是平分秋色。随着时间的推移,差距也就慢慢的拉开了。同学之间也时常相互比拼看谁的章多,谁的章少。

  到了兑换奖品的时候也就验证了陆老师所说的`话,有的同学章比较多,也有的满载而归。而那些平时表现不怎么好的同学也自然就什么都没有了。至于那些什么都没有的同学可就悲剧了,接下来他们就要乖乖的做一个星期的值日生了。虽然只是一些笔啊、本子啊之类的奖品,但这些东西已经令我心满意足了。然而,最大的收获还远远不止这些,毕业考试时,我们的学习成绩得到了显著的提高。果不其然,付出总会有回报啊!

  毕业时,您又对我们说:“第一次遇见你时所说的那些话,今天我把它改一下,送给你们:付出一定会有回报的……”

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