话题作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的话题作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
话题作文 篇1
在人生这个大舞台上，我们需要学会的东西有很多，其中，学会留心就扮演着极其重要的角色。
诗人留心生活，创作了不朽的诗篇；科学家留心生活，发现了伟大的自然真理。我想他们的可贵之处在于发现生活，留心生活，于平凡处创造伟大。我们应当善于汲取他们的精神，为我们的人生添姿加彩。
学会留心，留心身边。有的人总在追求遥不可及的事物，而忽视了自己身边真实存在的关心。留心你的父母，你是否在意到他们的手不再像以前那样柔软光滑，而变得异常粗糙了；他们的身体不再像以前那样健壮挺拔，变得虚弱多病了；他们的发丝不再像从前那样乌黑油亮，而闪着刺眼的白光。难道你都无动于衷吗？留心你的老师，你会发现，那双勤劳的手沾满了粉末，白的、红的、绿的、黄的、蓝的，都明晰可见；那双眼睛由于灯光的烧灼，而结上了一层深深的'度数。我无法忘记也不能忘记他们的教育、他们的支持和他们无所欲地付出。
学会留心，留心自然。春有和风夏有荷，秋有菊花冬有雪。自然四季，演绎着非凡景象。我喜欢躺在青青的草地上，呼吸新鲜的夹杂着香草气息的空气，看云卷云舒，花开花落；我喜欢驻足河边，看游鱼戏石，看河水奔流；我更喜欢静静地坐在树下，伴着鸟鸣和清风，吹奏短笛。这些又何尝不是美丽的一景？这一切都令我陶醉，令我神往，让我由衷地感慨自然的奥妙无穷。
学会留心，留心社会。在《事事关心》一文中作者提出既要努力学习，又要关心政治，这就要求我们要留心社会的变化，跟上时代的步伐，为社会贡献自己的劳动和智慧。社会是一个大家庭，我们作为这个家庭的一分子，就更有责任关注其变化，为其献策献计。毛主席曾说过青少年要敢于“激扬文字，指点江山”。让我们跟着时代的脉搏一起跳动，留心我们共同的社会。
你可以用发现美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理观察生活，你也可以通过好坏、善恶、美丑的对比认知生活。总之一句话：我们要学会留心，为人生创造更大的价值。
话题作文 篇2
我们都知道“信仰”二字，在不同的时代一如既往地存在于人们的观念里。当然，在不同的年代里，信仰的意义有所不同。不同的人，对信仰的理解和诠释也不尽相同。那么，究竟何为信仰？我想，这两个字是没有确切的、能让大众都深有体会的释义的。但我能确定的是：什么不是信仰。
“公务员是我的信仰。”在面对记者采访时，8年考了62次试，最后在通过浙北某法检部门笔试时，撕碎原本计划的第二场应试准考证的事件主人公小孙对着镜头坦然地说出了这句让人啼笑皆非的话。如果因不满薪酬待遇而毅然决然地辞去原本的公务员工作选择再去报考高级的公务员能被称作是“执着于信仰”的表现，如果将8年大好青春用于奔波于各种考试并在本该赚钱养家的年纪给家庭带来负担仍能以“坚持信仰”而继续任性，如果这些都能被称为“信仰”，那么，试问还有什么不是“信仰”？
显然，“公务员是我的信仰”这句话是不成立的。在这句话的背后，有的只是自私和被世俗桎梏的'，借信仰之名来实现个人欲求、追求一己私利的愚昧，这是对信仰的玷污，也是对当今社会的极大讽刺。我想那种“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的真正意义上的“信仰”在小孙身上已荡然无存了。
在这个愈发浮躁的社会，多少人为了得到更好的物质生活而立下“就算撞得头破血流也要勇往直前”的豪言壮语，多少人本满怀壮志、带着高洁情操最终却不免落于世俗化。如果社会上能多一些三十年风雨兼程执着守护大山15名学生未来的最美教师林远芝这样真正坚持信仰的人，如果那些被世俗蒙蔽了双眼的人能够懂得被称为“103个孩子的爸爸”的普通人石清华的不平凡之处，那么那些一开始怀抱信仰的人，也终不会穿上世俗的衣裳吧。
其实，很多人都不缺少真正的“信仰”，却很少能够善始善终，终究沦为“世俗”者。而对于那些时常挂于嘴边的所谓“信仰”，或许就是最难诠释也最难坚持的东西吧。对于那些真正将“信仰”二字表现得淋漓尽致的高洁者，也终会比那些披着“信仰”之名牟取一己私利的世俗者更值得赞赏。
话题作文 篇3
近十年来，全国及各省、地市的高考、中考作文频频出现话题作文。它是让考生在同一个谈话中心下，叙述各自的不同生活经历，表达各自不同的生活体验，抑或发表各自从不同角度不同立场产生的观点与见解等，甚至可以虚构故事，表述想象和联想。考生可根据材料所提供的内容，或联系实际，或发挥想像，说自己想说的话，写自己想写的事；可以自主选择文体，或议论，或记叙，叙谈自己对事物的认识，表达自己真实的情感，这使考生在写作上有了自由驰骋的空间。
如何在有限的考试时间内写好话题作文，是每个考生渴望努力做到的。我认为必须做到如下几点：
一、明确要求，限定好写作范围和角度
话题作文不设置审题障碍，不等于不需要审题。无论采用什么方式命题，都需要我们审好题目，明确自己的写作范围，话题作文也不例外。审题时要注意以下几点：
1．要看清题目中的各项要求。
一般的中考、高考作文题目都（含“注意”），都有对考生的提示语言，这些提示语既帮助学生打开思路，同时又对学生提出写作的要求。如20xx年高考作文中“寓言中‘诚信’被抛弃了，它引发你想写什么呢”这一段提示语告诉我们：该话题是由寓言引出的，不是现实生活中的真人真事，这既是在暗示考生要联系社会生活实际，同时又在要求考生是否坚持“诚信”发表自己的看法和信念（或在叙事过程中表明自己的思想倾向）。
2．弄清话题的内在要求。
如“以‘学会关心别人’为内容范围，写一篇文章”，若写记叙文，要能反映出从“不会”到“学会”的过程，所写的内容在时空上要一定的跨度；如写议论文，要阐述“学会”的重要性和必要性。
3．限定好写作的角度。
如有时要求“只要与……有关，就（符合要求）”，有时要求“所写内容必须在……范围之内”。这是在提醒考生要注意限定好自己的写作角度。平时训练时，要有意为之。如以“‘快乐生活’为话题，写一篇文章”，若决定写记叙文，动笔前就定好范围，反映哪方面的快乐，是校园生活的快乐，还是校外生活的快乐；是学习活动中的快乐，还是课外活动的快乐。
二、确定主题，合理选材
1．确定主题，其实就是立意的问题，是指考生对客观事物的认识、评价和主要的写作意图。
话题作文都有一定的文字引出话题，但这段文字并不是用来限制考生的，它只是话题的一个引子，只提供一定的思维启发，并不是要让考生提炼出作文的主题。写作时文章的立意倾向、主题思想由考生自己决定，好的主题具有“准确、深刻、新颖、集中、有时代感、格调高”等几大特点。
确立主题应遵循以下三个原则：一是符合题目要求的主题；二是选择最适合自己的主题；三是选择思想健康，符合时代精神并具有一定深度的主题。 同时，在审题立意上要避免以下几个方面的失误：（1）只与话题沾点边，不典型、不深刻、过于平淡；（2）观点不明朗，不集中；（3）符合题意要求，有立意，但缺少点睛之笔，缺乏深度；（4）思想境界不高，或看法偏颇，或情绪偏激；（5）对社会上的一些丑恶现象或不法行为不能用正确的态度和观点去评论，态度消极，思想悲观。
2．合理选材。
在选材时，要善于同类联想，直到联想起众多的同类材料为止。想到一大堆材料之后，要尽可能地选择新鲜的，别人没有用过的材料，这样文章才有新意。例如，论证“天才出于勤奋”时，总是选用爱迪生的材料，文章虽然没有什么问题，但没有跳出大多数人的思维，显得老生常谈了。
要使材料新颖独特，不妨使用下列方法：（1）选情感充沛的材料。发诸真情的文章，不管怎样写，都会因情真意切而感人，不能感动自己的材料，也不可能感动别人。选取亲身经历的事件为材料，在融入自己的生活体验和人生感悟，让材料成为你的“血管理流出来的血”，文章就感人至深了。（2）选取细小的材料。我们应能用慧眼从一件对别人并不起眼的小事中发现亮点，并让其闪烁异彩：清晨的几声鸟鸣，出门是母亲的叮咛，路边池塘的荷花，课堂上老师的夸奖……这些，我们都可以将其化作文章的材料，留心生活，提炼生活，以小见大，滴水就能折射阳光。
三、选准文体并按文体的要求写作
话题作文一般都有这样的要求：除××外，文体不限。文体不限，不等于不要文体。“文体不限”是给我们选择文体的自由，一旦选定了文体，所写文章必须符合该文体的要求，切不可写成记叙文不像记叙文，议论文不像议论文的所谓“四不像”的文章。要选择利用好文体，需做到以下几点：
1．了解丰富的文体。
除了记叙文、议论文、说明文等几种传统的作文题材外，目前作文体式的'创新主要有两大类：一类是文学性的体裁，它包括小说、散文、诗歌、戏剧、童话、寓言、故事这一类文学性较强的文体；另一类是应用性的文体，如日记、书信、自传、说明书、广告、访谈录、等等。其中每种文体都有自己的特点，明确不同文体的写作要求，是写好出新习作的前提。
2．选择自己擅长的文体。
可以根据自己的优势选择文体。体验丰富的可以写记叙文，科学知识积累较多的可以写说明文，长于思辨的可以写议论文，想象丰富的可以写童话，属于写故事的可以写小说，感情充沛的可以写抒情散文……总之要充分里利用自己的知识储备，充分展示自己的写作特长。
3．必须突出文体的特征。
写记叙文、小说、剧本等文体就应以记叙、描写的表的方式为主，写说明文就应以说明的表达方式为主，写散文诗歌就应以抒情的表达方式为主……还可以从标题上突出文体特征，从结构上突出文体特征。总之，要将选定的文体写得像模像样。
总之，我们所写的文章是来源于现实生活的，要想写出优秀的话题作文，就必须在平时的生活中认真观察，注意生活中的人、事、物、景等，善于从生活中捕捉闪光点，并结合社会实际，贴近社会热点、焦点问题，从中激发自己的创作灵感，就一定能写出上乘之作。
话题作文 篇4
今天全国考生迎来一场无硝烟的战争，每个人在考场上奋笔直追，每个人在考场上挥洒热汗，每个人在考场上放飞自我。此时此刻的我，不禁想起，到明年今日，在考场上的就是我了，心里按捺不住的激动，因为要轮到我上场打仗了！
想起在学校看到的师兄师姐每天都在苦读，感到校园里充满着书香，从百日誓师到最后的一战，他们有过泪有过笑，十几年寒窗苦读，为的是迎来最后一刻的金榜题名。这个六月，毕业的`时刻到了，分手的时刻到了，我坚信他们仍是笑看风云。我从心里深深敬佩他们，因为他们让我懂得，人生在世一定要勇于追求自己的梦想，为自己的青春增添光彩。
看到校园的古藤老树，亭旁的可爱小花，它们已经陪着我走过了高中生活的两年，我坚信待我离开时，它们依然美丽。我将进入高三，进入这个充满斗志的世界，对，加油！闭着眼睛拼命往前跑，成功会属于我的。
希望全国考生满心笑容收获成功的果实！
话题作文 篇5
海妈妈的肚子里有好多贝壳宝宝呢，他们奇形怪状，形态万千!
看!一个笔螺像一支笔，真有趣!说不定是海妈妈特意留下来，给我们写字用的.呢!
瞧!一个蜘蛛螺像一只蜘蛛在爬行，真可爱!说不定是海妈妈留下来给我们当宠物玩的呢!
如果我能拥有这两种贝壳，那是多么快乐的事啊!
话题作文 篇6
第一个人看见了，长叹一声，自言自语：“我这一生不正如这蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉萎靡。第二个人看见了，若有所思地说：“这只蜘蛛真笨，怎么不从旁边干燥的地方绕过去年 我以后可不能像这只蜘蛛这么笨。”于是，他慢慢变得聪明起来。第三个人看旧案了，立刻被蜘蛛屡败屡战、坚持不懈的精神所感动。于是，创业失败、欲寻短见的他变得积极起来，很快东山再起，重创伟业。
——前言
在人生的道路上，有很多事情就像那三个人对待蜘蛛的这一举动的看法一样，其实，成功并不遥远，失败也不可怕，关键是看你对细微之事的感悟态度。
屈原当年被流放到江南，眼看楚国一天天衰落下去，自己却无能为力，最后跳入汨罗江而死。如果屈原有良好的态度，再加上他在江南的修身养性，等到楚王的悔改之日，他的事业一定会东山再起呀!
张海迪想必是众儒皆知了吧。她五岁时因为缓上脊髓血管瘤而高位截瘫。她因此没能上学。但她童年起就开始以顽强的'毅力自学，终于成为一位闻名的作家!
司马迁在他快完成《史记》的时候，因皇上误会他而将他打入天牢。他本来想自杀，但想到书很快就完成了，不想半途而废。于是坚强地活了下来，坚持了几年之后，书终于完成了。
如果不是张海迪和屈原有良好的态度，他们怎么成功?后人怎么能够欣赏他们的佳作，学习他们的精神?
人生路途遥远，不可能是一帆风顺。当我们遇到挫折和困难时，绝不能就此放弃，而是要在心中默默地算一道加法：良好的态度+努力拼搏=成功!
话题作文 篇7
在树叶开始变得浓绿欲滴的时节，我们提早迈进了高二。所有的声音都在对我们说：“高二是关键！”连我们自己也不停地告诫自己：“你，不能放松！”那根“准高三”的弦紧紧地绷着，绷着……
灼人的阳光下，一滴滴的汗水砸在课本上，我们来不及拭去；闷热的天气里，脸颊像被无数根针刺扎一般，我们强迫自己转移注意力；嘈杂的知了声中，心里象长了草一样烦躁，我们告诉自己要坚持下去。太阳晒不去我们的意志，暴雨浇不灭我们的激情，高温蒸发不掉我们的信念，因为我们知道，自己肩上有太多太多的责任。
我们就像那一片片浓绿欲滴的树叶，满身的能量像充满气的拟于膨胀欲破，但却执拗地不肯凋落，因为我们明白，这个季节，还不适合果实的收获。
无数个夜晚，我们在公式的海洋里艰难地航行，写满了一张张的演算纸，脑海中却没有一点思路。而不久之后，随着笔尖重重一点，我们脸上现出高二生所特有的欣慰，那是一种成功的快乐，时光就在无边的计算中悄然逝去，吝啬地不肯停留。但，我们无悔。
姿势汲取知识，我们以奔跑的姿势燃烧着自己的激情，我们以奔跑的姿势阐释着――什么是分秒必争。
20xx高考衡水市的文科状元武丹诚恳地对我们说：“如果你是一块铁，衡中将你铸炼成一块钢。我想，钢铁就是这样炼成的'吧。“是的，我们正处在铸炼的中间阶段，不能放弃，也不会放弃。尽管忍受着化为铁水的煎熬，但我们无语。我们深深明白，那是磨炼我们钢铁的坚韧。
没有了高一的稚嫩和胆怯，增添了几分成熟与自信。早操时那嘹亮的口号，坚定的步伐，便是最好的证明！我们会一步一步坚实地走下去，为了高三的冲刺，为了象牙塔的辉煌！
累了吗？
不！冲锋的号角已然吹响，为了理想，我们无悔地向着知识的巅峰，攀登！
话题作文 篇8
鸟儿啼啭，风儿轻拂，树枝摇曳，花儿绽放，鱼儿嬉戏，河水荡漾，世上的一切都是那么的美好。但在当今的社会中，交通事故就如一个无形的杀手，时刻隐藏在人们的生活中。你稍不注意，便有可能会深受其害。因此，只有所有人做到了不抢道，不超车，才能使社会多一份安宁。
随着现代科技的发展，社会的进步，人们的运输方式也在进一步的提高，摩托车、轿车已逐渐进入了人们的生活当中。但在此同时，那触目惊心的交通事故却又不禁使人毛骨悚然，它无情地吞噬着人们的生命。你可否想到过，就在你不顾一切闯红灯时，灾难就在不远处向你招手！你可否想到过，就在你横穿马路时，危险就在你的身边。这些你都想过没有，你知不知道这些会给你带来什么？是伤？是残？是死？是痛苦？是悲剧？是一个支离破碎的.家庭？还是……生命是宝贵的，但它也是脆弱的。
记得那一次，我放学回家，在回家的途中，看见许多人围成一圈，纷纷议论着，好像发生了什么事。我一向爱凑热闹，便挤上前想看个究竟。一到现场，我便被那惨不忍睹的场面惊呆了，一辆自行车和一辆摩托车斜倒在路边，自行车的前半部分已残缺不全，摩托车的反光镜也已破碎，而自行车上的一个男士的脚和手也被撞得鲜血直流，他旁边的那个小女孩更是哭得撕心裂肺，令人心痛。我听一旁议论的人说，那个肇事的小伙子在撞人后，就弃车而逃了，他好像因为速度太快而又一时没有刹车而撞了人。不一会儿，120急救车便鸣着警笛载走了那个受伤的男士，人群也很快散去，但我的心却久久不能平静，如果那个骑摩托车的小伙子，不图一时之快，骑车飞驰，也许就不会发生那样的悲剧，更不会有那小女孩撕心裂肺的哭喊了。
有人曾说过：生命是人最宝贵的东西，是啊！谁都知道，生命只有一次，逝去了就不能重来，所以，我们小学生更应该珍惜生命，时刻做到不闯红灯，不横穿马路，时刻牢记交通规章。不要再让那血与泪的悲剧重演！
让争也许只是脑海中飞快闪过的一个念头，但它却会给你带来两种不同的人生、命运。因此，我们小学生才应该做到时刻遵守交通法规则，因为，只要我们做到了这一点，就一定可以使一个家庭更幸福美满，使一个社会更合谐安宁。切记：”让争一闪念，生死一瞬间。“
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