以定心丸为话题作文（通用17篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的以定心丸为话题作文，欢迎阅读与收藏。
以定心丸为话题作文 1
恰似一叶扁舟，在生活的波澜中徘徊，谁的心湖不会荡起迷惘的涟漪呢？像苏轼这般历经仕途坎坷，却内心强大，始终从容如一者，又有几人。“此心安处是吾乡”“人生如逆旅，我亦是行人”的确是年少时慰藉心底的光，又恰似是一颗有魔力的定心丸，只是诗词如梦，而生活中那些理解和包容，才让我找到了栖息的港湾。
人人眼里的成绩垫底，问题突出的班，很多关心我的同事，都好意劝说我不要接手。虽然内心忐忑，但还是毅然接手。纪律涣散，班风不正，班里的活没人干，孩子们对老师不信任等，面对重重问题，如何改变现状，让孩子们能健康成长，是我那个时候每天都在考虑的问题。第一节课，孩子气呼呼甩出一句“你管的真多”，便摔门而出。此刻的我就像是被遗弃在田地里的木偶人一样，呆立在教室里，强忍着上完课。课后，回想自己的付出，不被认可的酸酸的委屈感漫上心头，难道我的付出真的毫无意义吗？主任面带微笑，让我坐在对面。他先关心着我的`近况，是不是过于劳累了。然后话锋一转，认真地看着我说：“你的努力，我们都看在眼里，尤其是你，你的专业和用心让我非常放心，虽然问题不少，但我相信你一定能解决。”主任的理解和支持，就像是一颗定心丸，重新唤起我的那颗热爱教育的热忱之心。
漂泊在外，回想每次回到老家村口，那摇曳着的灯火，才是内心的笃定。点点的灯火，是温馨的家，是亲情，是为游子而留的一盏灯。
小升初时，我和弟弟都报考了市里的一所初中，录取结果是电话通知。那天夜里，弟弟接到电话被录取了，而我一步不离地守在电话，生怕错过了自己的电话。屋外雷声怒吼，狂风骤雨一瞬间爆发了，似乎风雨肆虐的不止屋外，还有我。我终究还是接受了落榜的现实。走在路上，别人的欢声笑语都与我无关，我自己仿佛置身于一个孤独角落，被失败的阴云所笼罩着。万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。爷爷看出了我的一样，他握紧了我的手，爷爷的手嶙峋得让人心疼，就像是久经风雨侵蚀的枯树枝。我知道爷爷要说什么，但他的手传递的慈爱与关怀胜过一切言语。我不知道爷爷的病重了，爷爷走后，我常常想起那双干枯布满沟壑的手，那是我人生最坚实的定心丸，永远陪伴着我向前。
生活中，我也渴望成为别人的定心丸。寒假家访结束，冒着大雪驱车回去，原本两个小时的车程足足走了四个小时，冰天雪地里，我的内心再也遏制不住了。家长的理解和支持，孩子的变化使我感慨不已。尤其是厌学的孩子，和他交谈时，我看到他眼里的神采，他终于重新拾起了信心。我想，作为一个教育人，是最容易成为别人的定心丸的，只要给予足够的爱、鼓励和支持。教育不就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另外一个灵魂吗？
生活里的“定心丸”，是爱、关心，是支持和鼓励，我们既可以获得也要传递。哪怕世界喧嚣纷扰，只要怀揣着这颗定心丸，便能稳住脚步，勇敢启航。
以定心丸为话题作文 2
圆规将针脚紧紧定住，以滑动的笔尖勾勒圆润优美的弧度，钟表将表心牢牢定住，以摇动的钟摆记录白驹过隙的沧桑，旗杆将杆尾紧紧定住，以飘舞的红旗彰显泱泱大国的风范……
于是，我们知道，定心，笃行，方可成就己身，获得圆满。
定心，笃行，以坚定思想为壤，以不懈追求为泉，在苍凉广阔的大漠，盛绽馥郁剔透的花朵。
彼时，群雄逐鹿，战乱频仍，无人听他为黎民而呼，这是孔子的大漠。但他并未退缩，反而愈发坚定仁爱之心，奔走于各国诸侯间推行仁道。半生舟马奔劳，一世坚定仁心，他在宫殿中义愤高呼，在乡野间教书育人。他在大漠烽火中盛绽晶莹剔透的儒学之花。
匈奴狼烟，苦寒北海，这是苏武的大漠。十九年羁留，他坚守忠君之心，十九载放逐，他虔诚持节东望。破衣敝履，不曾动摇他爱国之心，苦天寒地，不曾冻僵他持节之手。他在苍凉大漠中盛绽馥郁芬芳的爱国之花。
定心，笃行，以坚定热爱为盾，以肆意挥毫为矛，在深幽黑暗的夜空，刺出一片璀璨星光。
生活潦倒，疾病困扰，文森特。凡高在压抑黑暗的夜空下苦苦挣扎。当他在灵与肉的分离撕扯中几近崩溃。是那坚定的热爱绘画的心将他救赎。他用抑郁忧悒的画笔倾吐内心的苦痛挣扎，用斑斓鲜艳的色调描绘心中的炽烈火热。他用火焰一般的红与黄勾勒出的充满生机的`向日葵，在近代虚无荒诞的夜空下刺出璀璨耀眼的美术星光。
列强侵略，国民愚昧，鲁迅在近代昏聩黑暗的夜空下辗转难眠，坚定爱国之心，他用如椽巨笔针砭时弊，半生伏案挥毫，他以尖锐笔触唤醒世人。以心抗世，以笔唤天，他在近代屈辱丧权的夜空下刺出璀璨夺目的民族星光。
定心，笃行，荆轲坚定报答知遇之心，挥舞起刺杀暴秦的匕首，只留下易水河畔的引吭悲歌，定心，笃行，王曦之坚持热爱书法之心，日日挥毫舞墨笔走龙蛇，镌刻下东晋汗青上入木三分，定心，笃行，袁隆平坚守为民谋福之心，俯首于水稻田间二十载，培育出惠及世界的高产水……
定心，笃行，心既定，行已远。
以定心丸为话题作文 3
这个世界每天都在变化，我们所经历的故事也在时间的流逝中变得越来越多，我们可能经历过生活的酸甜苦辣，在每一次的难过中继续坚强，因为地球还在转，时间还在流逝，生活还在继续，不能因为一点困难就被打倒了，每个人都会遇到糟心的事情吧，那天我真是倒霉透顶了，但是有一句话说的很好：这个世界没有你想象的那么好，但也没有你想象的那么糟。
今天是到学校里领成绩单的时间，去的时候心情是非常开心的，因为可以看见自己的好成绩又可以见到许久未见同学，直到领取到了成绩单，我的心情就像翻书一样快，从笑容满面的我变得唉声叹气，看见那些同学们都一个个有说有笑，正想走出校门骑车回家，还被那些好朋友搞了恶作剧，如果那时候我心情好的`话这个恶作剧肯定能够引起我们的开心，也能够增进我们的友情，但是我那时的心情是真的不好，所以我板着个脸二话没说的就走了，走着走着，一没有注意就踩到了坑里，我真是副怒极了，心想：今天真是倒霉透顶了吧，什么坏事都往身上来，唉，人倒霉的时候，老天都针对。我真是欲哭无泪，心不在焉的走到车站。
因为很早就到了车站，所以等车的时间还非常的久，这又加重了我本来就不好的心情，我心不在焉的坐在公交车站的座椅上，因为不久之前下了暴雨，所以路面上堆满了积水，之前并没有注意，一直在想今天经历的倒霉事，直到有一辆开着很快的车朝这边过来了，心想着：这个司机真是不怕死，路面上水那么多万一刹不住车就完了啊。想着想着才想到如果那辆车飞快的经过我前面的话，那些水就会溅到我一身。还没等我起身，那辆车就已经过来了，我心想：完了，我今天怎么这么倒霉啊!我闭着眼睛，下意识的转身，但是过了好久都没有什么动静，我这才往前看，那位司机放缓了车速，过了公交车站才加速，还向我微笑了一下，我也礼貌的回了一个微笑。坏心情突然得到了好转，终于等到了公交车，上车之后非常热闹，都是一些大爷大妈们，好像是刚练完舞蹈，我摸着自己的口袋，突然发现今天好像没带钱，我的脸涨得通红，司机说：“没带钱还是下车吧。”坐在前面的大爷说：“小朋友，上来吧。”接着那位大爷帮我付了钱，我连忙感谢着他，车上还有座位，我一边感谢着那位大爷，一边与他们聊天，一路上都有说有笑，我也发现了他们对待事情非常的乐观，所以表现的是从内心深处的开心，这一天的坏心情终于得到了治愈。
到站了，下车了，我停了一会，闻着这新鲜的空气，微笑着面对所有事情，突然心情变得非常畅快，所有烦恼统统都解决了一样。唉，世界上还是好人多啊，这句话：这个世界没有你想象的那么好，但也没有你想象的那么糟，我一直记在心里。
以定心丸为话题作文 4
“滴答，滴答……”病房里的点滴声有节奏地响着，我的心却像被一只无形的手紧紧揪住，焦虑和恐惧在心底蔓延。
爷爷躺在病床上，面色苍白，紧闭着双眼。医生刚刚的话在我耳边回响：“老人的病情不太乐观，需要做好心理准备。”那一刻，我的世界仿佛瞬间崩塌。
父母在一旁忙碌着，与医生商讨治疗方案，而我只是呆呆地站在那里，泪水在眼眶里打转。
“乖孙女，过来。”爷爷微弱的声音打破了病房里的沉寂。我急忙走到床边，握住爷爷那干枯的手。
“别哭，爷爷没事。”爷爷努力挤出一丝笑容，想安慰我，可那笑容却显得那么无力。
接下来的日子，家里的气氛异常沉重。父母每天奔波于医院和家之间，疲惫不堪。而我，只要一有时间就会去医院陪爷爷，可心里始终像揣着一块大石头。
一天傍晚，我像往常一样来到医院。走进病房，却发现爷爷不见了。我心里一紧，正要去找，却听到走廊尽头传来爷爷的声音。
我悄悄地走过去，只见爷爷正和一个小男孩说着话。小男孩手里拿着一本画册，爷爷则指着画册上的图案，耐心地给他讲解。
“爷爷，您……”我惊讶地看着爷爷。
爷爷看到我，笑着说：“这孩子来看望生病的'妈妈，心情不好，我给他讲讲画册，让他开心开心。”
那一刻，我愣住了。在自己如此病重的情况下，爷爷还想着去安慰别人，他的善良和坚强让我感到无比羞愧。
回到病房，爷爷拉着我的手说：“孩子，生老病死是人生常态，爷爷不怕。你也不要怕，好好生活，爷爷会一直在心里陪着你。”爷爷的眼神坚定而温暖，那一刻，他的话仿佛一颗定心丸，让我慌乱的心渐渐安定下来。
从那以后，我不再整天愁眉苦脸，而是用更多的时间陪伴爷爷，和他一起回忆美好的往事，一起畅想未来。
虽然最终爷爷还是离开了我们，但他的话一直刻在我的心底，成为我在人生道路上遇到困难和挫折时的那颗最温暖、最有力的定心丸。
以定心丸为话题作文 5
苏格拉底是单身汉的时候，和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的小屋里。尽管生活非常不便，但是，他一天到晚总是乐呵呵的。有人问他：“那么多人挤在一起，连转个身都困难，有什么可乐的？”苏格拉底说：“朋友们在一块儿，随时都可以交换思想，交流感情，这难道不是很值得高兴的事吗？”
过了一段时间，朋友们一个个相继成家了，先后搬了出去。屋子里只剩下苏格拉底一个人，但是他每天仍然很快活。那人又问：“你一个人孤孤单单的，有什么好高兴的？”“我有很多书啊！一本书就是一个老师。和这么多老师在一起，时时刻刻都可以向它们请教，这怎能不令人高兴呢？”
几年后，苏格拉底也成了家，搬进了一座大楼里。这座大楼有七层，他的家在最底层。底层在这座楼里环境是最差的，上面老是往下面泼污水，丢死老鼠、破鞋子、臭袜子和杂七杂八的脏东西，那人见他还是一副自得其乐的样子，好奇地问：“你住这样的房间，也感到高兴吗？”“是呀！你不知道住一楼有多少妙处啊！比如，进门不用爬很高的楼梯；搬东西方便，不必花很大的.劲；朋友来访容易，用不着一层楼一层楼地去叩门询问……特别让我满意的是，可以在空地上养一丛一丛的花，种一畦一畦的菜，这些乐趣呀，数之不尽啊！”苏格拉底情不自禁地说。
后来，那人遇到苏格拉底的学生柏拉图，问道：“你的老师总是那么快快乐乐，可我却感到，他每次所处的环境并不那么好呀。”柏拉图说：“决定一个人心情的，不是在于环境，而在于心境。”
在工作中，平和、乐观的心态是最重要的。任何对客观环境的不满和怨天尤人都是无济于事的，只有以积极向上的精神去面对工作，才是解决问题的最佳方法。
以定心丸为话题作文 6
读完《中小学班主任工作规定》，我受益匪浅。人们常说优秀的班主任一定是优秀的教师，而优秀的教师未必是优秀的班主任。的确，班主任是班集体的管理者和建设者，是学生成长的导师，是一个多方沟通交流的协调者。对一个班集体而言，班主任的重要作用不言而喻，正是因为班主任有如此重要的作用，所以作为班主任，一定要对自己进行严格要求。所以，我们应该从以下几点做起，全面提高自身的各项业务素质和能力水平。
第一，班主任要重视班级管理和班级建设。在接手班级之初，大部分班主任会把精力放在班级管理上，在纪律卫生学习成绩上花费较大的精力。但值得注意的是，我们在管理班级的同时，也要重视对班集体的建设。两者是相辅相成的。班级的'有效建设有利于班级管理，而且班级的有效管理也是班集体建设的前提条件。班主任需要在纪律卫生学习方面进行管理，而在班级凝聚力，班级向心力，班级战斗力上，班主任也要多花精力。
第二，班主任在对班级进行管理和建设的同时，也重视自我的管理和建设。班主任作为“一班之主”，是学生学习和关注的榜样。班主任的一言一行，对学生来说都有着至关重要的影响。其身正，不令而行。其身不正，虽令不行。因此，班主任要重视教师核心素养的养成，让学生打心底被教师的人格魅力所折服，心甘情愿为班级建设贡献自己的所有力量。
第三，班主任应重视做好家校沟通，家校沟通是一门艺术，更是一门学问。班主任应在平日空闲，重视阅读一些关于家校沟通的书籍，在平日的研讨活动中，积极的向其他班主任借鉴优秀的家校沟通经验，结合班级学生实情，有所取舍，有所建设的做好自身班级中的家校沟通。
第四，班主任要做好学生思想和心理健康辅导工作。这就要求班主任在平日里要善于观察学生，认真倾听学生的心声，用心处理学生所认为的各种难题。同时也要求班主任能全面了解学生，深入分析学生的思想、心理、学习和生活状况。关心全体学生，平等对待每一位学生，尊重学生人格，因材施教采取多样化的方式和学生沟通，有针对性地对学生进行思想道德建设，促进学生德智体美劳全面发展。
总而言之，在管理学生、班级建设及家校沟通上，班主任一定要用心学习，努力实践，用心在平凡的工作岗位上散发出光彩夺目的霞光。
以定心丸为话题作文 7
心灵的选择，是茫茫大海上的灯塔，照亮前方未知的路途。
心灵的选择，是亘古不变的北极星，指引每一步脚印的方向。
心灵的选择，是日复一日的闹钟声，鞭策着做出每一次决定。
正是心灵的选择，让一生无愧于心！
⒈选择坚守
如果他当日选择了重投帝君，今日的他定享尽荣华富贵，一生安然无忧。
如果当日他选择了签订降书，今日的他一定能躲过牢狱之灾，斩首之祸。
但是他—文天祥，没有！他选择了心灵的坚守。
他征战四载，身负国家兴亡，战败时、被俘时，他的头颅始终高昂，不为富贵色变，不为酷刑屈服。面官爵而不淫，临刀戮又何惧？他毅然选择舍生取义，维护祖国，坚守正气。
他心灵的选择最完美的诠释了：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
⒉选择守护
如果当日他选择不在这方被污染的湖水前驻足感慨，今日的他定不会为这片湖水牵肠挂肚。
如果当日他选择对遭受污染的滇池视而不见，今日的他定是安享天伦之乐的老人。
但是他—张正祥，没有！他选择了守护滇池。61岁的老人，将安适的晚年献给了滇池。为了守护这方湖水不再受到伤害，奔走于矿厂、工厂和个体户，劝说他们停止破坏。受到不明的恐吓，遭到残忍的毒打，面对家人的失望，他亦勇敢无悔。他选择把生命和滇池紧紧绑在一起。他是孤独的，执拗的，令人寒站的`斗士，犹如巅峰寒顶的傲然雪峰，传承中国风骨。
他心灵的选择深刻地阐明了：保护山水，不仅仅是一句口号。
时间的长河中，涌现出无数坚定自己心灵的选择的英雄。他们也激励着我：在即将到来的人生的转折点上，坚定心灵的选择，让人生不后悔！
以定心丸为话题作文 8
那是夏日炎热时，正好有微风；那是冬日严寒时，刚好有火炭；那是我第一次登台慌张时，恰好有你。
灿烂的阳光铺洒在大地上，照耀着万物。学校操场上，同学们正叽叽喳喳地讨论着学校组织的朗诵比赛，猜测着比赛成员中谁会荣获冠军，热火朝天，好不热闹。此时我正躲在幕后，悄悄地拉开一条缝，向外面张望。人山人海的场面映入我的眼帘，我不可置信地眨眨眼，再次向外望去依旧是人山人海。我不禁暗暗捏紧了手中的话稿，瞧着外面的人山人海，心中忐忑不安。
过了一会儿，主持人登上了舞台，宣布比赛开始。选手们一个个从容地登上舞台，我报名较晚，所以在后面几位。前面几位选手上台朗诵时，我特别留意了一下。可当我听到他们的朗诵后，我的'心不住地跳动起来，大脑是一片空白。他们的朗诵各有各的特色，讲稿各有各的文采。我低头看了眼手中烂如泥的话稿，又想想自己毫无特色的朗诵，心中狠狠地骂自己为什么这么傻，为什么要跑来比赛！这下好了，要丢人了。
很快，主持人念到了我的名字。我慢慢抬起了脚，一步步走上了“刑台”。走到台上，我看着手中的讲稿，心脏疯狂地敲打着胸膛，双腿也有些发颤。我张开口却发不出一丝声音，冷汗也从头上悄悄地冒出来。我不禁紧张地抬头看向了观众席，忽然我看见我的姐姐正坐在第一排，她的目光温柔地落在我的身上。她冲我嫣然一笑，又向我做了一个鼓励的手势。
我的心渐渐平静，慢慢安定了下来，好似找到了归属。我又重重地深呼吸了几次，心情逐渐平复下来。我抬起头面向观众，心中的安定让我从容不迫地张开口，开始了我的朗诵。那日阳光很明媚，照耀着万物，也照耀着我。但我知道，在暗处有一束温暖的目光，永远只照耀我一人。
夏日正因有微风才有凉爽，冬日正因有炭火才感温暖，而我正因有你温暖的目光才能安定，才能迎来最明媚的阳光。
以定心丸为话题作文 9
又是秋天，干果摊前开始散发出糖炒板栗的香气。
我总是会驻足停留，买一袋油光发亮，热气腾腾的板栗，捧在手里，整颗心都温暖在板栗的甜香里。轻轻剥开棕色的硬壳，露出焦糖色布满纹路的果仁，放入嘴里，绵软香甜，在唇齿间化开的都是爱的味道。
恍惚间又回到那段岁月，家里因为生意上的变故，欠了银行的款，为了还债爸爸去天津打工，妈妈进了全日制中师班进修学习。正在上小学的我和弟弟成了留守儿童，跟着爷爷奶奶在家。爷爷奶奶每天都要去地里劳动，很晚才回家。看着天越来越黑，爷爷奶奶还没有来，我和弟弟就靠在大门口等着，弟弟害怕地哭了起来，我的心里也惶恐不安，分外想念身在远方的父母。
日子就这样一天天过去。
终于在一个秋天，妈妈带着我和弟弟一起去看望爸爸。我们来了之后爸爸非常高兴，下班后就带着我们到处逛。城市的繁华热闹，让我们眼花缭乱，又让我感到手足无措。琳琅满目的商品，各色的美食，一下子涌入我们的眼前，让我应接不暇。妈妈说：“只看不买，咱这叫一饱眼福。”
这时，一股甜香飘了起来，坚果的清香混合着焦糖的甘甜，深深刺激了我的味蕾，抬头看，是一个糖炒栗子的摊位，油汪汪的板栗翻滚着跳跃着，闪闪发光，仿佛在招呼我：“快来吃我呀！”。我不禁停下了脚步，咕咚吞咽了一下口水。妈妈看到了，走到摊位前问道：“板栗多少钱一斤？”“20”，妈妈拉着我快步走了。走出了好远，突然发现爸爸不见了。我回头看时，爸爸正捧着一袋糖炒栗子向我们快步跑来，他笑着，把袋子塞到我的手里说：“快趁热吃吧！”我鼻子一酸，眼泪流了下来，赶紧低头剥了一颗，放到嘴里，从来没有过的软软糯糯的.甜香在唇齿间蔓延开来，慢慢地流到胃里，流到心里，温暖着每一个细胞。
晚上，听到爸爸妈妈的谈话，妈妈说：“这么贵的东西，你说买就买了，太宠着孩子了。”爸爸嘿嘿一笑说：“一包栗子就能让孩子感到幸福，贵一点儿也是值得的。”
从此，板栗的甜香总是弥漫在我的空气中，如一颗甜甜的“定心丸”，给我温暖，给我力量，让我不再惶恐不安，不再手足无措。因为我知道，父亲一直都在身后，默默守护，努力为我们撑起一片天。
以定心丸为话题作文 10
本周我认真阅读了《中小学班主任工作规定》，对班主任总则、配备与选聘、职责与任务、待遇与权利、培养与培训、考核与奖惩等方面有了更深层认识，我更加了解了班主任工作对推动素质教育的重要作用，更加明确了班主任身上的责任、担当，要努力成为中小学生的人生导师。
其中总则第二条中明确表示，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。这就要求班主任要有高尚的师德，崇高的世界观、人生观、价值观，身体力行，引导学生树立正确的三观，秉承第三条“育人为本、德育为先”的原则，引导学生学会做人，成为德才兼备的人。
第二条还规定，班主任是中小学生健康成长的引领者，要努力成为他们的'人生导师。班主任就是学生成长的方向，在成长之路上，引导他们明辨是非，帮助他们修枝剪叶，做正直的、勇于担当、有理想的人，可谓班主任对学生的道路具有潜移默化的引导作用，帮助他们端正态度，培养他们优良学风，磨练他们突破困难的意志。
在第三章中提到班主任的职责与任务，我概括为几个关键词：尊重、沟通、实践。尊重每一位学生，平等对待每一个生机勃勃的生命，他们是祖国的未来，他们将成为未来各行各业的人才，他们要被尊重、理解，他们有无限种发展的可能。作为小学班主任，我们就是在撒播种子，为他们提供丰沃的土壤，提供良好的成长环境。通过开展丰富多彩的班级实践活动，让他们有更积极的、乐观的要冲破土壤放眼看世界的无限动力。
每一名学生都值得被尊重，因为每一个生命都在颤动，他们值得发挥他们的光和热，为世界平添一抹迷人的绿。每一位班主任都是学生的守护者、引领者，我们要有扎实学识、高尚道德情操，更要有博爱、智慧、创新，让每一粒种子萌动、生根，破土而出，用顽强的生命力不断扎根，生长，成为自己喜欢的那一株亦或是那一株树。
通过认真研读《中小学班主任工作规定》，我收获颇深，感谢胡晓露名班主任工作室给我们提供这么丰富的理论性纲领，感谢给我们提供不断成长的机会，我会不断努力学习班主任知识，不断大胆尝试，勇于实践、创新，为了每一位学生的成长！
以定心丸为话题作文 11
最近听了很多关于人生规划与择业就业的讲座，“定位、定心、定天下”这句话是那天做完心理测试后程老师告诉我的。现在，已经定位了，可是为什么却不能定心呢？
想的太多，付出的太少，怎么可以得天下？
昨天去北京看三姨和表哥们，其实所有的光鲜后面都隐藏着辛酸！生—容易，活—容易，生活—不容易！表哥们现在在北京算是稳定下来了，可是他们的生活不是我想要的！我知道在他们眼里我这个大学生是让他们失望的，他们希望我能有好工作、能有高的.地位，但是这一切是目前的我无法达到的！北漂了那么多年的他们吃尽了苦头，他们希望我能少走弯路，可是我知道少了那些环节我将被揠苗助长，我，还是要一步一步走我自己的路！
我奢望的太多，我需要简化我的生活，锁定我的目标，全力以赴！
不要借口！只要行动！
谢谢某某对我的鼓励，明年我将用我的成功去面对他，找回曾经遗失的尊严！
定心！我的天下就在前方！
加油！加油！我知道我能行！
以定心丸为话题作文 12
“这次的比赛至关重要，大家一定要全力以赴！”教练的声音在训练室里回荡。我紧握着手中的球拍，手心已满是汗水。
距离全市羽毛球大赛只有一周的时间了，队里的气氛紧张而压抑。我深知自己的状态不佳，每一次的击球都好像失去了准头，步伐也变得沉重而迟缓。
“休息十分钟！”教练一声令下，大家都如释重负般瘫坐在地上。我独自走到窗边，望着窗外的天空，心情愈发沉重。
这时，父亲出现在了训练室门口。他朝我招了招手，我有些惊讶地走了过去。
“怎么啦，小子，看你这没精打采的样子。”父亲笑着拍了拍我的肩膀。
我低下头，小声说道：“爸，我感觉这次比赛我要拖后腿了，最近状态太差。”
父亲微微皱了皱眉，随后目光坚定地看着我，说：“别这么没信心，你忘了小时候刚学打球，怎么一次次摔倒又爬起来的啦？”
说着，父亲从口袋里掏出了一个小盒子，递给我：“打开看看。”
我疑惑地打开盒子，里面是一枚我小时候参加羽毛球比赛获得的奖牌，虽然有些陈旧，但依然闪耀着光芒。
“这枚奖牌见证了你的努力和坚持，儿子。相信自己，你有实力，别被暂时的困难吓倒。”父亲一边说，一边用手轻轻擦去奖牌上的一点灰尘。
我紧紧握住奖牌，仿佛又感受到了小时候那种无所畏惧的冲劲。
父亲拍了拍我的后背，说：“好好准备，我相信你一定能行！”说完，他转身离开了训练室。
望着父亲离去的背影，我深吸一口气，回到场地重新拿起球拍。每一次挥拍，我都仿佛能看到父亲那充满信任的眼神；每一次移动步伐，我都能感受到父亲给予我的力量。
比赛那天，当我站在赛场上，看到台下父亲那熟悉的身影时，心中瞬间充满了底气。我目光坚定，步伐灵活，手中的`球拍如有神助。
在关键的一局中，对手猛烈进攻，我一度处于劣势。但就在这时，我想起了父亲给我的“定心丸”——那枚奖牌和他的鼓励。我稳住心态，调整战术，一分一分地追，最终赢得了比赛。
当我站在领奖台上，望着台下欢呼的人群，我知道，是父亲给我的那颗“定心丸”，让我找回了自信，赢得了胜利。
以定心丸为话题作文 13
恰似一叶扁舟，在生活的波澜中徘徊，谁的心湖不会荡起迷惘的涟漪呢？像苏轼这般历经仕途坎坷，却内心强大，始终从容如一者，又有几人。“此心安处是吾乡”“人生如逆旅，我亦是行人”的确是年少时慰藉心底的光，又恰似是一颗有魔力的定心丸，只是诗词如梦，而生活中那些理解和包容，才让我找到了栖息的港湾。
人人眼里的成绩垫底，问题突出的班，很多关心我的同事，都好意劝说我不要接手。虽然内心忐忑，但还是毅然接手。纪律涣散，班风不正，班里的活没人干，孩子们对老师不信任等，面对重重问题，如何改变现状，让孩子们能健康成长，是我那个时候每天都在考虑的问题。第一节课，孩子气呼呼甩出一句“你管的真多”，便摔门而出。此刻的我就像是被遗弃在田地里的木偶人一样，呆立在教室里，强忍着上完课。课后，回想自己的付出，不被认可的酸酸的委屈感漫上心头，难道我的付出真的毫无意义吗？主任面带微笑，让我坐在对面。他先关心着我的近况，是不是过于劳累了。然后话锋一转，认真地看着我说：“你的努力，我们都看在眼里，尤其是你，你的专业和用心让我非常放心，虽然问题不少，但我相信你一定能解决。”主任的理解和支持，就像是一颗定心丸，重新唤起我的那颗热爱教育的热忱之心。
漂泊在外，回想每次回到老家村口，那摇曳着的灯火，才是内心的笃定。点点的`灯火，是温馨的家，是亲情，是为游子而留的一盏灯。
小升初时，我和弟弟都报考了市里的一所初中，录取结果是电话通知。那天夜里，弟弟接到电话被录取了，而我一步不离地守在电话，生怕错过了自己的电话。屋外雷声怒吼，狂风骤雨一瞬间爆发了，似乎风雨肆虐的不止屋外，还有我。我终究还是接受了落榜的现实。走在路上，别人的欢声笑语都与我无关，我自己仿佛置身于一个孤独角落，被失败的阴云所笼罩着。万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。爷爷看出了我的一样，他握紧了我的手，爷爷的手嶙峋得让人心疼，就像是久经风雨侵蚀的枯树枝。我知道爷爷要说什么，但他的手传递的慈爱与关怀胜过一切言语。我不知道爷爷的病重了，爷爷走后，我常常想起那双干枯布满沟壑的手，那是我人生最坚实的定心丸，永远陪伴着我向前。
生活中，我也渴望成为别人的定心丸。寒假家访结束，冒着大雪驱车回去，原本两个小时的车程足足走了四个小时，冰天雪地里，我的内心再也遏制不住了。家长的理解和支持，孩子的变化使我感慨不已。尤其是厌学的孩子，和他交谈时，我看到他眼里的神采，他终于重新拾起了信心。我想，作为一个教育人，是最容易成为别人的定心丸的，只要给予足够的爱、鼓励和支持。教育不就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另外一个灵魂吗？
生活里的“定心丸”，是爱、关心，是支持和鼓励，我们既可以获得也要传递。哪怕世界喧嚣纷扰，只要怀揣着这颗定心丸，便能稳住脚步，勇敢启航。
以定心丸为话题作文 14
《中小学班主任工作规定》是为进一步推进中小学班主任工作，发挥班主任在学校德育工作中的重要作用，保障班主任合法权益，全面提高班主任工作水平，特制定的法规。通过学习，我深刻领会了班主任工作的伟大意义，了解了作为一名班主任应承担的责任和义务，认识到自己工作中的不足之处，为今后的工作指明了方向。
一、通过学习，我认识到班主任工作的重要性
班主任是学校德育工作的主力军，是学生健康成长的引领者。班主任工作是琐碎而繁杂的'，需要我们付出大量的时间和精力。然而，正是这些琐碎而繁杂的工作，为学生的成长奠定了坚实的基础。通过学习《中小学班主任工作规定》，我更加深刻地认识到班主任工作的重要性和意义。
二、通过学习，我认识到班主任工作的职责和义务
班主任的职责和义务是确保学生的健康成长。在学习过程中，我了解到班主任不仅要关注学生的学习成绩，还要关注学生的思想道德、行为习惯、身心健康等方面。班主任要积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的创新精神和实践能力。同时，班主任还要积极参与学校的各项活动，与家长保持密切联系，共同促进学生的健康成长。
三、通过学习，我认识到自己在班主任工作中的不足之处
在学习过程中，我深刻反思了自己以往的班主任工作。我发现自己在某些方面还存在不足之处。例如：在引导学生树立正确的价值观方面还需要进一步加强；在培养学生的创新精神和实践能力方面还需要更加注重；在与家长沟通方面还需要更加耐心和细致。
四、通过学习，我对今后的班主任工作有了明确的方向和目标
通过学习《中小学班主任工作规定》，我对今后的班主任工作有了明确的方向和目标。我将更加注重学生的思想道德教育，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；我将更加注重培养学生的创新精神和实践能力，开展丰富多彩的班级活动；我将更加注重与家长的沟通联系，及时反馈学生的学习生活情况；同时，我也要不断提高自己的业务能力和综合素质水平，为学生的健康成长贡献自己的力量。
总之，《中小学班主任工作规定》的学习让我受益匪浅。我认识到了自己的不足之处以及今后需要努力改进的地方，在今后的工作中我将以《中小学班主任工作规定》为指导努力提高自己的业务能力和综合素质水平为学生的健康成长贡献自己的力量！
以定心丸为话题作文 15
在这漫长的人生旅途中，爱，是那颗最温暖、最坚实的定心丸，让我们无惧风雨，勇敢前行。-题记
成长的道路，就像一条蜿蜒曲折的河流，时而湍急，时而平缓。而在这一路的跌宕起伏中，总有一份爱，如同一颗定心丸，让我在迷茫和不安中找到依靠。
小时候，我特别害怕黑暗。每当夜晚来临，我总会紧紧地抓住被子，不敢入睡。有一次，因为父母外出，我独自在家。夜幕降临，房间里的黑暗仿佛有了生命，张牙舞爪地向我扑来。我蜷缩在墙角，恐惧让我瑟瑟发抖。
就在这时，电话铃声响起，是妈妈打来的。她温柔的声音从电话那头传来：“宝贝，别怕，闭上眼睛，想象妈妈就在你身边，给你讲故事，陪你入睡。”那一刻，妈妈的声音就像一颗定心丸，让我慌乱的心逐渐平静下来。我按照妈妈说的做，在她的'声音陪伴下，慢慢地进入了梦乡。
长大后，我面临着升学的压力。堆积如山的作业，频繁的考试，让我感到无比疲惫和焦虑。有一天，我因为一次模拟考试成绩不理想，心情低落地回到家。爸爸看出了我的异样，他没有过多的言语，只是默默地走进厨房，为我做了我最爱吃的红烧肉。
当那盘热气腾腾、香气四溢的红烧肉摆在我面前时，爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀说：“孩子，一次失败不代表什么，爸爸相信你有能力克服困难。先好好吃顿饭，补充能量。”那一刻，爸爸的理解和支持就像一颗定心丸，让我重新燃起了奋斗的勇气。
如今，我即将踏上高中的征程，面对未知的挑战，心中难免有些忐忑。然而，每当我想起父母那温暖的笑容，想起他们在我成长过程中给予的爱和鼓励，我便充满了力量。
这份亲情的爱，如同一颗永恒的定心丸，无论时光如何流转，无论我身处何方，它都将陪伴着我，让我在人生的道路上坚定地走下去。
以定心丸为话题作文 16
在学习《中小学班主任工作规定》的过程中，我深感班主任工作的重要性和复杂性，更是对中小学班主任工作的全面指导和规范。这部规定让我更加明确了自己的职责和任务，也为我提供了许多实用的工作方法和思路。
我深刻认识到，作为班主任，我们的职责不仅仅是管理班级、传授知识，更重要的是关注每一个学生的身心健康和成长需求。在实际工作中，我曾遇到过一些学生面临家庭、学习或人际关系等方面的问题，这时就需要我们班主任积极引导，提供支持和帮助。同时，我也意识到与学生建立良好的关系至关重要，这不仅可以更好地了解学生的情况，也能让学生感受到关爱和支持。
学习《中小学班主任工作规定》使我更加明白班主任工作的复杂性。作为班主任，我们需要与学校、家长和学生等多方面进行沟通和协调。在处理学生问题时，我们需要充分了解学生的.情况，与家长保持良好的沟通，同时也要与学校领导和同事进行有效的协作。这需要我们具备较高的组织协调能力和人际交往能力。为了更好地履行职责，我意识到自己需要不断学习和提升。我计划参加更多的教育培训活动，学习心理学、教育管理等方面的知识，以便更好地应对工作中的挑战。
班主任还应持续自我提高，不断学习和探索新的教育理念和方法，提高自己的教育教学水平。要关注学科知识的更新，加强自己的教育教学技能，不断提高教育教学质量。
我认为《中小学班主任工作规定》的实施对于提高班主任工作水平有着积极的推动作用。它不仅为班主任工作提供了明确的指导，也有助于提高班主任的专业素养和工作能力。
在今后的工作中，我将以《中小学班主任工作规定》为指导，努力提高自己的工作水平，为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量。
以定心丸为话题作文 17
一二一——”，清晨，那富有节奏的口号声又在操场回荡，我的眼前不禁又浮现出那张眯着眼的笑颜。
当我升入初中，迎接我的开学第一课便是那“残酷”的军训。九月的骄阳依旧炽热灼人，在这燥热难耐的阳光下，我的军训时光拉开了帷幕。
教官是位中年男子，未戴眼镜，那黑白分明的眼眸，似深邃的潭水，他身上散发着浓郁的浩然正气。他那波澜不惊的面庞，严肃得令人敬畏。他为我们简要示范了站军姿的要领后，便让我们自行操练。我身处第一排，在教官犀利目光的注视下，不由得将脊背挺得更直。
军训伊始，令我苦恼不已的是，那踏步的口号我始终难以合拍。教官喊一，我却错踩右脚，教官喊二，我又误踩左脚，甚至好几次竟同脚而出。我不禁对自己的头脑产生了深深的质疑。教官多次提点我，最终，还是决定将我从第一排调到了最后一排。我默默往后移步，不敢正视任何人的表情。然而，他或许察觉到了我的`情绪，言明此举是为让我参照他人的步伐，竭力跟上节奏。可我的心却愈发揪紧，暗下决心定要踏准步伐。
军训的最后两日，原地踏步的训练照常进行。教官那激昂的“一二一”之声响起，我的心又不由自主地加速跳动。我在心中默默数着一二一，与教官的口号声交融相应，左脚、右脚依次踏下。蓦然，我看到前方的教官俯身弯腰，目光直直穿过几排学生与我对视，他笑了，眼睛眯成一条缝，是那般的和善亲切。他高高竖起大拇指，我脚下的步伐也终于与口号完美契合，我也欣然笑了。
军训生活虽已远去，但每日早操思绪飘忽之际，耳畔常回荡着那“一二一”的节奏，用以调整自己的步伐。我的心跳不再急促紊乱，心境也渐趋平和。无论何时何地，他那温暖的笑颜都将是我永远珍藏的定心丸，时常浮现于脑海。
【以定心丸为话题作文】相关文章：
以减负为话题的作文|以减负为话题的作文07-27
以赞美为话题作文,以赞美为话题作文05-08
以让为话题的作文03-24
以让为话题作文02-20
以雨为话题作文 以雨为话题作文高中06-17
以梦为话题作文-话题作文01-24
以微笑为话题作文以微笑为话题,写作文11-06
以倾听为话题的作文 - 初中话题作文01-28
以相逢为话题的作文 - 初中话题作文01-25