礼物的作文

时间：2024-12-23 11:22:37 话题作文

礼物的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的礼物的作文7篇，欢迎大家分享。

礼物的作文

礼物的作文篇1

　　谁没收到过礼物呢？说到礼物，人人都收受过，人人都赠与过，有生日礼物、有节日礼物、有旅游纪念礼物，而我所说的礼物与这些浑然没有丝毫的关系，它是一种天生的自然的人性的内涵的“礼物”。

　　在世间我的收受的第一件礼物是20xx年12月1日的下午，在爱的海洋中徜徉的我，在母亲极其痛苦的挣扎中、撕心裂肺的痛苦中、在父亲无助的守护中、我轰然诞生了。那一刻就是父母送过我的第一件礼物，让我有了生命、让我看到了梦似黑白实为五彩的世界。父母让我收受到了最初这份爱，爱如此之大，又有什么礼物能与之相比呢？父母送给我的礼物既是爱情的结晶、又是母亲经过痛苦洗礼后的硕果、还是人类生生不息的生命之火。

　　人类是一种奇怪的动物，非常贪婪，欲望汹汹，御火澎湃，拥有一份好东西的时候，不由自主的渴望着另一份的好东西，曾记得小的时候，舅妈给我买了一双鞋，给姐姐买了一件漂亮的花衣裳，我穿着自己的鞋的时候还抢着姐姐的花衣裳。竟管我是男孩，但是欲望之火还是熊熊燃烧了我。妈妈知道后把我的新鞋没收了，我嚎啕大哭。这时妈妈严肃地批评了我，她说：“当你的好东西被别人夺走时你会知道什么是心痛，你会哭，你抢你姐姐的东西时她会不会心痛呢？”年幼的我顿时醒悟，现在时常感叹到：“妈妈制止贪婪也是送我成长的礼物啊！”

　　我上学之前的时光是在我姥姥家度过的，姥姥、姥爷、舅舅、舅妈，和姐姐是我家的成员，爸爸妈妈在外地上班。他们非常宠爱我，我于是登上了权利的中心，命令着、指挥着家庭成员，有一天爸爸妈妈来看我，看到我一会指挥姥姥买汽水，一会命令姐姐扫地，一会让舅舅干活，很不满意。于是问我为什么这然做，我回答：“我想有地位，有地位就有权力，有权力就可以命令人驾驭人。”妈妈教育我说：“人向上飞跃是没有错的'，经过拼搏，拥有地位和权力是无可厚非的，但是不能用权力地位去奴役别人，鱼肉别人，即使你以后真的拥有了权力和地位也要像水一样滋润土地万物，像海一样可纳百川。”现在我想起来觉得这又是我成长中的一份礼物啊！这不是和贴在我们班门口的那句话道理一样吗！“上善若水、润物无声、厚德载物。”

　　妈妈把这些特殊的，既思想的，内涵的，人性的礼物源源不断的送给了我，我受益匪浅，我用它武装自己，走我的人生道路。

礼物的作文篇2

　　冬天到了，我们都期盼着雪的到来，今年终于如愿了。冬爷爷给我们带来了一份丰厚的礼物，是什么呢？来看看吧！

　　你看，冬爷爷挥舞着他的大扇子，顿时，鹅毛般的大雪纷纷地从空中飘落下来，美极了！下了一夜的雪，城市一片白茫茫的!屋顶上、阳台上、花朵上、树上、电线杆上，到处都是雪，壮观极了。冬爷爷给大地穿上了一件雪白的.衣裳，洁白无瑕，而且晶莹剔透，显得格外尊贵高雅。雪摸上去，软软的，如棉花一般，做成雪球，却如钢铁一样坚硬。孩子们都很欢迎雪的到来，一进校园，各个都欢呼雀跃，喊着叫着：“下雪喽！下雪喽！”看！这可把同学们给乐坏了。

　　大家在操场上尽情的跑着玩耍着。瞧！他们在打雪仗呢！一个男孩追，一个男孩跑。他们跑啊，追啊，雪地上的脚印越来越多了。就在他们俩有一些距离时，逃的男孩忽然从地上抓起一把雪，迅速弄成雪球，朝另一个男孩扔去，正好打在那个男孩的脸上。原本那个逃的同学这下可乐了，因为他将雪打的那个男孩满脸。

　　堆雪人也深受同学们的喜爱。五六个人先做一个雪球，接着由一个人滚个大雪球。其他人再用同样的方法做一个比原先更大的雪球，然后把他们连接在一起，最后经过稍微的雕琢，雪人就做成了……

　　因为雪的到来，操场比以前更热闹了。中午，太阳出来了，雪开始融化了，可是我们不会忘记，冬爷爷给我们带来的礼物——快乐！

礼物的作文篇3

　　一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头......那么我还活在世上干什么呢？”

　　蚂蚁心心念念着想要见到大海的尽头，可现实却告诉他这不可能，蚂蚁越想越伤心，于是就突然放声大哭起来，这哭声可谓传遍了海岸边的每一处角落。正当蚂蚁还在哽咽地抽泣时，不知何时一位老头出现在了他的面前，他拄着拐杖，背虽然驼着，却在骨子里透着一股精气神，他操着一口不标准的普通话对蚂蚁说道：“小蚂蚁，你在这儿哭什么？现在像我这种老人家，能够睡着一会儿就不错了，现在却又给你吵醒了。”蚂蚁听了感到十分内疚，擦了擦眼角的泪痕，“对......对不起啊爷爷，我不知道您在这睡觉”，蚂蚁低着头蛮不好意思地说道，“只是我很想到大海的尽头看一看，却怪我没本事，看不到，所以就忍不住哭出来了......”老人看了看蚂蚁，又望了望远处的海平面，突然就怔住了，也不知他老人家在想什么。此刻已是黄昏，夕阳隐隐约约地在海面上露出了一小点，就像个害羞的小姑娘看见生人，就忙把脸遮住了。“现在在大海的那边，一定很美吧。”蚂蚁默默叹道。不一会儿，老人对蚂蚁说道：“小蚂蚁，现在快回去睡觉吧，明天再来这儿一趟，爷爷带你去看海的尽头。”“真的嘛！那就太谢谢爷爷您了！”蚂蚁激动地不知道该如何表示感激，于是就在海岸边捡了好多好多美丽的贝壳送给爷爷，表示对他的感谢。接着就赶紧回家，等待着第二天的太阳了。

　　蚂蚁到了家，赶紧躺在床上准备睡觉，可他在床上哪还睡得着，激动的`翻来覆去，过了大约1个多小时，蚂蚁终于睡着了。第二天，早晨的太阳还在打着哈欠时，蚂蚁已经匆匆忙忙背着行李准备出发了。到了海边，蚂蚁发现老人早已整理好行李，然而这时的老人并不是昨天那个穿着衬衫，拄着拐杖的老人，而是一个精神饱满，身着船长服的老爷爷。他远远地就看见了蚂蚁，摇着手招呼着蚂蚁上船。蚂蚁上了船，看着老爷爷往油箱里灌入了满满一桶油，但奇怪的是，老爷爷并没有再多带任何一桶汽油，蚂蚁将这个问题说给爷爷听，生怕爷爷忘记了带油桶。可爷爷的话却让蚂蚁八竿子摸不着边：“船能开多远只取决于它自己油箱的容量大小，所以我们并不需要多带油过去。”只见老爷爷拉下了手刹就准备出发了，随着油门的踩下，船渐渐远离了海岸。

　　就这样，在这个旭日东升的早晨，他们为了看到大海的尽头而出发了，尽管蚂蚁觉得这不太可能实现。

　　一路上没有任何风景，只有风声和发动机声作伴，蚂蚁听着发动机“嘟嘟嘟”的声音，不知不觉间就倚着甲板睡着了。也不知道过了多久，发动机声渐渐湮没在了风声中，很明显船没有油了。听不见发动机声音的蚂蚁急忙醒来，问老爷爷这是怎么回事。只听得老爷爷和蔼的笑出了声：“孩子呀，这正是我想要告诉你的。人生在世并没有一番风顺，面对着某些不在自己能力范围内的事，你也一定要学会尝试！就像这艘游艇一样，这桶油就决定了它的能力范围。但它已经尽力了，这就已经足够了。”蚂蚁点点头，仿佛领悟了什么，突然噗嗤一下笑出声来——“爷爷，谢谢您！谢谢您送我到海的尽头。这就是我最喜欢的礼物了！”

　　看着满足的蚂蚁，爷爷欣慰的笑了。他从甲板下拿出了船桨，慢悠悠地划着，准备回到岸边......

　　对呀，我们能够接受失败，但是绝对不能接受没有努力过的我们！尽力，或许就是上天赐予我们最好的礼物了。

礼物的作文篇4

　　一年一度的9月10日教师节快到了，同学们都在学校附近的商店里买花准备庆祝老师节日快乐。教师节的前一天下午，我们班有许多同学都买这清香扑鼻的鲜花。

　　下午，同学们都站在走廊上目不转睛地盯着学校大门，等着老师的到来，突然有一个同学叫了一声：“看，老师来了！”慢慢地老师进了办公室了，同学们都拿着自己心爱的花，拥进老师的办公室，最引人注目的是肖书琦捧着一束40多元的大鲜花恭敬地放在老师桌上，同学们一口同声地说：“老师！祝你节日快乐！”虽然我没有送花，但是我想真心对老师说：“老师，您是辛勤的园丁，是您让我们这些花朵都沐浴在金色阳光里茁壮成长。上课时，你总是耐心地教我们，有时不懂的东西问你，你总是给我们一个准确的答案。

　　老师，你上课教我们的时候一定很累了，下课又你认真地改作业，晚上又要看明天教我们的`知识，这样你休息的时间就很少了。”老师这是我真心对你说的一段话，就算送给你的一件礼物吧，虽然这不是花，这不是用钱买来的，但我希望你能喜欢。

　　老师！我爱你！……

礼物的作文篇5

　　颜色，上天的礼物，在若大的世界中旋转，像那漩涡，不停的转哪……转哪……转出澜珊烂漫的粉嫩花朵，转出恣肆风流的青松绿柳，转出绝美的六色长裙，转出缤纷的可人物品……

　　它是梦幻的，人们时常憧憬它、渴望它，为它的`神奇惊诧不已；它又是现实的，有耀眼、有辉煌，更多的却是变化无穷的美。颜色融入人们的生活，使生活五彩缤纷、浪漫闲恬；生活又演绎出斑斓的色彩，令人生活泼亮丽、异彩纷呈。我们的工作、学习乃至生活的琐事，无不是颜色的转换，色彩的变迁。身边的人情世故又何尝不是颜色的风景呢？有时，它是那样的清晰，清晰得让人不假思索，泾渭分明网，立时可辨；有时，它又串起一个个问号，令人摸不着头脑，撩起我深深的思绪。

　　也许，对超于自己的人的过分嫉妒是红色的，像红色的霓虹灯使劲的闪耀着，最后累垮了自己，被人所丢弃。

　　也许，孟浩然和李白的友谊是橙色的，像橙色的甜橙里外一色，无比真挚。

　　也许，齐桓公对于管仲的包容是青色的，像青色的苔藓般任无尽的踩踏毫无怨言地付着着地面，放眼看世界。

　　也许，帮助他人那善良的心是金色的，像冬日里的一缕阳光，灿烂耀眼，温暖如春。

　　也许，将真诚的赞美、真心的鼓励给予他人，像嫩绿的树叶享受着阳光的抚慰，势必焕发盎然生机。

礼物的作文篇6

　　从小到大我们每一个人都会收到许许多多的礼物，我也一样。在我众多的礼物当中，让我感觉最有意义的，却是我八岁时妈妈送给我的一个小小的存钱罐。

　　我的这个存钱罐是一个不起眼的小猪，它圆滚滚的身体金黄金黄的，大大的肚子短短的`尾巴，小小的眼睛笑成了弯弯的月牙，怎么看都好像一个开心的娃娃。可是，我并不喜欢它，因为它既不会响也不会动，一点也不好玩。我随手把他放在了我的书桌上，就渐渐忘了它了。

　　我家隔壁是一家小超市，妈妈为了锻炼我，每个周末都会让我一个人去买菜。一次我买菜回来妈妈说要奖励我一元钱，问我会拿这钱做什么，我说我要拿去买卡牌玩儿。妈妈笑了，说：“你有许多的卡牌了还需要买吗？如果你把这钱放进你的小猪里边，可以慢慢的积少成多，等你有需要用钱的时候，它会帮助你的”。于是我开始习惯把我的零花钱放进我的小猪肚子里了。

　　小猪肚子里的钱一天天多了起来，有时候我会拿起我的小猪摇一摇，听着那些小小的硬币在里边清脆的歌唱，我会感觉挺有成就感的。一天，老师告诉我们，要为贫困地区那些买不起书本的儿童捐款，我一下子就想到了我的小猪。回到家里我告诉妈妈，我的捐款不需要妈妈给，因为我有我积攒的零花钱。第二天，当我把我的硬币取出来交给老师的时候，我感觉特别自豪，虽然我的钱不多，但是我知道我的这些钱用在了最有意义的地方。

　　小小的零花钱积攒起来，也能做有意义的事情。学习不也是这样吗，我们的知识就是靠老师耐心地传授给我们，然后我们一点一滴慢慢的积累起来，成为我们一生都用不完财富的。聚沙能成塔，集腋能成裘，就是这个道理。

　　现在，我的小猪就静静的坐在我的书桌上笑眯眯的看着我，虽然它不知道我正在写它，但是他已经是我最好的朋友了。