礼物的作文

时间:2025-01-14 13:24:07 话题作文

礼物的作文【优选5篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的礼物的作文5篇,希望对大家有所帮助。

礼物的作文【优选5篇】

礼物的作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉间,母校已经108岁了,可是,他那俊美的脸庞仍旧如此美丽。我想,二十年后,我也绝不会忘记这俊美的脸庞;我也绝不会忘记那古香古色的大成殿、那宽敞明亮的教室、那和我同窗六年的好友与那对我们哺以琼浆,灌以醍醐的老师的。今年,我已经成为了一名毕业班的学生,在这里,我要抒写下我六年来的经历以及我为母校争得的荣誉与光彩。

  我依稀的记得我入学时的模样:六年前,我蹦蹦跳跳的走进了母校的大门,走进了这所历史悠久的百年名校。当时,在我的眼里,一切都是那么美好—那古老的大成殿,那高耸云天,矗立在操场上的.教学楼,那宽敞明亮的教室正召唤着我;那挺拔的树木,那枝头上可爱的小鸟正开心的向我问好;那黑板上的粉笔吱吱喳喳的写个不停,可爱而又可敬的老师正面带着微笑,从她的嘴里,吐出了一串串泡泡般的知识……可是,我当时并没有看到母校的“庐山真面目”,也不知道母校的神圣。就这样,我加入了古定,加入了这个充满温暖与快乐的大家庭。

  我进入了096班,这个令我梦想发芽的地方。可是,在上课的第一天,就发生了一件令人啼笑皆非的事情。可是,从这件事中我体会到了班集体的团结和互助,明白了毕淑敏说的:“被人需要是很快乐的事情。即使很穷很忙。而无力帮助别人的时候,内心的感觉便十分黯淡。”

  那天下课,我和其他同学一起到操场上玩耍。直到上课铃声“丁零零”地响了好一会儿,我才依依不舍得回到教室。可是,问题却出现了—因为刚才在操场上完是太开心了,我把自己座位的位置都抛到九霄云外去了,于是,不管我怎样绞尽脑汁的想,我都记不起来。我只好东坐坐,西坐坐,可是我还是没有找到自己的位置。没办法,我只好在那迷宫似的过道里到处绕,最后,是我的同桌帮助我找到位置的。

  五年级时,我第一次体会到了成功的喜悦和班集体“有福同享,有难同当。”的精神。那是一次大队委的竞选。竞选前一周,我为了准备竞选材料,忙得焦头烂额。不过,有一个人,却替我解决了燃眉之急。她,就是我们班上一任的大队委。竞选之后,我曾想:我的成功也有她的一份功劳。如果当初没有她的雪中送炭,我会怎么样呢?我不堪设想。是她,改变了我,改变了我的人生轨迹。

  时间一天一天流逝,竞选终于开始了。我和其他选手坐在那偌大的会议室中等待。其他选手一个个做完了演讲,听着他们精彩的演讲我忐忑不安的想:能来到这里参加竞选的,应该都是班上数一数二的人才,如果是这样,我还有可能选上吗?回想前几年竞选时的惨烈情形我不禁打了个寒战……“8号。”我一听,连忙回过神来,站起来,走到演讲台上,开始发表演讲:“大家好……”经过一番演讲,我打开了我的国画,在打开的一瞬间,评委席传来一声惊叹——“哇!”我听见了,心里如同吃了蜜一般。到我结束演讲时,我心想:我这次胜券在握了。

  果不其然,在宣布大队委名单时,里面有我的名字!而且,全班同学都欢呼雀跃,当时,我真想大声喊出孟子的名言:“独乐乐不如众乐乐!”这不禁令我想起了我遇到困难时,全班同学都来帮助我的场景。就这样,我收获了数不胜数的快乐,还感受到了全班同学“有福同享,有难同当。”的精神。

  在母校107岁的生日上,我们怎能不说说我们为母校正的的荣誉呢?来,我先说!

  时光之轮再次回到五年级。那时,学校正在开展思维品质训练比赛,我积极报名参加了语文、数学、英语三个科目,分别获得了一等奖、特等奖和二等奖,数学的整理气泡图被选到玉州区参加比赛,不过,还是在激烈的角逐中脱颖而出,获得了一等奖,为母校争得了荣誉与光彩。可是,这远远不够,我还要在今年的小升初考试中,为母校争得最后一份荣誉。

  这,就是我六年来的成长经历。这一切,都是母校送给我们的礼物。是她,给予了我美好的童年;是她,让我明白了什么是团结,什么是互助;是她,让我在遇到挫折时,勇敢的前进;是她,让我在一次次的挫折中慢慢成长起来,让我知道,在哪跌倒,就要在哪爬起来;是她,让这些宛如明亮星辰的记忆永远留在我的脑海中……她,宛如一位母亲,细心的呵护着我们……六年来,我从不曾表达过对他的感谢,可是今天,作为一名毕业班的学生,我的心中不禁一点点浮现出母校的好,母校的可爱,想起这些,我想放声大喊:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,那过去的108年早已成为了历史,祝您在中国的教育事业中,再创新的辉煌!

礼物的作文 篇2

  秋天,是一个瓜果飘香的季节。而在我的眼里,这些熟透了的水果就像是秋天送给我们的礼物。

  到了秋天,各种各样的水果都沉甸甸地挂在枝头,等着人们去采摘。有红彤彤的苹果;有金灿灿的橘子;有黄澄澄的梨……让人数也数不清。在所有的水果中,我最喜爱的就是梨子了。

  每到有空的时候,妈妈就会带我去果园里摘梨子。果园里,果树上的梨子被阳光照射着,看上去晶莹剔透得仿佛披上了一件亮晶晶的外套。梨皮上的零星的小斑点,是它的外套上绣着的时尚的小碎花。我目不转睛地盯着它,情不自禁地伸出手去摸梨子,没想到它的皮可光滑了,就像摸着嫩嫩的水煮蛋。我不由自主地踮起脚去闻,梨子的清香一下子就钻入了我的鼻尖,让人一下子沉醉在梨子的.清香中。我张开大嘴狠狠地咬了一口,幸福地眯起了自己的眼睛,真是好甜哪!

  每到这个时候,我就忍不住想:秋天真是一个好季节,每次它一来,就会给我们送上香甜的梨子、美味的苹果、可口的石榴……

  我爱秋天送给我们的礼物,但我更爱秋天!

礼物的作文 篇3

  放寒假前的休学式上,我们班的习作集《零肆帮——赠与20xx年的礼物》如期发放到我们每个同学手中,而最让我激动的是:这次习作集的序是我写的。记得那天王老师和同学们把写序的光荣任务交给我时,我很意外,也很惊喜。回家写序时,思绪万千,那种感觉就好像是一位真正的作家。稿子几经修改后,我便日日盼望作文集下发的这天。

  眼前这份散发着油墨香的作品集,那曾经再熟悉不过的同学们的故事,以这样一种独特的方式打开,呈现于眼前,让我觉得格外动人。我看到每个同学都迫不及待地翻开自己的作品,眼里闪烁着喜悦的光。

  零肆帮就是我们的阳光四班,是我们班同学给它的一个亲切的称呼。有人说,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。真的呢,少年的风里充满着细碎的快乐,细碎的快乐里自然少不了那永远匆忙而鲁莽的少年。阅读这本书,你会看到这里有我们随笔写下的逝去的少年岁月——有我们的欢声笑语,有囧闻趣事,有对知识的探索与渴求,有独立的思考和判断、有对美好生活的向往……这点点滴滴凝结在一起,便成了赠与我们童年的'一份独一无二又妙趣横生的礼物。

  阅读这本书,你或许会觉得我们的书写与表达,并非为着什么远大的理想和崇高的目标,但是我们所写都是自己的故事,个人的感悟,身边的发现和单纯的闪思,而这恰恰是同学们在自己的少年时代留下的最真切的情感,也是一笔最宝贵的财富。

  也许我们小学毕业多年以后,还会捧起这本书翻看,那时的你看着自己或别人的文章可能会大笑——那是多么天真,充满稚气的文字,但你也一定会更怀念这逝去的岁月,甚至想再回去体验当初拿率真、纯美的时光……

礼物的作文 篇4

  你听!老师又在训人了,那么大声,我决定要送给老师一罐喉糖,让他的喉咙不要再那么痛了。如果他还是要继续训人的话,让同学们安静下来。

  哆啦A梦最爱吃铜锣烧了,我猜他的牙齿一定蛀的坑坑八八的,唉!好可怜!蛀牙会很痛的呢!所以我就送给他漱口水,让他每次吃完铜锣烧,就马上漱口,没有牙齿的哆啦A梦能看吗?用了我送的漱口水,他的牙齿不但金光闪闪,还会反光呢!

  我要送给奶奶很多很多的沐浴乳,因为她整天都在田里工作,流好多的`汗,回家洗澡的时候,用沐浴乳的时候,就会想起我这个最帅的乖孙子。

  最后,我要送给椰子树一个弹簧床,因为报纸上说,夏威夷有人被掉下来的椰子砸死了。如果椰子树下有弹簧床就好了,一直弹上弹下的,一定很好看。也不会有人被k到,想喝椰子汁的时候,就跳到弹簧床上去抓椰子,那会是一种很好的运动,还可以减肥呢!

  我送的礼物,一定不会跟人一样重复的啦!

礼物的作文 篇5

  暑假的一天,我和爸爸在街上闲逛时,走进了一家钟表店。在琳琅满目的钟表柜里,我十分喜欢一只款式新颖的多功能手表。爸爸会心地看了我一眼,二话没说就买了下来。

  爸爸给我买东西从来没有这么爽快过,今天怎么出手如此大方?哦,他在履行自己的承诺呢。原来好长一段时间里,我的有些作文是在爸爸的指导下,通过电脑搜索后剪辑而成,妈妈对此颇有怨言,她非常担心爸爸把我惯坏了。而爸爸却一直认为模仿性写作能打好作文的基础。前些日子,我在游玩了“灵山幻境”和宋城之后,妈妈见机会来临,让我对两个景点进行独立写作,以验证爸爸的指导是否正确。爸爸在我写作时,反复承诺如作文写得精彩,一定送件礼物给我。后来我才知道当时他十分紧张,怕我写砸了,在妈妈面前无法自圆其说。

  每篇作文写好后,都先经过妈妈的亲自验收。特别是第一篇《游灵山幻境》写好后,爸爸比我都还要急不可待,他把作文交给妈妈时那种忐忑不安的表情,好像是一个没有自信的学生,直到妈妈露出了笑容,他还在问:“怎么样?怎么样?”“不错,不错”妈妈说着满意地点点头。“怎么样,我指导出来的儿子不会让我丢脸的”看着爸爸得意的'样子,我默默地想:这下我的礼物有着落了!

  俗话说得好:一寸光阴一寸金。爸爸这么爽快地买下这块手表,肯定是要我珍惜时间,有时间观念。

  每天当我把它戴在手腕上,犹如一股清流,沁入我的心脾。那不断闪烁的分分秒秒,仿佛在时刻催促我一定要好好学习,天天向上。

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