合作话题的作文

时间:2025-04-25 07:12:10 话题作文

【精选】合作话题的作文合集6篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的合作话题的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】合作话题的作文合集6篇

合作话题的作文 篇1

  每个人都知道,合作的力量是很大的。古语中有说:“一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。”其实在我们的校园里,有许多事情是需要和别人合作才能完成的。

  记得去年植树节,学校开展了一次植树活动,我,小林,小伟,小薇四个人分配到了一组。

  劳动开始了,瞧!我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。片刻之间,就挖出了一大块泥土……

  小林和小薇神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我开始填土了!”“好的!”大家齐声说。我弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁,都在一旁坐着。

  这时,老师走了过来,对我们说:“同学们,继续浇水呀,我们马上就成功了。”说着,娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手一扬,水慢慢地倒进土里,缓缓地渗进去了。在老师的带领下,我们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成大树,让你们在我的`树阴下尽情地看书、玩耍。”

  劳动结束了。同学们虽然都很累,但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,在微风的吹拂下向我们招手致意,都高兴地笑了。

  合作就像一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作就像一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。

合作话题的作文 篇2

  今天下午最后一节课是美术课,美术老师让我们小小组合作,任务是制做一个小区,我们非常兴奋。

  我们开始做了,黄怡凡先拿出了一个空着的牙签盒,她说这个牙签盒可以做信箱。她又递给我一张白纸,让我撕成“信”放到牙签盒里,就这样,一封封雪白的“信件”就做好了。

  盛至仪也拿出了一张纸准备做地面,可不是白的。而我们的主题是“下雪过后”,地面一定要是白色的,怎么办呢?我们想出了一个好办法,用白色的蜡笔把地面涂上白色,这样,下雪后的景色就慢慢的呈现在我的眼前了。

  我们用大纸做成居民楼,我拿着胶水,在一栋做好了的居民楼上贴上一张纸条,写上“居民楼”三个字,再用同样的方法把“办公室”贴好。接着就是做放在小区里的'东西,我剪了一张蓝色的纸做了一个水塘,又拿出水彩笔在上面画了许多可爱的小鱼。黄怡凡的想象力可真丰富,她说:“还要做一个围拦,要不游人就要掉下去了!”对呀!我赶紧做了一个黄色的围栏。接着我们又把停车场和大树也做好了。

  最后,我们又把六个两红、两蓝、两粉的小雪人给放在了小区的不同位置,这下,我们的小区就大功告成了。望着那浅蓝色的小河,可爱的小雪人和那一栋栋大楼,我们心里有说不出的愉快。

合作话题的作文 篇3

  没有竞争就没有合作,没有合作就没有竞争。

  ——题记

  现在社会是一个充满竞争的社会,同样也是一个呼吁合作的社会,处理好竞争与合作的关系,才能在这个世间上立足,其实,竞争是合作的目的,而合作也是竞争的基础。

  作为我们这些毕业生,摆在我们面前的首要任务是中考,而我们离中考还有80多天,可是在这80多天当中,我们同学之间存在着竞争也存在着合作。如果我们自己没有信心,也不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争,争取我们理想的.成绩,那么我们就是学习的懦夫,我们的成长就是真正意义上的成长了。但是也为了自己的成功,不愿意在学习上跟别人交流,不愿意告诉他们自己掌握的知识,也可以说不肯相互合作,那更是千错万错的,那更是一种做人的失败啊。一个不懂得跟别人合作的人,即使暂时可以取得好成绩,但他不可能永远取得好成绩的,任何一个人都不可能掌握所有的知识。所以我们要懂得竞争与合作。

  竞争与合作彼此之间是不能分离的,没有合作就没有竞争,没有竞争也没有合作。没有合作的竞争,只会两败俱伤,合作与竞争,社会就不会向前发展。但是有了合作与竞争,社会就不断的向前发展了。

  竞争与合作是相随相生的,就像小孩没有了奶,小孩跟奶是分不开的,小孩离开了奶,就像饿晕的狼。所以竞争与合作需要共同发展,世界会变得更好,人类才会有进步!

合作话题的作文 篇4

  鲜花的美是有绿叶的衬托,鲜花和绿叶合作,缔造出迷人的春色。合作,世界上就少了许多的奇迹,如古埃及的金字塔,巴比伦的空中花园,的万里长城,复活节岛的'石像……

  马克思与恩格斯的友谊是的,人们公认的。它们之间合作的例子有,恩格斯帮马克思解决经济上的问题,马克斯则帮恩格斯解决学术问题。就连马克思的《资本论》恩格斯续写的。正是真诚的合作,才了世界历史的发展。

  爬山虎,枝叶庞大,依附于墙才能看到阳光,使叶子长得更茂盛。墙无法露出原来的面孔,爬山虎却让墙美丽,墙则让爬山虎茂盛。两者通力合作,相得益彰。

  合作是团队精神,是团结的象征。合作可以最大的长处,尽失误。一位企业家曾说:“合作,就现代化工业。现代化工业,就现在的物质财富。”这句话正说明了合作的性。

  让我们团作,刻苦学习本领,长大后把的祖国建设得繁荣富强。

合作话题的作文 篇5

  合作,就是两个或两个以上的人互相配合一起做共同的事。在我们的生活中处处离不开合作,这是那次种树失败后我悟出的道理。

  春天来了,学校团委组织我们年级几名团员去学校附近的居民区义务劳动种树。我这是有生以来第一次种树,感到很新鲜,便兴致勃勃地来到小花园里种树。我觉得种树是件很简单的事,不就是挖完坑,再把树苗往坑里一插,最后填上土吗?便向老师申请自己种树。看到别人都是两三个人一组,我心里有一种莫名的高兴,觉得自己很伟大。可是,我很快发现自己错了:我拿起小树苗使劲往里一插,正当要填土的时候,小树苗又倒了。这时,王某和孙某种完树走过来了,王某看到我这样种树不禁笑了,孙某心平气和地对我说:“你一人怎么种树?你把树苗使劲往土里插就损伤了它的根部,还是我们三人一起种吧。”最后,在我们三人的共同努力下,终于把树种好了。

  这件事使我认识到了合作的重要。不久,年级里组织了拔河比赛,使我尝到了合作的愉快。

  经过几轮紧张的.比赛,我们班进入了决赛,对手是实力雄厚的五班。伴着喝彩和热烈的掌声,双方队员进入赛场,我定睛一看,五班同学个个体大膘肥,好像浑身是劲。

  随着一声笛响,比赛开始了,五班很快就占了上风,胜利的旗帜在向他们招手。“同学们,不要放弃,只要大家团结合作,就一定能战胜对手。”我耳朵里传来了啦啦队长有力的鼓动声,其他同学也在鼓励我们:“团结一心,精诚合作,打败对手!”对,只要我们好好合作就一定能取得最后的胜利。在这一瞬间;我们几个队员的心似乎也拧成了一股绳,浑身的劲往一处使。渐渐的,绳子往我们这边来了。

  比赛结束了,赢了,赢了,我们赢了。同学们兴奋地笑着、嚷看,整个操场也变成了欢乐的海洋。当我从老师手里接过用汗水换来的奖状时,心里真是无比的激动,因为这胜利正是靠同学们的合作得来的。回到教室,我把它小心翼翼地贴到墙壁上,让合作精神永远激励我们.

合作话题的作文 篇6

  合作学习是一件愉快的事,我每次和同学合作学习,就得到一次进步,得到一次知识的提高。

  记得在一次语文课中,老师给我们上了《月光曲》这一课,在我们把课文读熟的情况下,老师提出一个问题,要求我们四人小组讨论:"贝多芬为什么给盲姑娘弹完一曲又弹一曲呢?"

  带着老师提出的问题,我们开始了激烈的.讨论。一开始,冯永磊说:"应该是听的很认真,所以贝多芬为他又弹了一曲。"其他人听了一时间都没有说什么,好象他说的有道理:一向是点子王的

  郭辉说:"不对,可能是贝多芬弹的有点投入了,为了尽兴而再弹一首。"小组长刘安宁想了想,

  对我们说:"我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子,盲姑娘听出了贝多芬的曲调,而认出了贝多芬,贝多芬遇到了知音,再为盲姑娘弹一首曲子。"我们听了连连点头,都说刘安宁聪明,正在我们夸刘安宁的时候,马老师微笑的走过来,看了看我们说:"你们说的都不错,但刘安宁说的更加全面,有道理,是呀!一位眼睛盲的姑娘生平从来没有看见过贝多芬,只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬,真是了不起啊!"大家马上明白了,盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的。

  合作学习不仅提高了我们的知识,还让我们懂得了合作愉快的好处。

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