有关温暖话题的作文汇编十篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的温暖话题的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
温暖话题的作文 篇1
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的.棉被。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。
无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心的撕。
虽然是在对面，但还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，那红色，好似火一般。
当她认真的清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前。但是，我看到，她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。又见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。
怎么回事？她为什么不清楚她？她是在偷懒吗？一连串的疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟，却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微摇摇头，转身离开了。
见次，我更加疑惑了，便下定决心去看看。
过了马路，来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着：赵杰，16岁，男……
疑窦冰释，我在这瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，乐我不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。
冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖，正如那两位清洁工一般，这世间的那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足够萦绕我的一生。
温暖话题的作文 篇2
感动
“眼睛红红的。怎么？哭过？”母亲坐在一旁看着我，以一种不常有的柔和的语调问道。
“哪有？天气这么干冷，我刚踩着单车回来，被风吹得那么久当然会这样，”我放下手中的筷子答道。
“是啊，天气又冷又干，人心里的火气难免大些。晚些我再弄些清凉的汤水，你回来的时候多喝点。”
我疑惑地看了看母亲，只见她笑着盯着桌上的菜，忙叫我多吃点。此时，父亲已在门外。他不停地催我快点吃。我便匆匆忙忙吃了几口，然后披件衣服背着书包，跑上他的摩托车。
父亲以下乡放映电影为职。每每遇到神明圣诞，各个村里由于请不起大戏班，都会以请人放映几晚露天电影作为主要的庆祝活动。有时多个村子要同时请人去他们那里放几晚电影，父亲会提前跟各个村主事的人联系好，把这几桩生意都接下来。
由于家里的经济收入不好，所以父亲希望能尽量多地接下几桩，毕竟一年下来靠几个地方放几天电影是赚不到几个钱的。当然，他不懂分身之术。一有多个地方要同时放电影，他就变得慌乱紧张起来，但所幸至少还有我能帮他“掌管”一方。一般在日暮时分我们就要去放映的地点，直到晚上十点或十一点才收工回家。所以每每需要我动身的时候，下午一放学，我就得十万火急地赶回家。
“你今天没去学校吗？”来到电影放映点，摆好各种设备之后，父亲点燃一根香烟突然问我。
“谁说的！我在学校，不然早就可以回家了！”顿时，我好像意识到了什么。
“一个小时前你班主任打电话过来，说你没去学校。”父亲边抽着烟，边睁大双眼打量着我。
“我明明在学校！试问她找过没有？她打电话过来，那妈岂不是已经知道了？”
“嗯，是你妈接的电话。我一回到家，就听你妈说了这事。我打电话给你班主任，问她怎么回事，她就只说你一整天没去学校。我问她为什么这么晚才打电话过来，她一声也不吭。”
“哼！她不就是看我不顺眼吗！你别管了！没什么大不了的事，我自己会处理的，”我别过脸去，感觉像是犯了错误，要我父母“买单”。但这一切，我自会承担。
“都高三的人了，学习最要紧，怎么还这样？唉！好吧，回家再说吧。我去别的地方放映。到时电影结束了，你在这里等我。我那边完了之后，再过来接你。”父亲扔掉烟头，没有丝毫责备我的意思。临走，他还转过脸来看下我，并嘱咐我进庙里去别吹风冻着。我很佩服他和母亲在刚刚能装成没事一般。
其实，父亲一直很在意我的学业。他时常担心我会因放映电影而影响到学习。对此，他感到十分内疚。我常跟他说，不要紧。毕竟，这不是时常的事，而且遇到没有照明设备的地方，我可以打着手电筒看书，并不影响到学习。只是有时收工回到家很晚，第二天早上还要早点起身，然后踏着单车去学校，并且还要保证不准迟到半会儿。这确是为难，不过我尽力为之，况且我是个时间观念很强的人。
以前，我不曾迟到过。但到了高三，由于早读的时间给提前了十五分钟，如果班主任早早守在教室门口，我们稍有拖拉晚了半会儿就得“遭罪”。我同学曾经因迟到半会儿就被她训斥好久。最近放映电影影响到了我正常的作息时间，前几天还好，今早却比平时起身晚些，但我没吃早饭便拼命赶来。
我一直都没有告诉别人，我的父亲是下乡放电影的。所以，今早被班主任逮住之后，我也没有以帮父亲的忙导致作息不正常为由试图博她同情。我跟她解释，是因踩单车踩得慢才迟到的。不想，她认为我无理取闹，便对我评头论足起来。我不服，便与她杠上。谁知她更是下了禁令，不准我踏入教室半步。所以，我一整天都在游荡。但是，我没有回家，仍处在学校里。
收工回到家，夜已深沉。在父母亲再三追问下，我说明了事情的原委。谁知，父亲坚决明天要和我一同去找学校领导。而母亲，好像一只受了惊吓的绵羊，既茫然失措，又担心我会受到什么伤害。
“不用不用，我自己会去找校长说的！”我一再坚持。我认为迟到具有不可预料性。只要我不清理一番便赶来，只要我不踩单车改为打的而来，我相信都不会出现迟到半会儿这事。我承认迟到是我不对。但是，就可以因此肆意对人评头论足吗？我相信我可以为自己驳回一个公道。“你一个小孩，谁会听你讲？明天我带你去学校，我看你班主任还肯不肯让你进入教室。”父亲拍拍我的肩膀，叫我好好休息。顿时，我感觉心里很酸涩。我实在不想让他们去学校，何况是为了这等事，但还是阻止不了。
第二天一大早，我和父亲来到高三级的办公室。当着在场所有人的面，我说了整件事情的来龙去脉，但他们一致认为迟到就是不对的`，是不需要任何理由的。错了就错了，你只需好好认错就行。在他们看来，为自己的错误申辩，实在是可耻的行为。面对着数张咄咄逼人的嘴，我无力去申辩什么。止不住泪水往下流，我不在乎当着众人的面哭了。
“他心情抑郁，昨天一整天没上课。在这寒冬里，他一整天在外面冻着，他这心里怎不难受？”此时，父亲有点激动地说道。那数张咄咄逼人的嘴好像停了下来。为了打破这僵硬的局面，父亲让我到外边走走。他会跟老师们说，并且保证会与我站在同一条战线上。
就这样，我在外面久久等待着。我以为自己可以解决这些事情而无须要父亲低声下气去恳请那些老师。但是如同父亲所说的，我只是个孩子，只是个学生。或许正因如此吧，我没有与老师们说理的资格。不然，他们不屑的眼神来源何处呢？风不断地往我这边吹来，如同昨日。但今天，我不再感到无助与寒冷。
“回去听课吧，我跟你的班主任说了，”父亲一脸释然地从办公室出来，走到我的身边。
“我不回去，我要她跟我道歉！”我知道这定是父亲低声下气换来的结果，但我实在不愿接受。我知道，我与我的班主任已是剑拔弩张，互不让步。无论怎样，即使我被逼落悬崖，我相信这也是段凄美的歌唱，而又怎会收受这“嗟来之食”？
“别傻了孩子，学习才是最要紧的，你在高考能考到好成绩就算是给我长脸了，”想不到，父亲竟然能笑着说这话，“以后就不用帮爸的忙了，好好学习，别怄气了！”
这一刻，我似乎什么都明白，又似乎什么都不明白。可恨这季节的风啊，又吹红了我的眼。我还想再去争些什么，但当我看见父亲那双布满血丝的眼时，我觉得这却已是最好的结果。
温暖话题的作文 篇3
风，肆虐着;雪，飞舞着。
我独自一人坐在教室里的墙角处写作业，虽然门和窗户都关的严严的，可我却冻的浑身直打哆嗦。现在我唯一的一个愿望就是能有一件可以御寒的衣服，可是只要一想起家里的情况。
唉!爸爸为了一家人的生计，整天都在外面四处奔波，风里来雨里去，岁月风霜过早的就爬上了爸爸冰冷的脸颊，母亲又一直体弱多病，累弯了腰脚却未增添过一件衣服。我本来就是家里的消费者，又深知了解家里的情况。现在又要向家里要钱买衣服，我实在张不了口啊，但是，我现在真的很冷、很冷。
当我正在教室里一边跺脚，一边搓手时，不知不觉间，教室的门突然打开了，一张陌生的脸伸了进来：“你们班谁叫?外面有个人在找他。请转答给一下，”“我惊呆了”有谁会找我呢?我怀着满心的疑惑轻轻悄悄地走出了教室，一眨眼，原来是我爸爸!我脸上露出了幸福快乐的笑容。
爸爸背着他常常背的包裹走了过来，关切地对我说：“孩子，很冷吧?爸爸知道今年的冬天会很冷，所以攒了一些钱下来给你买了件棉袄”。现在我感觉我就是这世界上最幸福的孩子，说着，说着，爸爸用他骨瘦如柴的手打开了他的包裹，拿出了一件橘黄色的大棉袄，爸爸说道：“快，赶紧把手给我，把棉袄穿上”。我一句话也没有说出来，就只是听爸爸的话把手递了过去。不知不觉中，我的眼泪就从眼睛里滚落了出来。
穿上了棉袄之后，爸爸又从他的衣包里拿出了一些吃的糖果给我，让我暂时填一下肚子，爸爸说道：孩子饿了吧?吃点吧，这些全部都拿去，拿去吃吧，爸爸把这些糖果全部都给我了。虽然就只有这么一点点，但是这也是爸爸的一片心意。我分了一半给他，他却一点也没有要，他让我自己吃，让我别饿坏了，这些糖果虽然只能暂时填饱肚子，但这也是爸爸给我的，是最宝贵的，我只好把这些全部都收下，我的`眼泪越来越多。不管现在吹多大的风，下多么大的雪，我都觉得是温暖的。
父爱，是甘甜的雨露，滋润我干凅的心田，父爱，是广阔的大海，承载着我们希望的风帆，父爱、如温暖的太阳光，融化我心中的积雪。
风，不再是肆虐，雪不再飞舞了，因为阳光来了。
温暖话题的作文 篇4
在生活的大海上，老师，你就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实，更赞美我三年时的班主任——尤老师。
尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’，眼睛像两颗黑珍珠，极有神采，乌黑的长发，好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。
尤老师对我们很严格。有一次，我的同桌没浇花，尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后，我的同桌再也不敢不浇花了。
不过，尤老师虽然很严格，但也有亲切的时候。那次，我忘记收数学作业，就没有做。星期一来，刚好遇到尤老师，尤老师就问我：“李瑞婷，你的数学作业做好了吗?”，我低下头，小声的.说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是，尤老师听到了，我很怕尤老师骂我，可是，我只听到尤老师亲切地说了一句话：“为什么没做?今晚放学，你在留在这里做。”说完，尤老师就走了。
放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业，尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了，我作业补好了，交给尤老师，就去收书包。我刚要走，尤老师就叫住了我，说：“你过来一下。”，我听了，放下书包，走了过去。原来，是我的有一道题目做错了，尤老师耐心的教了我一遍，问我：“学会了吗?”我点了点头。然后，我就去背书包，回家了。
在尤老师细心的教导下，我们班取得了很好的成绩。
十年树木，百年树人。尤老师的教诲之恩，我终生难忘!
温暖话题的作文 篇5
家是什么?家是避风的港湾。有句歌词说得好“回家的感觉真好!”家是温馨的……
我小的`时候，一放学回家，就大声喊：“爸爸、奶奶我回来啦!”这下可把奶奶乐坏了，脸笑得像一朵花，连忙把我搂在怀里，把好吃的一个劲往我怀里塞。到了做饭的时间，我也不闲着，一会儿帮奶奶拿菜，一会儿拿盐。开始吃饭了，爸爸和奶奶总是把肉让给我吃，自己吃菜。我灵机一动，说：“哎呀!这肉有味了吧!”“不会吧?”爸爸和奶奶疑惑地说。我假装不知道“不信，你们尝尝。”爸爸和奶奶无奈之下，只好各夹了一块肉放在嘴里，说：“没有味呀?”“是么?”我假装无故地说。接着又假装好像没有事情发生，继续吃饭。吃过饭后，我打开了电视，果然在我的预料之中——打开的是动画片。我想：奶奶不是喜欢看戏吗?我立马假装生气地说:“我不喜欢看动画片，我喜欢看戏。”爸爸好奇地问：“你不是喜欢看动画片吗?”“那是以前，现在我喜欢看戏。”爸爸说不过我，只好改到戏曲频道。看到奶奶津津有味地看着，我心里高兴极了。
我的家就是这样，伴随着一些善意的谎言，我在爱的环境下长大，我爱我的家，但更爱我的亲人。
温暖话题的作文 篇6
“王老师，这张钱是假的。”
“怎么会呢？”我怀疑地接过钱一看，纸张粗糙，图案模糊。我怎么这么大意呢？只要我收钱时稍加注意，就一定能发现这是假钱。
我拿着钱走出总务处，心情郁闷，低头沉思，是哪位学生交的呢？我极力地回想收钱的经过，却没有找到一点蛛丝马迹。交钱的学生难道不知道这是假的？他怎么能拿假钱来欺骗我？我真是哑巴吃黄连有苦说不出！无奈之下，我只有希望交钱的学生能有悔改之意。
我迈着沉重的步子走进教室，将假钱放在讲桌上，对学生说：“请大家停一下，这次交钱是一百元整的到前面认一下，看这张钱是不是你的？”只见十多个学生陆续地走过来，有的说不是，有的摇头，有的摆手。那张假钱孤寂地呆在桌上，主人没有把它带走，把悲伤留给了我。这时学生们议论起来。
“这钱是谁交的？赶快承认呀！”
“谁这么丧良心，拿假钱来骗老师？”
听到这些，我怕学生互相猜疑，冤枉好人，更怕交假钱的学生承受不了这面对面的指责，就对学生说：“这件事到此为止吧！都怪我太粗心。”小胖子站起来说：“老师，这钱是学校赔还是您赔？”我说：“是我的失误，应该我来赔。”善解人意的小不点说：“老师，您当班主任已经够辛苦的，不但没有报酬，还要往外掏钱，这太不合情理了。况且您挣的也不多，让我们来帮您吧！”说完她便开始掏钱，其他学生也纷纷掏钱。听到学生的肺腑之言，看到学生的感人之举，我惊呆了，真没有想到学生能这么理解我！说时迟，那时快，瞬间讲桌上已经堆了一些零钱，有五元的、两元的、一元的、五角的。这些钱五颜六色，犹如在我心中开出的`美丽花朵，让我真切地感受到学生那纯洁、美好的心灵。我的眼睛湿润了，那滚烫的泪水夺眶而出，这是喜悦的泪，这是感动的泪。我深情地望着学生，哽咽地说：“同学们，你们的心意我领了，但这些钱我决不能收，有你们的爱陪着我就足够了！”
假钱虽然让我损失了钱财，却给我带来了真情。“黄金有价，情义无价。”我将永远把它珍藏在记忆宝库里，永远感受着爱的温暖。
温暖话题的作文 篇7
人间处处充满爱，有爱就会得到身心的喜悦，就会从心底上涌起一股暖流，感到一份温暖。在我身边就有一件事发生。
那是个美好的天气，阳光冲着我微笑着，花儿朝着我点头着，一切都显得很有趣。我背着旅行包，一路上蹦蹦跳跳的。我哼着歌到了好朋友小丽家，同她一起去爬山。
我们又约了几个同学，我们有说有笑的来到了山脚下，小丽出了一个主意：“我们几个人来比赛，看谁先到山顶，谁便获胜，好吗？”除了我以外，其他同学都异口同声地说：“好！”唉，跑步是我的弱点，我肯定得被大家叫乌龟的，毕竟少数得服从多数，我就得跑了！
站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思，就拍拍我的肩膀，说：“没关系，重在参与，只要玩得快乐就可以了啊，我待会儿陪你一起跑吧！”怡婷得这句话推开了我心中得那块大大的乌云，我的.心暖暖的。
开始比赛了，我用尽吃奶的力气拼命跑，怡婷也不断鼓励着我，我一点儿也没有想到，我竟然跑在了第一个！大家也都惊讶地说：“陈璐是吃了什么灵丹妙药啊，要不怎么会跑这么快啊？”但是，我跑到了最后，竟跑不动了。同学们一个个超越过了我，怡婷停下来，安慰我说：“没关系，争不到第一不重要，只要你付出努力就够了啊，我们继续跑吧，让我们赶上他们！”我听了怡婷地话，脸上泛起了自信的笑容，和怡婷一起跑向了终点。
虽然最后我没得第一名，但我感受到了这个小集体的温暖！
温暖话题的作文 篇8
成长就是一次旅行，旅程中由父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香......然而，最令我难忘的莫过于姥姥的爱，是姥姥的情。是姥姥，用爱，用情温暖了我成长的旅程。
姥姥的爱无时不刻不体现在我的学习和生活中。
姥姥的爱是一条河。在姥姥的爱河里，我就是那自由快乐的鱼儿。都说鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。同样，我的成长离不开姥姥的`关怀。记得那是烈日炎炎的一天，姥姥带我乘火车去林甸老家。可不巧的是，卧铺票十分紧张，连硬座也是好不容易才买到的。车厢内特别的拥挤，而且我们是晚上出发的，得要早上才能到。我们等了一个多小时才上车，当时的我又累又乏，刚刚坐稳的我就睁不开双眼了。这时，姥姥对我说：‘’宝宝来，躺在姥姥腿上睡一会吧!"我躺上去，很快我就进入了甜美的梦乡。朦朦胧胧中，我感觉到姥姥一直握着我的手，还时不时的抚摸着我的额头......第二天早上，当我醒来的时候，我发现姥姥搂抱我的姿势一直没有变。我急忙起来，此时的姥姥两脚发麻，胳膊酸痛。我鼻子一酸，扑到姥姥温暖的怀里，喃喃的对姥姥说：“姥姥!我爱你!”姥姥的怀抱永远是我最幸福的港湾，我愿意永远在您的爱河里畅游。
姥姥的爱是一首歌。在美妙的旋律中，我就是那跳动的音符。都说小曲好唱口难开，樱桃好吃树难栽，的确如此啊!有一次，姥爷带回来一只烤鸭，我迫不及待的打开包装，狼吞虎咽的吃了起来。一下子就丢了“淑女形象”。不一会儿，整只烤鸭就剩的寥寥无几了。我打着饱嗝走在卧室里。突然，我想到姥姥还没有吃，边想着去找姥姥。当我看见姥姥正在吃我剩下的烤鸭，并吃得有滋有味时，我顿时心头一热，泪水迷失了我的双眼。生活是一首歌。在姥姥爱的旋律中，我就是那五线谱跃动的音符。
姥姥的爱是一首诗，在和谐押韵的韵脚中，我就是那流动的诗行。我们相亲相爱的一家人在如诗画般的美好生活中，共同编织着美好的未来的人生画卷。姥姥对我的爱就是早餐是的一杯热牛奶，上学出门前的医生叮嘱，临睡前给我捂得暖和的被窝......每一声问候，每一个镜头，每一个人的生活画卷都组成了这有丰富内涵的无字诗。
“当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”姥姥，时光会变老，但是，你给我的爱却从未改变。感谢，您的陪伴!感谢，您的温暖!感谢，您的爱!感谢，您的情!
温暖话题的作文 篇9
一句体贴的话让人温暖好久；一个关心的动作让人温暖好久；一个理解的眼神让人温暖好久……也是这以系列的形态，让我感到温暖，让世界充满温暖，我喜欢温暖的感觉！
这是一句让人温暖的话，买东西是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好，买完东西要礼貌的向他们说谢谢要是自己要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话，一定要说一些贴心的话比如：要小心啊之类的。仅仅是这样几句话，就可以让人温暖好久，那我们又和乐而不为呢？
平时多注意说一些礼貌用语，一些体贴的话，一些让人温暖的话，它们可以让人有被别人关心的感觉，一种温暖的感觉。这是一个让人温暖的动作，当有人摔倒的时候伸出一双援助的手，当有人钢笔没水的时候，顺手把自己的钢笔递过去……这仅仅是几个简单的动作，但它却可以让人温暖好久，平时多帮助一下那些需要帮助的人，做一些帮助别人的动作，一些让人感到关爱的动作。那是一些让人温暖的动作，可以增进人与人之间友好的关系。
这是一个让人温暖的'眼神，眼睛是心灵的窗户，我们可以通过自己的眼睛向别人表达自己内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮助……也正是这些眼神可以让我们身边的人有温暖的感觉，让我们的生活变得更加美好，让所有的人都有温暖的感受。我喜欢温暖的感觉，我会尽我自己所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。
温暖话题的作文 篇10
转眼间，我所在的校园——罗芳小学，十五周年庆到来。我们都为此感到骄傲。
回想当年那个年幼的童年，那个无知的我们。我在那个可爱的校园播撒过回忆种子;我们曾一起哭泣;一起高兴;一起流汗。记忆中：我被分配到五(1)班;它是个温馨、团结的班级，我们曾经为了一个个荣誉而奋斗，至少在那里我们拥有同一个奋斗目标!这就是它。
一年级的时候，谢老师是我们班的班主任，她是一个温柔、善良、朴实的一位好老师。虽然老师不是把我看得太重，有时也我也被老师罚站。但是不知道为什么，我在一年级的记忆里最喜欢的`就是她!我还想起：一年级的我是一个敢于大胆发言的女孩，老师虽然没有表扬我，但是我看得出来，老师还是蛮喜欢我的。一年级的报告本上，我看到老师给我的评价，我心里不禁暗暗自喜。那里面写着：每一次的老师问的问题都有你那高高举起的小手;每次的作业都有你那漂亮的小字……
二年级的时候，我英语成绩也非常好。英语老师也经常表扬我，每一次英语考试的时候，都听见有人的抱怨，可唯独我心中是开心的不得了。因为我知道我自己应该会考得很好。
罗芳小学，祝愿你十五周年快乐!
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