语文话题作文

时间:2022-04-11 15:05:57 话题作文 我要投稿
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语文话题作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的语文话题作文,欢迎阅读与收藏。

语文话题作文

语文话题作文1

  “丁零零”上课铃声响了,同学们纷纷回到座位上,拿出语文书,陈老师走进教室,同大家一起诵读课文。

  聚精会神的同学们谁也没有注意到,一只黑色的“不明生物”飞进了教室。也许不甘被人无视,“不明生物”开始在同学们的头顶上“嗡嗡嗡”的叫着。不知谁先发现了它,大喊:“马蜂!”同学们的注意力瞬间转移,纷纷把目光投向这个“不速之客”。顿时同学们尖叫起来:“啊!马蜂,快逃呀!”课堂一下子没了秩序,就连陈老师也脸色苍白。女生们花容失色,用双手捂住脸,男生则大胆的用书扑,用手拍,一时间,教室里乱成一团。

  这时,陈老师敲了几下桌子,让大家静下来,可是大家还是静不下来,眼睛不住的跟着马蜂转。陈老师无奈的说:“你们别理它,它自然会走的”。于是,陈老师打开门想把马蜂“请出去”,马蜂好像舍不得老师和同学们,又往回飞,幸好陈老师关门及时,马蜂才飞出去了,大家这才松了一口气。一看表,离下课还有5分钟了,课文才讲了一半。陈老师加快了讲课速度,可还是没有讲完,陈老师叹了口气,一言不发的走出教室。

  都是马蜂惹得祸!害的`我们没上好,还受了一番惊吓,可是这一切也不能全怪马蜂。如果大家专心听讲,根本发现不了马蜂,如果同学们发现了马蜂后不大惊小怪,陈老师也不会耽误不了这么长时间。其实,马蜂是无辜的,真正扰乱课堂的,其时是我们自己。

语文话题作文2

  “哈哈哈哈……”今天的语文课上不停的会爆发出一阵阵同学们开心的笑声,这究竟是怎么回事呢?

  原来平日里的课前活动是抄词、抄句、抄故事R22;而今天呢,还是抄词、抄句、抄故事,只是方式改变了一下而已,把故事换成了笑话。

  今天的语文课一上课,王浩杰同学给大家抄词。他今天给我们推荐的词是锲而不舍,他让我们抄这个词就是事先就在暗示我们作什么事情一定要有恒心、有毅力,不要一遇到一点小困难就随意放弃了。

  接着他就给我们大家开始讲故事了,等他讲完我真没想到,他竟然把幽默笑话带进课堂,平时这就是我的最爱,所以我听的特别认真。他讲的笑话名字是《比酒》。

  “美国人、法国人、和中国人一起比酒。美国人给一只小老鼠喝了一点“XO”那只小老鼠起来走了一步就昏过去了。

  法国人给呢给小老鼠喝了一点“WSG”那只老鼠结果连走都没有走昏了过去。

  到了我们中国人这里,他给小老鼠喝了点“地瓜小白干”那只老鼠没有昏过去,而是回到洞里拿了块坂儿砖出来,并且高声大叫起来:“该死,猫呢?我夯死它”。

  “哈哈哈哈哈……”大家听到这里都情不自禁的`大笑起来,老师不但没有因为课堂上讲笑话生气,反而跟着我们一起开怀大笑起来。我们的心情那时真的很开心,随后老师开始了语文课……因为快乐我们的课也不知不觉在什么时候结束了。丁零丁零……

语文话题作文3

  语文是什么?是梦?是山?还是水?

  从小,我就喜欢语文。不管什么人,每次有人问我最喜欢什么,我都会毫不犹豫地回答:“语文。”

  为什么?每当在书中,看到一行行的“河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。”看着我国几千年来经久不衰的文字,心中不由得升起一股激动之情。读着优美的文字,也使身心得到满足。

  金庸的作品“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳。”再加一部越女剑,这十五部小说惊天地、泣鬼神,笔下的各个人物栩栩如生,不也是以语文作为根基吗?他的'作品中,大多数是以历史背景为根基,看着既学历史也学语文,让人沉醉其中。想当年,鲁迅先生不也要以文字来救天下吗?

  最令我心神目眩的是一本《高考满分作文》,那次我不经意地翻开,见到了一些高考作文题,不由得目瞪口呆。原来那些题目是我所见所未见,闻所未闻。即使见到了,我也是不知从何下手。看到了文章,更是惊得六神无主。那一个个美妙的句子,是我想都不想过的。有一篇作文叫作《人与路》,作者写得似散文又不似散文,似小说又不似小说,把我瞧得佩服得五体投地。此时我才知语文之美。我从前觉得所有科目中语文最简单,可现在看来语文更是一种美。

  语文是梦,对我们来说遥不可及,是真是幻,不可捉摸。

  语文是水,这不是数学,到头来只是那么几个古板的公式,它不是英语,这个就是这个,那个就是那个,丝毫不能变通。它,讲究的只是一种行云流水的境界。

  语文是山,遥看穿耸入云,盛气凌人。可一旦爬上去,“欲穷千里目,更上一层楼”,就发现可以观看世界,什么东西都逃不出它的眼睛。

语文话题作文4

  中午,我还在午睡,还在床上伸懒腰,从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定是下雨了。

  这可是极好的,下雨的天气是我最喜欢的,小雨中的漫步,看起来,都充满了诗意美。不知什么时候开始,开始喜欢上下雨天。下雨天,真好!下雨时天是灰蒙蒙的,犹如水墨画般,引人无数遐想。我喜欢假期里下雨,我可以窝在家里,静静地透过窗户凝视着雨中这不一样的世界。

  我更感谢老天爷,在这不用上学的日子里下了一场小小的雨,他仿佛懂得:今天孩子们不用上学,该是下雨的时候啦!以前总认为,下雨天就是天空在哭泣,在宣泄心中的压抑。现在虽知道事实并非如此,但也不太去追究到底天为什么会“掉水”。

  “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,看到下雨,我的脑海中竟会想到这句诗,虽然楼房这里没有池塘,没有青蛙。为什么我也不知道,但我的脑海中却浮现出这幅场景。

  有人跟我说过,在雨中漫步最能思考人生的问题。但我却不以为然,因为我总感觉下雨总会烘托出一种忧伤的场景,总认为是老天在哭,本来就忧伤的世界,这个时候,你却偏偏要到雨里去思考问题,真的.有用吗?这个时候的你,思考问题的答案一定是反面的吧。

  所以,我只喜欢在雨后去道路上漫步。在下雨后,就会期待,期待雨停了会是怎样的一番景象?会猜测,猜测会不会有七彩的彩虹?虽然我生活的城市的空气并不清新,不太可能会有彩虹,但给人一种遐想也是不错的。

语文话题作文5

  都说我多愁善感,似现代版的林黛玉,总是哭得梨花带泪。

  可不是?我就属于那一类。花魂默默无情绪,鸟梦痴痴何处惊。时常感慨一件事:人,为什么要在这世上白白走一遭呢?

  其实,我认为,人的一生是痛苦的,不是吗?一个人,来到这世上,就注定是承担喜怒哀乐的一件玩偶罢了!当你经历了无数风风雨雨之后,纵然你拥有万贯家私,拥有千金难买的友谊或是拥有在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝的爱情,那又能怎么样?等到你撒手西去之日,也不一样是两手空空吗?

  这又有何意义?

  也许你现在拥有优异的成绩,拥有令人羡慕甚至嫉妒的美貌,或是无数难能可贵的朋友,那又能怎样呢?纵然你现在无所不有,但你毕竟是一个凡人,不像神仙般能长久永生。到头来也是一场空,你一生的争夺也将变得毫无意义!

  就像我,我背负着家人的寄托,去争去拼去奋斗,赢得了荣誉,朋友和羡慕的'眼光,甚至招来了许多现在不该拥有的玫瑰和表白。但我不开心。我这样去争去夺到底是为了什么?呵!不过是为了满足家人的寄托,填补自己心中的空虚罢了!

  黛玉道:愿奴胁下生双翼,随花飞到无尽头。我的想法也是如此。

  试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。

  所以,我悲,我泣,我累,我恨,我怨,我无奈!

语文话题作文6

  小学时,我的语文成绩一直不是很好,随着题目难度的加深,语文成绩也逐渐下降。因此,我没有少挨老师批评,可是我就是找不到好的学习方法,对语文的兴趣也逐渐减弱,我很是苦恼。

  升入初中以后,语文依旧不是我的强项,我的语文成绩总是在八十分到一百分之间徘徊,始终没有进步。可是在那一次之后,我的'语文成绩有了突飞猛进的提高。

  那一次,老师让我们互相评改作文,结果我评改的作文被老师点评,说我评改得很好,我当时备受鼓舞,心中有了些许兴奋,对语文的兴趣也提高了很多。老师还说,做阅读题其实就是在评改作文,只要抓住修辞手法和细节描写,将作者所要表达的情感体现出来就可以了。我心想:既然我能将作文评改得很好,那有什么理由不把阅读题做好,不能将作文写得很好呢?此后,在语文老师生动有趣的讲解下,在阅读老师认真的监督下,在班主任老师亲切的教导下,我与读书为伴,与写作为友,读的书越来越多,写作水平越来越高,成绩也随之提高。终于,在七年级下学期的第一次月考中,我的语文成绩终于突破了一百分。当考试成绩出来时,我的心情无比激动,心里像揣着一只小兔,嘭嘭的直跳。望着老师的笑脸,我的心中洋溢着无法形容的兴奋与自豪,渐渐地我对语文产生了浓厚的兴趣,慢慢地便感觉那一个个字是那么生动有趣,那一个个词语是那么美丽动听,那一句句话是那么铿锵有力。我更加努力学习,一次又一次取得了更好的成绩,一次又一次得到了表扬,一次又一次心中洋溢着喜悦、激动与自豪!

  语文是一本永远读不完的书,值得我去珍藏,我将在语文的陪伴下,不断进步,不断成长,创造美好的未来!

语文话题作文7

  打哈欠,是人体的一种正常生理反应。科学家研究发现,人体打一次哈欠的时间大约是6秒钟,在这期间闭目塞听,浑身舒坦,它可以消除疲劳,放松肌肉。听起来打呵欠是件好事。只可惜,昨晚为了看完《窗边的小豆豆》这本书,熬到11点才睡。今天非常惭愧地把呵欠带到语文课上了……

  上课铃声一响,我提了提精神,刻意想把瞌睡虫赶走,这时候脑袋已经非常重,伸直脖子感到有点吃力。这才早上第一节课啊,我默默地鼓励自己千万要顶住……

  “请大家打开书本朗读第一到第四自然段。”潘老师布置了朗读任务,我们齐刷刷地竖起书本。我浑水摸鱼,连着溜出了两个大呵欠,心中一阵窃喜:真是太幸运了,有书本作掩护,潘老师肯定不会察觉。开始解读课文了,潘老师抑扬顿挫的讲解此刻有点像舒伯特的《摇篮曲》,使我的上下眼皮开始打架。当全班同学都陶醉在《桂林山水》的美景中时,我正艰辛地跟呵欠作着斗争。眼看着呵欠呼之欲出,已经不随我的.意志了。千万不要发出声响,一定要小心翼翼,真希望能隐身啊……最终无力抗拒,两个呵欠赤裸裸地鱼贯而出。这简直是这辈子最丢脸的事了……

  潘老师朝我一瞪,伸出四个手指。天哪,我的四个哈欠全数着呢!“茹金--”我惊慌失措地站了起来,等待着批评的降临,“请你读‘漓江的水真静啊’这一段。”我长吁了一口气,开始读了起来。这一阵紧张,赶跑了瞌睡,让我恢复了精神投入到课堂中了。

  难以忘记语文课上的呵欠风波,潘老师用善意的提醒维护了我作为一个好学生的尊严。如果以后能成为老师,我也要当一个善解人意的好老师。

语文话题作文8

  人们常说“问道武当山,养生太极湖”,今年暑假,我和妈妈如愿以偿地来到了武当山。

  一进大门,我们立刻被武当山吸引住了。山门高大雄伟,游人如织,我们好不容易从人海中买到票,坐上了景区大巴。一路上,群山环绕,绿树成阴,十分凉爽。山的形状各异,有的像老人,有的像巨象,还有的像骆驼。山路十八弯,车子也随即变换速度,七摇八摆的,好象“过山车”,弄得大家东倒西歪。

  经过了一段较长的路程,我们到了中转站——太子坡。我们随着石梯往上走,石梯的两旁载满了树木,一棵接一棵,很不少。走完长长的石梯,我们来到了一条长长的红墙边,红墙绿瓦,显出一派独特迷人的`风景,这太子坡据说是太子修炼的地方。我们看到还有人在这练太极拳呢!

  浏览完太子坡,我们乘大巴来到了琼台索道站。这可是我平生第一次在这么高的山上坐缆车,我有点紧张、害怕,心怦怦直跳,我紧紧抓住了妈妈的手,望着妈妈的眼,她的眼睛好象在说:别怕,你可是个小男子汉。我的恐惧感慢慢消失了,开始欣赏武当山的美景,满眼都是诱人的绿色,山下的景点尽收眼底。山突兀森郁,很有气势,最我惊讶的是在一块巨石上还刻着“第一山”三个大字,真是名不虚传。

  过了一会儿,我们来到了武当山金顶。站在大殿前,一尊数十米高的金像,十分壮观。望着这尊金像,我不禁感叹古人能在如此高的山上造出这么伟大的建筑,真是奇迹呀!

  美丽的武当山,是我们中华民族的骄傲,我们一定要好好保护您!让您永远焕发光彩!

语文话题作文9

  星期五的下午总是美好的,象今天下午一样,阳光明媚,心情又好,能不美好吗?但一想到还有一节语文课,我的心情顿时又沉到了低谷——要知道,我最不喜欢语文课的,主要是太乏味了,没有一点创新的地方,这样的课我几乎不说话的,除非老师逼我。

  今天下午依旧一样,翻开语文书,面对这些无聊的课文,我实在没有要看的意思。但,我突然发现了一片美景。不经意见瞟了一下窗外,阳光撒在了学校的花园和草坪中,甚是美丽,耀眼的感觉是第一感受,接下来我就沉醉了,我太容易醉了,我把手伸向了窗外,阳光把自己的一部份撒在了我手上,这是秋天的阳光,那样温暖,我的手中每一个感觉神经都陶醉了,因为这阳光!绿色的.树叶被阳光的一部份也染成了金黄色的,就好象一粒粒金珠挂在叶子上,一不小心就会落下来,我也只有小心翼翼的看着那一粒粒金珠,生怕他们落下。

  阳光所到之处,我都能感受到一阵温暖,因为它早就藏进了我的心里面了,持续给着我温暖。为什么语文课就那么枯燥呢?回过神来,我这样想。琼姐依旧在进行她的老套路,我都已经能背住了。哎,还是让自己沉醉吧!就这样,我的视线又来到了窗外。突然,我好象明白了什么,回过头来,开始听起课来!为什么?因为现实,因为我开始学着面对现实了,外面的景色终要退去,但我不能停止脚步,虽然有点悲哀,但我不得不面对。其实,童话并不完美。

语文话题作文10

  孔子面对一川流水,感叹"逝者如斯",痛惜时间流逝之快,提醒人们时间珍贵,值得珍惜。海伦·凯勒也曾劝诫人们珍惜时间:"把活着的每一天看作生命的最后一天。"读了《三颗枸杞豆》这篇文章后,我更加认识到了时间的宝贵。

  文章主要描写了虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔恨对"我"的教育,告诉人们:"要抓住时间 ,抓住生命。" "少壮不努力,老大徒伤悲。"文中的三叔固然是可悲的,但是,他以自己的坎坷遭遇和失败的经历教育了一个"淘气鬼",从而改变了他的一生,这是他最了不起的地方。文中的三叔有着远大的理想,但因为虚度年华而抱憾而终,难道这不能引起我们的深思吗?

  英国的著名文学家莎士比亚说:"人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。"人,若想取得成功,就必须在确定目标之后,不畏艰难并为之付出坚持不懈的努力。时间是组成生命的材料,只有珍惜时间,才能更好地利用自己的优点,为自己的祖国奉献出自己的`一份心意,将祖国建设得更加美好。

  "一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"时间,是多么宝贵,作者在《三颗枸杞豆》中说道:"它是生命告终的句号!是三个遗憾的'0'!但'0'也是一切事物的起点。于是,我从这三个'0'出发,勤奋地去追寻一、二、三......以至更复杂,更艰深的学问。"我们应该抓紧每一分钟学习文化知识,做一个珍惜时间的人,决不让一分钟从我们的指缝中溜走。

语文话题作文11

  又到语文课了,我的思绪又不知飞向了哪里。教室内静极了。但越是安静,心就越是浮想联翩。也许这就是作家笔下所谓的“以动衬静”吧!

  这节课是自习,自习课的内容就是作语文卷子。呵呵,谁让这节课是语文呢!惨了惨了,是现代文阅读――我一向不擅长于表达的,这可如何是好。

  本来就没有心情去写题,也不是没有心情,而是心中无法平静,总是处于一种兴奋的.精神状态之中。我想,我可能患有极度严重的臆想症。今天的心情总体上说还不错,阳光暖洋洋的。而昨天却恰恰相反,下起了小雪。同学们嚷着要到校外去扫雪。别误会,我们真正的意图是出去买那么几个冰糖葫芦。

  一个红色的身影被我看见。惨了,老师来了。我用平生最快的速度从自己的幻想空间逃出来,回到现实的环境中。唉,写题吧!老师说要讲的。第一题,一看就没思路,怎么写嘛。从第二题开始吧,哦,答案就在这一页卷子的最上面。好,写上。“生命正是要在困扼的环境中发现自己,认识自己,使自己的精神境界得到升华……”

  我不得不佩服作者的文采,我一向很喜欢这种优美的散文的。唉!怪自己没有那份天赋啊!甚是可悲。我想,如果能够在文学的海洋内遨游是多么幸福的事啊……

  唉!我又想哪去了?写题吧,再不写就下课了。

  前桌写给后桌的纸条又非到了我的桌上。我停下笔,做了第n次“邮递员”,将纸条传给了后桌。现代的沟通方式都趋向文字了,再这样下去语言功能恐怕会丧失。这是为什么呢?不知道。也许n年后会编写到“十万个为什么”中去……

  my god!这么快就下课了!

语文话题作文12

  语文,你如精美隽永的书画;

  语文,你如婉转柔美的歌声;

  语文,你如古朴凝重的古筝;

  我就这样不经意间与你邂逅,你那优美的旋律在炎炎夏日里飞翔,如流光般散发出眩目的光芒。我沐浴在你和煦的阳光下,如同在童话里般温馨,感受着内心深处释放的感动。天地茫茫,不断回荡着同一首歌谣,恍若天籁般久久索绕的暖意。

  你给我清流与皓月,你给我山光与水色,你给我碧海与晴空,你使我仿佛亲身耳闻远处“高楼”上渺茫的“歌声”。

  伴着你,有“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的阵阵欢笑,有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的声声啼鸣……

  伴着你,是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的莺声蝶语,是“随风潜入夜,润物细无声”的默默无声……

  你如久暗世事的长者,教我为人处世的真谛。每宇每句彰显着古朴与凝重,无不净化着我的心灵。

  不说那“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的孜孜追求,也不说那“人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难舍”的豁达,单说那“海内存知己,天涯若比邻”的胸襟与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的.抱负,已使我受益无穷。

  是你,让我们化成碧海中悠游的鱼儿,悠然自得地怡然轻舞;是你,让我们化成天际的一抹青烟,天马行空的无所羁绊;是你——精彩的语文,迷住了我,带我在知识的海洋中遨游!

语文话题作文13

  语文融入到我们每天的生活中,故要学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。我们的生活五彩斑斓,一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材,并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭,他看见菜单上的菜名起得很有意思,就马上拿出随身携带的本子记录起来,却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么?可以记下交谈中的连珠妙语,可以记下突发的思维灵感,可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做,但起码应养成一个善于观察生活,勤于思考生活,将感性认识上升为理性认识的良好习惯。

  第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的,她给予我们的是经过筛选后的精华,并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的,并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习,将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。

  第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番,一段较长时间后,你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识,能在潜移默化中提高们的.阅读能力和语言的综合能力。一般来说,阅读量提高了,语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物;在看书时,应注意运用老师教给们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记,摘录精彩的词句、语段和有用的材料。

  第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章,只有通过自己实践练习,学以致用才能真正获得了知识,知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。

语文话题作文14

  语文从我身边轻轻走过

  生命

  海子说:“面朝大海,春暖花开。”这是无比明媚而幸福的诗句,然而海子走了,他不能承受生命之重。这位王家卫的御用诗人用生命告诉我们一个道理:生命的重量是难以承受的,但我们要坚持下去。海子的死让人伤感,更让人气愤。“面朝大海,春暖花开”才是对待生命最好的态度。

  生活

  徐志摩说过:“我轻轻地走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”

  我常想,这不是我的生活态度。生活,不应该是轻轻的.,而应该是“重重的”!我们应该踏着重重的步子去踩下每一天的日子,充分利用它去完成我们的工作,尽到我们的责任。并且,在我们“挥一挥衣袖”的时候,应该做的不是“不带走一片云彩”,而是“挥洒一片辛勤的汗水”,去浇灌、滋润我们的生活,让生活更加健康而精彩。

  收鞘

  记得还在小的时候,张爱玲就是我最喜爱的作家。不为别的,只为一句话。她在《霸王别姬》最后说道:“我喜欢这样的收鞘”。一种孤寂和冷傲幽幽地体现出来,更加体现的是她的自信。

  张爱玲在别人眼中是个另类,独来独往,甚至有人评论她“尖酸”。可是,我认为她告诉我一个处世的哲理:不要被人情世务羁绊,努力工作,让别人记得你,这样就不会被生活所累。

  启示

  语文从我身边轻轻走过,它是我最好的伙伴,将伴随我一生。它告诉我生命的意义,它告诉我生活的方式,告诉我保持自己的品格与个性,去勇敢地迎接人生的挑战!

语文话题作文15

  她有时是一个文静恬雅的美丽少女;她有时是一个活力四射的假小子;她有时还是一个拥有魔力的小仙女。她从我出生后的第一声单音节哭泣开始,便一直陪伴在我左右。第一声多音节的咿语,第一次叫出爸爸妈妈,一次次喊出令我兴奋的各种花草树木小动物的名字,第一次翻开色彩斑斓的连环画,第一次用笔在白纸上歪歪扭扭地写出自己的名字.......她都在一旁静悄悄地见证着我的成长。

  她时而藏在母亲的睡前故事里,教会我一个又一个发人深思的道理,她时而藏在一首歌里,带给我不一样的意境盛宴,奏响我心中的那支悠扬婉转的动听曲子;她时而藏在演说家的.口中,用昂扬顿挫的语调和亲近心灵的话语使我恍然大悟,使我耳听心受;她时而又藏在长辈们的谆谆教诲中,用语重心长的话帮我指出错误,让我健康成长.......她似乎无所不在,只要你可以地去寻她,总能找到她的身影,她就是这样默默地陪伴着我成长。

  你是否已经猜出了她的名字?对啦,她的名字就是语文。

  她的诗词歌赋是那样的优雅美丽,精巧的结构,简练的语言便能描绘出一幅生动的画卷,轻轻便打开了我的想象天窗,她的一字一词一句都有着惊人的力量。不经意的一瞬可能就触碰到了心底最柔软的地方。有的是气势雄厚的鸿篇巨制,有的是温柔婉约的小佳诗作,有的能让人振奋,有的能让人感动。

  语文她简单又复杂,安静又热烈,平凡又伟大。她拥有净化人心的魔力,也一直一直陪伴着我成长。

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