特殊的礼物作文

时间：2023-02-20 09:05:20 话题作文我要投稿

精选特殊的礼物作文六篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的特殊的礼物作文6篇，希望对大家有所帮助。

精选特殊的礼物作文六篇

特殊的礼物作文篇1

　　一年前，我在“宜家”买了一盆小植物，它的名字叫“小幸福树”，也许当时我就是因为这个好听的名字才买下它的。

　　小幸福树刚买来时是非常小的，只有几片叶子，为了很好地照顾它，我把小幸福树放在我的写字台上，每天放学回家，第一件事就是给它浇水，我看着它，一天一天长高长大，花盆也越换越大，颜色是那样青翠碧绿，微风一吹，一片片叶子好像在点头和我打招呼呢，我真喜欢我的小幸福树。

　　在暑假里，爷爷突然病了，脸涨得通红，走路摇摇晃晃的，爸爸妈妈连忙带爷爷去看病，医生说是高血压引起的脑溢血，非常危险。在医院吃药吊盐水后，爷爷病情慢慢稳定下来，可是每天都唉声叹气的，躺在床上，懒得动一动，我看在眼里，急在心里，要知道过去爷爷总是身强体健的，每天接送我上学，家里买菜做饭也都是爷爷一手包办的，现在爷爷生病了，我怎么安慰爷爷呢?我想到了小幸福树，我捧着小幸福树，对爷爷说：“爷爷，我要把我的小幸福树送给你，每天我看到它，就感到非常幸福，如果它每天陪伴着你，这样你的'身体一定会好起来的，它一定也会把幸福带给你的。”爷爷接过小幸福树，高兴地说：“谢谢，这真是一份特殊的礼物啊！”

　　有一首歌就叫《幸福树》，歌词里有这样一段：我的爱就像一棵幸福树，你的心就像温暖的乐土，甜美的笑还有爱抚，我快乐又满足。是啊，爷爷对我的无私的爱是我最大的幸福，愿幸福树能带给爷爷健康的身体，愿幸福树能给每个人带来快乐和幸福。

特殊的礼物作文篇2

　　一年前，我在“宜家”买了一盆小植物，它的名字叫“小幸福树”，也许当时我就是因为这个好听的名字才买下它的。小幸福树刚买来时是非常小的，只有几片叶子，为了很好地照顾它，我把小幸福树放在我的写字台上，每天放学回家，第一件事就是给它浇水，我看着它，一天一天长高长大，花盆也越换越大，颜色是那样青翠碧绿，微风一吹，一片片叶子好像在点头和我打招呼呢，我真喜欢我的小幸福树。

　　在暑假里，爷爷突然病了，脸涨得通红，走路摇摇晃晃的，爸爸妈妈连忙带爷爷去看病，医生说是高血压引起的脑溢血，非常危险。在医院吃药吊盐水后，爷爷病情慢慢稳定下来，可是每天都唉声叹气的，躺在床上，懒得动一动，我看在眼里，急在心里，要知道过去爷爷总是身强体健的，每天接送我上学，家里买菜做饭也都是爷爷一手包办的，现在爷爷生病了，我怎么安慰爷爷呢?我想到了小幸福树，我捧着小幸福树，对爷爷说：“爷爷，我要把我的小幸福树送给你，每天我看到它，就感到非常幸福，如果它每天陪伴着你，这样你的身体一定会好起来的，它一定也会把幸福带给你的。”

　　爷爷接过小幸福树，高兴地说：“谢谢，这真是一份特殊的礼物啊！”有一首歌就叫《幸福树》，歌词里有这样一段：我的.爱就像一棵幸福树，你的心就像温暖的乐土，甜美的笑还有爱抚，我快乐又满足。是啊，爷爷对我的无私的爱是我最大的幸福，愿幸福树能带给爷爷健康的身体，愿幸福树能给每个人带来快乐和幸福。

特殊的礼物作文篇3

　　在洋溢的阳光下，花草芬芳，我站在阳光下，感受着那一份特殊的礼物。那是在去年的开学典礼上发生的事。早上我们来到操场，我看到老师手里有个拎兜，心里想那是什么呢？典礼开始了，前几项都和往年一样，都没有什么特别的，可是到了最后一项，只听广播说：“请各班老师把礼物发下去。”这时我才知道老师那个拎兜的秘密——原来是发给学生们的礼物。同学们议论着；有的说是糖，有的说是玩具，有的说是钱……..老师走到我的跟前，面带着笑容地说：“这是给你的`礼物，一定要好好地珍藏呀！”老师说完又向下一个同学走去。我好奇地打开礼物，发现只是一张卡片和一块糖。“一张卡片和一块糖有什么用？”我心里嘀咕着。这时抬头望望面带着容的老师，老师好像在向我暗示着什么。我内心无比沉重，望着这个普通的卡片，望着卡片上苍劲有有力的揩书字迹：“知识改变命运，学习创造未来。”我也深切感受到老师的用意：作为一个不富有的人家的孩子，我努力学习，才会改变家庭的命运；用我的学习才可以拥有好的未来；我也仿佛看到老师在台灯下熬夜，精心为我制作礼物的情景。虽然仅仅是一张卡片和一块糖，但却代表一份祝福，一份关爱。我吃着老师给我们的糖，幸福的感觉好像正簇拥着我，心里喜滋滋，我觉得不只是幸福，更重要是老师的希望，希望我们在新学期里，有更好的成绩，为班级争光，并希望我们能做对社会有用的人……父母的爱是伟大的，老师的爱更伟大，老师以这样特殊的方式，特殊的礼物鼓励我，指引我。这份礼物也让我收获幸福。记得左拉曾说过：“生活唯一的幸福就是前进。”所以我会在以后人生的道路上，载着父母的关爱，老师的祝福，不断前进，去展望美好的明天。我相信，一份耕耘，一份收获，让我用优异的成绩来回报老师的关怀，及所关心我的人。虽然我现在已经升入初中，但那张卡片我仍然珍藏着，每当看到它，都会想起老师，想起那特殊的礼物。感谢那特殊的礼物，让我懂得了……指导教师：袁梅

特殊的礼物作文篇4

　　失败乃成功之母。只有雨过天晴才能见到彩虹，失败就是这特殊的礼物。

　　犹记得那次考试，开考前，我得意洋洋，考试时，我把题目一扫而过，然后迅速在试卷上写下答案，也不再验算，还心想：这次考试我必然考满分，甚至年级第一，心中是那么的开心，还时不时发出“哈哈！”的声音。

　　过了一天，考试成绩出来了，当老师报出我的成绩时，老师故作玄虚，我自以为是，以为考了满分，趾高气扬地走到讲台上，轻视了一下全班的同学，再望了望自己的试卷。“89分”这个鲜红的数字浮现在我的眼前，我看到这个分数吓了一跳，顿时呆若木鸡，心中的高兴化为子虚乌有，手在不停地颤动，脸上涨得通红，我的心漠然，仿佛停止了跳动，我好想找个地钻进去。来躲避这尴尬的场面，但事已至此，我只好硬着头皮上去接受。

　　我把试卷拿到位置上时，我用红通通的`眼睛扫了一下，发现原以为对的题目被无情地烙印上了一个鲜红的大“×”，我的心中是多么的不甘心，原本可以考到满分，而如今却只考了这么少，但这世上并没有后悔药，做了就无法后悔，我想，这就是社会的残酷了吧！但我并不后悔，这一次考试反而是一件特殊的礼物，没有它，就没有下次的成功。

　　我望了望窗外，看到了蓝天一隅的杨柳树，我的心情逐渐恢复，心中也宽慰了许多。窗外的鸟儿，它们叽叽喳喳，仿佛在对我说：“你的失败，就是一份老天给予你的特殊礼物，加油！”

　　小鸟的话，激励了我。此后，我总结经验，终于在期末考试中取得优异的成绩！

　　是啊，人生就好似这样，在暴风雨多次挫折下，我们并不能低头，因为在此放弃，就会在学海的逆流中丧失了自己，其实，一切命运都掌握在我们的手中，只有自身的不懈努力，才能从这学海的逆流中重回正轨。

　　再望了望窗外，天依旧那么蓝，地依旧那么硬朗，我的心也释然了！

特殊的礼物作文篇5

　　今天上午第一节课是语文课，只见语文老师捧着个盒子，神秘兮兮地走进教室，我疑惑地想：老师今天葫芦里卖的是什么药？只听老师神秘地说：“今天，老师准备给大家一个惊喜。”大家听了可高兴了，都拭目以待。只见老师小心翼翼地捧出盒子，大家都急切想知道盒子里是什么东西，老师就顺着我们的意让我们猜，他说我们猜得越五花八门越好。这回大家可来劲了，有的说是空气，认为盒子里面是空的，打开盒子，空气自然跑进去了；有的说是小动物，认为老师小心翼翼地捧着，怕受到惊吓；还有的说是鸡毛，认为千里送鹅毛，礼轻情意重，老师找不到鹅毛，就用鸡毛代替。同学们的回答真是五花八门，令人捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。大家可真会想象呀！看着我们个个充满好奇，老师就顺势问道：“大家想知道盒子里的东西吗？想的话，把刚才同学们猜的过程记录下来，等下请写得好的同学上来探秘。”

　　原来这样，虽然知道这是老师下的套，可大家还是跃跃欲试，教室里一下子鸦雀无声，同学们都在沙沙沙地写起来，争取上台探个究竟。刚才这场面太有趣了，我写得很流畅，如行云流水般，一下子就写好了。我们在小组内热烈地交流，大家都推荐我的.作文。于是，老师就念起我的作文，还夸我把老师说的和同学说的都写进自己的片段里，叙述有条理，语言生动。还告诉全班要跟我一样，要学会倾听，学会观察，更要学会捕捉信息。只要我们做到了，下一个片段会写得更好。

　　在同学们的掌声中，我被老师邀请上台探秘，老师交待我知道秘密后一定要守口如瓶，要吊足大家的胃口。我轻轻闭上眼睛，小心翼翼地把盒子打开一条缝隙，伸手去摸盒子里的东西，不禁脱口而出：“真是一件令人意想不到的礼物。”我探秘后，怀着疑惑的心情回到座位，怎么会是镜子呢？大家可好奇了，到底啥东西，都恨不得马上跑到讲台桌上去揭开谜底。不过得先完成老师布置的任务，先写好片段再说。

　　这回，老师邀请了各小组内推荐的成员一起上台探秘，在同学们的阵阵掌声中，这几位同学也怀着激动的心情进行他们期待已久的探秘。探秘后，老师让这几位同学给大家描述一下，有说滑滑的，有说圆圆的，还有说椭圆形的，大家听到这里，竟大声喊道：“鸡蛋、鸡蛋、鸭蛋、鸭蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一团，他们再也忍不住了，异口同声地说：“是镜子。”

　　当时，其他同学都傻了眼，百思不得其解，老师怎么送面镜子给我们呢？这时，老师意味深长地说：“同学们，老师之所以送镜子给你们，是因为生活犹如一面镜子，你笑它就笑，你哭他就哭，我希望你们能用微笑面对生活，以乐观的心态迎接每一天。”学生们恍然大悟，都说这是一件有意义的礼物，老师趁机让我们给这次习作练习取个题目，有的说《神秘的礼物》，有的说《意想不到的礼物》，还有的说《有趣的一堂课》……接着老师告诉我们有了好的作文题目，还要有好的开头结尾，并注意叙述时要注意详略得当，注意细节描写，注意段与段之间的过渡语，这样我们的作文想写不好都很难呀！大家听了都信心满满地写起来。

　　今天，这堂课真有趣，老师的话我将终生难忘！