关于神秘礼物的作文合集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的神秘礼物的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
神秘礼物的作文 篇1
大年三十晚上，奶奶神秘地对我们说：“呆会儿，我为你们这些小孩子上一道‘菜’，你们等着。”说着，走进房里，随手关上了房门。
过了一会儿，果然见奶奶端着盘子走了出来。我们连忙站起身来探头一看，原来是一堆红包。奶奶落座以后，指着盘子里的红包说：“我这红包里的钱数不一，今天要考考你们，看谁拿得钱最多。”
奶奶刚说到这里，小妹早已等不及了，不由分说抓起一个就跑到妈妈怀里躲起来，生怕别人抢了似的，嘴里还不停地嚷着：“妈妈，我拿了个最厚的。”说完，高兴得直转圈儿。小弟和二妹也不傻，各自捡了个厚的回到了自己的座位上。这时，奶奶望着他们三个，也不说话，只是呵呵地笑。轮到我了，我站在盘子前思索着：拿哪个好呢？抬头看看奶奶，只有奶奶那慈祥的'笑容和信任的目光。我似乎察觉到了什么，看出了一点破绽。把厚的留给哥哥吧！于是我拿了一个最薄的走到了一边。哥哥把最后的一个拿走后，我们便开始拆红包。结果却如此不可思议：弟弟妹妹三人各得50元，哥哥稍好一些，80元，而我呢，则是一张100元整钞！红包越薄，钱越多！哦，原来谦虚也是一种“挣钱”的方式。
神秘礼物的作文 篇2
前阵子爸爸从青岛出差回来，给我带来一份礼物，说是怕碰又怕动，一路上可小心呢！“是什么呀？”我心里好奇，急着要打开看个究竟。可爸爸却摆手说：“别急，别急，等作业写完再看也不迟。”
终于，写完了作业，我急切地打开了装礼物的包，哇！是一盒浑圆的蓝色小浆果，晶莹透亮，像一颗颗蓝宝石，让人看了垂涎欲滴。哇！我最喜欢，最爱吃的蓝莓！我连忙抓起一颗放进嘴里，啊！可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把这盒蓝莓全吃下肚。突然间，我想到外婆：“平时最疼爱我的外婆，她眼睛不好，蓝莓有益视力，能吃上这么鲜的`蓝莓，那该多好啊！”想到这，我就把这盒蓝莓又精心地包好，并写上了“祝外婆健康快乐，您的外孙王梵”两行文字。
这时爸爸走过来，奇怪地问：“怎么不吃了？这可是你最喜欢吃的东西啊！”我把心里想的对爸爸说了，并催促道：“快给外婆拿去呀，老爸！”老爸奇怪地问：“你怎么不自己拿给外婆呢？”“哎呀，老爸，我要是拿给外婆，她肯定会拿给我吃。你就说不知道这是什么东西，让外婆自己拆开。”爸爸一听，连连点头，高兴得直夸我：“好，好，知道孝敬外婆，是个好孩子。”
爸爸把“礼物”拿去给外婆了。我在心里想：外婆打开这份“神秘礼物”一定会很开心吧！
神秘礼物的作文 篇3
星期三的作文课，老师拿了一个礼物盒进了教室，大家都很好奇。只见精致的包装盒上打着一个蓝色的蝴蝶结。“大家猜猜里面是什么?”老师的话还没结束，教室里就好像炸开了锅，有的说是巧克力，有的说是苹果，有的`说是糖果……没想到老师却一直摇头。
“里面到底是什么呢?下面请几个同学上来看，但是不可以说，只能用手势告诉其他同学”。老师的话刚说到一半，大家把手举得高高的。第一个上去的是陆九九，只见她慢慢地蹲下身子，小心翼翼地打开了盒子，看了一下，接着很小心地站起来，然后用手划了一个圆。大家都说是“月饼”，因为再过几天就是中秋节了。老师又叫了一个同学，这个同学像鸭子似的一摇一摆地走了上去，当他看到礼物时，好像很吃惊，用手也画了一个圆，再添上两只脚，有同学说是“花”，有同学说是“皮球”……都不是，全班都兴奋起来了，有许多同学早已离开座位，有的跳起来，有的站在椅子上……老师说：“下面按小组轮流上来看一下”。
当我看到礼物时，也很吃惊。“你们看到了什么?”“镜子!”我们异口同声说道。“没错，是一面镜子，但你们从镜子中又看到了什么”?“我们自己”。“对，通过镜子，我们可以看到每个人都是独一无二的，希望你们每个人都能成为一个独一无二的我，这是老师送给你们的礼物!”这真是一节有趣的作文课。简评：小作者通过细心观察，能条理清楚地叙述自己亲身经历的一节生动有趣的作文课。动作描写细致、生动，并运用比喻修辞手法让人体会到语言的形象、风趣!
神秘礼物的作文 篇4
“啊！这是什么东西？”我拆开了红包，尖叫了一声。你也许会疑惑，我们到底在干什么？你想知道吗？那就请听我仔细道来。
其实，我们在玩一个叫做《神秘礼物》的游戏。游戏规则是：老师会在每个同学的桌子上放一个神秘的红包，然后走出教室，五分钟后回来。五分钟内，不能拆小纸包，不能都出走动，也不能拆别人的红包。老师出教室，我们立刻躁动起来，各种猜测声在教室里争辩起来。五分钟后，老师回来了。老师让同学们拆开自己的红包，并告诉老师自己的红包里都装了什么。
同学们迫不及待地拆开自己的红包，有的愁容满面，原来他的红包里装了一个空空如也的袋子；有的同学脸上露出了乐不可支的笑容和神情；有的同学仔细端详着红包里的东西，纳闷不已。而我的红包里有一个动画人物精油驱蚊贴。一开始我看着这个可爱的小家伙，闻者它奇特的.味道，真不知道它是个什么。罗老师告诉我们这是精油驱蚊贴。而我手里拿的这个贴纸，上面还有一只可爱的猫，汤姆猫。其他同学大部分手里拿着不同图案的水果贴纸，而我的最为特殊。
老师说，这次游戏是锻炼我们的意志力和耐心。我深有感触，好的东西是需要时间去等待的，很多事情都不能操之过急。
神秘礼物的作文 篇5
上午还阳光明媚，可一过中午，天气就阴了起来。我妈一看天气不好，拉着我就直奔班。
呼，还差一步，还差一步就被淋成落汤鸡了，我上楼发现有三四个同学，哦，终于有伴了。
可老师还是没有来，我左等、右等、上等、下等可终于等来了老师。
终于开始上课了，老师在黑板上写了四个苍劲有力的大字：神秘礼物！
一听这个词，我的心血澎湃起来，耶，终于有礼物了。老师又让我们猜是什么礼物，说完，又在黑板上写了几个令我羡慕的大字：分别是“喜悦、惊喜”，还说礼物这个词有表情。听得我们目瞪口呆，接着，老师又让我们猜是什么礼物，听完同学们的答案我笑喷了。
书不可能，因为书柜里啥都没有。
笔也不可能，因为老师包空空的。
所以，我推断可能是玩具。
老师夸我答对了百分之十，但其他我就猜不出来了。
老师只好把答案公布于众，原来是魔术视频，唉，怎么就猜不出来呢？真是关键时候掉链子。
伴随着一阵电闪雷鸣，英文书，快速地翻动着，而蜡烛却没灭，这看起来，像是一部恐怖片，魔术开始了。
只见出现一个外国老先生，（简称老外），他坐在一把椅子上，而桌子是棕色的。上面还放着两个银制烛台，上面放着两支蜡烛，还有一盒火柴，外面落着一根已经燃烧的火柴。
只见他用那根点燃的火柴一划，火柴着了，这不算什么，看，他把火柴点到蜡烛上。手做扇风形，奇迹发生了，火苗开始移动了，我们都谅讶地张大了嘴巴，（我也没例外）。
不一会儿，视频就看完了，老师又让我们猜其中的秘密，我们怎么猜也猜不出来，到底是什么呢？
老师见我们猜不出来，又让我们看了一遍，这次我明白了一些，可还是有一些看不懂。
老师只好再让我们看一遍，还让小组或同桌讨论，我们讨论了一会儿，终于全明白了，可老师却说：“都不对！”
老师说着又打开了一个视频。视频上出现了一个黑衣的，看起来像盗贼一样，手里握着一个粉色的打火机，与他的黑衣格格不入。
那个屋子是黑暗的.，他还拿着一块玻璃，放在桌子前面。
当另一个人开始用火柴打火时，黑衣人用打火机打着，就这样，作为观众的我们被他们骗了！
他俩配合得天衣无缝，而且我们看的是视频，所以桌子的前、后、左、右我都看不见，他们正是利用了这个死角制作了视频，看起来魔术不是真的啊！
这个魔术真高明啊！
神秘礼物的作文 篇6
今天，我来到学而优上课，上课时，老师神秘地对我们说：“今天，我带来一件神秘的礼物，你们要不要看一看？”同学们异口同声地说：“要！”老师接着说：“这是我教过的最棒的`学生送我的。”
老师说完，就从一个红色袋子里拿出一个心形的盒子，到底是什么礼物呢？我的脑海里浮现出了无数个问号。大家都迫不及待地想知道里面到底是什么礼物。老师要叫几个同学上去猜一猜，教室里顿时鸦雀无声，大家都怕被老师叫到，到时出丑怎么办？经过老师的鼓励，同学们还是踊跃地回答，有的说是巧克力，有的说是铅笔，还有的说是圆珠笔，答案真是五花八门。
活动有顺序地进行着，老师叫同学们上来摇一摇，发出“咚”的声音，接着，老师叫同学上来看，看完必须守口如瓶。教室里顿时像菜市场一样，同学们争先恐后地举手。有的同学害怕老师看不见，甚至从座位上站了起来……此时我恨不得变成一只蚊子飞到盒子里偷看看到底是什么礼物。
最后还是老师揭晓了答案，原来是一面镜子，这真是一件神秘的礼物啊！
神秘礼物的作文 篇7
今天，语文老师说：“咱们要给数学老师一个惊喜。”
同学们都惊奇地问：“要给数学老师什么礼物呢？”
张老师说：“当然就是让你们好好表现了......。”
所以我们就将在每节数学课上更好地表现，不知道数学老师知不知道我们送她的礼物，不过我相信数学老师慢慢会知道的，因为我们每个人都在努力做得更好。
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