一个礼物作文

时间:2023-04-03 18:40:19 话题作文 我要投稿

【精品】一个礼物作文四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的一个礼物作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精品】一个礼物作文四篇

一个礼物作文 篇1

  生日那天,妈妈了送我一份特别的礼物,我现在仍念念不忘。

  记得我生日的那天,我早早就起床了。我边吃在餐边想:不知爸爸妈妈今年会送什么礼物给我们呢?会不会是布娃娃?是新衣服?还是我梦寐以求的书?或者是……?我很心急,想谜底快点揭晓。

  终于,爸爸妈妈回来了,我看见妈妈拿了一袋东西,我好奇地问:“那是什么啊?”“没什么。”妈妈回答道。我把袋子打开来看,原来是青菜。我问:“妈妈,我的生日礼物呢?”妈妈满怀疑问,说;“今天是你生日吗?”听妈妈这样说,我只好垂头丧气地回到房间写作业了。

  进入房间后,我看见一个用蓝色盒子装着的东西,上面打着蝴蝶结,那是什么?打开一看,原来是一套书!黄黄的书皮上印着几个大大的字:上下五千年。噢!原来妈妈早就准备好了礼物,刚刚还骗我,原来是要给惊喜啊!我跑出房间,只见妈妈对我微微一笑,对我说:“喜欢吗?”我轻轻的'点了头,高兴地说:”这是一份最合我心意的礼物。“这是爸爸语重心长地说:”送《上下五千年》给你,是想让你更了解历史。“我想:是啊,我的愿望是做考古学家,所以,我真想多了解历史。爸爸妈妈真是了解我的心意啊!

  之后的几个月,我天天都在看这本书,看了一遍又一遍。世界文化历史是渊源流长的,这本书让我大开眼界。

  这份礼物对我有很深的意义,我要好好珍惜!

一个礼物作文 篇2

  今天,就是让我们期盼已久的圣诞节。“铃铃铃铃上课了,老师就对我们讲:“你们想要什么圣诞礼物。”同学们纷纷举起手来诉说自己的愿望。有的说:“我要台笔记本电脑;”有的说:“我要一个MP3。;”还有的说:“我要一座别墅!”……

  说着说着,老师又拿出一个礼物,礼物的包装盒非常的精美,老师又让我们猜里面装着什么。许多人举起手,有的说是巧克力,有的说是回家作业…… 到底是什么呢?大家积极举手猜着。终于,老师要打开了,叫我们闭上眼睛,过了一会儿,礼物打开了,大家挤上去一看,“居然是块破砖头”大家惊讶的叫着。许多人低落了下来,嘴巴里叽里咕噜着:“一块 礼物让我们懂得了一个道理破砖头有啥用,哎!”

  老师接着说:“别看它是一件普普通通的`东西,制造这么一件也是非常辛苦的。”说完便把幻灯片打开,上面清清楚楚的大字:挖黏土??放进砖模??晒干??烧制。又对大家说:“你们谁知道,烧一块砖需要多少天?需要多高的温度?”有一个人回答:“需要两个星期,需要100摄氏度。”“差不多,那你们悟出什么道理没?” 一个人回答说:“砖头虽然是个极其普通的东西,但要造一个,也是非常辛苦的,就像一个人,不经历困难,怎么能变成像砖头这样坚硬、坚强。”

  通过这节课,我突然明白:生命的过程也是个不断磨练自己的过程,我要把自己烧成一块砖头,经得起挫折, 经得起考验!

一个礼物作文 篇3

  母亲节快到了,我该送妈妈一个怎样的礼物呢?

  “想到了!不如送妈妈一支康乃馨吧。”说完就干,我拿了1元去买包装纸,再用3元去买康乃馨,我迅速跑回家,抓紧每一分每一秒,我赶快把包装纸折成了一个礼盒,小心翼翼的把康乃馨装进盒子里,我说:“对了,还有一步,写上祝福语!”我从柜子里拿出了一张贺卡,上面写道:亲爱的妈妈,祝你母亲节快乐!永远年轻,永远快乐!我把贺卡放在花的中间,小心把礼盒封上。我说:“母亲节的礼物,大功告成!”

  到了晚上,趁妈妈不注意,我悄悄的把妈妈眼睛蒙上,把礼物拿出来,把手挪开,说道:“母亲节快乐!”妈妈惊了一下,半响,妈妈才恢复过神来。当妈妈拆开礼盒时,我心惊胆寒,生怕妈妈不喜欢。妈妈一看,脸上充满了微笑,好像挺喜欢似的。妈妈说:“谢谢典典。”我说:“不用谢,这本是我应该做的。”心里悬着的大石头终于落了下来。妈妈又说:“虽然你送我的礼物不怎么值钱,可这是你用心认真做的'我会好好珍惜它的!”我对妈妈说:“谢谢妈妈的夸奖,但不过下一次我会做一个更好更精致的礼物。”

  经过这一次我送妈妈礼物,我懂了,每个人送的礼物都不是最值钱的,但是最真诚的礼物是花钱也买不到的。

一个礼物作文 篇4

  “叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”在优美的的乐曲中终于迎来了20xx的圣诞节。

  “唉,今年的圣诞节肯定没人给我送礼物。”我在座位上自言自语道,话音未落,只见物理老师端着篮子,风度翩翩缓缓走来,大声说道:“同学们,今天我给大家带来了一份圣诞大礼,给大家过一个难忘的圣诞节!”“呵,看来我还是能收到礼物的。”我跟着大家一起欢呼。

  只见老师从篮子里拿出了什么东西,缓缓地将其举过头顶,欢呼更热烈了,当老师把这份大礼举过头顶时,欢呼声嘎然而止,这叫什么礼物啊!分明就是试卷啊!

  老师看欢呼声消失了,对台下大喊:“怎么了,掌声呢?这份特殊的礼物很棒吧。”

  “一点也不棒。”一个声音响起,“用巴掌代替掌声行不?”

  老师晴转多云,正色道:“等考试成绩出来了,你留给自己吧,现在开始考试。”

  同桌喃喃说:“这能叫礼物?真不知道不收下行不行?”嘴上这么说,手上已经在写,全班都很安静。

  唉,这题目也太难了,前三题就要把我头给弄炸了,这些做的`快的同学提前交上去,随着老师“哼!哼!”地冷笑伴奏,我知道,一个又一个的不及格产生了。

  终于,我也写完了,很快得出了一个得分:99,挺高的,还不错!

  考试结束后,旁边有同学叹息:“唉,这次又没考及格,这叫什么礼物啊,气死我了。”

  我心里美滋滋的,特殊的礼物总是以特殊的方式来接受的!

  如果一定要给礼物一个定义,那么对我而言,这张试卷又怎么不是一个礼物呢?

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