联谊活动总结

时间:2023-06-27 08:30:54 活动总结 我要投稿

联谊活动总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家整理的联谊活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

联谊活动总结

  联谊活动总结 篇1

  xx学院第二届社团活动月“社团篮球联谊赛”于11月13日在院篮球场举行并于11月21日圆满结束。联赛由青协、国旗班和新通社联合举办,经过激烈的角逐,男女组及混合组各产生了冠亚季军。

  活动目的:

  进一步丰富广大学生的校园生活,增进各个社团之间的感情,构筑和谐校园生活而举行的。

  活动流程:

  1、赛前我青年志愿者协会积极联系邀请院属各社团,对比赛进行分组,在与国旗班、新通社协商下确定了赛程。对比赛中用到的器材向团委写出了申请。

  2、召开联赛裁判员会议,倡导友谊第一,比赛第二。

  3、大力宣传,吸引了广大师生前去观看,使得比赛精彩纷呈。

  4、认真组织每场比赛,做到了每场有人负责管理。主办社团分配了任务,分别对不同时间不同场次进行监督。

  5、做好赛后总结工作,对比赛中出现的问题给予及时的`解决,确保比赛顺利进行。

  6、比赛结果:男子组:书法协会、DV社、乒乓球协会。

  女子组:国旗班、青年志愿者协会、新通社。

  混合组:国旗班、乒乓球协会、青年志愿者协会。

  本次联赛得到了各兄弟社团的大力支持,团委老师给予了各方面的保障。再此表示衷心的感谢!

  联谊活动总结 篇2

  围绕“人居环境最佳区”发展目标,推动我区文明、祥和、安定的“人居软环境最佳区"的建设步伐,春节前,学校积极与久安、同德社区取得联系和沟通.以“牵手社区满庭芳"为主题,开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动,现将其活动情况总结如下

  一、组织优秀学生(干部)共21人于20xx年X月X日到久安社区向17位退休老教师拜年、送春联。此项活动,受到了老教师的一致好评,老教师们为此深受感动,也增强了学生尊敬师长的公德意识。

  二、组织学校文艺骨干17人于X月XX日到久安社区,与社区居民共同举行一台迎中秋文艺联欢会,在联欢会上,学生为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目,为社区居民带去了欢乐与笑声,同时增强了学生服务社区的意识。

  三、组织学生代表26人,到同德社区,与同德社区的居民代表,共同召开了以“同心同德,共谋发展”为主题的.座谈会。会上,学生和社区代表分别就“社区对青少年成长的影响”和“学校、社区、家庭相结合,共同关心下一代”的话题,发表了自己的看法,说出了自己的心声,通过这次活动,学校与社区,学生与家长的得到了密切的沟通,统一了思想。

  在活动中,学校注重引导和帮助,使学生进一步增强了参与意识、公德意识、进取意识和主人翁意识。

  

  联谊活动总结 篇3

  新课改要求建立全新的教学方式、学习方式、评价方式及管理方式,强调合作交流。我校通过与刘营中学联谊结对,相互之间以教育教学研讨和探索学校管理为重点积极开展活动,营造和促进了两校教育教学良好的环境,为双方开展教育教学和学校管理方面的交流搭建了广阔的平台。

  一、联谊结对,在沟通和交流中相互学习,增进了解,营造和谐的教育环境。

  我校与刘营中学联谊学校以来,学校双方领导高度重视这项工作,通过密切的交流和沟通,融洽了感情。

  1、为把握这次双方互利,共同发展的契机,双方领导结合两校实际制定了祥实可行的活动计划,并多次就教育教学、学校管理等方面的问题进行了广泛而深入的交谈。为了更好的开展活动,在学期初,双方领导针对现行学校规章制度进行了广泛的探讨与交流,进一步完善充实了学校各方面的规章制度,进一步推动了联谊学校双方的校园管理法制化进程,促进了学校双方的共同发展。

  2、4月初,两校分别组织教师到对方学校参观学习,开展了校际交流活动,分别就教学评价、课堂教学、班级管理、差生转化、校园文化建设等作了交流,既加强了学校之间的互动学习、协调发展,又强化了学校常规管理,有效地提升了两校的管理水平。

  二、两校联谊搞教研,互学互进同成长

  自两校联谊结对以来,拓宽渠道,注重实效,加强了相互之间的教学、教研交流活动,两校教师开阔了眼界,氛围融洽,提高较快。

  1、共同参与集体备课、评课、小课题研究活动。活动中大家积极思考,各抒己见,取长补短,有效地促进了教育理念的.更新。

  2、有针对性的举行教学研讨活动,促进了双方教师的共同提高。

  在5月初,我校选送了语文课、数学课、综合实践课等听课活动,两校语文老师开展了“教学反思沙龙”。双方教师交流了自己的听课体会和感受,对在教学学中产生的一些困惑和其它问题也作了探讨。

  3、每月组织一次月考,由我校提供考试题样,双方学校同一时间进行考试,统一标准进行阅卷,考试完后双方就考试的成绩差情况进行交流,互相取长补短,以达共同提高。

  4、积极地发挥示范辐射作用,双方互派骨干教师到对方学校开展示范课、听评课活动,相互学习班级管理。

  5、6月份,我校特邀请刘营中学领导和部分骨干教师共同回顾20××年两校之间活动开展情况,及根据两校实际情况制定了20××年的联谊活动。

  联谊活动总结 篇4

  一、活动概况

  活动主题:我们的青春-外语协会内部联谊活动

  1.活动目的

  希望通过本次活动可以让同学们了解更多的中外文化差异,扩展同学们的眼界;并且通过本次活动丰富同学们的课余生活,给同学们的大学生活添加不一样的色彩;另外也为了加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系,增进彼此的情感和交流。

  2.活动时间:XX年5月19日

  3.活动地点:教d515

  4.活动对象:国际对外汉语协会成员及各成员所邀的嘉宾

  二、活动流程

  (一)活动前期

  1.策划部负责活动的策划及整理并提交策划书;

  2.文化部根据策划书内容收集准备活动相关的资料等;

  3.在公告栏处张贴海报进行宣传;

  4.外联部通知全体与会人员参加活动,并告知相关事宜,联系参赛人员;

  5.在对外汉语协会内部挑选擅长主持的人员担任本次活动的主持人。

  (二)活动开展

  活动的开展,时间大约两小时,由五点开始到七点。

  1.“世界文化”口答题

  参赛者随机在50套被选题目中选出一组,然后在主持人的主持下进行答题,最后答题分数最小的`三组接受当场的惩罚。每组6道题,每道题5分,共30分;

  2.我们一起“007”

  由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开抢状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中抢"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。若游戏中谁出错惩罚。惩罚:可乐混入酱油醋等调料让输了的人喝。

  3.正话反说

  主持人要事先准备好一些有关于世界文化的词语或短语。有小组一个人说一个词,要另外一个人反着说一遍,比如“法国的卢浮宫”,另一个人就要说“宫浮卢的国法“,说错即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。最后胜出者家十分。最先淘汰的三组将给大家表演 “屁股写字” (双手叉腰,屁股扭动,一边扭一边把笔画喊出来)

  三、活动经验及教训

  经验:

  1.通过本次活动让参与的成员了解了更多的中外文化的差异,扩展了同学们的知识,开阔了同学们的眼界。

  2.并且通过本次活动丰富了同学们的课余生活,给同学们的大学生活带来了不一样的感受。

  3.另外也加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系,增进了各个成员的情感和知识交流。

  教训:

  1.活动的应急措施不到位,致使出现了外部干扰;

  2.出席人员人数不够,请假的成员较多;

  3.选择的活动场地太小,不利于活动的展开;

  4.活动期间现场氛围不够,大家都比较拘束。

  联谊活动总结 篇5

  一.将当天学到的,看到的,联想到的写在自己的笔记本上.

  二.各部长撰写几份活动报告.

  三.讨论三个协会的异同点,并向我们协会提些意见,不断的'改进自己.

  这次联谊活动增加了我们协会和其他兄弟协会的密切度,使我们社团各兄弟协会之间得到了很好的交流。很好的宣传了我们各兄弟协会,也进一步提高了我们在全院同学心中的地位。

  四、活动不足:

  此次活动出现了一些不足:

  有些小的细节在活动准备中没有考虑到。(有的人有些害羞不善于和别人交流,我们也没注意到两个社团的沟通有些不足)

  五、活动心得:

  1、以后活动要更加注重活动前期准备,尤其是活动中的各个细节问题。

  2、要更加注重各个协会和部门之间的协调。

  通过活动增强了兄弟协会间的友谊.在交流之后都受益匪浅,且开拓了自己的视野.在整个活动中也体现出了很强的团队协作精神.也涌现出一些颇具领导才能的人才.同时加强了协会人员的交际能力,也为我们两个社团以后的合作打好坚实的基础。

  联谊活动总结 篇6

  为了幼儿园以后能有更好的发展,进一步开发家长资源,整合社会力量,使家庭教育、社会教育和幼儿园教育形成合力,建设和谐安全校园,我园特在20xx年1月20日上午在国际丰乐大厦举办《暖.20xx年度家园联谊会》,以“构建家园共携手,促进孩子与家长、孩子与老师、家长与老师共同成长的平台”为宗旨,共同打造优质园、口碑园、精品园。建设和谐班级、为孩子的成长奠定坚实基础。 借本次家园联谊会我园特此成立第一届家长委员会。家园联谊会成立仪式上,选出了主任委员,由园长颁发家委会成员聘书,并由主任委员发表致辞,其次由主任委员代表宣誓。

  本次家园联谊会上选出了2名优秀教师,分别是:王曼老师、熊燕老师;3名进步教师,分别是:张陈梅老师、甄红艳老师、孟茹老师;4名大地典范家长,分别是:小一班罗思语妈妈、中二班杨郭奥翔妈妈、大二班黄欣悦妈妈、大三班查凇奇爸爸,都分别宣读了致辞及颁发了证书及奖品。

  在这之后我们安排了快板、舞蹈、小品、话剧、诗歌朗诵、及给老师的'秘密惊喜。在最后的惊喜环节,我们为领导的细心安排感动不已,把老师与家长的心紧紧的连在一起。

  我们又安排了“千纸鹤”环节,当老师们为家长送去孩子的心愿时,家长们打开千纸鹤感动不已,很多家长说出今后要如何正确的教育孩子,他们有了太大的感触。在“写心愿”环节中,家长带着泪水给鱼幼儿园、老师、孩子献上最真诚的祝福。这些场面真是美不胜收,真正体现了家园联谊会家园互动共谋发展的用意。

  家园联谊会在欢笑声与幸福泪水中圆满结束,我们得到了家长的一致认可,同时也为我们提出了宝贵的建议,加快了幼儿园的成长步伐,让我们注意了工作中的每一个细节,把工作想细做实。 我们有信心、有决心,在我们共同的努力下,我们会将星海幼儿园打造成优质园、口碑园、精品园。

  合肥大地幼儿园

  20xx年1月21

  联谊活动总结 篇7

  在新一轮课程改革的逐步实施,大力推进课堂教学改革之际,我校与太东小学互相结为联谊学校,建立了教研伙伴关系,10月29日,太东小学的潘志彬、李春桐两位教师在李泉刚校长和杨绍文主任的带领下在我校进行了为期半天的语文、数学课堂教学联谊活动10月30日,我校的韩双教师和谢红梅教师及教导处的石小路、冯淑波、计晓丹在马文霞校长的带领下,赴太东小学与他们学校的语文、数学教师进行教学联谊活动。来自两所学校的领导和教学一线的语文和数学教师参加了观摩学习。

  本次联谊活动中,潘志彬教师为我校的语文教师带来了实实在在的能体现教学新理念的示范课例《长城》,李春桐教师为我校的数学教师讲了一节《秒的认识》,为我校的数学教学供给了很好的范例。我校的韩双教师和谢红梅教师也各自精心准备了一节汇报课。四位教师把自我的教学才华毫无保留的展现给所有参加活动的领导和教师,会后四位教师还就当前的课堂教学模式及新理念和参加活动的教师进行了深刻的`交流。研讨交流结束后,太东的李校长和杨主任,我校的马校长还做了专题讲座。与会的教师纷纷表示,联谊活动帮忙我们解决了新课程中存在的疑惑和课堂教学中的一些具体问题,同时在活动中也学到了很多的教学方法,受益匪浅。同时参与此项活动的教师也感到,活动给他们供给了学习和锻炼的机会。并期望在今后的教学中继续拓展联谊领域,互通有无,从而促进两校共同提高。

  联谊活动总结 篇8

  为了更好的促进学生会各部门之间的联系,增进彼此友谊,方便今后的工作,使新一届经管系的学生会更加团结和谐。我部(心理部)和宣传部在“心协”活动室于11月21日晚6:30举行了一次小型的联谊活动。

  由两个部部长、副部长合力组织,其他各部门部长作支援。本次联谊活动非常成功,也十分具有意义。我们将总结经验和教训,进而使以后的活动更顺利更具有意义。

  一、活动之前的.准备工作

  第一个就是人员问题。在活动之前亲自打电话通知各部门各干事成员参加联谊活动。但因为时间是星期六,很多人临时回家了,也有很多人迟到。早退造成活动举办的不通畅。这也体现我们应对突发状况的能力有待提高。因为活动中有副主席冯顺,王艳,常委副书记蒋蕾以及各个部长的指导和积极参与,使得联谊活动顺利进行。

  第二个就是资金问题。活动是部长先垫钱买的物品,因为这仅是联谊活动,不便报销,只得各个部门成员平摊,也许正是这样的原因来的人就相对较少。我个人认为,应当先做好预算,再收钱,等活动结束后多退少补,避免不必要的麻烦。

  二、活动过程的控制、协调

  在这一方面,这次活动还是完成得比较出色的。无论是才艺表演环节,还是游戏竞赛环节,大家都表现得很积极,也热衷于参加,现场很活跃。因为奖励十分“丰厚”,游戏也新颖有趣以及主持人的热情带动,大家都融入其中。也很快的记住彼此的名字。这也是联谊的目的之一。所以,在今后的活动中,要多出新点子,节目次序安排得当,奖励切实丰富,这样的活动也会热闹生趣。

  三、活动之后的整理工作

  鉴于新老生联谊的经验,我们事前安排好活动过后的清扫工作,大家也热情参与,愿意留下来帮忙,这也是这次活动的成功之处,秘书部副部长也为我们留了影,联谊活动就此结束。上一届部长也为我们做了一些建议以及对今后的工作提出建议!

  这些都是我们从这次活动中学到的经验,为有实战,方能得力,我们也从活动中总结出经验和教训,为以后的工作提供了方便,我们也知道,单靠我们的力量是不行的,需要系里领导,学生会个部门以及各位同学的支持和监督,我们才会更上一层楼,才会让我们系更团结,更出色,更为我们自己积累工作经验,增强工作能力,从而更好地服务同学!

  联谊活动总结 篇9

  一.活动目的

  为了增强社团之间的了解,增进社团之间的友谊,达到社团之间的主动友好合作.由雪球学社提议各个社团合作举办江西工程职业学院社团交流室外活动.力志达到圆满目的.

  二.活动主题

  呈现校园活力,学习合作精神

  三.活动参与对象

  略

  四.活动时间

  20xx年10月17日及20xx年10月18日

  五.活动地点

  江西工程职业学院足球场

  六.活动内容

  1.拔河比赛:由九大社团选送的15名成员,需要8男7女,所有参赛人员混合,抽签进行拔河比赛.社团的每个成员不仅仅是在代表个人,本社团,还体现出不同人之间的合作.

  2.绑腿跑比赛:由九大社团选送的12名成员,不分男女,抽签进行绑腿跑比赛.由于是不分男女的,这样的比赛更强调协调与团队的合作精神,可以帮助更多的社团成员及社团之间的团结

  3.颁奖仪式:本次仪式我们颁除了每场比赛的一,二,三等奖.也颁出了优秀组优胜队伍

  七.活动宣传

  每个活动的前夕,均有社团的宣传部,进行海报宣传.并且在活动前,社团联谊组委会进行了详细的布置与安排

  八.费用预算

  略

  九.工作人员安排

  略

  十.活动流程

  略

  十一.活动总结

  本次活动如期举行.

  对于参与类似的活动,各个社团还存在以下瑕疵待于改进:每个社团每个社员应该全部参与才能完美的完成活动的目标,个别社团几乎只有参赛队员到场,个别社团成员在自己队伍比赛完后,就离开比赛地点,社团人员应该做到有事必假.必须加强每个社团成员的纪律意识,告诉他们在社团的公共场合,代表的.是一个社团的形象.

  然而赛中,每个参赛者都能在赛中互相鼓励.这点是举办此次活动的一大收获.多数社员能够相互交换手机号码等联系方式.并积极的在赛场上为之助阵.

  本次活动在各个条件十分有限情况下,在领导支持和各个友好社团的大力配合下总体上达到了预期的目的,取得了圆满成功!

  联谊活动总结 篇10

  我班(会计5班)于20xx年4月12日晚与物流2班举行了以“激昂青春”为主题的联谊活动。此次联谊活动在各位同学的积极参与和配合协作之下圆满结束,活动中展现了同学们的青春活力,同时也增进了两班同学之间的友谊,基本达到此次活动的目的。

  此次活动的前期筹备工作做得较好。首先,确定联谊对象;其次,两班班委共同参与对联谊各个事项的讨论,讨论的内容有:活动的形式、活动的准备、活动节目的安排、主持人的挑选与活动经费的预算等事项;最后就是活动的分工及活动的应对措施的考虑。

  此次活动以晚会形式进行,形式多种多样,主要有:魔术表演、男女合唱、吉他弹奏、舞蹈、独唱和互动游戏等节目。通过一系列的节目让同学们投入到活动中去,感受其中的乐趣。晚会的最后以一曲大家耳熟能详的《朋友》大合唱结束,举办联谊的目的`就是为了增进同学之间的友谊,广交朋友,这首歌代表了每一位同学的心声,联谊虽然结束了,却是两班同学友谊的开始。

  此次活动虽然圆满结束,但也有不足之处,在于场上纪律没有得到很好的维持,有迟到和早退的同学,节目的安排也不够紧凑。

  通过此次,我们看到了成绩,也知道自己的不足之处,在往后的活动中,我们会吸取经验,把活动办得更加精彩。

  联谊活动总结 篇11

  5、6月份,我校特邀请刘营中学领导和部分骨干教师共同回顾20xx年两校之间活动开展情况,及根据两校实际情况制定了20xx年的联谊活动。

  我班此次与07级新闻2班的联谊活动于活动开始前两周(5月24日)开始策划,6月6日晚7:00于翡翠湖文化广场正式举办。关于此次联谊活动,我个人对其整个过程总结如下:

  第一,活动提出阶段

  此次联谊活动于5月24日晚班委会上陈亮亮同学提出,经在场各班委讨论初步通过,并初步选定“新闻”、“历史”、“中文”三个专业作为联谊对象。此次班委会同时决定由陈亮亮等几位班委尽快联系各可能联谊班级,尽快确定联谊对象,以备下周三的班会集体讨论决定。

  第二,活动筹划阶段

  经多方联系,最终确定07级新闻2班作为此次联谊对象。在联谊对象确立后,我班班委与新闻2班班委共同开会商议联谊地点、时间、方式、活动内容等多次。在活动物品准备过程中两班生活委员曾多次外出采购活动物品,工作相当辛苦,在此,对他们的辛勤劳动表示感谢!

  在活动筹划过程中,各项小活动由赵伟栋等班委提供,并与新闻2班共同择优选定。同时,为了使此次活动能办得更好,我班决定写一份详细的活动策划书,此策划书由宋平和刘肇亮负责操作,在此也对二位表示感谢!

  第三,活动进行阶段

  此次活动进行的'详细过程在策划书中以详细列出,在此就不重复了。关于此次活动我想谈一点我个人的看法。

  活动刚开始时,由于两班同学间尚未认识,因此都有点害羞,前几个活动同学们的积极性不是太高,感觉有点冷场。但随着认识的加深,同学们的积极性逐步提高,愈来愈多的同学参加到活动中来,一步步将活动气氛推向高潮。

  此次活动虽然我个人感觉不错,但是,任何一项活动都有其不足之处,同样此次联谊活动也不例外。首先,我感觉数码相机准备工作做的不足,相机数量有点少,致使许多美好的瞬间不能被捕捉到。其次,活动过程中的食物分配形式有待商榷,部分做法使部分同学略有尴尬。再次,活动过程中存在一定的浪费现象(如:矿泉水)。

  另外,在活动进行过程中,我们得到了刘占川、任焕然、石涛、董兰明、黄云等许多同学的热心帮助,在此,对其表示感谢!活动的照片(共计110张左右)已经传至博客相册,各位同学可以随时浏览。

  尽管此次活动有其不足之处,但是,我相信同学们依然玩的比较开心,同时,我也相信我们的活动在此次活动的基础上将会越办越好。

  最后,愿这美好的瞬间能永存我们记忆的深处!

  联谊活动总结 篇12

  第一次在部门领导的指导下组织单位下半年技术部门和产品部门联谊活动,现活动已结束,反思组织过程中有很多不足之处。

  事情经过是:在20单xx4年x月x号的例会结束后,领导跟我讲,元旦过后可能会组织大家吃喝玩乐,让我统计大家的意向,然后我就把相关人员拉到一个讨论组中进行讨论,由于自己不仔细,把一个同事给落下了,未拉到讨论组。然后在20xx年x月x号开例会儿时候大家进行投票决定玩什么,那天的例会由于同学结婚请假,上班后,领导告诉我投票结果,让产品部门进行投票,最终在20xx年x月x号确定联谊玩滑雪,滑雪回来后吃饭。

  最初是打算在元旦后的第一周进行,可是在20xx年x月x号才发出申请经费的邮件,邮件内容写的不详细,未列出参加的人数,每项活动的大概费用,在人事xx的指导下进行修改,自己想当然的认为很快就审批下来了,结果申请经费就等了好久,幸亏在跟大家商量时间时,大家都想到下周(20xx年x月x号)去,要不然我就惨大发了。在经费申请的过程中自己好多事情都未咨询清楚,比如经费申请下来之后,是否可以提现,悲催的是最后财务告知不能提现,只能最后凭发票报销。

  滑雪确定之后,就在网上找团购的滑雪票,最开始是想去北京金辉滑雪场,在等经费申请的过程中,此店竟然涨价了,更可悲的是已团购的还要补差价,幸亏我们未定,所以此事经验教训是团购时要询问是否会出现涨价的情况,涨价之后如何处理。后又选定云佛山滑雪场,在向他们家咨询情况时,接二连三的的打了好多电话咨询,有些事情还是领导问我后,我又向他们家打电话问的,比如是否有热水,是否有停车场,停车场收费情况,是否给提供发票,发票这块儿也没有问清楚,忘记问在网上团购的是否能够开发票,结果我们在网上团购的,去消费时却告知不能开发票,幸亏也给百度糯米打电话咨询是否能开发票了,要不然更惨大发了。

  我们活动是自驾游,共4辆车,就得安排谁坐那辆车,在哪儿搭车,最后在哪聚合。哎,自己的主见也不坚定,聚合时间刚开始订上午9点,后来和其他同事商量又改为了8点在公司楼下集合,结果就有同事反映时间太早了,比上班时间还要早。这些都安排妥之后我就给大家发出邮件通知大家相关事情及注意事项,下午我就和两个男同事去购买我们中午的午饭,公司旁边刚开了一华联超市,我们就去哪购物,但是也未提前向服务台询问是否能开发票,就在购物中问了服务员,服务员说在服务台开发票,然后我们就选购食物,可悲的是我们在结账时说要发票,结果他们告诉我们,由于今天刚开业,还没准备好,不能开发票。最后我们只能放弃,又急忙打的去附件家乐福。由于资金比较紧张,在购物中就得注意不能超出预算,所以在买东西的.时候就用手机计算器做记录,不知道自己怎么算的,还给算错了,结果付账时比自己用计算器算出来的钱多好多。不过幸亏在购买午饭中留出钱的空间比较大,要不然就超出预算了。

  活动当天,提前跟大家都约定好了,当天上午8点在公司楼下集合,结果却因为个别人原因耽误了整体的时间。我是近8点时来到了公司,结果一个人都没到,然后就给其他人打电话,询问都到哪儿了,一同事告诉我还在他们家附近,估计9点左右到公司,他们在接其他同事的途中,还出现了找不到人的情况,被接的同事手机关机,联系不上,各种奇葩事情都出现了。一位同事带了自家小孩,在前一天购物时特意为小朋友准备了一些东西,结果自己却没有提前分拣出来大家在途中要吃的东西,所以当天车一到就急忙拿着所有的东西出去了,结果就给同事家小孩儿买的东西没拿全,同时给大家在途中吃的东西也没分全。

  所有人集齐后大家出发,因为有一位同事不经常开车,所以就安排他的车在大家中间,我们的车一直开着前后的灯,便于大家跟车,也一直在用微信跟大家沟通,可是那位同事不听安排,自己乱超车,最后车给跟丢了。提前到滑雪场的同事排队换票,等到大家都到齐了,时间都很晚了,所以比较着急,想让大家赶紧进入滑雪场多玩会儿。所以就给大家排队交押金,同时在领导的提醒下给大家分发食物,然后大家吃午饭。交了押金领了卡之后就得给大家分组,并安排一个小队长,由于现场比较混乱,我先分了一组,然后又做了点其他事情,结果把分好的一组就给忘记了,然后他们又问我跟谁一组,自己就稍微有些急了,说不是已经给你们安排了吗,你们怎么不自己记着呀,然后又重写分了一下,并且跟哪一组的人说好了4点在哪里集合,到集合的地点人却很少,最后在收卡时,却告知我有些已退卡并已出去溜达了。最后都统计好之后,我们就全部都出去了,然后就去订好的饭店吃饭。

  回去的途中也安排好了车的位置,并且随时都用微信在沟通,不让大家跟丢了,结果那位不经常开车的同事又超车了,不过这还好,由于车不是很多,车还都能及时跟上,但是一到了高速出口,车很多,结果大家又都跟丢啦,跟丢的车就自己导航到的约定好的店里。在店里吃饭还算顺利,吃完之后大家就都回家了。

  总之这次联谊活动,没有出现安全事故问题,滑雪中没有出现受伤的情况,最后大家也都早早的吃完饭,顺利的回到家,就已经很幸运了,我也就很满足了。

  联谊活动总结 篇13

  为进一步加强学校与家庭的联系,形成教育的合力,我校切实开展了家校联谊活动。现将有关情况总结如下:

  3月16日我校举行了本学期第一次家校联谊会。在联谊会上首先向家长朋友们展示了我校非常具有特色的竹竿舞、竹竿操、竹竿游戏活动,不时博得阵阵热烈的掌声。学校负责人首先汇报了学校在20xx年以来所取得的成绩,举办了家教讲座。要求家长面对教育,要再学习,与孩子一同成长,要尊重并理解孩子,给孩子民主、温暖的家庭环境,要正确地爱自己的孩子,以智爱促进其全面发展,要着力培养孩子良好行为习惯,重视学业管理,致力于孩子可持续发展。

  教师代表、家长代表和学生代表分别在会议上发言。一致表示要切实做到家校密切结合,共同开创教育的美好明天。

  接着各班分别组织联谊活动。各教室内不时传出喝彩声、鼓掌声,学生声情并茂的展示、家长不住的赞叹、群情激昂的场面给家长、学生和教师留下深刻的'印象,实现了家长、学生和教师的零距离接触,把传统的教师“唱独角”、“一言堂”、“告状会”变成了学生、家长和教师同台共舞、变成了一座心与心之间互相沟通的桥梁、变成了家长、学生和教师交流情感的会议。

  同时,学校以家校联谊为契机,切实构建了学校、家庭、社区“三位一体”的教育网络:成立了“学校——年级——班级”三级家长委员会。家长委员会成员由学生家长民主推举产生,并明确了直接参与学校和学生的管理,行使监督学校与教师各项工作的职能。以学校自主编写的《家庭教育读本》为教材,指导学生家长学习和掌握先进的教育思想和教育方法,努力实现科学家教。定期举办“家长开放日”活动。学校将每周五定为家长开放日,家长届时可以到校参观、考查和现场观摩学校教育教学情况。建立了家校联系卡。学生每人一卡,每周必须通过联系卡将学生在校表现告知家长,并收集家长对孩子、教师和学校工作的意见和建议。

  通过家校联谊活动,增进了家长与学校、教师之间的沟通、交流、了解,架起了家校沟通的桥梁,增强了家长对学校的信任。家长们纷纷表示一定要支持学校工作,当好孩子的“第一任老师”。

  联谊活动总结 篇14

  一、 义务帮助盲校的工作人员清扫积雪

  如果说我们还是学生的话,那麽我相信,帮助他们打扫积雪,是我们最好的方法帮助盲人朋友,为他们的生活扫除障碍。同学们一丝不苟的将盲道上的积雪扫除,不遗余力的将积雪一车车运走,没有人抱怨,反而同学们都争先恐后的为盲校贡献出自己的一份力量。

  二、 与失明同学面对面交流

  听着失明同学用吉他为我们弹奏的歌曲时,我们兴奋、感动,没有想到在这样的情况下,他能如此流利的弹奏歌曲,不能不令我们刮目相看。

  他们为我们表演节目之后,我们齐声合唱《感恩的心》。优美歌声伴随着我们对他们的敬佩和深深的感动,正如歌声中我们所唱响的`一样:我们来自偶然,像一颗尘土,但我们不认输!花开花落,我们一样会珍惜。

  我们与他们之间随意的交流:你教我刻盲文,我和你开玩笑。虽然同学们表面非常高兴,但内心却深受感动,泪水不停的在眼眶中打转,不时的望望窗外,将泪水拭去。

  最后,我们将带来得白挂历纸、洗漱用品、学习用具捐赠给了他们,依依不舍的离开教室,嘴中不停的说道:“我们一定会再来!”

  三、 参观学习地点和住所

  学习设施和地点:他们的学习不像我们,一个教室,且只有6~8名学生。所使用的图书均为盲文刻录,每一页纸张上,密密麻麻刻着盲点。每当他们要书写时,就会拿出一张绿色的刻板,将白纸卡在刻板中,用盲笔一下一下的刻出盲点,刻完后,翻转白纸,用手摸一便,仔细检查。

  生活设施和地点:他们每6人住在一个房间,每一层楼都配有两名生活老师,负责他们的日常生活。每一个房间内,都配有一部电话。在我们眼中,这样居住的条件不太好,但在他们眼中,已经非常不错了。

  每天固定时间到食堂打饭,饭菜均由厨师们合理搭配,就餐环境有序。

  四、 参观盲人推拿诊所

  九年义务教育之后,他们可以在本校继续学习推拿,毕业后安排在盲校专门的诊所工作。为了体验他们的推拿技术,沈黎江老师还亲自尝试,对他们的技术赞不绝口,还建议我们的父母到这来推拿。

  时间渐渐过去,此次的联谊活动就告一端落,但同学们心中却树立起了榜样:我要像盲人同学学习,无论在生活还是学习上,面对种种的困难,决不放弃,直到克服它为止。同时,心中也默默承诺:盲人同学,请记住我们,我们还会来看望你们的!

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