夏令营活动总结

时间：2024-07-03 12:52:54 活动总结我要投稿

[荐]夏令营活动总结

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能使我们及时找出错误并改正，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家整理的夏令营活动总结，希望对大家有所帮助。

[荐]夏令营活动总结

夏令营活动总结1

　　春苗书屋自20xx年3月成立以来，旨在推广郴州少儿阅读，改善郴州少儿阅读状况。希望人人参与阅读、人人奉献阅读、人人享受阅读。所以才有了一大批的志愿者参与其中，国学夏令营也因此应运而生。

　　春苗书屋于20xx年7月13日至8月22日开展了“国学夏令营”的活动。这次活动志愿者老师有3名，均为在校大学生；参加的小读者共有12名左右，但坚持下来的只有9名；期间有3位家长是长期陪伴在小朋友身边的。在上课之前，参加的小朋友需要家长交纳诚信押金（一人二百元），目的是确保孩子们能准时准点上课，不迟到、不早退、不缺课，押金也会在课程结束后原数奉还，这就意味着我们的活动是免费的，是纯公益性质的。

　　国学夏令营的内容包括学习唐诗、宋词、《三字经》和围棋等。在为期41天的时间里，我们一共学习了35首古诗词以及《三字经》的前十八节。因为小朋友们的年龄是5至10岁不等，所以我们的学习只在识记、朗读、背诵以及大意了解的范围，不要求会写会默。地点在市文化中心一楼的春苗书屋，时间是每周一至周六的下午3点至5点，两个小时分三节，先诗词、再《三字经》、后围棋，每节小课后都有10分钟左右的休息时间。休息时间一般是老师带着小朋友们做游戏或是家长给小朋友们讲故事，所以时间安排得很合理，不会让小朋友们感到疲倦，这样的劳逸结合的方式小朋友也易于接受。

　　我有幸成为了3名志愿者的其中一位，事实上我从未有过这样的经历，和一群不到十岁的孩子一同学习、一起游戏。所以我在这四十多个日夜里思考着、摸索着，希望能和孩子们一同在国学的道路上看遍落英缤纷、品味芳草鲜美、共赏花好月圆。这些日子里，虽不是日日令人记忆犹新，但那一幕幕诗词里所描绘的场景、一场场小朋友们的背诵比赛、一声声各抒己见的争论之音都恍如昨日。这一群孩子每一个都是特立独行的`，“可爱乖乖女”祝嫣、“骄傲小公主”李芷妃、“慢半拍蜗牛”胡恩熙、“为什么大王”雷莹、“爱笑的猴子”雷思宇、“博学小王子”王子其。都说世上没有完全相同的两片叶子，小孩子也一样，他们单纯但不愚蠢、无邪却不无知、天真而又不易让人理解。

　　阿尔卑斯山谷里一条风景极佳的小路上有着这样一条标语：“慢慢走，欣赏啊！”我们的国学之路何尝不也是这样？“欲速则不达”，急于求成不是我们的目的，只希望偶然间有那么一刻也好，当小朋友们路过花坛时脑海里能浮现“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的斑斓景象；看到满眼绿意的草坪时会不自觉念道：“野火烧不尽，春风吹又生”；夜晚睡不着看着窗外的明月时会想起“但愿人长久，千里共婵娟”美好祝福。诗词的魅力就在于感同身受，身临其境，只有感受过才知道其中的滋味是如何美妙，我也真切希望孩子们能有这样可贵而独特的感受。

　　将近一个半月的时间里，小朋友们笑过也哭过，但难得之处在于哭笑之后的坚持，“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。而这恰恰也是活动期间存在的不足之一，不能坚持每天来上课；其次，虽然没有硬性要求家长一定要陪伴在侧，但一周至少也应该陪同两次左右，这样既能监督小朋友们也能让他们乐于表现自己；再者，小朋友们过于散漫，并没有把春苗书屋当作是真正的课堂，注意力不集中纪律不够好；最后，是志愿者的问题，也就是我们，准备不够充分，不能完全应付小朋友们在课堂上的“奇思妙问”。

　　我们是志愿者，我们是老师，我们希望让孩子们在学习国学之余，拥有玩伴，找到“知音”，嬉笑打闹间他们成了朋友，哭过鼻子、闹过别扭，但明天仍能手拉手继续做朋友，这就是孩子，与我们成人的世界不同。我希望就算是活动结束了，小朋友们能养成每天读读一首小诗、翻翻一节三字经、看看一阙词曲的习惯，不求背得滚瓜烂熟。

　　俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这个过程也许漫长而枯燥，记住国学的魅力不仅仅在于那融会贯通的完美结果，更多的，它蕴含在你学习的每一个过程，不要为了追求目的而忽略过程。小朋友们，我期待着下次和你们的携手共进，到时候，我们“慢慢走，欣赏啊！”。

夏令营活动总结2

　　一、活动过程

　　20xx年底，中国青基会“爱超越”项目启动，猪脑熊提议以素质拓展夏令营的形式参选，之后拉上我开始做一小的夏令营方案。

　　3月1日，幸福时光夏令营项目获批，28号我们参加青基会在长沙进行的项目骨干培训，对方案做了更细致的调整。

　　4月1日，我和思平去会泽幸福一小进行调研，之后开始组建团队，收集游戏资料，搭建宣传平台，并与4月14日正式开始向外界招募志愿者，组织志愿者进行了4次针对性的讨论。

　　5月12日，团队开始按照分工设计课程，并联系到成都新空间青少年发展中心主任雷建老师进行指导。5月底，项目各课程设计基本完成，整体项目行动书也编撰完成，资料下发到各志愿者进行学习。

　　6月底，进行药品、队服等等物资采购和睡袋防潮垫借购，来回路程线路设计和订票，保险购买等等。各项准备工作稍显，都在最后几天完成的。

　　最后确定开营时间为7月10日。参营队员最后确定为12人：张奇、江琳、曹俊俊、张磊、石悦、田莉、闫丽、张育芳、关雅元、杨雪、肖淑莉、刘存义，熊兰在北京遥控指导。

　　7日晨，参营队员登上了成都至昭通的火车，标志着夏令营正式进入实施阶段。

　　在火车上，队员对游戏环节进行了集体演练。

　　7日傍晚，火车到达昭通，与从彝良一大早6点就赶来接站的乔家、如果、在线等会合。昭通转车是比较让人担心的一环，稍有延误整个夏令营就要受到严重影响。彝良幸福家人距离昭通较远，且路途很麻烦，但最后咱们幸福家人还是帮我们搞定了一切。

　　8日，12名参营队员全部顺利到达一小，开始各项准备工作。

　　9日，全队进行事前演练，与学校协商开幕式事宜。下午青基会诸老师带着云南信息报的汝记者到达学校。

　　10日上午，夏令营开幕式。来自云南青基会、会泽团县委、县教育局、乐业镇政府及镇中心校等10余位嘉宾应邀莅临开幕式现场，昆明日报报道了幸福时光夏令营开幕的新闻，网易、21CN进行了转载；下午开展破冰主题游戏。

　　11日，团队主题游戏与科普知识课程；晚上交流组与学校老师进行了交流。春城晚报报道了夏令营开幕的新闻；

　　12日，因天气影响，上午开展了美术和音乐课，下午篮球及音乐课。云南信息报报道了幸福时光夏令营的情况，并得到中国公益门户网站NGO发展的转载；

　　13日，电影课和美术课

　　14日，贺卡课和军训课；

　　15日，自我认知课程和篮球课；晚上给圈圈和炮灰过生日；

　　16日，上午趣味运动会，下午闭营展示，夏令营闭幕式。

　　17日，除奇迹和西南暂留会泽之外，其它队员踏上归程。云南信息报报道了夏令营闭营的消息。

　　在开营7天时间内，我们成功的将所设计的课程展示出来，并和学校老师进行了富有成效的交流，营员的精神面貌得到了初步的改变，队员们增长了经验，对学校老师和学生的基本情况得到初步了解，为今后持续性的夏令营开展打下了基础。

　　从夏令营队员到达会泽县开始到集体返程，会泽团县委、乐业中心校及团坡小学各部门都给予了夏令营团队最大的支持，大大减少了团队在路途和活动地潜在的各种风险，保证了夏令营顺利开展。

　　18日，从昆明转车的6名队员集体去云南青基会看望了一直关心支持幸福时光和此次夏令营活动的诸老师。

　　现已进入幸福时光夏令营的总结期，因网络交流和讨论的效率有待提高，大家时间也很紧，预计总结期会很长，但相信我们会克服困难，为下一期夏令营做最充分的准备。

　　二、营员总结优点及不足

　　1、优点：

　　2）前期大部分准备比较充分，制定了详细的项目设计书，详细记录了准备全过程，为以后做好了充分的备案。

　　3）夏令营活动开展过程基本达到规范化：事前演练，一日作息制度及后勤制度，队员分组负责制，每晚总结当日活动并准备第二天行动；来回行程提前设定等。

　　4）志愿者认同幸福时光理念，认真负责有热情，关注每个孩子（尤其是心理健康方面），发现他们的优缺点，同时及时反思自己的不足并听取大家的意见；团队相处合作很融洽，几乎不存在隔阂感、陌生感；队员各自不同的经历，对内部交流和与孩子们的交流上都有好处；较充分的利用了志愿者本身的特长；

　　5）联系了专业的素质拓展组织作为指导机构，为夏令营提出了很多很实用的点子。

　　6）顺利完成了整个项目流程，并留下了丰富的一手资料，包括视频资料和文档资料。

　　2、不足及改进

　　1）准备阶段因人手问题，网络交流限制，造成整体项目准备不够充分，目标不够明确。活动方案不够详细，主要是可执行性和针对性不够强。

　　2）宣传不到位，在准备阶段未找到足够固定的.人手。

　　3）对志愿者的考核有点混乱，考核时间、内容不确定，考核形式也不是很好（制定更有效的考核计划）；

　　4）志愿者经验不足，活动开展中缺少专业人士（以后志愿者招募时应考虑），应对紧急状况有些力不从心；

　　5）、现场阶段：实地演练的时间太少，效率不高，导致队员对游戏认识理解不够，影响了游戏的效果；物资准备不足，管理不善（专人分类管理）；天气等因素考虑得不够充分，备选方案不够充分；每天总结大会没有落实在文字上，缺少沟通机制，会议的效率低；闭营稍显仓促，没有及时总结；

　　6）、团队纪律性不强，志愿者跟孩子、老师的交流不够，志愿者很少与老师交流孩子们的问题；负责人没有树立应有的威信，从一开始没有严肃好纪律，到对纪律的执行，都做得不好；

　　7）夏令营项目主题较多，稍显杂乱，需要精简。

　　三、今后发展计划：

　　1、项目组团队长期化的组织架构亟须建立，成员及职务须常设化和固定化，分项负责人固定的负责各项工作，真正的以项目形式运作，组织程序规范化后，夏令营才能持续性的进行下去。

　　2、尝试进行夏令营与高校公益社团的联合，增强后备人力资源储备。计划在西南财大试点，原因财大e瓣馨香公益社持续参与了幸福时光夏令营的活动，有一定基础。基本联合要求：认同幸福时光的理念。

　　3、组队以幸福时光夏令营的名义参加google益暖中华公益大赛，如果通过将有足够的资助同时开展多所小学夏令营。现该项目尚未报名，尚处于高校宣讲阶段，我将随时跟进。

　　4、继续对夏令营进行总结，对发现的不足进行讨论和改进。同时讨论开展一小夏令营的反馈机制。

夏令营活动总结3

　　暑期参加夏令营，是锻炼孩子自理能力最好的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题，夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力，这是个很好的机会。

　　在短短的4天时间里，孩子们克服了天气温差大、想家等困难，顺利度过了以宿舍为单位的集体生活，经过这次丰富多彩的实践活动的磨练，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过军训的磨练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志；少先队知识竞赛，检验了学生们对少先队知识的掌握，也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的少先队员。

　　上山寻宝和粘贴画的制作，提高了动手动脑能力……从凌乱的列队到迅速整齐的队伍，从凌乱的床铺变成干净的宿舍，学会了就餐礼仪和正确的作息，晚会中学生们也充分发挥自己的特长，展示了自己，取得了大家的高度赞赏，同学们在活动中增强了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。

　　孩子们虽然年龄都很小，但是他们都非常优秀听话，做活动时也都非常积极参与，学会了照顾自己，也学会了关心他人！虽然有时有一点点的小脾气，但一切原因总是来源于小组的合作问题，由于较多都是独生子女，个人意识都特别强！每每看到他们在日记的最后一句都要写上：“我今天非常高兴，超级开心！”老师也总能感到他们那颗兴奋跳动的心！

　　通过这几天的锻炼，孩子真正的长大了！例如：从开始想家，哭泣到后来劝说同舍的同学不要想家；总会在日记里写到其他同学，并感谢他们的帮助，学会了感恩；和帮助同学叠被子；虽然生病了也会坚强地说“我没事，没关系”；从开始的冲动莽撞到后来的`小组团结一致，渐渐学会了谦让关心他人……总体来说，大家的表现老师有目共睹！

　　虽然这次的夏令营活动结束了，但是它在我们心中永远不会忘却。因为这都是我们的小学生们第一次住进了宿舍，第一次离开了家庭。在这短短4天当中，他们经历了太多的“第一次”！

　　夏令营结束了，但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始，特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为四好少年而不懈努力！希望他们能在未来社会这个最大、最长的实践基地中，能够健康快乐的成长。

夏令营活动总结4

　　为丰富学生的暑期生活，提高学生综合素质，强化学校科技特色教育，让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期，学校按照市统一部署，组织开展了暑期夏令营活动。

　　在今年的中，学校把暑期的科技夏令营作为学校第xx届科技节的`主要内容之一，暑假前又召开专门的会议，对夏令营活动进行了认真的布置和安排，要求各夏令营团在学期结束前制定好活动，学校对计划进行论证、通过，对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。

　　今年夏令营活动的主题是：快乐、体验、高效、和谐。夏令营团有：航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团，参加夏令营活动的学生有110人，参加辅导的教师有10人。活动时间是每天上午7点至9。30进行。活动内容以模型活动为主，活动以少年科学院研究所为组织单位。

　　整个夏令营活动分为两个阶段：第一阶段从7.1—7.5日，是在校训练阶段；第二阶段是7.10—7.26日为提高和比赛阶段，原则上是10天时间。

　　训练结束后，电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛，车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛，信息技术参加了市级比赛，航空型模将在9月份参加省级比赛。

　　夏令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导，夏令营活动取得了圆满的成功，达到了预期的效果。

　　车辆模型运动是集知识、技能、竞赛、娱乐、休闲为一体的活动，是适合青少年特点的一项科技与竞技相结合的运动项目，车模比赛对于中小学生具有很强的吸引力，这项活动旨在丰富中小学生的课外活动，努力培养中小学生的创新精神和动手实践能力，使中小学生在活动中提高认识，从而使“玩中学”、“做中学”这一新课程思想在课外活动中得到了充分的体现，对于提高中小学生良好的科学素质，大力推进素质教育有着积极的作用。

夏令营活动总结5

　　现在回想起来，扬帆前那种满心期待的心情依然很清晰。第一次志愿者见面、集体会议、自我介绍的场景都还历历在目。布置学员宿舍、科技会堂、分发生活用品这一系列的前期准备工作，都是怀着无比憧憬的心情完成的。

　　很骄傲的说，我是一个参与接站的女生志愿者。接站的那天，由于路况不佳，我们刚到火车站，从成都开来的列车就进站了。第一次享受政府红头文件的特殊待遇，我们几乎是向着站台一路狂奔过去。到了站台，看到扬帆宝贝们已经很有秩序的排好了队，安安静静的等着我们。他们很多人还穿着厚厚的民族服装，拎着大包小包的行李，脸上是几十个小时的旅途带来的疲惫的神情，但眼睛里闪烁着好奇的目光。那是我第一次见到山里的孩子，心里顿时被他们的乖巧懂事照的暖暖的。

　　十几天里，我们参观了很多地方，科技馆、明孝陵、南京x纪念馆、静海寺、长江大桥、汽车厂。每到一个地方，孩子们都带着问题用心的看，仔细的听，认真的思考。每场讲座都可以看出孩子们求知若渴的精神，积极地提问，热烈的讨论，他们的求知欲也感染着我们这些志愿者，情不自禁的加入到他们中间。每天晚上的分队活动都进行的热火朝天，无论是交流感想还是展示才艺，孩子们都踊跃大胆的站到讲台上。看着他们，想到自己小时候，好像比他们要沉闷多了，不禁很羡慕他们初生牛犊不怕虎的勇气。

　　扬帆不仅为山里的孩子搭建了通往大城市的桥梁，也为我们这些志愿者创造了接触更多新鲜事物的机会。彝族火把节，是我第一次参加庆祝的少数民族节日，和彝族的小朋友一起跳达体舞，听彝族故事，欢乐之余被他们的文化深深吸引。

　　最后的联欢会上，从同学们各种有爱的表演中看到了九零后的.激情与活力。广西的、贵州的、四川的、云南的地方特色汇聚一堂，壮族的、彝族的、瑶族的、汉族的民族神韵百花齐放。我也学会了人生中第一首手语歌。当《祝你一路顺风》的音乐响起，每个孩子在扬帆大旗上留下自己的名字，心中的酝酿已久的不舍开始泛滥。

　　扬帆留给我的，不仅是一段难忘的回忆，还有那些文静、可爱、萝莉的小女生们和多才、正太、帅气的小男生们。更珍贵的，是那些因为扬帆而走到一起的志愿者、项目组工作人员之间深厚的友情和共鸣。

夏令营活动总结6

　　今年是中国共产党建党90周年，水乡社区以“红色主题教育”为理念，以弘扬中华传统美德为目的，以资源共享为途径，通过发挥社区“五老”的优势和作用，联合爱德实验小学举办了以“党是阳光我是花”为主题的“供销杯”暑期夏令营活动。

　　今年夏令营较往年更具规模、更具特色，松陵办事处组织九个社区在青少年科技活动中心集中统一开营，举行了吴江市“七彩夏日”启动仪式暨松陵镇社区青少年夏令营开营仪式。开营仪式由市文明办、市关工委、松陵镇党委、市未成年人思想道德建设工作协调小组成员单位主办，松陵镇关工委、松陵镇松陵办事处、市青少年科技活动中心承办，各主办、承办单位的领导、“一联双管”单位的有关领导及松陵9个社区近500名学生和老师参与了开营仪式。开营仪式上小营员们穿着统一服装，以社区为单位，进行特色队形风采展示，共唱《少先队队歌》和《没有共产党就没有新中国》，精彩的表演赢得观众阵阵掌声，整个开营仪式规模气势大，感染力强。

　　集中开营后，从7月5日到7日水乡社区围绕主题开展了第一阶段特色系列夏令营活动。社区带领营员们参观吴江市博物馆，观看吴江史前文化陈列馆、吴根生钱币陈列馆、建党90周年图片展等，聆听古玩艺术品收藏与博物馆建设知识讲座;组织营员参观红色革命教育基地——费孝通江村纪念馆，畅游肖甸湖森林公园，走进大自然感受绿色环保生活给人带来的惬意;带领营员参观消防大队、二村减灾馆，增强防灾减灾意识和应灾能力，督查网吧做网吧小监督员、撰写日记等，活动内容丰富多彩，活动过程精彩刺激，具有挑战性。虽然天气酷热难忍，但小营员热情高涨，原在父母身边“捧在手中怕摔碎了，含在嘴里怕化了”的宝贝个个表现勇敢坚强，自理独立，孩子们“毅力、坚强、团结、友谊”的品质得到磨炼和表现。短暂的三天夏令营，营员们积极参与，有始有终，珍惜机会，出色地完成了任务。同时夏令营还培养磨炼出一批“小记者”，他们的文章将在《水乡老人》、社区博客网上与读者见面。

　　这次夏令营是一次很好的爱国主义实践教育活动，是孩子们锻炼、磨砺自己的好机会，社区开展活动的`宗旨就是对孩子学校教育和家庭教育的一种拾遗补缺，在夏令营里，让孩子充分体会到学习、实践和互动的乐趣。

　　水乡社区夏令营还有后续更精彩的活动内容，有庆建党90周年老少同乐联欢活动、美食烹饪、青少年才艺表演等，精彩的活动将给孩子们锻炼学习、展示才艺提供难得的机会。

夏令营活动总结7

　　七月，在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，同时也迎来了作为大学生的第一次社会实践。虽天气炎热，烈日当头，我们七月天暑期社会实践分队毅然踏上了社会实践的道路。想通过社会实践，让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识；想通过社会实践，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想通过社会实践，找出自己的不足和差别所在。

　　我们七月天实践小分队的实践内容是走进农民工子弟小学，展开留守儿童夏令营活动。

　　我们希望用我们微薄的力量联合具有社会影响力的社会机构在陪伴孩子们欢乐的同时也能唤醒人们对这个弱势群体的注重，同时，我们的目的更在于在有限的时间内教会孩子们如何安全地、有意义地度过暑假，尽量避免暑假意外的发生。

　　活动前期，也就是六月份，我们做了大量的准备，虽然时间很紧而且与期末考试时间有冲突，我们还是认真的写策划，联系有水平的同学组队，终于我们组成了一支相当有规模且有专业水平的实践小队，队里成员包含来自南师大动力工程学院、教科院、新传院、物科院以及南中医南邮在内的南京其他高校的具有专业水平的同学。紧接着我们分工明确，有的去联系指导老师，有的去联系社会各方面社会机构，有的去制作队服横幅，有的去采购必需品，还有的就是去联系尧化门民工子弟小学的校领导。虽然中间也遇到了一些防碍，但我们还是一一克服了，一切准备工作都有条不紊的实行着。

　　7月1日到5日是我们真正的夏令营时间。大学生“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结大学生“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结。因为我们准备工作做的而相当充分，所以一切都顺利的'展开了，七月一日上午，我们举行了一次简单而又有氛围的开营仪式，我们请来了南师大动力工程学院09级辅导员王磊老师和南京尧化门流动人口小学的老师为我们作指导讲话，请来了南京电视台和南京日报的媒体朋友来为我们做宣传报道，并且请来了所有小朋友的家长到场了解我们举办夏令营的意图和内容，得到了老师，家长，媒体朋友，小朋友们的支持，然后我们还举行了一次礼物赠送仪式，送给小朋友们一些书本和笔，代表我们的心意，希望他们能更快乐。开幕式上还有个精彩环节，就是让所有到场的人把手涂满颜料，将手印留在我们的宣传横幅上，算是对我们夏令营活动的见证。

　　1号下午，我们便正式开始了我们夏令营的支教活动，我们的课程内容也安排的非常丰富，几乎各个方面都有涉及，有安全教育（急救知识、安全用水电、交通安全、演习教学等），卫生环保（夏季饮食卫生教育、环保节能小常识等），音乐教程（通俗的励志歌曲，由专业的同学带乐器来调动小朋友的学习热情），美术手工（用身边的废旧材料制作精美的手工艺品、环保袋等，同时也是环保的宣传），语文（成语故事短剧表演、随堂讲作文等），算术比赛（利用半个小时的时间让孩子们做一份算术题，前三名能获得一定的小奖品），趣味单词（用有趣的方式来教小朋友一些简单的英语单词），户外拓展（举行各种小朋友感兴趣的趣味活动），每个科目都有专门的队员负责，我们都认真备课，希望能带给小朋友们最生动的夏令营。

　　而我则是负责户外拓展的部分，事先，我们上网搜了几百个适合小朋友玩的游戏，然后一一认真筛选，我们希望我们的户外拓展课能给小朋友们带来新奇的感受，让大家都能积极参与进来，得到欢乐。

夏令营活动总结8

　　为丰富学生的暑期生活，提高学生综合素质，强化学校科技特色教育，让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期，学校按照市统一部署，组织开展了年暑期夏令营活动。

　　1、在今年的工作计划中，学校把暑期的科技夏令营作为学校第xx届科技节的主要内容之一，暑假前又召开专门的会议，对夏令营活动进行了认真的布置和安排，要求各夏令营团在学期结束前制定好活动计划，学校对计划进行论证、通过，对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。

　　2、今年夏令营活动的主题是：快乐、体验、高效、和谐。夏令营团有：航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团，参加夏令营活动的学生有110人，参加辅导的教师有10人。活动时间是每天上午7点至9.30进行。活动内容以模型活动为主，活动以少年科学院研究所为组织单位。

　　3、整个夏令营活动分为两个阶段：第一阶段从7.1-7.5日，是在校训练阶段;第二阶段是7.10-7.26日为提高和比赛阶段，原则上是10天时间。

　　4、训练结束后，电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛，车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛，信息技术参加了市级比赛，航空型模将在9月份参加省级比赛。

　　5、夏令营活动坚持自愿、公益的.原则。由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导，夏令营活动取得了圆满的成功，达到了预期的效果。

夏令营活动总结9

　　为贯彻落实南京市教育局、南京市电教馆以及我区电教中心关于举办暑期“中小学生网络文明夏令营”活动的工作要求，我校自20xx年7月3日至7月20日举办网络文明夏令营活动，每周3个半天的集中时间，主要内容为学习电脑绘画和电子小报的制作。学生电脑夏令营已经结束了，现总结如下。

　　一、认真组织，安全先行

　　为办好本期的夏令营，学校成立了暑期夏令营领导工作小组，校长亲自担任组长，并安排德育主任专门负责学生的安全工作。夏令营的学生必须填写报名表，家长签字方可接收。夏令营的辅导老师每天都将点名情况向德育主任报告。放学时要求家长到学校接学生，以确保学生安全，做到万无一失。所以本期夏令营没有发生一起安全事故。

　　二、精心辅导，活动顺利

　　夏令营的辅导老师根据总营工作要求，认真制定了辅导计划和辅导安排。开营第一天就调查了学生的电脑绘画的基础和电子小报制作基础，有针对性的开展辅导工作。根据活动主题，组织学生讨论、浏览、搜集、整理资料，进行电脑绘画、电子小报的作品创作。期间，辅导老师适时地补充内容，对个别学生的'作品进行点评，推荐优秀作品。但是由于我们地处农村，横山革命老区，家庭信息化普及率不高，学生水平参差不齐，作品质量不高。

　　三、工作建议

　　1、夏令营通知能否在6月中旬就下发，学校在放假前就可以提

　　前准备。不然一旦放假，学生回家了好多工作很难开展。

　　2、实名注册，让学生养成实名注册的习惯，对自己的作品，特别是在网络中对自己的言论负责。

　　3、营地负责人最好可以看见本学校的参加学生的注册姓名，登录密码等。并能有修改学生密码的权限。记得刚开始的时候能看见这个页面，后来学生注册信息就看不见了，可能后台关闭了该功能。

　　本次夏令营活动中，依据活动进程和师生情况对前期的活动方案进行了不断调整，使整个活动能安全、顺利进行。通过本次夏令营活动的举办，也为我们下一届夏令营活动的成功举办积累了许多宝贵经验。

　　20xx年8月31日

夏令营活动总结10

　　在今年的工作计划中，学校把暑期的科技夏令营作为学校第xx届科技节的主要内容之一，暑假前又召开专门的'会议，对夏令营活动进行了认真的布置和安排，要求各夏令营团在学期结束前制定好活动计划，学校对计划进行论证、通过，对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。

　　今年夏令营活动的主题是：快乐、体验、高效、和谐。夏令营团有：航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团，参加夏令营活动的学生有110人，参加辅导的教师有10人。活动时间是每天上午7点至9点30进行。活动内容以模型活动为主，活动以少年科学院研究所为组织单位。

　　整个夏令营活动分为两个阶段：第一阶段从7.1——7.5日，是在校训练阶段；第二阶段是7.10——7.26日为提高和比赛阶段，原则上是10天时间。

　　夏令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导，夏令营活动取得了圆满的成功，达到了预期的效果。

夏令营活动总结11

　　在今年的中，学校把暑期的科技夏令营作为学校第七届科技节的主要内容之一，暑假前又召开专门的会议，对夏令营活动实行了认真的布置和安排，要求各夏令营团在学期结束前制定好活动，学校对计划实行论证、通过，对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等实行认真落实。

　　今年夏令营活动的主题是：快乐、体验、高效、和谐。夏令营团有：航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团，参加夏令营活动的学生有110人，参加辅导的教师有10人。活动时间是每天上午7点至9.30实行。活动内容以模型活动为主，活动以少年科学院研究所为组织单位。

　　整个夏令营活动分为两个阶段：第一阶段从7.1—7.5日，是在校训练阶段；第二阶段是7.10—7.26日为提升和比赛阶段，原则上是10天时间。

　　夏令营活动坚持自愿、公益的原则。因为辅导教师科学、合理的安排和精心的指导，夏令营活动取得了圆满的成功，达到了预期的效果。

　　车辆模型运动是集知识、技能、竞赛、娱乐、休闲为一体的活动，是适合青少年特点的一项科技与竞技相结合的运动项目，车模比赛对于中小学生具有很强的`吸引力，这项活动旨在丰富中小学生的课外活动，努力培养中小学生的创新精神和动手实践水平，使中小学生在活动中提升理解，从而使“玩中学”、“做中学”这个新课程思想在课外活动中得到了充分的体现，对于提升中小学生良好的科学素质，大力推动素质教育有着积极的作用。

　　7月14至18日江苏省青少年车辆模型竞赛在南京隆重举行。竞赛有遥控、拼装竞速、电脑模拟等项目。本届竞赛我校派出了六名队员，由杨荣基、叶道杏两位老师担任教练。在为期五天的竞赛中，队员们团结合作，努力拼搏，取得了较为满意的成绩，共获得2个团体奖，4个个人单项奖。

夏令营活动总结12

　　为进一步关爱青少年的健康成长，充实青少年的暑期生活，活跃社区气氛，本社区在暑假期间积极开展了一系列健康有益的暑期活动，并取得了一定的成果，现将我社区开展的各项工作情况总结如下：

　　一、开展“敦根社区首届篮球夏令营”

　　为进一步活跃我社区青少年的文体活动氛围，我社区于7月8日到7月16日，每天晚上的8：00—10:00时，在敦根篮球场开展了“敦根社区首届篮球夏令营”活动，由我社区安排专业篮球教练集中训练。参加活动的青少年有21人。

　　二、家庭教育讲座

　　为了增强家长与学生之间的沟通，8月2日下午在新龙村会议室，我社区和新龙村联合举办了一次家庭教育讲座，主题为“聆听孩子的心声”，由吴家祥老师主讲。我社区组织了家长和学生一起参加，由于吴家祥老师讲课生动易懂，课堂气氛良好。讲座后还每人派发了精美礼品一份。

　　三、暑期义教班

　　为充实我社区青少年学生的暑期生活，增强他们之间的交流，我社区于8月8日—8月19日连续两个星期，在居委会二楼举办了“第xx届敦根暑期义教班”，课程包括有灯谜培训和魔术培训。由于大家对这些课程都比较感兴趣，课堂气氛十分活跃!最后还按照各位学生的表现，评选出了“优秀学生”、“勤奋学习之星”和“纪律之星”，并派发了奖品。

　　四、环岛接力跑

　　为增强各青少年的体质与锻炼他们的意志力，我社区积极组织辖区青少年于8月12日参加镇团委举办的第xx届“毗邻情，接力承”环岛接力跑联片团活动。

　　五、播放电影

　　我社区于8月17日晚上在敦根篮球场播放了电影“少年足球”，观看人数有52人，其中青少年21人。

　　六、羽毛球活动

　　于8月19日组织了社区的青少年参加了羽毛球联谊活动。

　　七、关于开展“爱心助学行动”

　　我社区积极帮助本社区内的的.学习成绩优秀且家庭贫困的学生团委的“爱心助学行动”，希望通过爱心助学行动，减轻其家庭经济压力。我社区已帮助一名学生，该学生成绩优秀，在就九江中学在读期间被评为第一学期评为“有为之星—勤奋学习星”、第二学期评为“有为之星—安全守纪星”、第二学期评为“优秀舍长”，现被录取入广东医学院护理学专业本科。

　　八、青春期教育讲座

　　为增强各青少年对青春期的认识，更好地引导他们如果保护好自己，我社区组织了未婚青少年于8月24日下午在居委会二楼开展了“青春期教育讲座”，主要讲述了青春期的生理和心理变化特征、如果做好青春期的卫生保健、艾滋病的预防及相关知识、树立正确的婚育观念等。

夏令营活动总结13

　　一、夏令营主要活动

　　1、7月24日报到，晚上组织营员和家长开了一个座谈会。教育处戴主任做了热情洋溢的发言，并给营员布置了两项不同寻常的作业：记住本寝室营员的姓名以及背诵夏令营作息时间表，并以毛主席当年的诗作“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”勉励大家。教务处朱主任也就初、高中的衔接问题给大家作了详细的指导。在营员自我介绍这一环节中，谢本银同学一口流利的英语博得了满堂喝彩。

　　2、7月25日到27日，举行了为期三天的军训。营员们步伐整齐，精神饱满，赢得了教官的赞许。离别时，黄教官和陈教官与全体营员合影留念，并表演了一套虎虎生风的拳术，让大家领略了当代军人的风采。25日晚，戴主任兴致勃勃地带领营员们从芙蓉广场游到五一广场，广场雕塑下、音乐喷泉旁留下了大家的欢声笑语。26日晚，又带领营员们来到湘江风光带，凉风习习，灯光迷离，巍峨的杜甫江阁似乎在向营员们叙说着杜甫的坎坷遭际和爱国情怀。

　　4、7月26日上午9时，举行夏令营开营仪式。湖南省青少年发展基金会的领导在学校领导的陪同下为希望之星班授牌，并与营员合影留念。

　　5、8月5日，团委书记毛巍嶷带领营员们雨中游岳麓山。忍受了长时间的炎炎烈日，这一座名山仿佛要以这一种特殊的方式来迎接同学们。同学们顶风冒雨，兴致更浓，有同学甚至脱下鞋袜，要与这一场透雨做一次亲密接触。来到山顶，太阳就出来了。同学们登上电视发射塔，俯瞰长沙这一繁华都市，内心充满豪情。白鹤泉边，爱晚亭旁，大家留恋忘返，青春的脸庞引得山上的游人频频回头观望。有雨趣而无淋漓之苦，年级组长刘腾云老师的这一总结道出了大家的心声。晚上，在科学楼五楼，团委书记毛巍嶷组织营员们举行了一次团体成长活动，在有趣的'游戏中，大家受到了教育，增进了了解，融洽了感情。

　　6、8月6日下午，以620分的高分考入华中科技大学的张小龙学长给营员们谈了他高中三年在田家炳实验中学的学习经历，特别谈到了他在高考后的反思，回答了同学们的很多提问，现场气氛非常热烈。

　　7、8月25日，游世界之窗。虽然天气炎热，但过山车、飞毯和急流探险让人觉得很过瘾。

　　8、9月1日，营员们来到湖南卫视“勇往直前”节目拍摄现场，领略了华山栈道的陡险，更为挑战者的勇气深深震撼。

　　二、总结

　　为期一个月的夏令营结束了，同学们开阔了视野，丰富了知识，提高了情商，锻炼了思维，增强了能力。这一段生活，必将沉淀为点点滴滴的刻骨铭心的记忆，对他们今后的人生产生深远的影响。

　　以下营员在各个不同的方面有优秀的表现，进步很大，被评为优秀营员。他（她）们分别是：何一帆、肖英杰、颜硕、楚佳希、黄江、尹多良、唐晓、谌雅青、彭佐昌、张小波、谢诗谦、廖奇峰。

夏令营活动总结14

　　根据顺义区精神文明办，顺义区关心下一代协会关于加强未成年人思想道德工作意见的有关要求，石园街道办事处和学校联合开展了暑期夏令营活动，我校于7.7日举行了开营仪式，我校共有400多名同学参加此次活动。在这次活动中多数学生积极参与，迎得了社区居委会的好评。此次活动取得了良好的效果，充分体现了以下几个方面。

　　一、居委会的精心组织，同学们密切配合

　　社区是校外教育的大课堂，抓好我们的思想道德教育不仅是学校的责任，也是社区工作者的责任，他们为了我们更好的参加活动，提前制定了活动计划，认真总结活动小结，他们和同学们一起开展了丰富多彩的活动，有书画比赛，法律知识竞赛，慰问老军人等活动。他们亲自到场和同学们一起参加社区所组织的工作，帮助出某划策，使我们的活动丰富多彩。

　　二、同学们积极参与

　　暑假里我们学校参加活动的共有400余人，为了参加社区举办的活动，很多同学放弃了串亲访友和外出旅游的机会，在社区中处处都有学生带着红袖标忙碌的.身影，他们又的纠正乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为的，由的擦洗健身器材的，由给困难居民家慰问的，有在小区中检白色垃圾，有成为了小区的义务宣传员等等，得到了居委会工作人员的好评。如：石园西区的王子安、孙鹤，吴旋张曼雯李斯摇等同学参加活动时秩序好，能够做到有事请假，田硕同学经常到居委会反映情况，通知其他同学按时参加活动。北一区居委会的郭旭同学，每天坚持巡逻，并积极填写巡逻记录，一记就是20多天，刘子龙同学每次活动都早早的到居委会，从未迟到是居委会工作人员公认的诚实守信的好学生。62班的张夕染同学保护社区公共设施的行为被传为佳话。苏然同学，经常向社区人们宣传文明礼仪知识。还有李思偲同学，在八一建军节活动中，积极给军属老人演节目，唱歌，读报，讲故事等等，还有好多同学表现出色，在这里我就不一一列举了，他们分别被社区评为“诚实守信娃，孝敬老人娃辛勤劳动娃热心公益娃文明礼貌娃”。下面我公布参加迎奥运暑期夏令营活动的优秀营员名单，请叫到的同学上台领奖。

　　希望这些受到表彰的同学再接再厉，戒躁戒躁，希望其他同学向他们学习，积极参加社区活动，为和谐社区的建设贡献力量。

　　当然，在这次活动中，还有一些同学表现不是很好，比如由于上各种补习班没有按时参加，还有个别同学的任务完成的不是很好，但是你们能够走进暑期夏令营活动，就是一个进步了，只要你们稍一努力，也可以被评为优秀营员的。我们的暑期夏令营活动还要做下去，我希望我们石园小学的学生都能够头身到社区的建设中，建设我们美丽的家园。

　　上学期，我们学校的文明礼仪情景剧被评为顺义区一等奖，下面我们请演出的同学上台领奖。郭新元苏硕陈晨段雪孟辰朱文好让我们以热烈的掌声欢迎。

夏令营活动总结15

　　7月21日，雷锋号青少年关爱家园夏令营已经在xx社区开展5天了，随着家长与小朋友的口口相传，小朋友都踊跃报名此次夏令营活动，人数由最初的16人上升到了30人。因场地有限，为了保证夏令营的开展效果，我们于21日当天结束了此次夏令营的招生。

　　本批志愿者队伍是由长沙理工大学在读大学生组成的，他们精心准备，用心策划，把每一堂课都开展的有声有色。21日上午第一节课是由志愿者谭惠丹带来的“朗读与演讲“，旨在让小朋友们了解、学习朗读与演讲的基本技巧，并能够学以致用。小朋友们认真听讲，积极举手发言，学习兴趣浓厚。

　　第一课是“小小演说家”，刚开始，小朋友们很害羞不敢上台演讲，在座位上朗读了第一节课所学的.诗词《赠汪伦》、《别董大》、《钱塘湖春行》，后来，大家渐渐的都放开了，几位小朋友大胆的上台朗诵了现代诗人余光中的《乡愁》，朗诵起来，声情并茂。

　　按照课程安排，每天下午第一节课是由志愿者对小朋友们进行了暑期作业辅导，当天是由陈蓉与裴浩阳针对小朋友作业中的难点进行了单独的讲解，在志愿者的辅导下，小朋友们都认真、有效的完成当天指定的暑假作业。

　　课业辅导之后是由志愿者王京城带来的“竞赛猜猜猜”趣味课堂，猜谜语，猜沙画诗，脑筋急转弯，事先准备的有趣的谜语与沙画视频成功的调动了小朋友的积极性，全班小朋友都参与到课堂中去，并积极的举手回答老师出的谜语，脑筋急转弯。

　　最后在小朋友齐声合唱的营歌《没有什么不同》的歌声中结束了当天的夏令营活动。

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