考试作文600字

【精选】考试作文600字4篇

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的考试作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

考试作文600字 篇1

　　今天，是段考的日子，我早早地来到了学校，那时，太阳公公还没起床，自然教学楼也是一片漆黑。我走到教室的门口，从上面东瞄瞄西看看：咱班的开门负责人还没来呢。过了大概五六分钟，一个熟悉的身影映入眼帘，是……蒋嘉仪！但是，我们手上都没有钥匙，这下我发愁了。突然，蒋嘉仪打开后门的窗户，把手伸了进去，我有点莫名其妙，只听见“叮哒”地响了一声，她就把手伸了出来，把后门一推，门便开了！我连忙问蒋嘉仪，这是怎么回事。她嘴角微微上扬，说，这是他们没有钥匙又来得早的同学的开门秘籍……

　　我们进了教室，放好书包，便各干各的事了。忽然，蒋嘉仪神秘兮兮地叫我站起来，把我的'椅子放回原来的位置，又把我的书包藏了起来，没等我开口，她便说：“嘿！我们把门关上吧！捉弄一下他们！啊哦！我看到吴思怡来了！”我还没反应过来，她就拉着我躲到了老师的讲桌下面去了。“嘎——吱——吱！”一阵推门的声音响了起来，一个高大的身影走了进来，完全不知道我和蒋嘉仪在教室内，她放下书包，走到黑板前……我和蒋嘉仪立刻站了起来，把她吓得连魂都没了！“哈哈哈！”这是我和蒋嘉仪的笑声，这时吴思怡已经被吓得发抖了。我们聊了一小会，又关上了教室的后门。

　　过了几分钟，天还是那么黑，吕林铖来了，他看到教室里有个书包，就敲了敲门，没反应，他就以为是同学没带书包回家，就在外面等了一下，蒋嘉仪忽然古灵精怪地走到后门，用阴森的声音说：“吕林铖，你……还我命来——还我命来——哇咔咔！”这时，我和吴思怡已经憋不住了笑声，就哈哈大笑起来，这让吕林铖识破了我们，我们打开了门。这样的游戏我们重复了好几回。都七点十五分了，教室的门还没开，教室外面也没有一个同学，别班的同学都莫名其妙的。

　　怎么样？我们班的“试前装鬼”游戏很有趣吧？你们考试前做了什么游戏呢？

考试作文600字 篇2

　　说到令我最紧张的时刻，我脑子里闪出的第一个答案就是：奥数小测的时候。

　　每到周六下午的奥数课，自然都会有小测。而就在上周六，我经历了一次我经历过的最紧张的一次小测。

　　“………那么接下来，小测。”老师宣布道。“哗哗哗……”讲台下全是传卷子的声音。“沙沙沙……”传卷子的声音当中夹杂着写字的声音。

　　“要写答句。”老师说。“为什么？”全班都抬起了头，用疑问的目光看向老师。“因为是应用题。”老师不加思索的答道。

　　时间如同飞鸟般过得飞快，转眼七分钟过去了，可我仍然卡在第三题。“老师，做完了。”一个声音突然冒了出来，我向声音的来源望去，“学神”不愧是“学神”，总是能把难题飞快地做完。这时，老师又说道：“还有三分钟。”突然沙沙声便响了，变得刺耳而又令人不安。有的同学使劲在纸上画来画去，似乎那样能求出答案；有的.同学死盯着卷子，那目光仿佛能把纸穿透；坐在我旁边的那位爱打扮的女生，美丽的辫子被她自己抓成了一个“鸡窝”……

　　“好了，从后面把卷子传上来。”老师高声说道。我突然有了思绪，便飞快地写了起来，一边在心里想着：“老师，再给我半分钟，就半分钟……”，终于我在最后一秒的时间里写上了句号。

　　小测一结束，班里立刻吵闹了起来，有的在后悔和叹息，有的则欢呼着；“学神”的粉丝们则围着“学神”问题怎么做；坐在我旁边那个爱打扮的女生不停地打扰着我，但我却在反思我的小测。

　　那次，我的小测虽然还是得了满分，但我意识到了我的错误，它也让我明白了一个道理：学过的知识一定要复习，温故而知新，才能学到更多知识。

考试作文600字 篇3

　　考试，我们所有学生都必经的一种经历，也是对所学知识的一种测试。

　　曾在网络上出现过这样一句话：考考考，老师的法宝：分分分，学生的命根。这句话我觉得挺贴切的。在许多老师和父母的眼中，觉得成绩比什么都重要，成绩好了，无数的夸奖与羡慕会降临在你的身边，考得差了，便是铺天盖地的批评，加一点点的安慰。这是紧张的由来。在很多学生心里，都会害怕考试考砸，害怕被同学轻视，被老师责备，被家长用失望的眼神看着……这些都是考试的负面影响。在考前我们总会担心没有复习好，担心考试时会发挥不好。在考试时，我们会由于各种压力而感到紧张，甚至影响发挥等等。

　　当然，考试也并非只有坏的一面，它也是有两面性的。考试的乐趣不多，却还是有的，当我考试得到了好成绩之后心情便是“水涨船高”一般直升，常乐的合不拢嘴。高兴自己的`付出得到了收获，高兴于老师的表扬，同学的夸赞，父母的充满喜悦的眼神……当我自信的向父母报出分数的那一刻，是最高兴的时候，不用遮掩，还有“票子”可拿，那时的我心中的快乐肯定是无与伦比的。当然，也不止这点让我乐，更让我高兴的是看着卷子上那些红色的大勾，心情倍儿棒，有一种难以说出的感觉——因为我把这些内容学扎实了，而且没有因粗心大意而考砸。

　　考试这个两面性的，总让我心紧张担忧，后高兴（也有继续但有的时候），这，让我很紧张于考试，担心考不好，尤其是发成绩前，那简直是煎熬啊！考试，让我紧张让我有啊！我想，与我“志同道合”的肯定不少。

考试作文600字 篇4

　　在三年级时，我经历了一场特殊的考试，它让我记忆犹新，我没有通过考试，但我学到了一个让我受益终身的道理。

　　早晨，阳光普照大地，同学们在通往电脑房的路上，唧唧喳喳的讨论着新鲜出炉的语文小考成绩，谁也没有望见那静静躺在道路一旁的一张废纸，或许有些人看见了，却不捡起来，像没事人一样，走了过去，还有一位同学看见，大叫“哇！学校的环保工人哪去了？”，越来越多的人喊了起来，“我要投诉！”“太破坏我们学校的环境了！”以这张废纸为中心，渐渐围成了一个半圆，刚刚走过的同学也饶有兴致的加入“谴责”的行列，我们班班长尚琨也走了过来，趁机教育道：“同学们，乱丢垃圾是不对的，它既破坏了校园的环境，也使人的美好心情没有了，它为我们学校抹黑了。但是，学校的环卫工人不来清扫是更不对的，学校给他们工资，他们却偷懒，我们不要学习他们这种不敬业的表现，知道了吗？”“知道了！”随着一阵唱歌似的回答，大家又开始对环卫工人的“谴责”，却没人捡起那张废纸……可是，谁也没发现，在学校的'柱子旁，一位中年人摇了摇头，看见又有人来了，随即闪到一旁……这是一位考试成绩不好的同学，加上身体胖乎乎的，又不怎么“帅”，所以备受同学们的'“鄙视”，这不，刚考完试，他又拖了全班的后腿，被班级里的人“群骂”了一顿，丧气地走在后面，他是最后一位离开教室的，他的眼睛红红的，显然是哭过了，当他走到那张废纸的时候，人群已经散去，他不经意的瞟见了那张废纸，弯腰、伸手、捡起、扔到垃圾桶，几乎是一气呵成，做完，又慢慢地走了……

　　柱子下下的中年人笑了笑……上课了，“中年人”走进教室，说“某某某同学，全班只有你通过了考试，你期末的成绩，不光是电脑，副科一律全良，考得好可以便优！”“啊？为什么？”“老师，还没考呢！”质疑声在教室里飞溅，老师笑着解释了答案，许久，全班人低着头，只有他，是抬起头的，不，是昂起头的！