考试的作文

时间:2023-05-08 12:01:09 考试作文 我要投稿

考试的作文集锦六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的考试的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

考试的作文集锦六篇

考试的作文 篇1

  今天,考试的成绩终于下来了,我想我能考多少分呢?

  上课时老师把试卷发下,我想我能不能考好呢,老师叫我上去拿试卷试我我有一种感觉,我能不能考好,我想我一定能考好,叫 我不要害怕,我上去把试卷拿下来时我惊讶了,我语文考了94。5,这时我心里可高兴了,我想数学和英语一定也能考好的。我们的老师在仔细的讲解,叫我们以后不要在错。英语试卷也下来了,我想我考得一定很好,我们的英语老师叫到我时,我上去把试卷拿下来时,我惊讶了,我竟然考了98分,我们老师叫我们把错的改正过来,我们仔细看自己的'试卷,把错的改过来。我们英语课下了,下一节就是数学课了,我想我要考到90分以上,我们的数学课上了,我考了91分,我的错主要在应用题上,我们老是说我考了前三名,是第三名。

  今天真高兴啊,我们老师叫我们这样一句话:“人不能太骄傲”这句话我深深的记在心里。

考试的作文 篇2

  天灰蒙蒙的,风用那沙哑的声音“呼呼”的吹着。呵!好冷啊!我把整个脑袋都埋在衣服里,手紧紧地插在衣服的口袋里。

  今天下午陈老师把第四单元的考卷发了下来,原来我自信满满,以为语基会满分,结果,语基还是被扣了两分。拿着考卷,我的心沉甸甸的,开始担心我的作文分。

  这一次作文不同于以前的考试方式。以前作文可以在家里准备,碰上好词、好句可以查,可以问。可今天的作文要在学校当场完成。这时,我才发觉我脑袋里的`好词、好句已经所剩无几了。在课堂上不能查又不能问。

  虽然我平时看了许多书,碰上了好词好句都会背,可这都是瞬间记忆啊!我后悔极了,没听妈妈的话,妈妈平时叫我背,叫我记,我却觉得很烦。我决定今后一定要做好阅读,陈老师布置的阅读要求我们要抄写好词好句,并背诵下来。这对我们的写作有很大的帮助。

  想到这里,我不禁抬头看了一眼天空,发现天好像亮堂起来了。我暗暗给自己比了一个加油的手势,大踏步地往家里走。

考试的作文 篇3

  今天上午的第二节课,老师安排的是数独考试,你们可能会问我,数独是什么,数独就是九块九宫格组合而成的九宫阵。考试前,大家都很紧张,三五成群的聚在一起谈论和数独考试有关的话题。

  叮铃铃……叮铃铃……只听到急促的上课铃声响了,上课了。只见我们敬爱的老师抱着一大叠试卷,漫着优雅的脚步款款的'走进教室,并按顺序把试卷发到了我们每个同学的手中,郑重的宣布考试开始。开始考试了,同学们都埋下头来,认真做题,有的同学略一思索,“唰唰唰”一蹴而就;而有的同学却抓耳挠腮的绞尽脑汁,也没见落下笔来,可能他根本就不会吧。我表面看似平静,其实内心非常焦急,紧张的看着试卷,慢慢的试卷也变的模糊起来。我赶紧的晃了晃我那充满智慧的脑袋,清醒了下头脑,不由得想起了老师考前的指导,禁不住深吸了一口气,静下心来。那刚才模糊的试卷刹那间变的清晰异常。我赶紧沉下心来,努力做题,随着对题目的深入,我的心越来越平静,题目也越来越会做了,我好象融入到了自己的世界里……老师在我们的左右来来去去,时刻关注着我们做题的进度,但老师平常的一句话却打断了我的思路,老师说:“我看到有几个同学有许多题目不会,肯定是上课没有认真听课,回家没有认真习”。我感觉老师就是在说我一样,不禁停住了笔低下头去,如果有同学此时看到我,肯定会说我的脸蛋就像那红红的大苹果。我沮丧的好一会儿,理了理思路,重新提笔,认真答题,没过一会儿,下课铃响了,而我才做了三个半题,唉……

  下午,老师没发回试卷,却报了成绩,我只考了N分,好失望的感觉。看来应该是到了改变我的学习态度的时候了。我决定以后认真听课,自觉复习,争取下次考试不再失望。

考试的作文 篇4

  随着清脆的上课铃声响起,大家似乎还是没有拾去好兴致,正和好朋友边谈笑边走进教室。

  下课的时候,我留在教室里抄写着同桌借的笔记,并没有与大家出去玩。写着写着,便听见什么东西掉在地上。我看了看,只见语文老师的外套掉在地上。这时我就纳闷了——下节课不还是语文课吗?怎么语文老师走了?外套掉在地上她不知道吗?我正想捡起那件外套时,同桌李菲便催我快把笔记抄完。我顾不上什么,便加把劲地抄。

  等我抄完时,上课铃声已经响起来了。我又看了看那件外套——它正巧“趟”在课室门前。当时人多,不好走动,我也懒得捡了。每个人进教室时,好似“睁一只眼闭一只眼”,把鞋子上的脏印子踩在外套上。不一会儿,外套已经“伤痕累累”了。我很不明白:语文老师去哪了呢?有人上办公室找老师,可是却发现语文老师根本不在。是语文老师玩“失踪”吗?我望了望门口,刚好瞧见班上“淘气鬼”陈智去扔垃圾时,看了看地上的外套,便拿起那件脏兮兮的外套,他好像也想过把外套扔进垃圾桶里,但犹豫了一会儿,便把外套放在讲台旁边的凳子上。

  正巧,语文老师进来了。她看了看凳子上的外套,冷冷地对我们说:“其实刚才我就在后窗看着你们。”一说完,全班哗然惊叹。她拿起外套,对我们说:“这件外套是陈智捡起来的吧?陈智100分,你们0分!”“为什么?”全班一头雾水。语文老师语重心长地对我们说:“其实这节课是一场特殊的考试,主要考的就是你们的助人为乐的心。结果,我在后窗看见你们都没有捡起,除了陈智。如果你们没有看见,那么陈智为什么看见了?我还是故意把外套丢在最显眼的地方呢!同学们啊,助人为乐心理在社会里固然重要。只要你多多想一想别人的.感受,别人也会想一想你的感受,难道不是吗?”我们低下了头,有的同学甚至脸都红了。

  在这一场特殊的考试里,我真的明白了好多,我也很惭愧,我应该顺手把外套捡起来的啊,可是我没有,我下次一定不会这样了,诶。

考试的作文 篇5

  上个星期五,早上我们六年级举行了一次六年级统考第一单元。考试的时候,我写的非常快,写完后就在那里玩,没有心思去检查任何一项,因为当时我是这样想的:写的时候根本没有任何不确定的,所以写完了,肯定不会有太多的错误,最起码能在90分以上,在班级平均分以上。

  可是,并非是我想的那样。那天中午,数学陈老师改完了试卷,进班讲试卷的时候,第一句话就是:“宋冠群,才考80几分,疯得了吧!”我听了心里非常不舒服。然后听同学们说我们班平均分90。3分,比第二名高7分左右,我当时听到确实挺开心的,但是看我只考了88分,拖了班级后腿心里极大的不舒服。

  回到家,我好好的`总结了这次考试,老师告诉我,我应用题计算就扣了7分,如果好好检查是绝对能查出来的。我当时确实是没有检查,不然的话我最起码95分,班级前三,以后我一定要考完试后好好检查试卷,不能故伎重演了!

考试的作文 篇6

  期中时期的作业,乃是平常所不能比拟的,若读者现在还在读着,在若您会比例问题,那您不妨算一算,1:10的比例关系是相差多么的远。

  老师在布置作业的时候,好像的了口吃,而且口吃的周期十分的长,明明是昨天说过的作业,今天却要再说一遍,我们对此是毫无还手之力的,便只得用一天学习剩下的不多的力气,收拾老师铁嘴一蹦的残局。所以,我对重复作业的老师有一个机械化的,相当高科技的称呼——复读机。

  期中时期,最赚钱的恐怕就是文具店的商贩了,他们不但在此时提高价钱,而且捆绑销售,老师们而且不失时机地配合着:三天内,我用掉了一个记录本,一个星期内,我用掉了一包水性笔,同时牺牲的还有3卷修正带,一包胶带纸,5本英语笔记本和三本大演草,当然其中有几本是老师收上去没有发下来。

  作业有事并不是老师金口良言,而是各科的课代表代为发言,但他们必然是平民布衣口诛笔伐的对象,当他们写下作业时,我是可以想象到他们的心理压力时有多么的大的,自己不愿写,但是被老师所迫,便要不得已写下,又要遭到同学们的恶言相激,偏偏又是好学生,有不可以和他们争辩:你不满意,可以自己上来写!所以只得相信一句话:虽大的轻蔑是无言。便冷笑质之,不去理会。可心理又是百般的无奈与愤怒,但又是一句话:忍了!所以,当我们的“忍者”出现时,千万不要去惹他,天知道他的愤怒积压了多久,爆发出来的能量可能比N个火山。但是这样的情况又是不多见的,爆发的可能就像日本的富士山爆发一样,虽然我很希望富士山爆发。

  倒霉后的课代表便要接着倒霉,我们也是一样得倒霉,如小山一般的作业,我们笔的上那愚公罢!只是没有天神,帮我们搬走那些个小山。

  具体的作业往往比计作业时还要恼怒,还要无奈。写起作业来,真是促进了手腕部分的新陈代谢,从生物学的`角度来讲,这不失为一种贡献。但作业的内容比起他的贡献,可是要多得多。不必说繁琐的语文,麻烦的数学,单词超多的英语,也不必说地名繁多的地理,年份交错的历史,明明可以看自己,却不知道怎样答题的生物,但是微机的那些题,便足以令人疯狂:CPU,二进制,冯·诺伊曼,wpsoffice。背这些东西,写这些东西。我只能盼望期末考试快些来。但是紧接着便是期终考试,又是这样的复习,我又有什么办法呢?

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