【推荐】语文考试作文9篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的语文考试作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语文考试作文 篇1
今天语文老师发了一张试卷，我一猜就知道：要考试了。还是和以前一样，老师让我们看了一节课试卷，不会的可以看书。我来回看了好几遍，累了，就趴在桌子上休息。下午，开始考试了。
我是第一个做完的，我看了看正在做题的童鞋们之后，就开始检查了。检查了两遍，还是没有发现错误，我有检查了一遍，还是没有。好沮丧呀，居然没有检查出来错误，也许全对了呀！过了十分钟，收卷了。
由于老师忙，这一星期没有来得及批试卷，下一星期开始批的。
这节课上语文，老师让我们写词语，他批试卷。我写的.时候叫上了好几个同学，都有错题。我也被叫上去了，我错的题都是粗心错的，可是我没有检查出来呀，真懊恼！
以后我要更细心，更细心！
语文考试作文 篇2
今天我们语文测试，老师把试卷放在第一个人那里，第一个传到第二个人，第二个人传到第三个人，大家都拿到试的'时候，老师给先讲题目，老师讲完后让我们做题， 一题一题讲下去，讲到最后一题的时候，我们做完了，老师让最后一人将试从后往前传，传到第一个人交给老师，我们就下去上体育课了。
体育课上完后，老师开始发试卷，发完后，老师说我很多错，有一些没做，有一些做错。我想我下次要仔细一点，看清楚哪些没做，哪些做了，争取下次能考得好一点。
回到家，爸爸看了我的试卷，说我考得太差了，我很担心爸爸骂我，但是没有骂我。爸爸跟我说，以后成绩考得好一点，做事情要认真一点，仔细一点。
语文考试作文 篇3
“今天我们进行语文考试！”上课铃刚响，老师的话音就重重地落了下来，本来闹哄哄的班级一下子静了下来，同学们一下子严肃起来，准备全心全意地对付这场考试。
一张白得发亮的考卷从组长手里“唰”地落到了我的桌子上，我快速浏览了一遍试题，胸有成竹地做试卷，那钢笔摩擦试卷的“沙沙”声，就像春蚕细嚼桑叶，像小雨滋润麦田，这些声音构成了一曲美妙动听的交响乐，全班都浸在这乐曲里。
我的题目做地很快，由于考试前夕我准备得很充分，所以我对每个题目都信心满满，对答如流，我第一个交了卷，觉得自己一定会考得不错。
回到家里，我坐卧不安，一夜都没睡好，每时每刻想着考试的事儿。第二天，我早早起床，奔向学校，想早点知道考试的成绩。到了班级，我迫不及待地从全班级同学的'试卷中找出我的，打开一看，一个鲜红的“100”映入我的眼帘。“太好了！我考了100分！”我高兴地上蹿下跳，恨不得把这个消息告诉全世界。
一份耕耘一份收获，只要准备充分，考试就会轻而易举。那次语文考试，真是让我激动万分！
语文考试作文 篇4
期末全区要统考，统考成绩要排名，排名位次看语文，语文成绩在作文。所以，咱们今天来谈一谈高中各年级语文期末复习中作文的准备。
作文复习最重要的是知道老师的评分标准，其次是明确自己的作文水平，第三是提升作文成绩的步骤。对于高一高二的同学们来说，多读书积累素材，做好语言训练是需要长期坚持的好习惯，但是对于高三的同学们来说，作文提分迫在眉睫。
首先，第一印象—卷面足够整洁
一篇作文拿到手里之后，阅卷老师第一印象肯定从卷面而起，所以无论你是哪个年级的学生，把字写清楚工整是最重要的，其重要性甚至超过了你的语言表达，乱糟糟的卷面之下，老师很可能不会有心情再去关注你具体写了些什么，所以，卷面这关一定要过，尤其是高三年级的同学。建议大家不要连笔，上下两行之间的字不要有交集，也就是不要把“竖”和“捺”拉长。宽度可以略大，也就是整体看上去有点隶书的感觉，整体读上去会让眼睛更轻松舒服。另外，标点准确使用、另占一格，错别字要使用修改符号，每段停止的位置最好不要刚好在一行的开头或者结尾，每一段的字数不要过长，整体看上去要详略得当，主次分明。
其次，现有水平决定复习策略
对于议论文得分在37分以下的同学，尤其是大作文写作写不了记叙文，每次只能选议论文，得分稳定在34-36的理科生。作文34分左右一般是写作没有深度和材料不够充实。目前来说最容易改进的是材料，所以建议先从整理作文素材入手。一是筛选自己以前用过的相对熟悉的作文素材，精心分析训练，一材多用，尝试能运用到不同的观点之下，二是能够收集最新的热点素材，能让作文有现实意义。
思路清晰，材料充实的同学，一般得分在37-39分，已经是二类上了，对于这部分有希望突破一类文的'同学来说，除了材料要新颖鲜活之外，就需要讲究论证的深度了。通俗点讲，就是要看到你作文的层进感。提出观点以后，不能就现象说现象，要能够深入挖掘背后的原因，结合其发展规律，联系现实情况，写出自己的感悟和思考，展示思维的高度深度和胸怀见识，显示出现代年轻人的社会责任感。最忌一个观点串起一串事例的糖葫芦写法，事例之间缺乏联系，观点和事例之间没有分析，强行贴标签硬组合在一起，36基本上就是极限了。
40分以上的同学，一是考虑观点的新颖和高度，二是提高语言表达能力。对于40以下的同学来说，只需要改进材料和文章的结构就足够了。
语文考试作文 篇5
一、积累。
1、读拼音，把词语写在田字格里。
sluò jiāo huànwēn nundng zhù yōng j
chén shuì bá diàο chuáng zàο fēng mì
yìlùn
jiǎn chá kěxī
li shù quán shu jīng xng
jí máng
wén huàkο shì érqiě fēng lì
2、给带点的字选择正确的读音。 乐曲（lè
yuè ） 观赏（shng sng） 施肥（shī sī） 割缝（fēng féng）
jué）哭泣（kū qì）凑近（còu zòu）
特殊（xū shū） 感觉（jiàο
弹奏（ｔán dán） 山峰（fōng fēng）噪音（zàο zhàο）得亏（děi dé）
3、选词填空。
峰锋泳咏
（1）那座山（ ）就像一把（ ）利的剑，刺向天空。 （2）昨天下午，我参加了学校举办的歌（ ）比赛。突然 果然
（1）机器人（ ）说起话来，把汤姆吓了一跳。 （2）雷奈克照着孩儿说的试了试，（ ）听到了沿着木版传过来的声音。 4、照样子，加偏旁变成新字，再组词。
仑 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 仓 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 直 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 尧 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 5、把词语补充完整，再写出三个你平时积累的由四个字组成的词语。
（）积（）累 （）精（）神 手（）释卷 （）（）不苟 废寝（）（） 循（）渐（）深（）（）出温故（）（） （）岳泰山 （）岳华山（）岳嵩山 （）岳衡山 （）岳恒___________ ____________ ____________ 6、按查字典的方法填空。
7、在下面句子中的横线上填上合适的词语。
（1）____________小白兔在____________捉迷藏，________________________。 （
2）____________小猴子在____________荡秋千，________________________。 8、写出带有“笑”的词语，至少8个。
________________________________________________ ________________________________________________ 9、把下面的诗句补充完整，并写出带点字的意思及喜欢的诗句。 （1）泉眼无声惜细流，________________________。“惜”的意思是____________ （2）________________________，二月春风似剪刀。“似”的意思是____________。 （3）不知细叶谁裁出，________________________。
（4）迟日江山丽，______________。泥融飞燕飞，_____________。 （5）______________________，__________________________。 （6）______________________，__________________________。 10、按要求写句子。
（1）为什么你会认为科学家的话全部是正确的？
仿写句子：__________________________________________ （2）科学家怎么可以提出错误的问题？
改为不带问号的句子：__________________________________________
二、阅读。
（一）读句子，回答问题。1
（1）根据拼音，在句中的田字格里写词语。
（2）仿照句子，用带点的词写句子。
_______________________________________________________________
2、他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。
（1）用“__”线画出句子的表示动作的词语。
（2）仿写一个句子，用上两个以上表示动作的词语。
_______________________________________________________________ 3、星期天，小红挎着篮子到小树林里去采蘑菇。
（1）这句话写的时间是_______，地点是_________，人物是__________，事情是______________。 （2）请你仿写一个带有时间、地点、人物、事情四个内容的句子。 _______________________________________________________________
（二）读短文，回答问题。
（一）
忽然，雨中传来一群孩子们的`嬉闹声。鲁班抬头一看，只见一群小孩儿正在雨里追逐（zhú zú）玩耍。他们每个人头上都顶着一片荷叶。那些落在叶上的雨珠，顺着荷叶脉络不停地向四周流去。“有办法了！”鲁班兴奋地对妹妹说。鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮妹妹试了试，说：“要是能在用的时候把它撑（chēng
chēn）开，不用的时候
又能折起来，就更好了。”鲁班眼前一亮，说：“对！”他又反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞。
1、给文中带点的字选择正确的读音，打“√”。2、照样子填写词语，所填的词语不能重复。（6分）
不停地（ 流 ）不停地（）不停地（）不停的（） 兴奋地（）兴奋地（）兴奋地（）兴奋地（） 3、照样子，用句中带点的词语写句子。
鲁班照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮。
4、下面两个句子，哪能句好，请在括号里打“√”，并用带点的词语造句。
①他又反复试了许多工作次，终于造成出了能开能合的伞。（ ） ②他又试了许多次，造出了能开能合的伞。（）
（二）（村子的前面有一条弯弯的小河。河水缓缓地向东流去，河两岸有田野和青山。山坡上开着
各种眼颜色的野花。河上有一座白色的石桥。一群群鱼在河里游来游去。 1、在下面的括号里填上合适的词语。
一条（） 一座（ ）一群（ ） 一张（） 2、这段话共有 句。第一句写的是小河，第二句写的是；第三句写的是 ；第四句写的是 ；最后一句写的是 。
3、文中写野花颜色多的一个词是 ，写鱼多的一个词是 ，写小河形状的一个词是 。请从所填的三个词语中选一个你喜欢的词语写一个句子。
三、作文
题目1：我爱家乡的
提示：介绍家乡的自然风光、名胜古迹或传统美食、丰饶的物产，选项一种，按一定的顺序作具体描写，表达出你的喜爱和自豪之情。
题目2：自拟
提示：1、这是一篇话题作文。首先要确定你介绍的对象是什么，然后自己拟好一个题目。 2、拟好题之后，要思考应从哪些方面异型介绍。如这种特产的产地、外形、质地、用途等等。 3、介绍要按照一定的顺序，或时间顺序，或逻辑顺序，或方位顺序。这样，你的介绍才会条理清晰。
4、字数在400-500字之间。
语文考试作文 篇6
什么？今天要语文考试？同学再三央求老师千万不要考试，那些平时成绩不好的同学更是大汗淋漓，可同学们怎么能说服老师呢？只有接受现实啦！
考试之前，许多同学在短短的几秒钟“偷习”了一些，学习好的'同学则胸有成竹地说：“只是考试而已，没什么可怕的？”可这些话对于上课不认真听讲的同学真是刺耳极了。看着大家紧张的神情，我的心渐渐地跳动加快了。
终于，大难降临。班主任来了，我反复地对自己说一定要考好，因为如果考不到95分要抄卷子，回家也没发交代。可越给自己鼓劲，心里就越没底啦。
发卷子了，有一些同学冥思苦想开始答题，而有的同学则也开始了东张西望寻找可乘之机，唉，平时自己为什么不多努力一点呢，如果知识掌握扎实了，这个时候就不用提心吊胆了。很快紧张的考试结束了，但是同学们并不轻松，因为很快老师将会公布成绩。
下午老师发了成绩，考得好的同学喜笑颜开，开始盘算着如何向家长请功；考得不好的愁眉苦脸，嘀咕自己如何回家与家长斗智斗勇，我很庆幸刚刚好——95分，既不用抄卷子也可以给家长一个满意的交代，真为那些回家“受苦”的同学担心。
这一天过得可真是提心吊胆啊，经过这次考试，我也想对同学们说：“平时要多预习复习，这样知识掌握才会牢固，就不会怕任何考试啦！”
语文考试作文 篇7
1、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。
2、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；
时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；
时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；
时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步；
时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；
时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路；
时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；
时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。
3、人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是一棵小草，就增添一份绿意；
如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；
如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。
4、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
她携着神奇的`小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；
她伴着淅沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；
她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；
她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
5、太阳无语，却放射出光辉；
高山无语，却体现出巍峨；
大地无语，却展示出广博；
青春无语，却焕发出活力；
鲜花无语，却散发出芬芳；
春雨无语，却滋润着大地。
6、思念使诗圣叹故乡月明；
思念使女词人瘦过黄花；
思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；
思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；
思念使摩诘先生每逢佳节走入"遍插莱萸少一人"的心境；
思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；
思念使爱国诗人铁马冰河入梦；
思念使诗仙举头望月；
思念使香山居土忆江南春来江水。
7、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；
如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；
如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；
如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；
如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。
8、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；
人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；
人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
9、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
10、百花争艳的春天是充满活力的季节；
烈日曝晒的夏天是富有热情的季节；
瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节；
白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
语文考试作文 篇8
这次月考已经过去了，成绩不尽如人意，不过老师说的对，评价和测试只是次要的，月考的意义最重要的还是找到自己的问题。这次语文在最基础的选择题上就错了，字音字形不到位，中国字都认不对，这可悲哀。其次的大失分点就是文言文翻译和背默了。失分之多惨不忍睹，暴露出了平日里对于课文理解不透彻，课上不记重点，不会记笔记的严重问题。而作文得了42分，平均分的水平，老师批语“有思想，没写好。”大概是没写好吧，由于不知道时间，写作文的时候有点急了。虽然我觉得不急的话也多不了几分。我唯一的优点就是想法比较多，文章的中心比较容易出新，而作文的结构手法就差远了。
意识到了问题就得改正，才能让月考有意义。我觉得对于课上的这些基础知识，记笔记是必须的.，但如果能把这些知识当成常识记下来的话，肯定是非常nice的。文言文翻译，根本就没有意识去背是肯定不行的，考试就直接点到了死穴，这也只能背，不过课上的时候老师总会点到一些重点的，随听随记，就能省去不少时间。课外阅读，得分只能是过得去，大概因为我脑子还是比较好用的，有点迁移能力，不过还是得多见一些题，毕竟这是语文的难点。说了这么多，其实一言以蔽之，就是课上专心，课下用心。
语文考试作文 篇9
朴素的月季花
我十分喜欢花，花儿那美丽的外表常常是我惊叹，那迷人的芳香常常使我陶醉。我见过许多奇花异草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花……可是，最令我难以忘怀的，还是随处可见的月季花。
月季花的茎又细又长，墨绿色的茎上长满了许多暗红的小刺。这些小刺又尖又硬，我想：这可能是它自卫的`武器吧。花叶是手掌形的，叶缘带着一排小齿轮。春天，是月季花竞相开放的季节，花儿鲜红似火，橙黄如金，洁白胜雪……显出勃勃生机。花瓣微微下卷，层层叠叠。在艳阳的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了胜仗的将军。它们贪婪地吮吸着春天的雨露，享受着阳光的沐浴，花瓣中间金黄色的花蕊的顶端粘着花粉，散发出浓郁的芳香，招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏，以来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，“嗡嗡”的叫着。当你劳累了一天疲惫不堪时，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲惫顿时全消，精力充沛。一阵微风拂过，月季花在风中摇曳，那婆娑倩影，宛如一位妙龄少女正在翩跹起舞。
我见过玫瑰的雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽，可这些华丽的感慨被月季花那朴实无华、自然大方的美所征服了。
啊！
我爱这朴素的美——月季花！
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