语文考试作文

时间:2023-05-17 13:17:52 考试作文 我要投稿

【精华】语文考试作文10篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的语文考试作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精华】语文考试作文10篇

语文考试作文 篇1

  今天,做完早操以后,老师开始发试卷了。我的心砰砰直跳,我认真地听着老师念着同学们的名字。当听到老师念到我的名字的时候,我三步并做两步地走上讲台,拿起试卷,飞快地看了一遍,啊,我的语文成绩是A,数学是A,英语也是A,我心里乐滋滋地。我转身一看,有的同不高兴了,有的同学像我一样微笑。

  下课了,我安慰那些不高兴的同学说:“你们别不高兴了,没用的,以后咱们只要更加努力,就一定能取得有优异的成绩。”

  回到家里,我故意把试卷放在门口的鞋柜上,想给爸爸妈妈个惊喜。果然,他们一回家就看见了,并表扬了我,但是他们还是让我仔细地再看一遍试卷,而且还给我讲解了每一道错题,让我懂得了许多知识,还帮我认识了我的许多缺点。比如,懒惰、马虎,读题不认真,课外知识不够丰富等的问题。

  我想:今后一定要把这些缺点改正过来,做一个优秀的.好学生!

  生活中许多事情都会给我们启示,比如蚂蚁搬食能让我们知道团结就是力量;帮助他人让我们明白助人为乐……很多小事为我们带来了一生的启示,在最近,我又得到了一个不可小看的启示。

  那天,我们要进行一次数学检测,卷子一发下来,我大致先看了一遍,觉得挺简单,开始做时,也做得挺顺利,没有在任何题目逗留,没多久就完成了,我还把所有计算题都检查了一遍。却没有仔细读题。中午排队吃饭时有同学问我:“最后一题等于几?”我满怀自信地说:“等于1.8。”没想到竟是错了,同学说:“‘共计’二字好多人没看清,你也没看清吧,应该是1.4的。”我回想了一翻,完了!真的错了,那可是应用题呀!7分呢!只顾计算,却没有仔细读题,这次真冤啊!

  考试给的启示想必大家都知道了:不管干什么,不能有半点儿马虎、粗心,不然要吃大亏。

语文考试作文 篇2

  1、我向往一种生活状态,叫做--安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;

  我也憧憬另一种生活状态,叫做--拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪;

  我也憧憬另一种生活状态,叫做--紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落;

  我也憧憬另一种生活状态,叫做--奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹;

  2、宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才,各显千秋:

  有的豪放如若大江东去;有的婉约如小桥流水;有的粗犷如旭日喷薄;有的细腻似风拂杨柳;洋洋洒洒,蔚为大观。

  3、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。

  如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

  如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

  4、我看青山换绿,感受到生机勃发的力量。

  我看长河落日,感受到雄奇壮观之美。

  我看小桥流水,感受到诗情画意之美。

  我看鹰击长空,感受到勇于搏击的力量。

  我看鱼翔浅底,感受到自由自在的快乐。

  我看柳树萌芽,感受到生命萌发的美丽。

  5、阅读名著会让我们受益无穷。

  闻读名著既可以积累知识,又能提升素养;

  阅读名著既可以丰富情感,又能够陶冶情操。

  阅读名著既可以拓宽视野,又能够提高能力。

  阅读名著既可以积累语言,又能够严密思维。

  阅读名著既可以启迪智慧,又能够塑造性格。

  6、人们从《论语》中学得智慧的`思考;从《史记》学得严肃的历史精神;从《正气歌》学得做人的原则;从《童年》学得对待苦难的态度;从《西游记》学得神奇的想像;从马克思学得入世的激情;从鲁迅学得批判精神;从列夫·托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着智慧的人生;拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。

  7、让我怎样感谢你!当我走向你的时候,

  我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;

  我原想拥有一朵莲花,你却给了我整个荷塘;

  我原想收藏一片红叶,你却给了我整个枫林;

  我原想亲吻一瓣雪花,你却给了我整个雪原;

  我原想品尝一个金桔,你却给了我整个果园;

  我原想捡拾一束稻穗,你却给了我整个粮仓;

  我原想采摘一束菊花,你却给了我整个花园。

  8、梅花:

  迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;

  伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天;

  滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜;

  衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。

  花坛暖房里,它不开;

  冰天雪地里,它怒放;

  寒风霜气中,它绽开;

  阳春三月,不见它的踪影;

  寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。

  9、映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。

  让我们学做荷花的事业吧,把芬芳献给他人;

  让我们学做莲叶的事业吧,以宽阔拥抱生活;

  让我们学做莲子的事业吧,以苦心孕育未来;

  让我们学做莲藕的事业吧,把寂寞留给自己。

语文考试作文 篇3

  20xx年成人高考高起点语文考试作文

  阅读下面的文字,根据要求写作。

  在暴雨中,100多个孩子站成两排,手举雨伞,相向而立,搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子,可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日,这组拍摄于某中学校园内的温馨照片,在网络中引发热议。部分网友的`留言如下:

  甲:“这是雨中最美的一道风景线。”

  乙:“这是不是学校在利用学生作秀?”

  丙:“我们为什么不能温情一点看待这件事呢?你没看见孩子们在欢笑吗?”

  请根据材料,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,文体不限,诗歌除外。

  20xx年成人高考高起点语文考试作文

  阅读下面文字,按照要求作文。(60分)

  进步是文明的动力,是发展的需要。请以“进步”为话题写一篇作文。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。

  20xx年成人高考高起点语文考试作文

  孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”请结合自己的学习体会或经历,以“学与思”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。

语文考试作文 篇4

  等了那么久,我终于等到了我的分数。我一看,是九十二分,比上次进步了。我想,妈妈一定会表扬我的。

  傍晚,我回到家。我拿着试卷兴冲冲的对妈妈说:“这次我考了九十二分。”妈妈一接过试卷,看了一下,生气的说道:“怎么又写错别字了呢?“欺侮”的“欺”字写成了“斯”字了呢?考试之前,我不是和你说过的吗?还特意整理出来了呢?怎么会又错呢?”我低头不语。妈妈接着说:“你这个不应该错,那个也不应该错,这样算起来不是有九十六分吗?”我心里想:你以为我想错啊?一天到晚就知道批评,我已经考得算不错了。还嫌这嫌那的。这个时候,妈妈已经从我的脸上读到了我的心声,妈妈的语气又稍微缓和了一下,说道:“不错,你这次是比上次进步了一点,哪怕是好零点五分,那也是进步,我批评的是你的态度,为什么能够考更高的分数,你却不要呢?我们力争做的好,真的不会做的,那也是情有可原的.,你明明会的,却错了,你说可不可惜?”

  我听了妈妈的这番话后,感觉心里好多了。的确如此,我们每个人都希望好,能够好上加好,岂不是更好吗?我觉得妈妈说的还是言之有理的。

语文考试作文 篇5

  那天,仿佛是一个黑暗的日子,也是一个伤心的日子。我踏进教室的每一步,都可以听到一阵阵可怕的嘲笑声。

  我坐在座位上,心里有一种莫名的'紧张,心想:怎么了,同学们干嘛一直朝我笑呢?我问了问同桌,他们怎么都不告诉我。直到等老师来了教室里才安静下来。

  老师的表情很严肃,我这才发现要发语文试卷了。整个教室都透着紧张的气氛,我想:我应该可以考个97分吧?平时我在班级的成绩是很好的。老师报成绩:“张非凡98分……洪诗倩92分……”不,一大堆泪水差点涌出来,我看了看桌面上的试卷,好像世界末日要来了,一大堆目光望着我,我只好低下头来默默地看着这些让人可怕的大叉。

  下课了,只有我安静地坐在座位上想:如果当初细心一点有多好。我迈着沉重的脚步走回家,心里只想着那鲜红的92分,感到伤心,忍在心里的泪珠飞快地流了出来。

  直到现在,想起那次可怕的分数,还有点令我伤心。

语文考试作文 篇6

  妈妈总是说“越努力,越幸运”,“机会总是留给有准备的人”之类的话,只有一个目的,希望我能好好学习,天天向上。这是开学以来第一次语文考试,来检测我有没有浑浑噩噩地荒度时光。

  开始考试了,我的手不停地颤抖,心里暗暗叫苦:为什么一定要用水笔写呢?写错了怎么办?想着想着,还真的'是怕什么来什么,我把“风平浪静”写成了“凤平浪静”了!这是老天爷成心跟我过不去呀!我恼怒地用笔一划,只见卷子被划出了一个破洞,哎,没办法,我只好继续考试。

  我顺利地在试卷上答着题,可接着我却在一道阅读题上纠结了,这是一道选择题,我感觉是选A,又好像该选C,翻来覆去地想了半天,觉得C更像,嗯,姑且选C吧!我看了一下时间,呀,只剩30分钟了,我还要写作文哩!我急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把手腕一提,使出了吃奶的力气,像轰炸机一样“轰炸”题目,我的下巴都和课桌“亲密接触”好几回了,终于,我杀到了最后一关——习作。

  接下来,便是我的天地了,习作,so easy!这次的习作是写动画人物,我绞尽脑汁地想我该写什么人物呢,写熊大?太幼稚了!写小猪佩奇?更幼稚了!写奥特曼,噢,想想正经的吧!突然我的脑子里闪出了一个念头:写哈利波特!于是,我便写下了题目——我与哈利波特逛商场。才写了一小会儿,下课铃声就响了,到了中午,我三下五除二就写完了作文。接着,我便开始祈祷了:佛祖啊,上帝啊,保佑我得高分吧!

  嘿!这祈祷还真有效,不算作文我得了98分,哈哈,除了期末模拟考恐怕没有哪一次的语文成绩能与之抗衡了吧!

  不过,学习还是得自己努力,不然,你再祈祷也毫无用处。

语文考试作文 篇7

  那一天,是我心情最不好的一天,可是那一天,又是我重新找到目标的一天。

  一上课,老师就把语文卷子发下来了,我久久都不敢打开看一眼。这时,我转头一看同桌的试卷,什么?才87分!不可能呀,她以前的分数可都是考90分以上的。

  关注到这一点,我就知道这次我不可能考得好了。默默的翻开试卷,我沉默了,一个大红的60分出现在我的眼前。60分,刚及格,准准的60分!我的心像是被成千上万只蚂蚁蚕食着,很痛,又很沉重。

  悔,沉沉的悔!为什么我没考好?为什么我不好好复习?

  我迈着好似有几千斤重的脚步往家里一厘米一厘米的爬去,到了家,沉默不语,好似家里、好似家里没有我这个人一样。

  几分钟后,我把自已锁在房间里,放下书包,一次又一次的质问自已,你为什么会考成这鬼模样?为什么作文会只得6分?为什么……

  突然,一阵电话铃声响起,打破了宁静,是妈妈打来的。一拿起电话,妈妈就立马问我:“考了多少分呀?”我欲言又止,停了许久,只好说出那个令人泪流满面的`分数:“60分……刚……刚及格。”说完这话,我的心,就像是被几万只箭射入的感觉:先是射穿了,再一点一点的破碎,最后只留下一地的碎片。

  但,妈妈的话彻底点醒了我:“没事,考砸了不要紧,只要肯努力,下次一定会考好的!”这句话就像是黑暗中的一点星光,给了我方向,让我回到了家。

  于是,我暗暗发誓:“下个目标,就是考个高分!”

语文考试作文 篇8

  星期二上午的语文课上,语文老师让我们考了第一单元的测验。考完试后,我一直等待着分数。可是,到了晚上还是没有消息。

  我回到家,问我妈妈:“妈妈,老师有没有发短信过来,我考了多少分呀?”妈妈说:“没有呀!”我失落的说:“以前的语文老师改改很快的`,怎么现在换了一个语文老师改改这么慢的呢?”妈妈说:“以前的语文老师了解你们了,现在的不熟悉,改的仔细点。”我听了听倒也有道理的。等到第二天的时候,还是没有动静,我焦急的等待着。到了星期四的时候,语文老师总是把试卷发下来了。我一看分数,并不是我想象的那么好,我有点沮丧了。我一直期待着的分数,竟然不是我理想中的分数。晚上,我回到家的时候,和妈妈说了。妈妈说:“既然都已经考了,也没有办法,你好好反思一下,为什么会失分?”我仔细的看了看试卷,发现,我有好几题都是因为错别字的缘故。哎!这错别字害我失去了两分。妈妈说:“既然找到原因,就要吸取教训。”

  听了妈妈的话,我下定决心要把错字消灭的干干净净的,争取不要在这里失分了。

语文考试作文 篇9

  语文考试作文拿高分的20个诀窍

  随着语文在考试中分量的加重,我们有必要掌握一定的考试技巧,以帮助我们能够在的战争中抢占有利地位。下面就语文考试中的“大头”——作文,来说说如何在作文上拿高分。

  宋代大文学家欧阳修曾有诗曰:“文章看落笔,议论驰后先,破石出至宝,决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处,如果下笔便石破天惊、涌现精华,则全篇就如高崖泻水,气势如洪。明朝诗人谢榛也说:“起句当如爆竹,骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见。文章的开头是相当重要的,特别是考场作文更是如此。如何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢,简略归纳出以下二十种方法,供参勉:

  ⑴欲扬先抑,开发胃口

  唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。――《同桌》

  ⑵开门见山,直截了当

  我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。――《同桌》

  ⑶描形绘神,印象逼真

  她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字――祝丽丽。――《同桌》

  ⑷自然交代,平引下文

  新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。――《同桌》

  ⑸歌词开头,响彻云际

  “明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的`思绪带回了三年前的时光……――《同桌》

  ⑹排比反复,创造旋律

  朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。――《朋友》

  ⑺设问开篇,无沿无边

  往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?――《朋友》

  ⑻名言指路,开宗明义

  培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。――《朋友》

  ⑼对比映衬,突出重点

  随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。――《朋友》

  ⑽倒叙开头,吸引读者

  当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?――《朋友》

  ⑾拨乱反正,拨云见日

  有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白,“淡泊”是不追求名利的意思……――《淡泊》

  ⑿泰山压顶,观点强现

  目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹。――《攀比风,可休矣》

  ⒀联想象征,奇妙无穷

  一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期待,期待着有那么一天……――《期待》

  ⒁环境描写,渲染气氛

  十月九日又到了,鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜,静静地,一个人坐在窗前,任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起,身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生,泪水就滑落下来。

  ⒂题记为冠,哲理为先

  世间万物皆难逃自然辩证法,孰是孰非,孰优孰劣,孰喜孰忧,岂可一言以蔽之?――《假如记忆可以移植》

  ⒃博览群书,信手拈来

  据说,在非洲的原野上,有一种食虫的花朵,色彩绚丽,芳香异常,许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……――《抵御“诱惑”》

  ⒄抒发情感,以情动人

  暮色中,几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花,站在张老师的窗前。张老师,您还是那样忙碌?该歇歇了吧,今天是您的节日――教师节。我带着我的收获来看您来了。――《琐忆》

  ⒅以物喻人,含义深长

  在一望无际的旷野上,一棵古老的树,虽然生命已到了最后一刻,但它仍然倔强的生长着。在它的身旁,一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了,它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了,它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑,走完了它艰难的历程。如今,小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它……这正像外公离开了我,他来不及接受我对他的报答之情,就匆匆离开了我。――《琐忆》

  ⒆解题铺陈,明示中心

  责任,就是一个人分内应该做的事。军人,有保家卫国的责任;医生,有救死扶伤的责任;教师,有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里,各行各业都有许多尽职尽责的人,他们组成了一道道最美的风景――请允许我,从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。

  ⒇设置矛盾,引人入胜

  “我就不信,你在这个班生活了两年多,对这个集体就会没有一点感情?……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光,委屈的眼泪直在眼眶里打转,心理说:“陈老师,你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?”

语文考试作文 篇10

  农民制造飞机,这本身就是一个新闻,从这则新闻里,我们看到了这位农民的不同流俗的勇气、坚忍和非同一般的聪明才智。但伟大的理想遭遇了现实的天棚,交警的阻拦,空管的限制,令处在这种境遇下的这位农民举步维艰,他的宏伟大业也面临夭折的危险。下一步他该怎么办?这种现象折射出了什么?这不能不引起我们的深思……

  当然,交警和空管部门的做法,也无可厚非。他们毕竟是在执法,对公共道路秩序的维护和飞行器进行空中管制也是世界各国的普遍做法。

  面对这样的悖论,这个农民该怎么办?我们应该怎么看?

  从材料中,我们看到了这位农民的确身手不凡,飞机的全部零部件竟然全部都由自己手工制造,且制造的飞机外形酷似F-22战斗机,尽管这可能只是形似,这已经超出我们的想象了。从中我们看到了他的远大志向和高超的设计、操作、组装能力。不难推测,他的学科理论能力也一定非同一般。若就此让他放弃他所钟爱的事业,他为之奋斗并付出巨大代价的制造飞机的梦想,也未免太残酷了。

  但现实告诉我们,科技发展到今天,制造一架飞机的确是一个高精尖的复杂而又综合性很强的大工程,特别是像制造F-22这样的尖端飞机,将涉及到诸多学科、很多领域,仅靠个人之力完成的难度实在太大。而对这几乎不可能成功的严峻现实,我们应该对这位农民说什么:劝他打消制造飞机的念头?现实一些,做一个本份的农民?让他不要好高骛远,不切实际,不要癞蛤蟆想吃天鹅肉。

  这种做法很容易,貌似最有道理,却是我心底最为痛恨的一种做法。

  就像我们总是嘲笑堂吉诃德的荒唐,担心比尔盖茨辍学创业的胡闹,乔布斯不靠谱的人生一样,这样貌似正确的大道理,最靠谱、最实用的建议,却正是扼杀自由与创新的屠刀。

  够了,不用再列举了,这样的空气正弥漫在我们周围,就像浓重的雾霾一样充斥在家庭、学校、社会的各个角落,窒息着我们的.生机。

  我们需要创新的肥沃土壤,创造的自由空气,从这位农民身上我们嗅到了这种可贵的气息,只可惜,他成长的土壤太贫瘠了。

  这位农民需要的不是更多的限制与管制,而是更多的理解与支持。法律是要执行的,但法律也不是一成不变的。在保证不影响公共秩序和安全不受影响的情况下,多出台一些支持民间创新,个人创新的法律法规,使他们创造的环境不再那么艰难,使来自社会各阶层的创造力能够被激活,只有这样,我们的社会才会充满满活力,我们的民族才有希望。

  因此,我对这位怀有制造飞机梦想的农民要大大的点一个赞!

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