中期考试作文

时间：2023-05-27 12:24:06 考试作文我要投稿

中期考试作文8篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的中期考试作文8篇，希望能够帮助到大家。

中期考试作文8篇

中期考试作文篇1

　　“野火烧不尽，春风吹又生”。这句诗写出了生命顽强的一面。现实生活也正是如此，只有顽强的生存下去，不断前进，才能到达自己想要去的地方。

　　天灰蒙蒙的，我望了望天空，乌云密布，心情也不由的烦躁起来。“哗啦啦”雨随即下开了，我便撑起伞往家走。路过一个建筑工地时，我看见地上有一个小木桩，觉得碍事，就一脚把它踢飞了——呀，底下竟然有群蚂蚁在避雨！蚂蚁们受了惊吓，四处逃窜，不一会儿就跑得没影了。只有一只小蚂蚁，呆在地上不动，看样子是受伤了。我暗自嘲笑这只小蚂蚁真笨，在木桩下躲雨却被木桩压伤了。

　　我俯下身来看这只小蚂蚁，它伤得不轻，身体被压得扁扁的'，脖子也有点歪。因为正下着大雨，它连站都站不起来。我心想：“唉，看来这只小蚂蚁是活不过今天了。”

　　正在我刚要离去的时候，这只受了重伤的小蚂蚁竟然歪歪扭扭地站了起来。我又蹲了下来，满心好奇：“它都伤成这样了，还要到哪儿呢？”只见它一瘸一拐地缓慢移动着，看样子好象要去路边，我赶紧跑到路边一看，明白了，那里有个小洞，那应该就是蚂蚁窝吧！

　　我又回到了那只蚂蚁身边，却发现它倒在地上。我心想：“该不会放弃了吧？”但仔细一看，却发现并不是这样，它全身湿湿的，估计是被一颗豆大的雨滴砸晕了脑袋。

　　它半天都没有再站起来。我不由惋惜起来，这么一只敢于和命运抗争的小蚂蚁，今天就要命丧黄泉了。正在这时，我发现它的脚动了一下，不一会儿，它竟然又站了起来。我有点不相信自己的眼睛，因为现在雨势丝毫没有减小，反而还有增加的迹象，我原以为它在昏迷中被淹死了。

　　但是这只小蚂蚁丝毫没有放弃，它拼命地挪动着身体，向着家的方向前进，经过七八分钟的拼搏，小蚂蚁终于到了自己的家门口，一口气钻了进去。

　　从此以后，我再见到蚂蚁不会嘲笑它们弱小了，那只雨中奋力前行的蚂蚁始终在我的脑海里挥之不去。从它身上，我深深地体会到了生命的顽强。

　　哲人说，顽强的种子从不对瘠土唱诅咒的歌。是啊，生命是一条小溪，穿越崇山峻岭的层层阻挠，欢跃着奔向蔚蓝色的大海；生命是一座高山，经过千百万年的风吹日晒，隐忍着长成绝高的峰顶。生命的美好在于顽强。是顽强，创造了蚂蚁生命的奇迹；是顽强，成就了我们生命的价值。作文

中期考试作文篇2

　　时光飞逝，一个学期一转眼就结束了，期末考试也顺利的结束了。当老师发语文卷子时，心里难免会有些紧张。时间一分一秒的过去了，还没有念到我的名字，心中越来越紧张。突然，老师念到了我的名字，到我了，我走了过去拿那张卷子一看，80分。

　　心中有些失望，因为80分比我期中考试低了3分，还有一个就是没考到自己要求的分数。于是我便检查起来了，看看是哪出了问题。

　　基础题得了满分。虽然得了满分，但心中也没有很开心，因为基础分我是必须全部拿到的'。文言文阅读10分，我只得了3分。心中很失望，虽然我知道我的文言文很差，可是也没想到才得了这么一点分。现代文阅读20分我得了17分，我认为已经不错了。以前我的现代阅读也很差。最后一个就是作文；共50分，很可惜我只得了40分，我认为应该是没有什么修辞手法和好词好句。

　　看完之后，我就开始为我得差的题目制定计划：

　　1.每天做一篇文言文，把文言文的得分补上去。

　　2.多看看范文，再把好词好句，好的修辞手法摘抄下来，有时间背一背。

　　以上就是我的计划！从现在开始，攻破这两关，为下次考试做铺垫。下次一定可以考出一个自己满意，家长满意，老师满意的成绩。不让自己失望，不让家长失望，不让老师失望，不让朋友失望。以后考一个好的重点高中！

中期考试作文篇3

　在中期考试的时候有谁不紧张呢？我一听“中期考试”这四个字儿，心脏就差点从嘴里吐出来了，反正就是特别紧张。

　　这次中期测试，是学校出题来考我们。我是五年级的学生，不怕这次考试才怪！可是这有什么办法呢？我只好等老师发卷了。

　　卷子一发下来，我幌了一眼，就看到了几个我不会做的题，于是我就边做边思考那几个我不会做的题。可是等我把作文写完了都没把那几个题做出来。我赶忙把我不会做的题算了一下分，我大吃一惊，这6个题竟有11.5分，这不要我的命吗？这时，我便想转过身去抄白醇丹的卷子，可是她小气得要命，不仅不给我抄，还威胁我说：“如果你再不转过去，我就给杜老师告。”我什么人都不怕，就怕杜老师，我见了杜老师就像老鼠见了猫。我只好转过身，我表面上在听白醇丹的话，把身子转了过去，可心里却在说：“白醇丹，你等着，下课你死定了！”看来抄白醇丹的'卷子没戏了。我便打起了抄何劲锋卷子的主意。我刚一转过身，何劲锋就给我使了一个眼色，表示杜老师在看我，结果我一转身，杜老师果然在看我，杜老师那眼神使我想起他平时常教导我们的话：“同学们，诚实无价。考试不能抄别人的答案，那跟偷别人东西没什么两样！”我看懂了杜老师的眼神，便埋下头想那几个我不会做的题。我想了半节课，终于把那几个题做出来了。

　　在中期考试的时候大概是我太紧张了，明明会做的题都想不出来，下次考试我一定不能紧张。哦！也不能抄别人的答案，要时刻记住杜老师的话：“诚实无价”

中期考试作文篇4

　　生活的涵义有时难以让人理解透彻，人生在世，追逐的到底是怎样的生活境界？是平平庸庸，碌碌无为？还是大风大浪，荣华富贵？少一些欲望，你就会发现，生活就像穷人家的一杯茶水，永远不换茶叶，一遍遍的冲泡，使它露出本来的颜色，那就是生活的颜色。

　　生活是透明的。

　　生活像被风吹散的烟，喜怒哀乐的感觉挥之不去。你记得第一天上学时，妈妈眼里流露出了不舍和自己排斥学校的哭喊；你记得被老师表扬时，同学们羡慕的神情；你记得与同学吵了一架，又道歉和好的心情；你记得看到自己的成绩单时爸妈欣慰的表情----，一切一切，你都记得。这就是生活。

　　生活像徐徐弥漫的烟，悲欢离合的情感萦绕指间。没忘记小时候和爸爸顶嘴时挨的一记耳光；没忘记与妈妈关于一件衣服的半天的争吵；没忘记得知姥爷患病时心头的一颤；没忘记姥姥回想逝去的大舅时压抑的哭泣-----一切一切，我都没忘记。这就是生活。

　　再过几天，小姨的宝宝就要出生了，他也将途经我的旅程，笔尖短暂停留，回想16年前襁褓中的'我，不得不感慨光阴的飞速，曾经钦佩于表间齿轮的执着，一点点，一点点地咬合，让人恨不得帮它拨快步伐，触及之时，又敬畏地缩回指尖，生活的车辙，不会因为一个小齿轮的改变而改变，纵然如烟。

　　如果说生活不甘寂寞，就让它痛快的洒脱，谁晓得迟暮之年，不会因幼时的一件傻事苦笑半天？又有谁晓得弥留之际，不会翻出生活中的件件事细细品味，然后含笑而去？

　　生活本来是透明的，但却令人无法抛却。

　　生活如烟。似逝去，却弥留。

　　生活，如烟。

中期考试作文篇5

　　时间的车轮滚滚而去，岁月的痕迹留下了许多难忘的瞬间。那一天是星期五，我们中期考试。

　　“终于写完作文了！”我放松地长吁一口气。但一想起我还有五道题不会做又着急起来了，经过我努力回想，又做了三道题，还剩最后一道题实在想不起来了。

　　突然，广播响起:“离考试还有二十分钟！”顿时，我像热锅上的蚂蚁急得团团转，不停地拍着我的脑袋，实在没有办法，我只得向同桌投去求救的`目光，可是没想到同桌也不会这道题，上面也是空着的，这简直是火上浇油，雪上加霜啊！当时我真的有种痛不欲生的感觉。实在没办法，我只好向前面的同学问起了这道题，虽然我知道这样做是不对的，但是为了爸妈要求的90分，我不得不这样。她虽然会做，但是她作文还没有写完，她叫我等一会儿，这时，广播又响起来了:“离考试结束还有10分钟！”

　　就在这时，窗外下起了雨，“哗啦啦”的直响着，好像在为考试结束倒计时。终于，她写完作文了，“救”了我，把纸条传给我的瞬间，老师突然喊到:“那个同学，我看你好多次了！”我吓得心怦怦直跳，结果是我后面的一个女同学在抄自己以前的作文，“啊！”我虚惊一场，如鱼得水地接过了纸条，写下了答案。“考试结束！”广播几乎同时说到。

　　回想起这件事，我的心还会发抖，我知道这样是不对的，但为了那要命的分数，我……

中期考试作文篇6

　　请以“我不能拒绝”为题，写一篇不少于700字的记叙文。

　　点评：这道题属于“关注自我”。什么美好的我不能拒绝呢？比如感动、坚强、自信、安静、专注、理想、梦想、追求、出发、微笑、挫折、困难、失败、尊重、善待、同情、包容、谦让、热爱、善良、爱心，比如身边某个人的秉性吸引着你，让你感动，无法拒绝；比如许多人做善事、做好人的正能量，让你深受感染，也跟着去做；比如大自然中美好的.景物深深的吸引着你，让你不顾一切走进大自然去欣赏它；比如某种书、某种运动、某种兴趣等等，因为各种诱惑让你不能拒绝；这都可以作为记叙文中的经历来写。

　　注意，选好其中的一个点，在自己参与的过程中，或是对人、或是对物、或是对事的秉性进行观察，进而对“不能拒绝”的东西进行感悟和思考，反思自身品质中的不足之处，提升对自身成长和人生的理解能力。文章后面的有没有感悟和思考，是文章能不能上档次的关键，且不可掉以轻心。

　　从另一个方面说，我不能拒绝不好的东西，可能是出于无奈，但我可以逃避，消极应对。比如身处某种不良风气的环境中，面对某种明显不对的命令或长辈的要求。从这个角度写也并非不可以。

中期考试作文篇7

　　人们提到缺陷这字眼，总是无尽的哀伤与无奈。有人认为缺陷造成了不完整的缺憾。实际上，缺陷并不等同于缺憾。与此相反，生活有了缺憾，而更加完整。我们是为了缺陷活着。

　　我们为了缺陷活着，因为它带来了美。维纳斯像因为缺失了双臂，而永远将她的美注入了世人的心中。许多艺术家拒绝想象复原图，愿留下这缺陷美。我们理解爱与美之神的缺陷美，也应更理解自己身上和周身的缺陷美，并为了那样的美活得更好，而不是抚摸着缺陷伤神。

　　有这样的童话，一个圆身上有一个缺口，因此它滚得很慢。为了使自己滚得更快，它开始寻找缺失的那一块残片。也由于它滚得慢，一路上它得以观赏美丽的风景，有虫鸟为伴。它感到快乐。后来，它找到了那缺失的一片，成为完整的圆。它飞快地滚着，失去了美好的景色，失去了同伴。它觉得异常孤单，最终毅然舍去了那块残片，做回残缺的圆。这是如此鲜明的对比，一块残片，两种不同的道路。我们追求完美，实际上，若真能达成完美，结果或许会令我们开始想念拥有缺陷的时光。

　　我们为缺陷活着，更重要的是它使生活更加完整。天堂何在？你渴了，水便是天堂；你饿了，食物便是天堂；你累了，床便是天堂。如果没有地狱，怎么会有天堂？说得多好，没有其中的一项，断然是不会拥有另一项的。因为生活总是缺陷的，才使生活充满着闪光点。当我们体尝了生活的艰辛之后，我们才会更加珍爱生活的幸福。因此，我们活得更加开心，没有被生活中的种种缺陷绊倒。因为缺陷的存在，使我们清楚地意识到，我们拥有的是什么。是一个有痛苦与欢乐，有失去与获得的完整的生活。正如心因饱经忧患而益愈温厚一般。

　　生活的美与完整，不正是源于种种的缺陷吗？这不正是我们为缺陷活着的最好理由吗？我们不要求生活的`完美，只追求它的充实。而缺陷正造就了我们所呼唤的一切。

　　我们就像那残缺的圆，背负着缺陷滚动着。不必在乎身上的缺口，可以慢慢地滚动着、滚动着。在所经历的旅途上，留下最美的回忆，获取最丰富、最充实的人生。在对待种种缺陷时，想想自己不正是为缺陷而活着吗？于是，我们更坚定地走下去。

中期考试作文篇8

　　开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。因为开头处于文章的醒目处，又好比乐曲定调，成功与否直接影响整个作品的得失。开头要注意点题写一篇应试作文，时间都比较紧，难以有充分的准备，因而我们在写开头时，要注意点题，以便直接切题，进入主体，这样既不容易离题，也能使作文紧凑些。在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时，尤应如此。那么我们怎样来点题呢？

　　第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注意的。

　　第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。

　　第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部分的内容偏离题目。

　　3、开头要用好修辞运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此，我们作简单的介绍。用比喻，增强开头的形象。用排比，增强开头的气势。用引用，增加开头的情韵。

　　4、开头要创设情境

　　开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境，可为全文定下感情的基调，为全文创设出一种情境美。如朱自清的“背影”为什么感人，这正是作者通过祖母去世、父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲染，来创设出特定情境的结果。

　　5、开头要巧设悬念

　　《落棋有声》开头写道：“铸造车间主任的人选，通过民意测验、调查座谈，集中在小黄和大李两个人的名下。要说工作能力、群众关系，两个人各有千秋，不分上下。这可把干部科张科长难住了……”作者接下去紧扣“难住了”这个悬念，设计故事情节，深深地吸引着读者。当然，这是就悬念式结构的文章开头而言的。

　　二、结尾

　　结尾即是文章的结局，好的文章结尾，它能充分地在读者面前展示一个广阔的思维空间，使作品主题得到充分发挥。人们把好文章的结尾誉为“豹尾”，是说结尾要干脆有力。文章的结尾忌草率收兵，拖泥带水，不了了之。更忌结尾浅露，空发议论。淡而无味。好文章的结尾，作者无不在“严谨、自然、和谐、统一”的结构原则上，根据文章的内容和表达需要，选择恰当的结尾，给人以“余音不绝”之感。如何使结尾达到这种“余音不绝”的艺术效果呢？我认为要注意以下几种方法：结尾要照应开头

　　“开头点题，主体叙事，结尾呼应开头”，这是应试作文最基本的结构。不过，照应开头也要讲究方法，它不应是开头的简单重复，而应是主旨的深化，情感的升华。如《背影》中的结尾：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！”呼应了开头，但字里行间所流露的感情却又比开头深刻多了。下面就来看习作中的几个例子吧。

　　2、结尾要突出主旨

　　在主体叙事的基础上，结尾进行由事及理的感悟，突出全文的主旨，这是可取的。需要注意的'是：点明题旨要自然。“因为有了这样的事，自然有了这样的理。”这样才不给人突兀之感。如果事与理脱节，或者完全是两回事，那就不行了。点明题旨要少讲空话、俗话、套话。有些同学在叙事后进行议论，总喜欢大谈特谈“社会主义好”“共产党救中国”这些大道理。这是不可取的。尽管你可能表现的是这样的主题，但由于这些大道理是人人皆知的。因而无需多谈，适当地点一点就行。这样，读者明白了，而且又留有含蓄美，不是更好吗？建议同学们今后在确定文章的主题时不要过大，要实在些。太大的主题，小小的600多字的作文是难以表现的。还有，我们有些同学每写一篇文章，每叙一件事后，就喜欢来个“这件事使我懂得了什么什么道理”，这样太生硬了，简直是公式，哪有美感？而且也不是每件事都能让我们明白道理的结尾要含蓄有味有些文章，尤其是小小说之类的文章，事情发展的本身就能表明一切（主旨）。因而结尾时，我们没有必要点明题旨，那是画蛇添足，而可以通过情节陡跌、留下空白等手法来使得结尾含蓄蕴藉，耐人寻味。抒情式的结尾和景物描写式的结尾都是值得我们借鉴的。

　　3.结尾要解开

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