语文考试作文

实用的语文考试作文汇编7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的语文考试作文7篇，希望对大家有所帮助。

语文考试作文 篇1

　　1、我向往一种生活状态，叫做--安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；

　　我也憧憬另一种生活状态，叫做--拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪；

　　我也憧憬另一种生活状态，叫做--紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落；

　　我也憧憬另一种生活状态，叫做--奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹；

　　2、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：

　　有的豪放如若大江东去；有的婉约如小桥流水；有的粗犷如旭日喷薄；有的细腻似风拂杨柳；洋洋洒洒，蔚为大观。

　　3、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。

　　如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

　　如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

　　4、我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。

　　我看长河落日，感受到雄奇壮观之美。

　　我看小桥流水，感受到诗情画意之美。

　　我看鹰击长空，感受到勇于搏击的力量。

　　我看鱼翔浅底，感受到自由自在的快乐。

　　我看柳树萌芽，感受到生命萌发的美丽。

　　5、阅读名著会让我们受益无穷。

　　闻读名著既可以积累知识，又能提升素养；

　　阅读名著既可以丰富情感，又能够陶冶情操。

　　阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力。

　　阅读名著既可以积累语言，又能够严密思维。

　　阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。

　　6、人们从《论语》中学得智慧的思考；从《史记》学得严肃的历史精神；从《正气歌》学得做人的原则；从《童年》学得对待苦难的态度；从《西游记》学得神奇的想像；从马克思学得入世的激情；从鲁迅学得批判精神；从列夫·托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着智慧的人生；拜伦的`诗句呼唤着奋斗的热情。

　　7、让我怎样感谢你!当我走向你的时候，

　　我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；

　　我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；

　　我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林；

　　我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原；

　　我原想品尝一个金桔，你却给了我整个果园；

　　我原想捡拾一束稻穗，你却给了我整个粮仓；

　　我原想采摘一束菊花，你却给了我整个花园。

　　8、梅花：

　　迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；

　　伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天；

　　滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜；

　　衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。

　　花坛暖房里，它不开；

　　冰天雪地里，它怒放；

　　寒风霜气中，它绽开；

　　阳春三月，不见它的踪影；

　　寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。

　　9、映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。

　　让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人；

　　让我们学做莲叶的事业吧，以宽阔拥抱生活；

　　让我们学做莲子的事业吧，以苦心孕育未来；

　　让我们学做莲藕的事业吧，把寂寞留给自己。

语文考试作文 篇2

　　今天，是我们语文考试的日子。

　　我上5年级，今天，我们5年级上学期语文考试拉开了帷幕。进入考场前，我的心里特别的紧张。因为，我是回回考试都拿年级第一（可不是吹的.），这次，万一没有拿到，多丢脸！

　　开始考试了。看着上面的题目，我开始暗暗自喜了。怎么这么简单。我刷刷的写，2个小时的时间我只用了半个小时就写完了所有的题（除了作文）。接着，我就开始写作文。作文的题目是：《我想到了XX》。我立刻就想到了题目：《我想到了我在度过的快乐时光》。接着我开始写作文。我把自己写过的《哦，！》和《哦里面的一些内容经过删除，修改，添加写出了超出了字数要求300字的500字的作文。

　　可是，当老师把正确答案和分数公布的时候，我推算了自己才能得95分左右（百分制）。

　　唉，继续加油吧！

语文考试作文 篇3

　　那一天，是我心情最不好的一天，可是那一天，又是我重新找到目标的一天。

　　一上课，老师就把语文卷子发下来了，我久久都不敢打开看一眼。这时，我转头一看同桌的试卷，什么？才87分！不可能呀，她以前的分数可都是考90分以上的。

　　关注到这一点，我就知道这次我不可能考得好了。默默的翻开试卷，我沉默了，一个大红的60分出现在我的眼前。60分，刚及格，准准的60分！我的心像是被成千上万只蚂蚁蚕食着，很痛，又很沉重。

　　悔，沉沉的悔！为什么我没考好？为什么我不好好复习？

　　我迈着好似有几千斤重的脚步往家里一厘米一厘米的爬去，到了家，沉默不语，好似家里、好似家里没有我这个人一样。

　　几分钟后，我把自已锁在房间里，放下书包，一次又一次的质问自已，你为什么会考成这鬼模样？为什么作文会只得6分？为什么……

　　突然，一阵电话铃声响起，打破了宁静，是妈妈打来的。一拿起电话，妈妈就立马问我：“考了多少分呀？”我欲言又止，停了许久，只好说出那个令人泪流满面的分数：“60分……刚……刚及格。”说完这话，我的心，就像是被几万只箭射入的'感觉：先是射穿了，再一点一点的破碎，最后只留下一地的碎片。

　　但，妈妈的话彻底点醒了我：“没事，考砸了不要紧，只要肯努力，下次一定会考好的！”这句话就像是黑暗中的一点星光，给了我方向，让我回到了家。

　　于是，我暗暗发誓：“下个目标，就是考个高分！”

语文考试作文 篇4

　　“今天我们进行语文考试！”上课铃刚响，老师的话音就重重地落了下来，本来闹哄哄的班级一下子静了下来，同学们一下子严肃起来，准备全心全意地对付这场考试。

　　一张白得发亮的考卷从组长手里“唰”地落到了我的桌子上，我快速浏览了一遍试题，胸有成竹地做试卷，那钢笔摩擦试卷的“沙沙”声，就像春蚕细嚼桑叶，像小雨滋润麦田，这些声音构成了一曲美妙动听的交响乐，全班都浸在这乐曲里。

　　我的题目做地很快，由于考试前夕我准备得很充分，所以我对每个题目都信心满满，对答如流，我第一个交了卷，觉得自己一定会考得不错。

　　回到家里，我坐卧不安，一夜都没睡好，每时每刻想着考试的事儿。第二天，我早早起床，奔向学校，想早点知道考试的'成绩。到了班级，我迫不及待地从全班级同学的试卷中找出我的，打开一看，一个鲜红的“100”映入我的眼帘。“太好了！我考了100分！”我高兴地上蹿下跳，恨不得把这个消息告诉全世界。

　　一份耕耘一份收获，只要准备充分，考试就会轻而易举。那次语文考试，真是让我激动万分！

语文考试作文 篇5

　　什么？今天要语文考试？同学再三央求老师千万不要考试，那些平时成绩不好的同学更是大汗淋漓，可同学们怎么能说服老师呢？只有接受现实啦！

　　考试之前，许多同学在短短的几秒钟“偷习”了一些，学习好的同学则胸有成竹地说：“只是考试而已，没什么可怕的？”可这些话对于上课不认真听讲的同学真是刺耳极了。看着大家紧张的神情，我的.心渐渐地跳动加快了。

　　终于，大难降临。班主任来了，我反复地对自己说一定要考好，因为如果考不到95分要抄卷子，回家也没发交代。可越给自己鼓劲，心里就越没底啦。

　　发卷子了，有一些同学冥思苦想开始答题，而有的同学则也开始了东张西望寻找可乘之机，唉，平时自己为什么不多努力一点呢，如果知识掌握扎实了，这个时候就不用提心吊胆了。很快紧张的考试结束了，但是同学们并不轻松，因为很快老师将会公布成绩。

　　下午老师发了成绩，考得好的同学喜笑颜开，开始盘算着如何向家长请功；考得不好的愁眉苦脸，嘀咕自己如何回家与家长斗智斗勇，我很庆幸刚刚好——95分，既不用抄卷子也可以给家长一个满意的交代，真为那些回家“受苦”的同学担心。

　　这一天过得可真是提心吊胆啊，经过这次考试，我也想对同学们说：“平时要多预习复习，这样知识掌握才会牢固，就不会怕任何考试啦！”

语文考试作文 篇6

　　今天，上午第一节课和第二节课，我们进行了语文单元测验。

　　一开始的时候，我总以为试卷不会太难。可是，当我一拿到试卷，第一题的看拼音写词语就碰到另一些问题，其中有一个是si chou，第一个是第一声，第二个是第二声。我想了一会儿，我就写上了“思愁”，我想总应该对的吧！接着，我就接着往下做下去了。可是，我又碰到了问题，有几题是选词填空，这几个词语都差不多，我真的是被搞晕了，到底应该怎么填呢？最后，由于时间关系，我也只能瞎蒙呗！到了最后一部分是写作文了，这次的作文又有点头痛。不过，我最后还是选了一个题材，我觉得差不多的题材，也不知道是否偏题？

　　总之，这次语文考试我真的`是碰到了好些的问题，也不知道结果会怎么样呢？

语文考试作文 篇7

　　阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

　　某作家应邀到一所中学演讲，演讲之后让学生写纸条提问题。一张纸条上写着：我很生气，这个世界是不平等的，比如，我的爸爸为什么是一个农民？为什么我上学要走那么远的路，我的同桌却坐着小汽车？为什么我只有一支笔，他却又那么大的一个铅笔盒？这位作家看到这个纸条，马上想到了小说《简爱中》简爱的的一句话：“你以为我穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？站在上帝面前，我们是平等的。”

　　假如你是这位作家，你将如何回答那位同学的问题呢？请写一篇文章表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容与含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

　　平等的真义

　　这位中学生以自己的目光和经验道出了自己对“平等”的理解，并用“很生气”三个字来表明自己的态度。他错了吗？没有。因为这是一个在明显不过的现实。

　　的确，在这个世界上，人与人之间是存在的巨大的差异的。与生俱来的禀赋，生存环境的优劣，历史传承的悬殊等等，都在显示着这种不平等的存在。这名学生的感受无疑是真实的，他感受到了这世道的不公，可他有没有办法改变这一切，于是只能“很生气”。

　　他的生气是有道理的，因为他目击了这不平等的现实，他强烈的想知道代表着正义与良心的作家怎么看待这个问题。而如果这个作家足够真诚，足够正直又足够睿智的话，他不应该回避这位同学的诘问。必须承认社会存在的不平等现象。并且要诚恳地指出这背后的原因，甚至揭示社会所存在的问题，进而指出，追求公平正义，历来是社会进步的动力源泉。作为年轻一代的我们，更应该接过先辈的火炬，在追求平等的道路上继续前行。

　　如果我是这位作家，我也会毫不客气指出他这种认识的肤浅与片面。人与人之间存在的差异，不一定就代表着不平等。在上帝面前，所有的人都是平等的。这种平等，不是体现在这位同学所提到的这些现象，而是作为人的权利、人格与尊严等等，也就是人之为人的那些东西——灵魂。

　　灵魂依托于肉体与物质，最终却又要超脱它，这是人类的精神家园。物质上的不平等，并不必然的导致人的灵魂的不平等，布衣孔丘与皇帝嬴政，权力地位迥异，可在灵魂的天平上，谁能说后者就一定胜过后者。

　　因此，简爱的.贫穷、低微、不美、矮小，并不妨碍她有一颗高贵的灵魂，也正因为这一点，她才赢得了罗切斯特的敬重与爱慕。而这种追求灵魂平等的人性之光，也一直在烛照着我们人类，使我们不至于陷入野蛮与蒙昧的黑暗之中。

　　上帝在为人关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗。他给你一样东西，又会拿走另一件。有人得到了财富，却失去了才华；有人得到了爱情，却丢掉了事业。因此不必太在意上帝给你的东西太少，而是要相信：上帝一定是挑选你去完成他赋予你的使命。

　　正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

　　所以，如果我是这位作家，我会告诉他：那些物质条件比你优越的同学，他们的灵魂未必比你高贵，你不必自轻自贱，而应该意识到你的使命，从而不断的完善自己，升华自己的灵魂。只要你踏上升华灵魂的天路历程，通往天堂的窄门就一定会为你打开。

　　简爱说得对：站在上帝面前，我们是平等的。